大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想5篇

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大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想篇1

當看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，老師!”天知道那一刻我有多感動。看著那一張張純真的臉，全體的疲憊都消散了。我不舍，我舍不得離開這群心愛的孩子，突然察覺時間過得好快，一周就這樣過了。我敢斷定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步。

還記得為了“三下鄉(xiāng)”啟程前的打定，還記得帶著夢想，滿懷激情地從__坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—__鄉(xiāng)。一路上，我在想未來一周我將怎樣做，我想像花山的樣子。__月__號下午五點半。終究到達__。__和我想象中區(qū)別很大，以前看電視上那些支教的地方都是更加貧困的，__顛覆了這一形象。她的新農(nóng)村創(chuàng)辦分外美麗，這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內(nèi)外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——__。

__月__號，我們?yōu)橹Ы袒顒优e行招生?？粗@里的人猶如不是好多，當時就想，要是能招到四五十個就算告成了。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個多小時就有五十多個學(xué)生來學(xué)校登記了，由于報告過他們假設(shè)今天沒時間，可以明天來學(xué)校登記直接上課就行了。預(yù)計有六七十個學(xué)生我們就中斷招生了。下午有些同學(xué)來到學(xué)校和我們的隊員一起，清潔明天要用的教室，然后我們做嬉戲，報告他們明天早上八點半上課。晚上開會抉擇。還是舉行一個對比正式的開學(xué)典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

__月__號。七點二十我們就來到辦公室，我們都以為夠早了，沒想到的是學(xué)生已經(jīng)來了好多了，有學(xué)生還對我說：老師，我六點就起床了。他們的激情真的很高，我也被帶動了。舉行了開學(xué)典禮，接下來就是上課，我承擔(dān)由四到六年級的學(xué)生組成的班主任。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安置，強調(diào)了紀律和安好問題。察覺我們班大多數(shù)學(xué)生都很乖很聽話，也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了，我怕結(jié)果讓全體人消沉。

接下來這幾天就是上午上課，下午走訪發(fā)放從學(xué)校帶來的宣傳資料，做問卷調(diào)查，向農(nóng)人學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)學(xué)識，晚上開會，打定其次天的活動。

早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室，一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候，下午走訪，當把資料發(fā)到一個奶奶手里并給她講解完，離開的時候，她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉，并報告她：只要真正能給你們帶來點什么，我們不辛苦。當看到被我和氣良的農(nóng)人阿姨收完曬干的木板時，看到她臉上的笑，我知足了?；蛟S，這就就是動力吧。

__號下午在師姐的爸爸(__伯伯)的率領(lǐng)下，我們來到__湖，我被這湖邊的世界的一長龍震撼，我被這的荷花吸引，我慨嘆新農(nóng)村的進展。

__號，他們給我唱了學(xué)生們明天都要去趕香會，所以這是結(jié)果一天上課了。他們給我唱了《__》，唱了《__》，我給他們唱了《__》，我通知明天有節(jié)目的同學(xué)今天下午三點來教室練習(xí)一下。放學(xué)了，好多同學(xué)都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。

由于通知了他們要來教室，我午覺都沒睡，兩點四十就來了，沒想到這次他們還是比我早，一走進教室小女生就拉著我的手說：老師，我們兩點就來了。她指著黑板對我說：老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們，老師!”突然舍不得離開了，我愛這群孩子，我愛這種生活。那一刻，我的眼睛濕了，是感動，是欣喜，為我這么久來的努力，為我的付出得到了收獲，付出愛收獲愛。

就要離開了，但我的心永遠在這里，愛戴的孩子，永遠祈福你們。2022三下鄉(xiāng)，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只是起點，路還長。選擇了，我就會盡全力我相信，紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。

大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想篇2

20__年11月我?guī)е矏偟男那榧尤肓宋以航M織的大學(xué)生支教活動?，F(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，真的讓我猶如又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉，個個朝氣蓬勃的樣子，我真的由衷的歡喜。回想這一次支教活動自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的愛好，受到學(xué)生們的好評，得到學(xué)校的斷定，對我來說就是莫大的撫慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我照舊風(fēng)雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，冷靜的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一天的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬仰學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神、專心負責(zé)的工作態(tài)度。這天時光是我最值得回憶和珍惜的，由于我學(xué)到好多，感受好多，領(lǐng)悟好多。作為一名支教大學(xué)生，我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義，以下是我對這次支教活動的總結(jié)。

一、思想方面

這次的支教，讓我親身體驗到了基層教導(dǎo)的艱辛與神圣，更加堅強了我要做一名優(yōu)秀大學(xué)生的決心和信仰。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人務(wù)必要獨立的承受起生活的重任，做好自己理應(yīng)做的事情。我已不再是小孩子，務(wù)必要對自己負責(zé)，對自己的行為負責(zé)。

二、教學(xué)方面

作為支教大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動、學(xué)習(xí)在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)閱歷是我們工作和學(xué)習(xí)的重點。初上講臺的我，慌張但又很興奮，看著講臺前一雙雙目生卻渴望的眼睛，我即刻心里有點慌。但是我沒有畏縮。在我經(jīng)過好幾次的努力之后我終究和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學(xué)到的歌曲，一首是《踏浪》，另外一首是《讓我們蕩起雙槳》，我很努力地教著，孩子們也欣喜地學(xué)著，孩子們學(xué)的很專心，我也教的加倍地有熱心;在和他們一起玩貓捉老鼠的嬉戲中，我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄穑杏X我好想回到了我的童年。在我教學(xué)的過程中，孩子們莫大的熱心讓我感到很欣慰。孩子們也很熱愛閑聊，我和他們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜切實最名貴的資產(chǎn)，我要用自己所知的學(xué)識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅良善，而且很聰明勤奮，學(xué)的也很專心。教學(xué)工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的撫慰。在孩子們的熱心和笑聲中，我看到了積極，看到了夢想。

在這一天的支教過程中我知道自己的表現(xiàn)還不夠好，還需要自己在以后的教學(xué)實踐中不斷提升。一天的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓我親身體驗了教導(dǎo)事業(yè)的進展，不僅磨礪出了固執(zhí)的品格，錘煉了意志，還給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作繁忙的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。在我看來，支教是時代的產(chǎn)物，是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我才能，供給廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富教養(yǎng)提高素質(zhì)，舉行自我切實定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結(jié)合分析問題才能、提防實踐觀念升華的梯子…結(jié)果，我夢想以后還能有機遇參與此類實踐活動，也相信在此過程中我確定會不斷的提高綜合素質(zhì)、人格內(nèi)涵，以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活!結(jié)果，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切保護和同事?lián)从训姆鲋?，給了我一個發(fā)揮自己才能的難得機遇，使我的思想達成了一個新的境界，我的個人工作才能也得到培養(yǎng)、磨練和提高，擴大了視野，豐富了學(xué)識。這次支教生活，喜悅而有意義。

大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想篇3

義務(wù)支教，是我此次社會實踐的主題。在此之前，我的內(nèi)心特別忐忑，由于這是我第一次登上講臺為學(xué)生們講課，為此，我花了好多的時間在備課方面，出了閱歷缺乏，另一個難題是學(xué)生采納學(xué)識的速度不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度展現(xiàn)不一的處境。所以，平日的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不成能適用了。由此，我積極探索了更為活潑的教學(xué)形式，根據(jù)不同學(xué)生的特點在課下輔佐授課，就這樣，每節(jié)課都讓我積累了不同的閱歷。到了后兩天，積累的閱歷多了，我在備課上所濫用的精力也就少了。

這次暑期社會實踐的是我吃苦耐勞的精神。由于以往我們總是待在學(xué)校安逸舒適的環(huán)境當中，并不會體會到真正加入到工作崗位是什么樣子的，也不會了解到我們都需要還在那方面完善和充實自我。通過這次暑期實踐，我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補償了回來。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。雖然在實踐過程中我也曾遇到過大量的困難，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來抑制。所以，通過這次暑期實踐，我不斷地提升了自己的抗壓才能。

熟悉來自于實踐：一切熟悉都來自于與實踐，實踐是熟悉的來源說領(lǐng)略親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接閱歷的重要性。實踐的進展不斷促進人認知才能的進展。實踐的進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的熟悉才能也就不斷的改善和提高。所以，暑期實踐的意義就是要我們擺脫書本上的局限，真正的加入到實踐的過程中來。我們應(yīng)學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的學(xué)識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)好其他學(xué)識。不斷從各方面武裝積極，才能從競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

專業(yè)的重要性：對于英語專業(yè)的我來說，專業(yè)學(xué)識是必不成少的，在這次暑期實踐中，我更是體驗到了專業(yè)學(xué)識的重要性，所以我們更要在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上努力專業(yè)學(xué)識，這樣才能在今后的工作中更為順遂。

雖通過與孩子們七天的相處。讓我知道了教師對于孩子們的影響是特別巨大的，你在他們的成長過程中是一個模范與標桿的作用。所以，這就更要求我們在生活中要不斷的完善以及充實自我。并且，你在他們身上付諸了多少的細心與愛心，他們就會在你身上回饋多少的愛，所以，暑期實踐更教會了我什么是愛與責(zé)任。

雖然，不能在短時間內(nèi)讓孩子們學(xué)到更多的學(xué)識，但是，通過我們的努力。能夠讓孩子們真正的愛上學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣也是一件特別有意義的事情。經(jīng)過社會實踐，讓我知道了身為一名學(xué)識的傳遞者，對孩子的影響是多么的重大，也知道了付出是確定會有收獲的。

大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想篇4

一學(xué)期的支教生活即將終止，回想一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的愛好，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的斷定，對于我真是莫大的撫慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!我敬仰小學(xué)老師忘我的奉獻精神，專心負責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的模范。在領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持下，同事的無私關(guān)切下，我順遂完成了一學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心，做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人

自從我踏進小學(xué)校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責(zé)的仆人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥Ｊ紫?，按照領(lǐng)導(dǎo)工作安置;嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù);其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。其次、在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊閑聊，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤隆Ｉ钌蠌牟幌驅(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平日與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三，樹立仆人公的意識。只要涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“小學(xué)”這個角度去考慮，只要關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個“小學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里欣喜，為她們能夠采納、理解我而欣喜，為我能夠融入小學(xué)這個集體而欣喜。

二、用心打定并做好示范課

我在繁重的指導(dǎo)處工作之外，還承受了一項特別重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了大量的觀法和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

三、專心聽課、評課，用心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。

(一)是“聽”，按照學(xué)校的安置，我把全體教師的課，全部專心地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的根本處境，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。

(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，舉行了專心分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有籌劃地舉行輔導(dǎo)講座。為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，專心撰寫講座稿。在講座的根基上還做了屢屢的示范課，達成了每月一次，起到了較好的示范作用。

(三)是“跟”，較為給我安置了指導(dǎo)主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，舉行跟蹤指導(dǎo)。一學(xué)期來，我隨堂聽課達50節(jié)之多，評課、指導(dǎo)課達10多節(jié)，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周邊每一位教師，為教師的教學(xué)起到了模范作用，推動了學(xué)校新課改的順遂實施。

四、關(guān)切學(xué)生，奉獻愛心，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛。課前，我專心備課，了解每一個學(xué)生的各種處境，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的陳述，循循的誘導(dǎo)，積極地激勵，深深的吸引著每一個學(xué)生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還分外留神學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)，個人衛(wèi)生教導(dǎo)，扶助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還分外關(guān)切學(xué)生的生活處境，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，扶助有困難的學(xué)生，并且還鼓動同事一起來扶助生活有困難的學(xué)生。

一學(xué)期的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

大學(xué)生下鄉(xiāng)支教心得感想篇5

真的就只是眨了一下眼睛，就要宣布第七周終止了。時間太快太快了，貌似明天我們就要離開這里，貌似再給我多一年的時間也不夠，多想時間停留，多夢想再跟這群心愛的學(xué)生好好地相處一下，多了解他們一點……這無疑也是我們大量支教生的心聲。這一周體驗了大量大量，讓我此刻照舊歷歷在目，有太多的感想不知道該如何表達，貌似千言萬語也不能很好地表達出此刻的心情。

首先是在班主任的工作上，迎來了太多太多的好消息，我們班獲得了“文明班”，也有宿舍獲得了“文明宿舍”，這讓我分外的欣喜，我們初一級支教生所在的辦公室除了一個班，其余的都獲得了“文明班”，這是對我們努力的斷定，我們的努力并沒有白費?？粗⒆觽円惶煲惶斓卦谶M步，心理面是樂滋滋的"，貌似比看著自己的進步還要開心、喜悅。此外還有孩子們對我的信任，我們班的心靈之約，學(xué)生們是越寫越精彩，也越來越敢寫心里話。在里面，我會看到好多同學(xué)的困惑，看到他們同學(xué)與同學(xué)之間的沖突，也會看到不少的小機要。而每一本，我都會專心地看，并寫好評語。我們都夢想，通過心靈之約來做到彼此了解，也能通過心靈之約來增加彼此之間的信任。周四晚上還發(fā)生了一件分外好玩的事情，我們班的兩個女生跟隔壁班的兩個男生在相互寫“情書”，學(xué)生們帶著我去看他們“約會”……事實上我真的覺得挺搞笑的，他們不畏縮我，敢跟我說這些，我也是蠻欣慰的。這個年齡階