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第9頁共9頁最新關于優(yōu)秀《規(guī)矩和愛》范文最新關于優(yōu)秀《規(guī)矩和愛》范文身為一名母親,我也讀過了不少有關于育兒的相關書籍。有些是教誨方法的,有些是說明溝通技巧的。有些是講解教養(yǎng)方式的,有些是解析孩子心理的。在眾多的同類書籍之中,我認識到了當今身為父母的不易。而養(yǎng)育好一個孩子的前提是家長需要掌握的知識技能或者正確的教育理念?!鞍倌甏笥?,教育為本”,身為一名教育工作者,我無時不感覺到身上的責任感與使命感。眾所周知,如今的孩子越來越多地成為了家庭金字塔頂端的小珍寶?!芭踉谑掷锱滤ち?。含在嘴里怕化了?!币蝗邕@句老古話般。家長們對于孩子的寵愛和呵護讓本來的小天使們或許化身成為了小霸王。針對如此的教育現(xiàn)狀,其實很是值得用長遠目光看問題的家長們觸目驚心到想要及早糾正孩子的錯誤行為。作家王濤推出的《規(guī)矩和愛》一書,盡管只是文字的述說,但是家長卻可以在看書的過程中學習并給孩子設置愛的規(guī)矩。全書的開篇單刀直入地提到家長朋友們需要學習做合格的父母——這是教育孩子的大前提,因為父母的職責無任何其別人可以替代。身為父母,注意的細節(jié)還是很多的。書中非常精辟而又獨到地為眾多家長設定了為人父母的四項根本原那么:不占有原那么;規(guī)矩和愛統(tǒng)一的原那么;情商先于智商的原那么;和孩子共同成長的原那么??偟恼f來,四大根本原那么的背后那么是蘊藏著無窮父母的深愛。盡管有些地方看似苛刻,但是卻是實實在在需要家長朋友們關注和重視的。在全書后半局部中,我們可以讀到更多細節(jié)方面的規(guī)矩要求。這里的規(guī)矩是為孩子設置的規(guī)矩;這里的規(guī)矩是真正帶著愛的溫情;這里的規(guī)矩是目的明確的教育方式;這里的規(guī)矩是時刻培養(yǎng)孩子茁壯成長的衡量準那么。為了加深相關的觀點,書中還特地羅列了錯誤的父母教養(yǎng)方式。以明確的目的,設置正確的教養(yǎng)理念,讓融匯著濃濃“愛“的規(guī)矩伴隨孩子安康成長的人生路。弗郞西斯·培根說過,“習慣決定性格,性格決定命運”。使孩子們從小養(yǎng)成一個良好的性格,是大有稗益的一件事。通過通篇的閱讀,我其實感覺是受益匪淺的。尤其是看到那段“沒有不能做規(guī)矩的孩子。只有不會做規(guī)矩的父母“更讓我激發(fā)強烈的給家中小兒豎規(guī)矩的使命感。老人們常說“從小看到老”,殊不知,孩子們長大之后的一言一行與從小養(yǎng)成的規(guī)矩是有著密不可分的聯(lián)絡的。家長們在這一點上勿必要引起足夠的注意。每個孩子都是我們美妙的將來。他們理應需要全社會的關注和呵護。而方法何在呢?《規(guī)矩和愛》這本書給了我們最好的提示,讓有愛的“規(guī)矩”時刻伴隨他們的成長。最新關于優(yōu)秀《規(guī)矩和愛》范文帶著敬畏的心情,我認真地將《規(guī)矩和愛》讀了兩遍。讀完之后,心情久久不能平靜。王濤博士一段段肺腑之言震撼了我的心靈,仿佛夜航中的燈塔,為我指明了前進中的方向,也解開了我心中的重重困惑。從小,我的父母對我很嚴厲,我對規(guī)矩一詞并不生疏,這種傳統(tǒng)式的教育形式使我能約束自己,力求上進。但在成長的過程中常有被忽略的感覺,也因此產(chǎn)生莫名的自卑感,不敢肯定自我,追求創(chuàng)新。而我愛人恰恰與我相反,從小在外婆家長大,隔代疼加上經(jīng)濟優(yōu)裕,自然嬌生慣養(yǎng),依賴性強,受不得半點委屈和否認,個性非常張揚。兩個不同教育形式下成長的我們有了寶寶后,歡喜和矛盾接踵而至。因為我們家在合肥,我在合肥上班,愛人在上海上班,婆婆家在蚌埠,要照顧公公和小叔子不能過來,孩子由誰帶?便成了核心問題。本來,我想在自己家中請個保姆和我父親一起照顧孩子〔因為我父親腿有殘疾,走路不方便〕,可是婆婆和老公都竭力反對,堅持要把孩子留在蚌埠。為了和平,我只能妥協(xié)。一家三口三個地方,每周往返于蚌埠合肥之間,疲于奔命,對孩子總抱有歉疚的心理,忽略了非常重要的早期教育。直到一件小事徹底讓我醒悟。那是一個星期天中午,快到吃飯點,我在蚌埠突然接到單位打來的,讓我趕回合肥制作一份報表。此時家中飯已燒好,我胡亂扒了兩口飯就去拾掇東西,嘴里吃的是什么自己都不知道。過了一會,突然聽到寶寶一陣大哭,我趕緊跑出來看,只見他跺著小腳對我說:媽媽是個壞媽媽,把我最愛吃的雞心吃掉了,我要把你的肚子割開,再把雞心拿出來!而旁邊的婆婆居然還在笑!我的心一下子給刺痛了?;睾戏实穆飞?,我一直在問自己一個問題:我們這樣奔波勞碌,是想給孩子和自己創(chuàng)造一個好的明天,可是忽略了重要的家庭教育,又怎么可能給孩子帶來好的明天?假如教育孩子失敗了,那我們今天的成功又有什么用?!反復考慮后,我決定辭去工作,把孩子接到自己身邊帶。不少朋友為我可惜,看到書中P6頁寫道:假如經(jīng)濟答應,選擇孩子!,我不禁為我當初的行為點贊。接下來的難度可想而知,孩子已經(jīng)四歲半了,某些不良習慣已經(jīng)形成,此時做規(guī)矩讓他無法承受。我首先從吃飯立規(guī)矩,自己吃,定時吃,不準剩。一開場也擔憂他吃不飽,可后來發(fā)現(xiàn),這種擔憂完全多余。正因為在家有了嚴格的訓練,才使他在幼兒園立于不敗之地,身體反而好起來了。接著,我又開場規(guī)定玩的.時間,要有節(jié)制地玩,不能看電視、玩游戲弄起來沒玩。最后,培養(yǎng)孩子學習的興趣,很慶幸我們上了一個好的小學,經(jīng)典頌讀讓我們?nèi)覑凵狭碎喿x,孩子的語言表達才能突飛猛進。正當我為孩子的進步感到欣慰時,我發(fā)現(xiàn)我們的親子關系變差了。孩子開場有逆反心理了,怕我、疏遠我,有時也頂撞我。我一下子懵了,這可是我們小的時候不敢有的呀!直到讀了《規(guī)矩和愛》,我才明白過來。原來,我們的規(guī)矩不統(tǒng)一。我的嚴、老公的松、婆婆的溺愛,都給孩子不一樣的標準答案,讓孩子無所適從。同樣是看電視超時這件事,在老人眼里很得意,在老公眼里是沒關系,到我這卻是不允許,久而久之,孩子就認為是媽媽在成心找他碴,還經(jīng)常打他,他肯定就不和媽媽親近了,有時還變成個兩面派。明白了這個道理,我迅速又上網(wǎng)買了兩本《規(guī)矩和愛》,一本快遞到蚌埠,一本塞進老公的包里,讓婆婆和老公一起通讀這本書,尤其是P144頁《不同教育者之間的一致性》,然后我們進展一次溝通和交流。首先我很尊重老人的教育經(jīng)歷,并歡送她參予我們的家庭教育,但是請她明白:隔代教育只能是親子教育的補充,絕不能替代親子教育!接著,我又和老公商量誰成為教育孩子的頭。由于老公在外地上班,我自然承當了這項任務,那么他必須遵循這樣一個原那么:不要在孩子面前指責另一方的規(guī)矩。最后,我反省自己的缺乏之處:經(jīng)常帶著怒氣打孩子。書中P115——125頁詳細地介紹了為什么打孩子?、怎樣打孩子?這一系列問題,其中怎樣用愛打孩子發(fā)人深思。書中說道:為人父母需要有謙卑、敬畏的態(tài)度,教育的孩子的過程,要改變孩子,先改變自己!。這個道理說起來容易做起來難,必需要有足夠的耐心和決心!但我還是決定按照書中所說的那樣去做。當孩子鬧情緒,抓狂的時候,不能忙于和他講道理,先控制好大人憤怒的情緒,不去急著訓斥,訓不好就武力解決。而是等孩子平靜下來以后再交流,并且要蹲下來與孩子平視,不僅要有語言上交流,還要有目光的交流,要輕聲輕氣地說重話!這種教育的轉(zhuǎn)變很難很長,是對我們愛的檢驗,但是真的有效!漸漸地,孩子明白了,媽媽是因為愛我才打我,媽媽愿意陪我一起去改錯。笑容重新綻放在孩子臉上,人也變得聽話、懂事了!回家能干些力所能及的小事,還經(jīng)常幫我捶背、按摩,前段時間自已制作時間表,讓我陪他共同執(zhí)行。我靜靜地享受著孩子這些點滴的進步,感到很幸福,因為我和孩子一起長大了!最新關于優(yōu)秀《規(guī)矩和愛》范文孩子是各種各樣,家庭,父母亦然,書中,并沒有說如何教育孩子,而是在教育父母,我認為規(guī)矩和愛有三個層面,書中講了二種,沒有講第三種:第一種,教育是父母對孩子的規(guī)矩和愛的統(tǒng)一體;“真正的愛是帶有規(guī)矩的愛,真正的規(guī)矩是表達愛的規(guī)矩”這是《規(guī)矩和愛》里的中心思想,通俗的講就是孩子需要愛,更需要規(guī)矩,真正的規(guī)矩是表達愛的規(guī)矩,真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。讓自己的情緒消失;放棄改變孩子的念頭。做到以上這四個方面就能做到對孩子的有利培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子什么,書中重點提到培養(yǎng)孩子的二商,培養(yǎng)孩子的“抗逆力”在抖落灰塵中升華自己;建立在自信上的是謙卑,否那么就是自卑;這就是情商和逆商,對于智商,書中沒有作為重點。這些都是人的社會屬性,屬于社會預熱。第二種:先規(guī)矩家庭,再愛孩子;書中重點提到,規(guī)矩設定的越早越好,在孩子的懷孕期設規(guī)矩最好,實際卻多是做不到,所以規(guī)矩的設立在家庭中經(jīng)常是一個磨合和斗爭的過程,也是我們大家真正的困難和需要解決的問題。這種過程才是考驗家長心性和才能的時候。也是我們?yōu)槿烁改副仨毭鎸Φ?,先解決自己的問題才有可能解決孩子的問題。家庭不是一個人,而家庭規(guī)矩的不統(tǒng)一是正常的,是絕大多數(shù)家庭的現(xiàn)狀。有嚴、有松、甚至有溺愛,但規(guī)矩就是規(guī)那么,是牽制風箏的細線,風箏雖有一定的高度限制,但可以自由飛翔,平安降落.假如細線斷了,即使他穿過云層,最終也會摔得遍體鱗傷,甚至粉身碎骨。家庭規(guī)矩對孩子的影響是最大的,也就是我們傳統(tǒng)意義上的家教。當然看完全書我還有有些自己的想法:嘗試變化和打破是人的本性,更是孩子的天性,無論你把他當成違背還是叛逆,都一種觀點,將一切不愉快,不順心的事,全部畫上絕對值,成為愉快和順心,這可以是想象力,而真正做到的,一定不是常人。孩子是世界上最不能玩的玩具;我認為每一個有點責任心的父母都知道,可世界上不可能有完美的孩子,因為完美的人,就是上帝,所以教育核心是我們不知道什么是正確,而我們只是在教育孩子們適應當前社會,適應如今生存,而

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