北京海淀區(qū)2023學(xué)年高三語文期中記敘文《一個(gè)人和一座城》高分文

海淀區(qū)2022—2023高三年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)——記敘文標(biāo)桿文一座城，是一個(gè)人身心棲居的家園；一個(gè)人，又會(huì)給一座城帶來溫度與活力，甚至?xí)绊懸蛔堑臍赓|(zhì)與精神……人和城的故事，一直都在上演著。請(qǐng)以“一個(gè)人和一座城”為題目，寫一篇記敘文。一個(gè)人和一座城（一類上48分）“直行！您請(qǐng)嘞！”溫暖的陽光灑在她的臉上，和著蔚藍(lán)的天和高大的立交橋，紅綠燈一瞬間切換。她揮著手中黃色的小旗，燦爛的笑容順著眼角皺紋傳遞給每一個(gè)過路行人。熱鬧快活的氣氛與這個(gè)沉悶而焦慮的快節(jié)奏城市截然不同。每天早上路過這個(gè)路口，我都會(huì)注意到她——一個(gè)交通協(xié)管員，總是操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一身制服，一副手套，戴著“小蜜蜂”，拿著一面小黃旗，與別人無異的打扮卻仿佛擁有了與年齡不符的無限活力。明媚的笑顏時(shí)刻感染著行人，時(shí)不時(shí)地還會(huì)搭個(gè)話，對(duì)上班族常常噓寒問暖，語速極快卻又溫婉地安慰和鼓舞著他們。綠燈每每亮起，一揮旗子，一句“生活趣多多”讓困倦中趕路的人都頓時(shí)有了活力。伴隨著她略帶沙啞的嗓音和經(jīng)典的口頭禪，沒有一個(gè)人不是帶著笑容過馬路的?！昂伲⊥瑢W(xué)!咱稍微往后點(diǎn)!別著急!安全第一位！”那是第一次見到她時(shí)她對(duì)我說的話。我驚愕地回頭，不好意思地蹬著自行車，后退至白線處。她言罷滿意地沖我點(diǎn)了個(gè)頭，嘴唇前的“小蜜蜂”也好似滿意地上下顫動(dòng)，然后挺拔地，伸直手臂一個(gè)旋轉(zhuǎn)，指揮著右轉(zhuǎn)彎的車輛。偌大的路口在她的指揮下井井有條，她熟練地轉(zhuǎn)著圈，同時(shí)能專注地觀察自己把守“關(guān)卡”的行人是否安全，一手優(yōu)雅地高舉，一手拿著旗子伴舞，猶如一個(gè)斑馬線前的芭蕾舞演員。黃色的馬甲是她的舞裙，藍(lán)天和陽光是幕頂和燈光，柏油路是她的舞臺(tái)，行人是她的觀眾，一切都是那樣朝氣蓬勃。那天她手指上纏著繃帶，依然滿懷熱情地指揮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了，我穩(wěn)穩(wěn)地停在她的身旁，“您手怎么了？”“小姑娘！這不昨兒扎了一下，還好有咱大北京這民生保障，社區(qū)醫(yī)院一下解決了！踏實(shí)！”說著她仿佛打開了話匣子，“該說不說，北京這福利真不錯(cuò)，像我這種退休在家閑來無事的人，喲，給我這老太婆找了個(gè)活兒干，還給工資。既打發(fā)了時(shí)間，又發(fā)揮點(diǎn)兒作用！”說著，眼角笑彎了?！澳婧?，給我們帶來了很多歡樂?！蔽矣芍缘刭澝?，“您的笑容太有感染力了！”“好！微笑是冬日里的陽光，能給你們未來?xiàng)澚簬韼椭?！值！”突然，她一轉(zhuǎn)身，“生活趣多多！直行！”我樂了，一蹬出發(fā)了。她的笑印在我的腦海里，多么有趣的一個(gè)人，給北京這座鋼鐵城市帶來了溫度和活力，感染著我，想必還有那些行人。“生活真好！趣多多！”我心里笑著，藍(lán)天白云，微風(fēng)不燥，陽光正好。【點(diǎn)評(píng)】該文用豐富的細(xì)節(jié)記述了一個(gè)交通協(xié)管員大媽在退休后發(fā)揮余熱協(xié)管交通的故事，主人公以“生活趣多多”的陽光心態(tài)面對(duì)著每日的生活、平凡的工作、過往的行人，并將這份美好傳遞給每一個(gè)迎著朝陽匆匆趕路的陌生人，體現(xiàn)著普通勞動(dòng)者對(duì)一座城市的貢獻(xiàn)；同時(shí)，文章結(jié)尾處還巧妙設(shè)計(jì)了大媽感激北京民生保障的小情節(jié)，體現(xiàn)了北京城對(duì)一名普通勞動(dòng)者的溫暖關(guān)懷。該文貴在求真，以北京街頭日日可見的協(xié)管員入文，體現(xiàn)了作者善于觀察日常生活，挖掘小人物身上閃光點(diǎn)的選材意識(shí)，是關(guān)注現(xiàn)實(shí)的佳作，能引發(fā)讀者共鳴。此外，妙在構(gòu)思。首先，能將對(duì)“城”的表現(xiàn)迅速轉(zhuǎn)化到城市最普通的勞動(dòng)者身上，體現(xiàn)了作者“化大為小”的敘事能力；其次，能站在“人對(duì)城的貢獻(xiàn)”和“城對(duì)人的關(guān)懷”雙向關(guān)系上構(gòu)思行文，體現(xiàn)了較高的思維水平。美中不足的是，對(duì)于“城市”特征的呈現(xiàn)尚且不足。2號(hào)文一個(gè)人和一座城（一類中

45-46分）我是一名記者，這次的采訪主題是“真正的北京味兒”。起初拿到這份任務(wù)，我還以為會(huì)是個(gè)輕松的差事，北京這么一個(gè)文化氣息濃厚的城市，什么才算是“北京味兒”呢？逛遍前門大柵欄的我，迷惘了。城里的北京，確是不乏惹人注目的名牌吃食和以“老字號(hào)”自詡的店鋪，但它們卻大多被商業(yè)氣息所籠罩，吃不出什么“京味兒”。在小巷中徘徊，深秋的冷風(fēng)吹在我單薄的身軀上，使我本就疲憊的步伐愈加搖晃。不知不覺中，我走入了一家藏在胡同深處的小鋪?zhàn)?，以為沒人，便只是坐下來歇歇腳。這時(shí)，一個(gè)身型高大的男人突然出現(xiàn)在我面前，兩眼笑得瞇成了縫，只露一口白牙?！皝硗胝ㄡu面？”他察言觀色著開口道，粗啞的嗓音讓我瞬間清醒了一些。我才意識(shí)到這是一家經(jīng)營著的面館，于是即便胃中已被各種“老字號(hào)”填滿，仍被他衣服上飄來的醬香味勾引著說了聲“好”。他像是被點(diǎn)了開關(guān)一般，快步走到廚房，開始抄家伙做面。雖然不抱有什么希望，但本著“記者”的職業(yè)修養(yǎng)，我還是問了句：“我能在您這兒錄像不？算是采訪?！薄翱梢钥梢?！”又是那沙啞的聲音從廚房傳來，“能吃辣嘛？”“能?！蔽掖鸬?。這一句“能”又仿佛打開了他什么地方的引擎，讓他開始滔滔不絕地講北京人講究用辣調(diào)味之類的理論，還說得頭頭是道，隨后語氣又變得沉穩(wěn)了一些，說起自己五十多年的經(jīng)歷?！拔覐男∩钤诒本?，嚯，以前的北京我可喜歡了。窮是窮點(diǎn)，但玩的是玩的，吃的是吃的，炸醬面是炸醬面?！比缓笏殖聊?，店中變得出奇地安靜。又一陣秋風(fēng)從屋外呼嘯而過，遠(yuǎn)處的霓虹燈點(diǎn)點(diǎn)地閃爍，讓這間小屋格外不起眼。驀地，一股濃郁的醬香從廚房里傳來，讓我心神陶醉?！按鬆?，做好了嗎？”我忍不住問道?！肮@就饞啦！快嘍！”五分鐘后，隨著一聲“好了”，大爺端一碗仿佛集了全世界醬香的面走了出來。我隨面擺弄兩下攝像機(jī)，接過面就開吃?！皠e噎著了！”大爺笑著說。半碗下去，我才終于得以抬起頭來，擦擦嘴，仔細(xì)瞧瞧我吃的是什么神藥制得的美味。這面看起來并不那么吸引人，只是樸素的醬、面，還拌了些黃豆、蘿卜絲和黃瓜絲，卻出奇地將濃郁的醬香和清爽的蛋香調(diào)劑得剛剛好，讓人欲罷不能。當(dāng)我再一次狼吞虎咽時(shí)，大爺開口了：“其實(shí)，現(xiàn)在的北京城我更喜歡。北京是養(yǎng)我、生我的地方，不能不喜歡。我做面做了三十多年，北京養(yǎng)我養(yǎng)了五十多年。我看著北京從窮色變成彩色，北京也看著我長成這么大個(gè)人?！彼滞虼巴?。這一刻，我意識(shí)到我的報(bào)道素材已經(jīng)完備了。“真正的北京味兒”其實(shí)正存在在每個(gè)北京人的心里、角落里。窗外一抹金色的夕陽透過，讓北京變得溫暖。【點(diǎn)評(píng)】本文以記者的身份和視角進(jìn)入北京胡同的炸醬面館，去感受老北京的飲食文化和老北京人對(duì)北京的情感，描寫生動(dòng)，對(duì)話自然，欲揚(yáng)先抑的手法巧妙。該文的亮點(diǎn)有二：其一在于巧妙地找到了人與城的接駁點(diǎn)——一碗炸醬面，透過這碗炸醬面，“我”找到了了解北京城民俗、文化的窗口，體察市民情性的一把鑰匙，讓故事可以順利演繹，讓城市特征得以凸顯；其二在于作者在命題的激發(fā)下，以北京考生的身份，精心選擇北京的文化符號(hào)，講述北京人熱愛新舊北京的故事，表現(xiàn)出真摯的家鄉(xiāng)文化認(rèn)同。若能在“吃辣”的小設(shè)計(jì)上做做文章，體現(xiàn)京城飲食的包容性；在北京過去的“窮色”上稍作鋪墊，襯托如今的變化發(fā)展，可使主題更加豐富多元。3號(hào)文一個(gè)人和一座城（一類中

45-46分）夕陽的余暉吐納在錦官城上?！坝嗬?，下班了？”老人背著包從我面前走過，我忙向他問候。他“誒誒”地應(yīng)了，滿足的笑容漾在每一分皺紋里。他走出了門，走在金色的余暉之中，好像整個(gè)人的血肉都屬于這座城，揉在這座城的歷史之中。說起來很巧，老人的名字就叫“余輝”，每當(dāng)夕陽西下，金色與紅色籠罩在這座盆地中的城市時(shí)，我總在想他和這座城。老人來金沙博物館做義務(wù)講解員很久了，自我來這里的售票處工作之前很久就來了，以至于同事們都不能說出具體時(shí)間，只說余老退休后一直在這里義務(wù)講解。我對(duì)余老不算了解，不過是他傍晚時(shí)經(jīng)過售票處的窗口會(huì)和我們點(diǎn)頭致意，日復(fù)一日地，倒也算能說句話的關(guān)系。一次朋友的小孩要寫關(guān)于巴蜀文化的作業(yè)，中間祭祀方面的內(nèi)容始終沒有思路，托我問問余老。余老聽說了之后對(duì)學(xué)校布置這樣的作業(yè)贊不絕口，“好啊，學(xué)校就應(yīng)該多學(xué)學(xué)自己的文化，這自己的文化都忘了，旁的怎么學(xué)，‘皮之不存，毛將焉附’，好啊好啊?！彼?dòng)地讓我聯(lián)系我那位朋友，說可以為那個(gè)娃娃細(xì)致講解，“多帶幾個(gè)同學(xué)更好”，余老這么說。從此，余老的講解時(shí)間由上午、下午兩場(chǎng)，變?yōu)榱松衔鐖?chǎng)、中午場(chǎng)和傍晚場(chǎng)，傍晚的這場(chǎng)專供小孩子們放了學(xué)去聽，據(jù)說這是余老自己爭(zhēng)取來的。之后的日子里，當(dāng)金色的光撒遍錦官城，我們時(shí)常能聽到有稚嫩的童音響起，“余爺爺，這是什么呀？”余老牽著孩子們，一個(gè)個(gè)文物講過去，從金色面具講到通天樹。蒼老與稚嫩的聲音交織在一起，好像這新興產(chǎn)業(yè)與歷史文化交織在一起的成都，只余下一個(gè)老人、一群孩子和一座城。余老也會(huì)和孩子們講纖夫號(hào)子、講火鍋的由來，講川劇中的變臉、滾燈……當(dāng)余老終于送走一批孩子，我們?cè)陂T口等他?！盀槭裁茨嗉右粓?chǎng)講解，不累嗎？”我問。“小從，你還年輕，可我是看著這座城長起來的，這座城更是看著我長大、變老的，我的血肉都依存于這座城。這座城的文明養(yǎng)育我，川渝的紅土喂飽我，悠長的歷史富足我，飛快的發(fā)展保障我。我也看著這座城成長起來，成為新一線城市?？墒悄憧?，太古里背后是杜甫草堂，熱鬧與冷清卻一街之隔，這座城要失掉他的文化了，我想做些什么?！闭Z罷，余老已老淚縱橫，他背起包，拍了拍我的肩，向門外走去。夕陽的余暉吐納在錦官城上，余輝老先生們似乎也化作一束光，照得成都金燦燦的。唯一確定的是余老是屬于成都的，而成都也是屬于余老和千萬個(gè)余老的?！军c(diǎn)評(píng)】本