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2022個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)感想800字5篇讀書(shū)是指獲取別人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以識(shí)別、理解、分析的過(guò)程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過(guò)程是用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。下面是帶來(lái)的有關(guān)讀書(shū)心得體會(huì)800字,希望大家喜歡。

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讀書(shū)心得體會(huì)800字1

報(bào)紙版面創(chuàng)意,是一門(mén)理論性的科學(xué),也是一門(mén)新興的藝術(shù)。它需要編輯有著“十年磨一劍〞的功力,博覽勤作,使得其創(chuàng)意看似信手拈來(lái),但卻是自然皆成美妙文章。在進(jìn)入讀圖時(shí)代的今天,文和圖作為報(bào)紙版面的兩大根本元素,成為了我們進(jìn)展報(bào)紙版面創(chuàng)意的基石。

然而,今天擺放在你我面前的報(bào)紙,已經(jīng)具有了幾百年的開(kāi)展歷程,在對(duì)文字版面設(shè)計(jì)幾近思路枯竭的今天,人們將報(bào)紙版面創(chuàng)意的目光更多地投向了圖片的運(yùn)用,而圖片的涵義也正悄然改變著。從過(guò)去僅僅指“攝影圖片〞,擴(kuò)大完善至如今聚集了“照片〞、“漫畫(huà)〞、“圖表〞等多種表現(xiàn)形式的集合體。圖片的功能也從過(guò)去簡(jiǎn)單的一種新聞形式、一種版面美化手段,上升為吸引讀者注意力、進(jìn)步報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)感和貼近性的一個(gè)亮點(diǎn),進(jìn)而成為增強(qiáng)報(bào)紙競(jìng)爭(zhēng)力的一大要素。

“圖文并茂,兩翼齊飛。〞,前新華社社長(zhǎng)穆青把文字和圖片在報(bào)紙上的作用比作騰飛的兩翼。1999年?天津日?qǐng)?bào)?提出“以圖片帶版面,以版面帶新聞,以新聞帶記者,以及著帶隊(duì)伍〞的操作思路,在這一思路的指導(dǎo)下,?天津日?qǐng)?bào)?在一年后的中國(guó)記協(xié)版面評(píng)比活動(dòng)中,獲得了兩金一銀的好成績(jī)。事實(shí)證明,我們對(duì)于圖片在版面創(chuàng)意中所起到的作用的認(rèn)識(shí)正在一步步加深。

隨著讀圖時(shí)代的到來(lái),圖片已成為人們翻開(kāi)報(bào)紙后的“第一視點(diǎn)〞,是版面和讀者的“第一接觸〞,這時(shí)圖片對(duì)版面最大的奉獻(xiàn)就是抓住讀者的眼球。新聞圖片是報(bào)紙版面的眼睛,要做到直逼人眼、榮耀奪目,要具有極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和強(qiáng)大的吸引力,使讀者在“五步三秒〞內(nèi)產(chǎn)生繼續(xù)讀報(bào)的欲望。

正因如此,我們對(duì)圖片內(nèi)容和運(yùn)用的要求也就越來(lái)越高,什么樣的圖片是報(bào)紙需要的好圖片呢?真正好的圖片,要可以作為一個(gè)較為獨(dú)立的角色來(lái)激活整個(gè)版面,要可以成為版面創(chuàng)意的精靈,這一點(diǎn)在現(xiàn)今報(bào)紙的體育版中表達(dá)得尤為突出。

新聞圖片在報(bào)紙?bào)w育版中發(fā)揮著無(wú)法取代的重要的作用。體育,尤其是競(jìng)技體育,已經(jīng)成為人們生活中時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注的焦點(diǎn)。競(jìng)技運(yùn)動(dòng),那么是在動(dòng)感中表達(dá)力量之美,速度之美,技巧之美,而作為印刷媒介的報(bào)紙,怎樣才能讓讀者擁有置身于賽場(chǎng)之內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)感呢?大量運(yùn)用新聞圖片正是能到達(dá)這種效果的最正確的途徑。

但是,怎樣才能防止盲目追求新聞圖片數(shù)量、無(wú)視報(bào)紙版面整體設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的圖片運(yùn)用多而亂、圖片沖擊力不夠等結(jié)果呢?我根據(jù)自己所學(xué)的體育新聞專業(yè)知識(shí),結(jié)合對(duì)?報(bào)紙版面創(chuàng)意藝術(shù)與電腦編輯?、體育新聞報(bào)道領(lǐng)域內(nèi)較為前沿的?體壇周報(bào)?和各大報(bào)紙?bào)w育版的精讀、選讀,對(duì)于報(bào)紙?bào)w育版新聞圖片的應(yīng)用有了一定的心得體會(huì)。

首先,體育新聞報(bào)道應(yīng)形成版組。

國(guó)外綜合類大報(bào)的慣用方法是將體育新聞報(bào)道單獨(dú)列出形成版組,并進(jìn)展合理的分類和有機(jī)的組合,既可以形成規(guī)模效應(yīng),同時(shí)又方便不同需求讀者的選擇性閱讀。

第二,以圖片帶版面。

“以圖片帶版面,以版面帶新聞〞,正如?天津日?qǐng)?bào)?的思路,在體育版的版面創(chuàng)意中,以“圖片帶版面〞的上乘之作正是我們所追求的。而假設(shè)想到達(dá)以“圖片帶版面〞的效果,無(wú)論是獨(dú)立的新聞圖片還是配片,都必須至少具備兩特點(diǎn):一是圖片本身具有較強(qiáng)的新聞性,即使是配片也應(yīng)如此,讀者讀了文字新聞之后,還可以在圖片上再得到一些未知的新聞信息。第二是要有美感,圖片既是具有新聞性的,也是有美感的,不僅是圖片本身的美感,更重要的是指圖片在整體版面設(shè)計(jì)中,選材的切題,最正確的的編排,獨(dú)到的視角等等。只有具備以上這兩個(gè)特點(diǎn),圖片才可能成為帶動(dòng)版面創(chuàng)意的精靈!

第三,應(yīng)重視圖表的運(yùn)用,必要時(shí)后也可采用漫畫(huà)等形式。

在體育新聞報(bào)道中存在大量的比賽時(shí)間、比賽雙方力量比照、比賽結(jié)果等較適于以圖表形式來(lái)表達(dá)的信息。各種形式的圖表,再配以精心設(shè)計(jì)的電腦制圖,將會(huì)給讀者帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。?體壇周報(bào)?經(jīng)常使用圖表來(lái)向讀者介紹各大比賽的賽程安排、賽事結(jié)果,場(chǎng)上各種技術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等。圖表形式多樣、變化靈敏,讓讀者一目了然,亦可到達(dá)“一表勝千言〞的效果。

除了新聞圖片,漫畫(huà)也是增強(qiáng)報(bào)紙可讀性的重要途徑,讓大家在詼諧幽默中不知不覺(jué)地獲得了新聞信息,同時(shí)也起到了活潑報(bào)紙版面的作用,是報(bào)紙版面創(chuàng)意中的又一亮點(diǎn)。

讀書(shū)心得體會(huì)800字2

人們常說(shuō)活到老,學(xué)到老,每個(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望都是無(wú)窮的,這個(gè)假期有幸讀了?你能成為優(yōu)秀老師?一書(shū),我又一次享受到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。作為老師只有時(shí)刻持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)專業(yè)的理論思想與技能,才能始終使自己的知識(shí)構(gòu)造得到及時(shí)的更新,永遠(yuǎn)站在一個(gè)嶄新的高度上審時(shí)度勢(shì),不斷激發(fā)勤奮工作的熱情,實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。書(shū)中認(rèn)為一名優(yōu)秀老師務(wù)必具備以下素養(yǎng):對(duì)工作敬業(yè)--竟也是創(chuàng)造價(jià)值的根底;對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)--忠誠(chéng)是信賴的前提;對(duì)指導(dǎo)服從--服從是步邁協(xié)調(diào)的保證;對(duì)自己信任--自信是成長(zhǎng)的基點(diǎn);對(duì)別人欣賞--欣賞是快樂(lè)的源泉;對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)--奉獻(xiàn)是卓越人生的境界。

我們每一個(gè)人都期望成功,成功就掌握在自己手中,但它不會(huì)一蹴而就,成功蘊(yùn)藏在平凡的工作當(dāng)中,生命的價(jià)值也蘊(yùn)藏在平凡的工作當(dāng)中,生命的價(jià)值離不開(kāi)工作,工作是我們創(chuàng)造價(jià)值的平臺(tái),是表達(dá)人生價(jià)值的最正確場(chǎng)所,因此我們務(wù)必重視自己的工作,并投入全部的熱情。大家都說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),干的是良心活,是呀,我們的身上擔(dān)負(fù)著教育好祖國(guó)下一代的重任,所以我們更就應(yīng)要投入自己全部的熱情與精力。我熱愛(ài)我的工作,它讓我得到尊重,得到幸福的滿足,光有熱愛(ài)是不夠的,我要做的事在熱愛(ài)的根底上如何讓自己一步步變得更加優(yōu)秀,更加受人喜歡和尊重。作為老師,就應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,多從孩子們的角度考慮問(wèn)題,但凡多問(wèn)問(wèn)大家的想法,做到對(duì)學(xué)生信任和欣賞。每個(gè)孩子都是一塊閃閃發(fā)光的金子,我們就應(yīng)多看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,盡可能的給大家創(chuàng)造一個(gè)戰(zhàn)士自我的舞臺(tái),時(shí)刻用用心樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)工作和孩子們,用陽(yáng)光般的笑容感染周?chē)娜?,快?lè)是可以傳播的,你快樂(lè)所以我快樂(lè)!

我們努力工作是為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,所以要努力讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣,從小事開(kāi)場(chǎng),堅(jiān)持天天把簡(jiǎn)單的事情做好,把容易的事情非常認(rèn)真的做好,學(xué)會(huì)欣賞別人,多向同事學(xué)習(xí)與同事之間互相合作,互相欣賞。有句話叫“成功不必在我,團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。〞人人都有我們值得欽佩的地方,真誠(chéng)的為我們身邊的每一個(gè)人喝彩!

做人比做事更重要,要做事,先做人,做好工作固然重要但為人之道才是根本。有德的人才可以把事作對(duì),有了好的人品做保證,做人才有底氣,做事才會(huì)正氣。做人要時(shí)刻持續(xù)一顆自律的心,看到自己的缺乏,守住自己的道德準(zhǔn)那么,老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事。生活對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的,你付出多少,變會(huì)得到多少,假設(shè)你沒(méi)有得到那便是付出的不夠,我們不該去抱怨別人,更不該起抱怨人生。沒(méi)有誰(shuí)辜負(fù)我們,辜負(fù)我們的只有我們自己。

最后,讓我們心懷感謝之情,感謝我們周?chē)囊磺腥撕褪?。我們就?yīng)感謝我們的學(xué)生,我們成績(jī)的獲得是應(yīng)為我們有這幫優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn),孩子們,真心的謝謝你們!是你們和我共同品味工作中的酸苦,分享工作中的快樂(lè),真心的謝謝!為了優(yōu)秀的你們,今后我將不斷學(xué)習(xí),努力提升自己,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的老師,讓我們一齊加油!

讀書(shū)心得體會(huì)800字3

從遠(yuǎn)古時(shí)期到如今,我們中國(guó)已經(jīng)有五千多年的歷史了;從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了許多的困難險(xiǎn)阻。今天我看了??中華上下五千年?深受啟發(fā)。

遠(yuǎn)古時(shí)期,“湘妃竹上的斑點(diǎn)〞、“大禹三過(guò)家門(mén)而不入〞等故事深深感動(dòng)著我們;古代時(shí)期,秦始皇焚書(shū)坑儒的行為,朱元璋削刺的做法,一直都為人類所痛恨;岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心······

吸引我關(guān)注的話題就是“忠臣、奸臣、明君、昏君〞這四個(gè)詞的話題了。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛(ài)民,他懂得每個(gè)人的生命都是非常珍貴的,所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金成功、凱旋歸來(lái)之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)??蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦啊!1142年1月27日,昏君趙構(gòu)又以“莫須有〞的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

不過(guò),最吸引我的眼球的是“名相狄仁杰〞這個(gè)故事。在武那么天手下有許多有才干的人,其中最著名的要數(shù)宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年時(shí)熱愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后為許多人辦過(guò)案,在他審理的案件中,沒(méi)有一個(gè)叫冤枉,而且又一次在一年里處理了17000余件,可見(jiàn)實(shí)力超群。到最后皇上把他升到了宰相。

這就是我從這本書(shū)里學(xué)到的歷史知識(shí)。

讀書(shū)心得體會(huì)800字4

我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車(chē)途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車(chē)緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)翻開(kāi),使乘客平安下車(chē);熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),確保了車(chē)和乘客的平安,做完了這三件事,他就趴在方向盤(pán)上停頓了呼吸。

當(dāng)我讀完這那么短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在如今的社會(huì)中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛(ài)好,不可能完全靠金錢(qián)制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們?nèi)缃裰皇且幻麑W(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)事情的責(zé)任感。只有這樣,將來(lái)的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì),將來(lái)的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。假如自己對(duì)社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。

記得一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此,從如今起,我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長(zhǎng)……

讀書(shū)心得體會(huì)800字5

這個(gè)暑假里,我讀了當(dāng)年明月寫(xiě)的?明朝那些事兒?,其中我印象最深入的是?第一部洪武大帝?,他讓我清清楚楚的看到了朱元璋從一個(gè)不起眼的小混混變成了一位一言九鼎的明朝開(kāi)國(guó)皇帝。

朱元璋生于亂世之中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒(méi)有背景,沒(méi)有后臺(tái),沒(méi)有依靠,他的一切都是自己爭(zhēng)取來(lái)的,他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,無(wú)數(shù)次躲過(guò)死神的掌握,從死人堆里爬起來(lái),掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)戰(zhàn)斗。朱元璋的那個(gè)時(shí)代有著無(wú)數(shù)的厲害角色,陳友諒、張士誠(chéng)、王保保個(gè)個(gè)都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人,可以說(shuō),在那個(gè)時(shí)代,最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號(hào)非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳,單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國(guó)。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得朱

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