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長方形正方形特征圖形角的個數角的特征邊的條數邊的特征合作學習：認識長方形兩條對邊相等兩條對邊相等四條邊四個角對邊相等都是直角1

23

4認識正方形432112四條邊

3都相等四個角

都是直角4特征圖形角的個數角的特征邊的條數邊的特征4個都是直角4條對邊相等4個都是直角4條四邊都相等合作學習：4條邊4個直角對邊相等4條邊都相等長方形對邊相等四個角都是直角正方形每條邊都相等四個角都是直角正方形是特殊的長方形認識長方形和正方形長

邊長通常把長方形長邊的長叫做長,短邊的長叫做寬;正方形每條邊的長叫做邊長。寬活動要求：四人一組，每人選擇一種工具，完成一項任務。1、拼一拼：請用三角尺拼一拼，看能不能拼出長方形和正方形。2、擺一擺：利用

擺長方形和正方形。認一認（下面哪些圖形是長方形或正方形。）長方形正方形正方形長方形10厘米6厘米猜一猜(下面四邊形各是什么圖形?)圖有多少個長方形?（9）個（

5）個數一數圖中正方形的個數。智力大闖關正方形有（

2

）個長方形有（

7）個我背后藏著一個正方形，其中一條邊是4厘米；還有三條邊是多少厘米呢？我背后藏著一個長方形，其中一條邊是10厘米；另一條邊6厘米。還有兩條邊各是多少厘米呢？先估計數學書封面的長和寬大約各是多少，再量一量。畫一畫誰是小畫家（看誰最先畫出下列圖形）：畫一個長為5厘米,寬為3厘米的長方形。畫一個邊長為5厘米的正方形。五：課外拓展設計一個自己喜歡的長方形或正方形

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