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小學(xué)六年級的下冊的數(shù)學(xué)圓柱圓錐練習(xí)試題含含答案小學(xué)六年級的下冊的數(shù)學(xué)圓柱圓錐練習(xí)試題含含答案小學(xué)六年級的下冊的數(shù)學(xué)圓柱圓錐練習(xí)試題含含答案_______________名姓______________號學(xué)_____________班_________________校學(xué)
?數(shù)學(xué)第二單元測試卷??(柱和)??一、真,慎填寫。(每空1分,共21分)??1.沿著柱的高剪,面張開獲取一個(方形),它的一條就等于柱的(底面???周),另一條就等于柱的(高)。??2.8050毫升=(8)升(50)毫升;平方分米=(540)平方厘米??立方米=(2800)立方分米;5平方米40平方分米=()平方米???3.把一段柱形木材削成一個最大的,削去部分是體的(2)倍。??4.一個柱的底面周是厘米,高是5厘米,它的面是()平方???)平方厘米,體是()立方厘米。?厘米,表面是(?5.一個方形5厘米,4厘米,若是以旋一周獲取一個立體形,得答到的是(柱體),個形的體是(314)立方厘米。得不6.一個盛水的體容器高9厘米,若是將水全部倒入與它等底等高的柱體容封器中,水高(3)厘米。密?7.做一底面直徑10分米,40分米的煙筒,最少需要(?)平方分米片。??8.等底等高的柱和的體相差16立方米,個柱的體是(24)??立方米,的體是(8)立方米.??9.一柱形罐盒,高是1分米,底面周分米,罐盒的面商的面?最大是()平方分米,個罐盒最少要用()平方分米的皮。??10.一根4米,橫截面半徑2分米的柱形木材截成同的5段,表面比原???來增加()平方分米。??二、巧思妙斷,判斷。(的打“√”,的打“×”。每2分,共12分)??1.“做柱形通管需要多少皮”是求個柱的面。??????(√)??2.一個容器的體就是它的容。?????????????????(√)?3.方體、正方體、柱的體都可用底面×高來表示。???????(√)??4.方形著一條所生的形是柱。????????????(√)5.點(diǎn)終究面上任意一點(diǎn)的距離就是它的高。???????????(×)6.一段柱體的材,切削成一個最大的體,切去部分是體的2倍。(√)三、屢次比,精心。(每空2分,共14分)。1.下面(A)圖形是圓柱的張開圖。(單位:cm)2.求圓柱形木桶內(nèi)盛多少升水,就是求水桶的(D)。A.側(cè)面積B.表面積C.體積D.容積3.小軍做了一個圓柱體容器和幾個圓錐體容器,尺寸以以下圖所示(單位:㎝),將圓柱體內(nèi)的水倒入(A)圓錐體內(nèi),正好倒?jié)M。4.在以下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓柱體的是(B),得出圓錐體的是(C)。ABCD一個圓柱體杯中盛滿15升水,把一個與它等底等高的鐵圓錐倒放入水中,杯中還有(
C
)水。A.5升
B
.升
C
.10升
D
.9升把一個圓柱的底面平均分成若干個扇形,爾后切開拼成一個近似的長方體。下面哪句話是正確的?(C)A
.表面積和體積都沒變
B
.表面積和體積都發(fā)生了變化C
.表面積變了,體積沒變
D
.表面積沒變,體積變了四、觀察圖形,認(rèn)真計算。
(12分)1、依照條件求圓柱的表面積和體積。表面積平方厘米體積立方厘米
(單位:厘米)(8分)2、依照條件求圓錐的體積。(單位:厘米)(4分)立方厘米五、著手實(shí)踐,操作應(yīng)用。(6分)請你制作一個無蓋圓柱形水桶,有以下幾種型號的鐵皮可供搭配選擇。(1)你選擇的資料是(2)號和(3)號。分米米4分米米分米2分分35分米(1)號(2)號(3)號(4)號(2)你選擇的資料做成的水桶最多能裝水多少千克?(1升水重1千克)千克六、運(yùn)用知識,靈便解題。(共35分)1.⑴制作這個薯片筒的側(cè)面標(biāo)簽,需要多大面積的紙?(5分)188.4平方厘米⑵這個薯片筒的體積是多少?(4分)立方厘米2.一個圓柱形水池,水池內(nèi)壁和底面都要鑲上瓷磚,水池底面直徑6米,池深米。鑲瓷磚的面積是多少平方米?(6分)平方米3.在建筑工地上有一個近似于圓錐形狀的沙堆,測得底面直徑4米,高米。每立方米沙大體重噸,這堆沙約重多少噸?(得數(shù)保留整噸數(shù))(6分)11噸4.張師傅要把一根圓柱形木材(如右圖)削成一個圓錐,削成的圓錐的體積最大是多少立方分米?(6分)立方分米5.某種飲料罐的形狀為圓柱形,底面直徑是7cm,高是12cm。將24
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