第二章 1 3節(jié) 復(fù)習(xí)-2020 2021學(xué)年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件

第二章對(duì)環(huán)境的察覺(jué)第二章五種常見(jiàn)感覺(jué)和感覺(jué)器官(五官)

視覺(jué)————

眼

聽(tīng)覺(jué)————

耳嗅覺(jué)————

鼻

味覺(jué)————

舌觸覺(jué)、痛覺(jué)、冷熱覺(jué)

————皮膚五種常見(jiàn)感覺(jué)和感覺(jué)器官(五官)視覺(jué)————眼氣味

鼻腔嗅覺(jué)神經(jīng)末梢刺激嗅神經(jīng)大腦嗅覺(jué)產(chǎn)生興奮傳入產(chǎn)生進(jìn)入氣味鼻腔嗅覺(jué)神經(jīng)末梢刺激嗅神嗅覺(jué)的特點(diǎn)1.適應(yīng)性“入芝蘭之室，久而不聞其香”2.差異性不同動(dòng)物不同年齡不同氣味嗅覺(jué)的特點(diǎn)1.適應(yīng)性“入芝蘭之室，久而不聞其香”2.差異味蕾的構(gòu)造味蕾

舌的不同部位對(duì)甜、酸、苦、咸的敏感性也不同(辣是混合味)：舌尖對(duì)

味特別敏感;舌根對(duì)

味特別敏感;

對(duì)酸味特別敏感；舌的兩側(cè)的前部對(duì)

特別敏感。甜味酸味咸味苦味舌的不同部位對(duì)甜、酸、苦、咸的敏感性也不同(味覺(jué)的形成溶解在唾液中的化學(xué)物質(zhì)舌上的味覺(jué)細(xì)胞味神經(jīng)產(chǎn)生興奮刺激傳入大腦味覺(jué)味覺(jué)的形成溶解在唾液中舌上的味味神經(jīng)產(chǎn)生興奮刺激傳入大腦味覺(jué)第二章13節(jié)復(fù)習(xí)—20202021學(xué)年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件耳朵各個(gè)部分的功能耳廓：外耳道：鼓膜：聽(tīng)小骨：咽鼓管：半規(guī)管：前庭：耳蝸：

收集聲波聲波傳入中耳通道把聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)將振動(dòng)放大并傳到內(nèi)耳調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓，使鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)相等從而維護(hù)正常聽(tīng)力的作用

有聽(tīng)覺(jué)感受器有感覺(jué)頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)感受器外耳內(nèi)耳中耳耳朵各個(gè)部分的功能耳廓：收聽(tīng)覺(jué)的形成聲波外耳道聲波的通道鼓膜振動(dòng)傳聲耳廓收集聲波聽(tīng)小骨聲音放大耳蝸耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮聽(tīng)神經(jīng)大腦聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的形成聲波外耳道聲波的通道鼓膜振動(dòng)傳聲耳廓收集聲波聽(tīng)小骨聲音聲音的發(fā)生和傳播產(chǎn)生：物體（固體、液體、氣體）的振動(dòng)

（聲源）傳播：通過(guò)（）以（）形式向外傳播

（固體、液體、氣體）傳播的速度：與介質(zhì)和溫度有關(guān)（回聲：聲音在傳播中遇到障礙物反射回來(lái)的現(xiàn)象）1、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同。在同一溫度，聲音在固體中的傳播速度最快，液體中其次，氣體中最慢。

2、聲音在不同的溫度下傳播速度不同。在同一物質(zhì)中，溫度越高，聲速越快。介質(zhì)聲波聲音聲音的發(fā)生和傳播產(chǎn)生：物體（固體、液體、氣體）的振動(dòng)傳

音調(diào)；聲音的高低。與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。聲音的三大特征：響度：聲音的大小。與聲源的振動(dòng)幅度、距離有關(guān)。振動(dòng)幅度越大，響度越響，距離越近，響度越響。通常用分貝表示音色：由聲源的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲方法決定。

音調(diào)；聲音的高低。聲音的三大特征：響度：聲音的大小。音色控制噪聲的有效措施：1、防止噪聲的產(chǎn)生（控制聲源）2、阻斷噪聲的傳播（控制傳播途徑）3、防止噪聲進(jìn)入耳朵。（三）噪聲污染的防治控制噪聲的有效措施：1、防止噪聲的產(chǎn)生（控制聲源）2、阻斷噪1．鬧鐘放在與抽氣機(jī)連接的密封的玻璃罩內(nèi)，隨著空氣逐漸被抽出的過(guò)程中，我們聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，其原因是（）A.玻璃是固體，不能傳播聲音B.玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀薄，聲音越來(lái)越小C.鬧鐘發(fā)條的振幅越來(lái)越小D.聽(tīng)者逐漸適應(yīng)，感到聲音越來(lái)越小練習(xí)：1．鬧鐘放在與抽氣機(jī)連接的密封的玻璃罩內(nèi)，隨著空氣逐漸被抽出2．拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過(guò)，再讓它從同一木梳上慢一點(diǎn)劃過(guò)，則兩次所發(fā)出的聲音（）

A.響度不同B.音調(diào)不同

C.音色不同D.三者都不同3．下列關(guān)于“聽(tīng)”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來(lái)判斷的是（）A．聽(tīng)你說(shuō)話就知道你感冒了B．敲打花盆能聽(tīng)出花盆的好壞C．聽(tīng)你說(shuō)的話就明白你的想法D．彈撥琴弦能聽(tīng)出琴弦的松緊程度2．拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過(guò)，再讓它從同一木梳上慢3、請(qǐng)閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。雖是金秋十月，天氣還是那么熱，小明走到自家橘園門口時(shí)，便已聞到一股濃郁的橘香味，他不禁在心里贊嘆：“真香??！”在橘園，他似乎看到的是鑲嵌在綠葉中的一顆顆黃色的珍珠，不禁心中一動(dòng)，便順手摘了一個(gè)嘗起味道來(lái)，“又酸又甜又涼”，味道真的不錯(cuò)。（1）小明動(dòng)用了哪些感覺(jué)器官？—————————————。（2）說(shuō)一說(shuō)小明聞到橘香味形成嗅覺(jué)的過(guò)程：

————————————————————————————————

———————————————————————————————

（3）當(dāng)小明在橘園里呆了一會(huì)兒，品嘗了橘子味道以后，似乎再也感覺(jué)不到起初那種濃郁的“橘香味”了，這是為什么？———————————————————————皮膚、鼻、眼、舌因?yàn)榇竽X嗅覺(jué)中樞適應(yīng)的緣故鼻腔嗅覺(jué)神經(jīng)末梢刺激嗅覺(jué)神經(jīng)大腦皮層嗅覺(jué)中樞嗅覺(jué)橘香味刺激傳入形成3、請(qǐng)閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。皮膚、鼻、眼、舌因?yàn)榇竽X嗅4、下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:（1）根據(jù)上表,你認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度與空氣溫度有什么關(guān)系?________________________________

（2）請(qǐng)你估計(jì)空氣溫度為40℃時(shí)，聲音的傳播速度為————米/秒。（3）20℃時(shí)，某人站在一座山崖前大喊一聲，經(jīng)過(guò)3秒后聽(tīng)到自己的聲音，則此人和山崖的距離有多大？溫度每升高10℃聲音傳播速度增加6米/秒354解：s

=vt

=342米/秒×3/2

秒=513米答:此人和山崖的距離為513米。4、下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表5．由于人類還不能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震，因此地震發(fā)生時(shí)會(huì)導(dǎo)致很多人在災(zāi)害中喪生。有關(guān)人士指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識(shí)，是喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因。下面是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，切實(shí)可行的是（）

A.大聲呼救B.靜等救援人員來(lái)營(yíng)救

C.見(jiàn)縫就鉆，從廢墟中爬出來(lái)

D.用硬物敲擊鐵制的管道或墻壁，向營(yíng)救人員求救5．由于人類還不能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震，因此地震發(fā)生時(shí)會(huì)導(dǎo)致很多人⑴光沿直線傳播的條件：⑵光的直線傳播的例證：光的傳播

光在同一種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的。

日、月食的形成、影的形成、激光準(zhǔn)直、小孔成像等。⑴光沿直線傳播的條件：⑵光的直線傳播的例眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu)視覺(jué)的形成

光線經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳入大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。視覺(jué)的形成光線經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，⑴近點(diǎn)：晶狀體最凸時(shí)，能看到的最近的點(diǎn)。⑵遠(yuǎn)點(diǎn)：晶狀體最扁平時(shí)，能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)⑶盲點(diǎn)：視神經(jīng)穿出眼球處的視網(wǎng)膜無(wú)感光細(xì)胞，該點(diǎn)稱為盲點(diǎn)。人類視覺(jué)上的限制⑴近點(diǎn)：晶狀體最凸時(shí)，能看到的最近的點(diǎn)。人類視覺(jué)上的限制三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽(yáng)光紫外線紅外線三棱鏡白紙屏紅太陽(yáng)光紫外線紅外線光的反射⑴光的反射現(xiàn)象的例證：

平面鏡成像、平靜水面呈現(xiàn)岸邊景物的倒影、潛望鏡等。光的反射⑴光的反射現(xiàn)象的例證：平面鏡成像、平靜水BOAN（（αβ光的反射BOAN（（αβ光的反射空氣水N’PQAOCN（（αγ入射光線折射光線法線光的折射光路圖空氣水N’PQAOCN（（αγ入射光線折射光線法線光的折射光⑵

光的反射定律：（“一點(diǎn)二角三線”）①反射光線與入射光線、法線在同一平面。②反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)。③反射角等于入射角。⑵光的反射定律：①由入射光線和反射面確定入射點(diǎn)②過(guò)入射點(diǎn)作出反射面的法線。③由法線和入射線確定反射光線所在平面。④根據(jù)“反射角等于入射角”確定反射光線的確切方向，畫出反射光線。

根據(jù)反射定律畫光路圖的一般步驟為：①由入射光線和反射面確定入射點(diǎn)根據(jù)反射定律

注意：①入射角和反射角都是光線與法線的夾角。

②在畫光路圖時(shí)，光線要畫箭頭，表示光的傳播方向，法線是人為假想而實(shí)際不存在的一條輔助線，作圖時(shí)用不帶箭頭的虛線表示它。

注意：⑶

在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。發(fā)生鏡面反射或漫反射都遵守光的反射定律。漫反射鏡面反射⑶在光的反射現(xiàn)象中，光路漫反射鏡面反射

說(shuō)明：⑴電影銀幕用粗糙白布的原因。⑵黑板為什么會(huì)反光？采取什么方法可以不反光？說(shuō)明：光的折射⑴光的折射現(xiàn)象的例證：

水中的筷子變彎、池水看起來(lái)比實(shí)際的淺、凸透鏡成像等。光的折射⑴光的折射現(xiàn)象的例證：水中的筷子變彎、池水看⑵光的折射定律：⑶光的折射中光路是可逆的。（“一點(diǎn)二角三線”）①折射光線與入射光線、法線在同一平面。②折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。③當(dāng)光從空氣射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角。⑵光的折射定律：⑶光的折射中光路是可逆的。（“一點(diǎn)二角第二章13節(jié)復(fù)習(xí)—20202021學(xué)年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件45°水空氣完成光路圖：45°水空氣完成光路圖：玻璃磚錯(cuò)玻璃磚對(duì)玻璃磚錯(cuò)玻璃磚對(duì)實(shí)像和虛像物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射或折射后能夠會(huì)聚到一點(diǎn)，這一點(diǎn)就是物點(diǎn)的實(shí)像；如果物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射或折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交于一點(diǎn)，看起來(lái)光線好像從這一點(diǎn)發(fā)出，而實(shí)際上不存在這樣一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，這點(diǎn)就是物點(diǎn)的虛像。實(shí)像是光線會(huì)聚而成，可以用眼睛直接觀察，也可以在屏幕上顯映出來(lái)；虛像不能用屏幕顯映，只能用眼睛觀察。跟物體相比較，實(shí)像是倒立的，虛像是正立的。

成像知識(shí)實(shí)像和虛像成像知識(shí)平面鏡成像特點(diǎn)⑴像的性質(zhì)：虛像；⑵像的大小：與原物體等大；⑶像的位置：像與物在鏡面的兩側(cè)，它們到鏡面距離相等；⑷像與物的連線垂直于鏡面。平面鏡成像特點(diǎn)⑴像的性質(zhì)：虛像；平面鏡的作用成像改變光路平面鏡的作用成像改變光路倒立倒立正立縮小放大放大實(shí)像虛像實(shí)像f<v<2fv>2f像與物同側(cè)照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡凸透鏡成像的規(guī)律等大倒立實(shí)像v=2f倒立倒立正立縮小放大放大實(shí)像虛像實(shí)像f<v<2fv>2f像與FF′FOOF′光路圖凸透鏡———會(huì)聚透鏡凹透鏡———發(fā)散透鏡FF′FOOF′光路圖凸透鏡———會(huì)聚透鏡通過(guò)凸透鏡的三種特殊光線通過(guò)凸透鏡的三種特殊光線u>2f像、物異側(cè)f<v<2f縮小倒立實(shí)像在膠片上感光u>2f像、物異側(cè)f<v<2f縮小倒立f<u<2f像、物異側(cè)v>2f放大倒立實(shí)像在屏幕上成像f<u<2f放大倒立實(shí)像在屏幕上成像u<f像、物同側(cè)

放大、正立、虛像用眼睛直接觀察u<f像、物同側(cè)放大、正立、虛像用眼睛直接觀察眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)大，使來(lái)自遠(yuǎn)處的光線聚焦在視網(wǎng)膜前使物象模糊不清。用相應(yīng)的凹透鏡矯正看圖思考:1.近視的原因是什么？如何矯正？2.遠(yuǎn)視的原因是什么？如何矯正？近視和遠(yuǎn)視眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)大，使來(lái)自遠(yuǎn)處的光線聚焦在視網(wǎng)1、你認(rèn)為下列用來(lái)存儲(chǔ)信息的是（）

A、電話B、收音機(jī)

C、電視機(jī)D、光盤2、如果把人的眼睛比作照相機(jī)，則你認(rèn)為其鏡頭結(jié)構(gòu)是（）

A、角膜B、虹膜

C、晶狀體D、視網(wǎng)膜3、人在池塘行走的腳步聲，會(huì)嚇跑附近水域中的魚，這時(shí)魚是接受到聲波的主要途徑是（）

A、岸--空氣--水--魚B、空氣--水--魚

C、岸—空氣---魚D、岸----水---魚DCD1、你認(rèn)為下列用來(lái)存儲(chǔ)信息的是（）2、如果把人5、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見(jiàn)的光——紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)的紅外線接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等。但有時(shí)不把遙控器對(duì)著電視也能控制電視機(jī)，這是利用了（）

A、光的直線傳播B、光的反射

C、光的折射D、光路可逆性B4、“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是（）

A、桃花自己能發(fā)出紅光B、桃花吸收紅光

C、桃花反射紅光D、以上說(shuō)法都不對(duì)C5、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見(jiàn)B4、“人面桃花相6、下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:（1）根據(jù)上表,你認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度與空氣溫度有什么關(guān)系?________________________________

（2）請(qǐng)你估計(jì)空氣溫度為40℃時(shí)，聲音的傳播速度為————米/秒。（3）20℃時(shí)，某人站在一座山崖前大喊一聲，經(jīng)過(guò)3秒后聽(tīng)到自己的聲音，則此人和山崖的距離有多大？溫度每升高10℃聲音傳播速度增加6米354解：s

=vt

=342米/秒×3/2

秒=513米答:此人和山崖的距離為513米。6、下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表7.有經(jīng)驗(yàn)的人買西瓜時(shí)，用食指彈一彈西瓜，聽(tīng)發(fā)出的聲音就可以判斷西瓜的生熟。這種做法是根據(jù)聲音的（）A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.距離不同8.小明同學(xué)做過(guò)山車時(shí)，因?yàn)楹ε滤蜒劬﹂]上了，但仍然能感覺(jué)到山車的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速減速，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)（）A.中耳B.鼓膜C.外耳D.內(nèi)耳9.看圖回答問(wèn)題：（1）.圖中A的結(jié)構(gòu)名稱它是

，在眼睛中起保護(hù)作用（2）.圖中B的名稱是

，當(dāng)我們上午看完電影從影院里出來(lái)時(shí)它的直徑將變

，而它是通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)C調(diào)節(jié)它的結(jié)構(gòu)名稱是

。ABCCD鞏膜瞳孔小虹膜7.有經(jīng)驗(yàn)的人買西瓜時(shí)，用食指彈一彈西瓜，聽(tīng)發(fā)出的聲音就可以10.光在水、玻璃等介質(zhì)中傳播的速度比空氣中傳播的速度______（填“大”或“小”），其在介質(zhì)表面反射時(shí)，因入射光線與反射光線在______介質(zhì)中，故其傳播速度______填“相等”或“不相等”）11.平面鏡成像是由于光__________現(xiàn)象而形成的，所成的像的性質(zhì)是____

像和物體的大小_______像與物的連線跟鏡面_______它們到鏡面的距離_______。12.人逐漸向平面鏡走來(lái)，他的像將：（）A.越來(lái)越大B.越來(lái)越小C.大小不變D.無(wú)法判斷13.人聽(tīng)到聲音的過(guò)程為

：

()（

）A、聲音

→耳廓

→聽(tīng)小骨

→鼓膜

→耳蝸

→聽(tīng)神經(jīng)B、聲音

→耳廓

→耳蝸

→聽(tīng)小骨

→鼓膜

→聽(tīng)神經(jīng)C、聲音

→耳廓

→鼓膜

→耳蝸

→聽(tīng)小骨

→聽(tīng)神經(jīng)D、聲音→耳廓→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)小不同不相等反射正立等大的虛像相等垂直相等CD10.光在水、玻璃等介質(zhì)中傳播的速度比空氣中傳播的小不同不相14.在暗房里通常只開(kāi)一盞紅色燈，那么看墻壁呈_______色,綠色衣服呈_____色

15.一條入射光線跟平面鏡的夾角是60°，則它的反射角為（）A．30°

B．60°C．90°

D．120°16.小明的爺爺近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛在看報(bào)紙時(shí)字變得模糊不清，而看遠(yuǎn)處的物體與以前一樣清楚。小明對(duì)爺爺?shù)难劬λa(chǎn)生的現(xiàn)象作出如圖所示的示意圖。(1)A結(jié)構(gòu)的名稱為

。(2)小明的爺爺已患

(填“遠(yuǎn)視”或“近視”)。(3)若要使小明的爺爺能在正常情況下看書寫字，應(yīng)購(gòu)買由

(填編號(hào))玻璃片制成的眼鏡，此眼鏡對(duì)光線有

作用。

紅黑A晶狀體遠(yuǎn)視D會(huì)聚14.在暗房里通常只開(kāi)一盞紅色燈，那么看墻壁呈______第二章對(duì)環(huán)境的察覺(jué)第二章五種常見(jiàn)感覺(jué)和感覺(jué)器官(五官)

視覺(jué)————

眼

聽(tīng)覺(jué)————

耳嗅覺(jué)————

鼻

味覺(jué)————

舌觸覺(jué)、痛覺(jué)、冷熱覺(jué)

————皮膚五種常見(jiàn)感覺(jué)和感覺(jué)器官(五官)視覺(jué)————眼氣味

鼻腔嗅覺(jué)神經(jīng)末梢刺激嗅神經(jīng)大腦嗅覺(jué)產(chǎn)生興奮傳入產(chǎn)生進(jìn)入氣味鼻腔嗅覺(jué)神經(jīng)末梢刺激嗅神嗅覺(jué)的特點(diǎn)1.適應(yīng)性“入芝蘭之室，久而不聞其香”2.差異性不同動(dòng)物不同年齡不同氣味嗅覺(jué)的特點(diǎn)1.適應(yīng)性“入芝蘭之室，久而不聞其香”2.差異味蕾的構(gòu)造味蕾

舌的不同部位對(duì)甜、酸、苦、咸的敏感性也不同(辣是混合味)：舌尖對(duì)

味特別敏感;舌根對(duì)

味特別敏感;

對(duì)酸味特別敏感；舌的兩側(cè)的前部對(duì)

特別敏感。甜味酸味咸味苦味舌的不同部位對(duì)甜、酸、苦、咸的敏感性也不同(味覺(jué)的形成溶解在唾液中的化學(xué)物質(zhì)舌上的味覺(jué)細(xì)胞味神經(jīng)產(chǎn)生興奮刺激傳入大腦味覺(jué)味覺(jué)的形成溶解在唾液中舌上的味味神經(jīng)產(chǎn)生興奮刺激傳入大腦味覺(jué)第二章13節(jié)復(fù)習(xí)—20202021學(xué)年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件耳朵各個(gè)部分的功能耳廓：外耳道：鼓膜：聽(tīng)小骨：咽鼓管：半規(guī)管：前庭：耳蝸：

收集聲波聲波傳入中耳通道把聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)將振動(dòng)放大并傳到內(nèi)耳調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓，使鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)相等從而維護(hù)正常聽(tīng)力的作用

有聽(tīng)覺(jué)感受器有感覺(jué)頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)感受器外耳內(nèi)耳中耳耳朵各個(gè)部分的功能耳廓：收聽(tīng)覺(jué)的形成聲波外耳道聲波的通道鼓膜振動(dòng)傳聲耳廓收集聲波聽(tīng)小骨聲音放大耳蝸耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮聽(tīng)神經(jīng)大腦聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的形成聲波外耳道聲波的通道鼓膜振動(dòng)傳聲耳廓收集聲波聽(tīng)小骨聲音聲音的發(fā)生和傳播產(chǎn)生：物體（固體、液體、氣體）的振動(dòng)

（聲源）傳播：通過(guò)（）以（）形式向外傳播

（固體、液體、氣體）傳播的速度：與介質(zhì)和溫度有關(guān)（回聲：聲音在傳播中遇到障礙物反射回來(lái)的現(xiàn)象）1、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同。在同一溫度，聲音在固體中的傳播速度最快，液體中其次，氣體中最慢。

2、聲音在不同的溫度下傳播速度不同。在同一物質(zhì)中，溫度越高，聲速越快。介質(zhì)聲波聲音聲音的發(fā)生和傳播產(chǎn)生：物體（固體、液體、氣體）的振動(dòng)傳

音調(diào)；聲音的高低。與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。聲音的三大特征：響度：聲音的大小。與聲源的振動(dòng)幅度、距離有關(guān)。振動(dòng)幅度越大，響度越響，距離越近，響度越響。通常用分貝表示音色：由聲源的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲方法決定。

音調(diào)；聲音的高低。聲音的三大特征：響度：聲音的大小。音色控制噪聲的有效措施：1、防止噪聲的產(chǎn)生（控制聲源）2、阻斷噪聲的傳播（控制傳播途徑）3、防止噪聲進(jìn)入耳朵。（三）噪聲污染的防治控制噪聲的有效措施：1、防止噪聲的產(chǎn)生（控制聲源）2、阻斷噪1．鬧鐘放在與抽氣機(jī)連接的密封的玻璃罩內(nèi)，隨著空氣逐漸被抽出的過(guò)程中，我們聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，其原因是（）A.玻璃是固體，不能傳播聲音B.玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀薄，聲音越來(lái)越小C.鬧鐘發(fā)條的振幅越來(lái)越小D.聽(tīng)者逐漸適應(yīng)，感到聲音越來(lái)越小練習(xí)：1．鬧鐘放在與抽氣機(jī)連接的密封的玻璃罩內(nèi)，隨著空氣逐漸被抽出2．拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過(guò)，再讓它從同一木梳上慢一點(diǎn)劃過(guò)，則兩次所發(fā)出的聲音（）

A.響度不同B.音調(diào)不同

C.音色不同D.三者都不同3．下列關(guān)于“聽(tīng)”的應(yīng)用中，不是根據(jù)聲音的特征來(lái)判斷的是（）A．聽(tīng)你說(shuō)話就知道你感冒了B．敲打花盆能聽(tīng)出花盆的好壞C．聽(tīng)你說(shuō)的話就明白你的想法D．彈撥琴弦能聽(tīng)出琴弦的松緊程度2．拿一張硬紙片讓它快些從一木梳上劃過(guò)，再讓它從同一木梳上慢3、請(qǐng)閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。雖是金秋十月，天氣還是那么熱，小明走到自家橘園門口時(shí)，便已聞到一股濃郁的橘香味，他不禁在心里贊嘆：“真香啊！”在橘園，他似乎看到的是鑲嵌在綠葉中的一顆顆黃色的珍珠，不禁心中一動(dòng)，便順手摘了一個(gè)嘗起味道來(lái)，“又酸又甜又涼”，味道真的不錯(cuò)。（1）小明動(dòng)用了哪些感覺(jué)器官？—————————————。（2）說(shuō)一說(shuō)小明聞到橘香味形成嗅覺(jué)的過(guò)程：

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（3）當(dāng)小明在橘園里呆了一會(huì)兒，品嘗了橘子味道以后，似乎再也感覺(jué)不到起初那種濃郁的“橘香味”了，這是為什么？———————————————————————皮膚、鼻、眼、舌因?yàn)榇竽X嗅覺(jué)中樞適應(yīng)的緣故鼻腔嗅覺(jué)神經(jīng)末梢刺激嗅覺(jué)神經(jīng)大腦皮層嗅覺(jué)中樞嗅覺(jué)橘香味刺激傳入形成3、請(qǐng)閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。皮膚、鼻、眼、舌因?yàn)榇竽X嗅4、下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:（1）根據(jù)上表,你認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度與空氣溫度有什么關(guān)系?________________________________

（2）請(qǐng)你估計(jì)空氣溫度為40℃時(shí)，聲音的傳播速度為————米/秒。（3）20℃時(shí)，某人站在一座山崖前大喊一聲，經(jīng)過(guò)3秒后聽(tīng)到自己的聲音，則此人和山崖的距離有多大？溫度每升高10℃聲音傳播速度增加6米/秒354解：s

=vt

=342米/秒×3/2

秒=513米答:此人和山崖的距離為513米。4、下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表5．由于人類還不能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震，因此地震發(fā)生時(shí)會(huì)導(dǎo)致很多人在災(zāi)害中喪生。有關(guān)人士指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識(shí)，是喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因。下面是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，切實(shí)可行的是（）

A.大聲呼救B.靜等救援人員來(lái)營(yíng)救

C.見(jiàn)縫就鉆，從廢墟中爬出來(lái)

D.用硬物敲擊鐵制的管道或墻壁，向營(yíng)救人員求救5．由于人類還不能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震，因此地震發(fā)生時(shí)會(huì)導(dǎo)致很多人⑴光沿直線傳播的條件：⑵光的直線傳播的例證：光的傳播

光在同一種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的。

日、月食的形成、影的形成、激光準(zhǔn)直、小孔成像等。⑴光沿直線傳播的條件：⑵光的直線傳播的例眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu)視覺(jué)的形成

光線經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳入大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。視覺(jué)的形成光線經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，⑴近點(diǎn)：晶狀體最凸時(shí)，能看到的最近的點(diǎn)。⑵遠(yuǎn)點(diǎn)：晶狀體最扁平時(shí)，能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)⑶盲點(diǎn)：視神經(jīng)穿出眼球處的視網(wǎng)膜無(wú)感光細(xì)胞，該點(diǎn)稱為盲點(diǎn)。人類視覺(jué)上的限制⑴近點(diǎn)：晶狀體最凸時(shí)，能看到的最近的點(diǎn)。人類視覺(jué)上的限制三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽(yáng)光紫外線紅外線三棱鏡白紙屏紅太陽(yáng)光紫外線紅外線光的反射⑴光的反射現(xiàn)象的例證：

平面鏡成像、平靜水面呈現(xiàn)岸邊景物的倒影、潛望鏡等。光的反射⑴光的反射現(xiàn)象的例證：平面鏡成像、平靜水BOAN（（αβ光的反射BOAN（（αβ光的反射空氣水N’PQAOCN（（αγ入射光線折射光線法線光的折射光路圖空氣水N’PQAOCN（（αγ入射光線折射光線法線光的折射光⑵

光的反射定律：（“一點(diǎn)二角三線”）①反射光線與入射光線、法線在同一平面。②反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)。③反射角等于入射角。⑵光的反射定律：①由入射光線和反射面確定入射點(diǎn)②過(guò)入射點(diǎn)作出反射面的法線。③由法線和入射線確定反射光線所在平面。④根據(jù)“反射角等于入射角”確定反射光線的確切方向，畫出反射光線。

根據(jù)反射定律畫光路圖的一般步驟為：①由入射光線和反射面確定入射點(diǎn)根據(jù)反射定律

注意：①入射角和反射角都是光線與法線的夾角。

②在畫光路圖時(shí)，光線要畫箭頭，表示光的傳播方向，法線是人為假想而實(shí)際不存在的一條輔助線，作圖時(shí)用不帶箭頭的虛線表示它。

注意：⑶

在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。發(fā)生鏡面反射或漫反射都遵守光的反射定律。漫反射鏡面反射⑶在光的反射現(xiàn)象中，光路漫反射鏡面反射

說(shuō)明：⑴電影銀幕用粗糙白布的原因。⑵黑板為什么會(huì)反光？采取什么方法可以不反光？說(shuō)明：光的折射⑴光的折射現(xiàn)象的例證：

水中的筷子變彎、池水看起來(lái)比實(shí)際的淺、凸透鏡成像等。光的折射⑴光的折射現(xiàn)象的例證：水中的筷子變彎、池水看⑵光的折射定律：⑶光的折射中光路是可逆的。（“一點(diǎn)二角三線”）①折射光線與入射光線、法線在同一平面。②折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。③當(dāng)光從空氣射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角。⑵光的折射定律：⑶光的折射中光路是可逆的。（“一點(diǎn)二角第二章13節(jié)復(fù)習(xí)—20202021學(xué)年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件45°水空氣完成光路圖：45°水空氣完成光路圖：玻璃磚錯(cuò)玻璃磚對(duì)玻璃磚錯(cuò)玻璃磚對(duì)實(shí)像和虛像物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射或折射后能夠會(huì)聚到一點(diǎn)，這一點(diǎn)就是物點(diǎn)的實(shí)像；如果物點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)反射或折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交于一點(diǎn)，看起來(lái)光線好像從這一點(diǎn)發(fā)出，而實(shí)際上不存在這樣一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，這點(diǎn)就是物點(diǎn)的虛像。實(shí)像是光線會(huì)聚而成，可以用眼睛直接觀察，也可以在屏幕上顯映出來(lái)；虛像不能用屏幕顯映，只能用眼睛觀察。跟物體相比較，實(shí)像是倒立的，虛像是正立的。

成像知識(shí)實(shí)像和虛像成像知識(shí)平面鏡成像特點(diǎn)⑴像的性質(zhì)：虛像；⑵像的大?。号c原物體等大；⑶像的位置：像與物在鏡面的兩側(cè)，它們到鏡面距離相等；⑷像與物的連線垂直于鏡面。平面鏡成像特點(diǎn)⑴像的性質(zhì)：虛像；平面鏡的作用成像改變光路平面鏡的作用成像改變光路倒立倒立正立縮小放大放大實(shí)像虛像實(shí)像f<v<2fv>2f像與物同側(cè)照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡凸透鏡成像的規(guī)律等大倒立實(shí)像v=2f倒立倒立正立縮小放大放大實(shí)像虛像實(shí)像f<v<2fv>2f像與FF′FOOF′光路圖凸透鏡———會(huì)聚透鏡凹透鏡———發(fā)散透鏡FF′FOOF′光路圖凸透鏡———會(huì)聚透鏡通過(guò)凸透鏡的三種特殊光線通過(guò)凸透鏡的三種特殊光線u>2f像、物異側(cè)f<v<2f縮小倒立實(shí)像在膠片上感光u>2f像、物異側(cè)f<v<2f縮小倒立f<u<2f像、物異側(cè)v>2f放大倒立實(shí)像在屏幕上成像f<u<2f放大倒立實(shí)像在屏幕上成像u<f像、物同側(cè)

放大、正立、虛像用眼睛直接觀察u<f像、物同側(cè)放大、正立、虛像用眼睛直接觀察眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)大，使來(lái)自遠(yuǎn)處的光線聚焦在視網(wǎng)膜前使物象模糊不清。用相應(yīng)的凹透鏡矯正看圖思考:1.近視的原因是什么？如何矯正？2.遠(yuǎn)視的原因是什么？如何矯正？近視和遠(yuǎn)視眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度過(guò)大，使來(lái)自遠(yuǎn)處的光線聚焦在視網(wǎng)1、你認(rèn)為下列用來(lái)存儲(chǔ)信息的是（）

A、電話B、收音機(jī)

C、電視機(jī)D、光盤2、如果把人的眼睛比作照相機(jī)，則你認(rèn)為其鏡頭結(jié)構(gòu)是（）

A、角膜B、虹膜

C、晶狀體D、視網(wǎng)膜3、人在池塘行走的腳步聲，會(huì)嚇跑附近水域中的魚，這時(shí)魚是接受到聲波的主要途徑是（）

A、岸--空氣--水--魚B、空氣--水--魚

C、岸—空氣---魚D、岸----水---魚DCD1、你認(rèn)為下列用來(lái)存儲(chǔ)信息的是（）2、如果把人5、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見(jiàn)的光——紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗對(duì)著電視機(jī)的紅外線接收窗，分別按不同的鍵，就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺(tái)、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等。但有時(shí)不把遙控器對(duì)著電視也能控制電視機(jī)，這是利用了（）

A、光的直線傳播B、光的反射

C、光的折射D、光路可逆性B4、“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是（）

A、桃花自己能發(fā)出紅光B、桃花吸收紅光

C、桃花反射紅光D、以上說(shuō)法都不對(duì)C5、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見(jiàn)B4、“人面桃花相6、下表是聲音在空氣中的傳播速度與溫度的一些數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:（1）根據(jù)上表,你認(rèn)為聲音在空氣中的傳播速度與空氣溫度有什么關(guān)系?________________________________

（2）請(qǐng)你估計(jì)空氣溫度為40℃時(shí)，聲音的傳播速度為————米/秒。（3）20℃時(shí)，某人站在一座山崖前大喊一聲，經(jīng)過(guò)3秒后聽(tīng)到自己的聲音，則此人和山崖的距離有