閱讀節(jié)心得600字作文5篇

閱讀節(jié)心得600字作文5篇閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、開(kāi)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。下面是帶來(lái)的有關(guān)閱讀節(jié)心得600字作文，希望大家喜歡

閱讀節(jié)心得600字作文1

對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是工作，閱讀卻是休息，我的想法是，當(dāng)你捧起一本書(shū)，心無(wú)雜念的閱讀時(shí)，肉體便沉睡，這便是休息，而與此時(shí)，你沉睡的靈魂才剛剛清醒。當(dāng)然，靈魂不會(huì)迷迷糊糊的，Ta會(huì)非常清醒地去一個(gè)只屬于靈魂的地方——書(shū)中世界。

我讓為書(shū)中世界也是“夢(mèng)想的世界〞，在?外婆的抱歉信?中，這個(gè)地方應(yīng)該叫“米瑞瓦斯〞，它負(fù)責(zé)守護(hù)夢(mèng)想，意思是“我夢(mèng)〞靈魂在書(shū)中可以做所有自己感興趣的事，甚至完成自己的夢(mèng)想，而這些事，肉體在現(xiàn)實(shí)中，往往是做不到的。這是使我愛(ài)上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當(dāng)然，不只作文s://w.ZuoWEn8./是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，書(shū)還總是會(huì)給人帶來(lái)夢(mèng)想，因?yàn)?，?shū)解答人的疑問(wèn)，也會(huì)給人留下新的疑惑，讓人不斷去探究。

書(shū)還有一個(gè)作用，就是凈化心靈。讀過(guò)?外婆的抱歉信?后，才明白，每個(gè)人向前邁出的第一步，都是向著仁慈與美妙的。假如，突然有一天，他們的目的變成了邪惡，那么他們一定是經(jīng)歷了什么，而那個(gè)“什么〞或許是讀了一本不那么好的書(shū)。對(duì)，凈化心靈的前提是，讀一本好書(shū)。讀的好書(shū)多了，你就是智者，心靈中的骯臟會(huì)被消滅，你將擁有透明的靈魂。不偏離航線，走向邪惡。

讀書(shū)嘛，有一個(gè)眾所周知的好處，就是在閱讀過(guò)程中，不斷地聚集好詞、好句，讓自己的作文也靈動(dòng)起來(lái)，而不是死板、寂靜的陳述句“烤串〞。

閱讀節(jié)心得600字作文2

今天下午第一節(jié)課，學(xué)校舉行了“班班圖書(shū)角閱讀心得〞比賽。四到六年級(jí)的學(xué)生每班五人參加。我就是參賽者中的一員。

比賽開(kāi)場(chǎng)了。我看了看比賽的試卷格式，先是寫(xiě)出指定書(shū)本的主要內(nèi)容，再寫(xiě)出自己的閱讀心得。這次六年級(jí)考的是?城南舊事?。這本書(shū)我看過(guò)，印象深化。我想了想，考慮了片刻打好腹稿，就開(kāi)場(chǎng)動(dòng)起筆?？紙?chǎng)一片寂靜，連一根針掉在地上也都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)。在這安靜的環(huán)境中，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上寫(xiě)字的沙沙聲。有的同學(xué)文思如泉涌，下筆如有神;有的同學(xué)那么是寫(xiě)一個(gè)字，停下來(lái)想一會(huì)兒，再繼續(xù)寫(xiě)。我的前桌寫(xiě)得非常流暢，筆桿快速地?fù)]動(dòng)著。

我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)，便馬不停蹄地繼續(xù)往下寫(xiě)。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，我已經(jīng)寫(xiě)了快滿滿的一張了。我想，這樣字?jǐn)?shù)應(yīng)該夠了吧，要不要數(shù)一數(shù)呢?突然，我瞥見(jiàn)后桌的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)滿了一張紙，那揮動(dòng)的筆還沒(méi)有停下來(lái)。我馬上再次動(dòng)筆，刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。

豁，終于寫(xiě)完了，我伸了一個(gè)懶腰，重重地呼出一口氣。一直擔(dān)憂時(shí)間不夠用，此時(shí)，我這顆懸著的心終于落了下來(lái)。

叮咚，叮咚!隨著悅耳的下課鈴聲響起。這場(chǎng)比賽也要完畢了。老師來(lái)收試卷，我們也拿走了自己的東西，回到教室。繼續(xù)上課。

這場(chǎng)比賽完畢沒(méi)多久，我們就吃到了比賽結(jié)果。我得了第四名是二等獎(jiǎng)的第二個(gè)。對(duì)這個(gè)結(jié)果我非常滿意。成功，也許是偶爾，但是誰(shuí)又敢說(shuō)那不是一種必然?我相信，付出必有回報(bào)，成功一定是屬于辛勤的耕耘者!

閱讀節(jié)心得600字作文3

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情，而被退學(xué)了。可是，幸運(yùn)的是，她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中，校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么，因?yàn)樾《苟狗浅Ｏ矚g這所學(xué)校，為了能在這所學(xué)校中讀書(shū)，她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以，她成功的通過(guò)了面試，順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

在學(xué)校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們?cè)趯W(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂(lè)得很!

我最喜歡小林先生了，因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯ｉL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑，就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的工程，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長(zhǎng)高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。

為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來(lái)告訴大家，每個(gè)身體它都是美麗的。

不僅如此，他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們漫步，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中放松，在放松中娛樂(lè)。因此，我認(rèn)為，假如要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng)，那肯定是小林先生了。

看著他們?cè)趯W(xué)校里非?？鞓?lè)，我原以為結(jié)局也會(huì)那么美妙，可是，真是太恐懼了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機(jī)上，數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園，落在了電車教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐懼響聲，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。

一切的一切，都完畢了。

小豆豆，很值得我學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)她。

通過(guò)本書(shū)，我們也能看到，在巴學(xué)園里，充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了興趣，充滿了平等，是小林校長(zhǎng)展現(xiàn)他理想和才華的一個(gè)教育的理想樂(lè)園。他“把孩子當(dāng)作一個(gè)很有人格的人來(lái)尊重〞的教育理念，不由讓我們欽佩，也讓我們考慮。

閱讀節(jié)心得600字作文4

這本書(shū)是浙江省中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義校閱讀書(shū)活動(dòng)用書(shū)(小學(xué)版)，它分為六個(gè)篇章教育我們。1、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓——和諧社會(huì)需要“民主政治〞2、共享陽(yáng)光，共創(chuàng)文明——和諧社會(huì)需要“公平主義〞3、牽手你我，與愛(ài)同行——和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)〞4、點(diǎn)燃?jí)粝?，?shū)寫(xiě)精彩——和諧社會(huì)需要“充滿活力〞5、秩序社會(huì)，有道通行——和諧社會(huì)需要“安定有序〞6、親親家園，親親世界——和諧社會(huì)需要“人與自然和諧相處〞。看完這本書(shū)后，我感觸極深。

一、和諧城市，是我們杭州一直在努力爭(zhēng)取的，這需要我們每個(gè)杭州人一起努力，共同遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的公德心，這過(guò)程中每個(gè)公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開(kāi)來(lái)，全國(guó)各個(gè)城市之間的這種友好競(jìng)爭(zhēng)也是一種和諧。

二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上，如：在別人有困難時(shí)盡自己最大可能幫助別人;在垃圾箱前多走一步，將垃圾投入垃圾箱;在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種表達(dá)在生活中小事上的和諧簡(jiǎn)直是舉不勝舉。

三、和諧的根底就是和平。只有和平了，各個(gè)國(guó)家之間友好相處，互相幫助，才能國(guó)泰民安，安居樂(lè)業(yè)。在這個(gè)根底上，我們才能創(chuàng)立出和諧城市，和諧社區(qū)等等，和諧的生活是什么?和諧的生活是從豐衣足食，幸福安康，也是謝冰瑩?小橋流水人家?一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助〞的太平生活。

閱讀節(jié)心得600字作文5

這個(gè)寒假，我重讀?簡(jiǎn)愛(ài)?，再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛(ài)—一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的姑娘。沒(méi)有出眾的外表，沒(méi)有顯貴的出身。

一個(gè)普通人，她可以深化的體味周圍的花花草草，她可以專注的聆聽(tīng)動(dòng)人的鶯語(yǔ)。也許她也會(huì)被瑣事煩擾，但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀?，她可以選擇靜靜地考慮，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡，也發(fā)現(xiàn)了一顆顆仁慈的心靈。

簡(jiǎn)愛(ài)普通，但她卻給了人們一種真實(shí)。沒(méi)有華麗的衣裝，沒(méi)有濃重的粉飾，外表上，簡(jiǎn)愛(ài)展示的是她的青春，展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上，她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家，她不招人喜歡，因?yàn)樵趧e人眼里，她總是那么沒(méi)有規(guī)矩，不懂禮貌。因?yàn)椋龔牟粫?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)，而討、附和里德姑媽，她會(huì)直言說(shuō)出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的一再欺侮，她也會(huì)不顧形象地奮起對(duì)抗。簡(jiǎn)愛(ài)用她的真實(shí)想法來(lái)支配自己的行動(dòng)，希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛(ài)變成了他們心中的惡魔。她的平凡，她的真摯，這兩者的比照，將簡(jiǎn)愛(ài)的形象再次展如今眼前：那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著，看上去那么的柔弱，卻耐心地教誨著一個(gè)七八歲的小女孩，付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài);面對(duì)著