圍繞中心選材徐麗娟_第1頁
圍繞中心選材徐麗娟_第2頁
圍繞中心選材徐麗娟_第3頁
圍繞中心選材徐麗娟_第4頁
圍繞中心選材徐麗娟_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

鎮(zhèn)江市小學(xué)語文復(fù)習(xí)資料微課系列

圍繞中心選材——適合六年級

鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學(xué)徐麗娟吳民益1文章的中心:借記敘描寫的內(nèi)容,表達自己的感情、態(tài)度,使讀者受到啟發(fā)等。2中心的確定1、正確2、鮮明3、集中中心思想,積極向上;態(tài)度明朗,毫不含糊;一個中心,始終如一。3根據(jù)中心的需要,有目的地選擇恰當?shù)牟牧蟻肀憩F(xiàn)主題,使文章產(chǎn)生最好的效果。選材?4鏈接課堂難忘的母親節(jié)5鏈接課堂難忘的母親節(jié)AB存在的問題:1、沒有圍繞中心去選材,字里行間未能體現(xiàn)出“難忘”;2、所選取的材料中有與中心無關(guān)的內(nèi)容,且篇幅還較長;3、選取的事例過于平常,無新意。6鏈接課堂難忘的母親節(jié)7我是這樣成長的“哇”的一聲,我來到了這個世上。我出生后,首先“被迫”認識了自己的父母,還“被迫”認了個姐姐。聰明的我,六個月學(xué)會了說話,9個月大時就會走路了。過了嬰兒時期,就進入了童年,童年的生活過得“了無生趣”。4歲“被迫”進了幼兒園,認識了“陌生”的同學(xué),喊了自己根本不認識的老師,學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”??一切都在進行著。讀完了幼兒園,進入了小學(xué),分別了熟悉的同學(xué)們和老師,又“被迫”認識了陌生的同學(xué)們和老師,成績平平,沒有一點起色,但當我懂事時,就一頭扎進了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣,為玫瑰仙子的幸運而贊嘆,為白雪公主的美妙奇遇而陶醉??芍钡搅昙墸业纳畎l(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌?。一切都發(fā)生得太快。六年級時,我們必須進行小升初的考試,面對人生的第一戰(zhàn),我放棄了自己的最愛——課外書,但同時也獲得了令人喜悅的成績。這就是我目前的成長歷程,以后怎么樣,我也不太清楚,不過,從這些成長歷程中,我也懂得了許多道理,不信,自己去瞧瞧吧!點擊成長

打開青春的電腦,點擊成長的圖標:

“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了?!蔽胰嗔巳嘌劬Α6ㄑ垡豢?,我鼻子下面一丁點小絨毛在向我招手?!霸趺匆惑@一咋的?!眿寢屪哌M屋里?!皨?,你瞧,”我指了指。

“唉喲,長胡子了,這有什么大不了的,你現(xiàn)在可13歲了!”“好啊,多吃點飯,身體長得壯壯的,為咱們家又添一名男子漢?!卑职指胶椭?。

一張畫滿“紅燈籠”的試卷飄到我手里,居然這么差,真笨真蠢!我擰了一把大腿??“怎么搞的,飯白吃了,這么差?!痹嚲肀恢刂氐厮ぴ诘厣稀?/p>

我撿起來,邁著沉重的步子走進了我的小巢,真想哭,可又哭不出來,這是怎么回事呀?

拼“你連續(xù)這幾次考試都不理想,真不知你這陣子在干什么。下去認真反思一下,好好抓一下學(xué)習(xí)。”

我?guī)е嘀魅文菓┣械慕陶d灰著臉從辦公室走了出來。回到教室,我重重地拍打著書——拼了,看誰與誰爭鋒。

“哈!我就知道能行的,果然不出所料。”我接過那布滿紅勾勾的試卷,一吐晦氣,抬著頭,向春光燦爛中走去……

成長的腳印一個個清晰可見,有驚,有奇,有憂,有喜……我明白自己會走得更穩(wěn)更堅定。

鏈接考場8我是這樣成長的“哇”的一聲,我來到了這個世上。我出生后,首先“被迫”認識了自己的父母,還“被迫”認了個姐姐。聰明的我,六個月學(xué)會了說話,9個月大時就會走路了。過了嬰兒時期,就進入了童年,童年的生活過得“了無生趣”。4歲“被迫”進了幼兒園,認識了“陌生”的同學(xué),喊了自己根本不認識的老師,學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”??一切都在進行著。讀完了幼兒園,進入了小學(xué),分別了熟悉的同學(xué)們和老師,又“被迫”認識了陌生的同學(xué)們和老師,成績平平,沒有一點起色,但當我懂事時,就一頭扎進了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣,為玫瑰仙子的幸運而贊嘆,為白雪公主的美妙奇遇而陶醉??芍钡搅昙墸业纳畎l(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌R磺卸及l(fā)生得太快。六年級時,我們必須進行小升初的考試,面對人生的第一戰(zhàn),我放棄了自己的最愛——課外書,但同時也獲得了令人喜悅的成績。

這就是我目前的成長歷程,以后怎么樣,我也不太清楚,不過,從這些成長歷程中,我也懂得了許多道理,不信,自己去瞧瞧吧!點擊成長

打開青春的電腦,點擊成長的圖標:

“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了?!蔽胰嗔巳嘌劬Α6ㄑ垡豢?,我鼻子下面一丁點小絨毛在向我招手。“怎么一驚一咋的。”媽媽走進屋里?!皨專闱?,”我指了指。

“唉喲,長胡子了,這有什么大不了的,你現(xiàn)在可13歲了!”“好啊,多吃點飯,身體長得壯壯的,為咱們家又添一名男子漢。”爸爸附和著。

一張畫滿“紅燈籠”的試卷飄到我手里,居然這么差,真笨真蠢!我擰了一把大腿??“怎么搞的,飯白吃了,這么差。”試卷被重重地摔在地上。

我撿起來,邁著沉重的步子走進了我的小巢,真想哭,可又哭不出來,這是怎么回事呀?

拼“你連續(xù)這幾次考試都不理想,真不知你這陣子在干什么。下去認真反思一下,好好抓一下學(xué)習(xí)?!?/p>

我?guī)е嘀魅文菓┣械慕陶d灰著臉從辦公室走了出來?;氐浇淌?,我重重地拍打著書——拼了,看誰與誰爭鋒。

“哈!我就知道能行的,果然不出所料?!蔽医舆^那布滿紅勾勾的試卷,一吐晦氣,抬著頭,向春光燦爛中走去……

成長的腳印一個個清晰可見,有驚,有奇,有憂,有喜……我明白自己會走得更穩(wěn)更堅定。

鏈接考場9小結(jié)方法

怎樣圍繞中心選材?1、選擇與中心相關(guān)的;2、選擇最能突出中心的;3、選擇新穎別致的。10舉例說明

而自己郊游當天的早上怎樣起床穿衣,怎樣準備郊游用品等等與中心無關(guān)的事情,就不要寫了。例:《愉快的星期天》

“愉快”是中心,就要選擇能體現(xiàn)課余生活豐富多彩的活動。

星期天去游樂場玩、參觀科技館、與小伙伴們一同外出野餐、郊游等內(nèi)容,令自己感到快樂、有意義的事情,郊游當中發(fā)生的愉快的、令人難忘的片斷等,最能突出中心的部分就是重點,要詳寫。11課堂練習(xí)一材料庫中有這樣一些事例,請圍繞中心選擇恰當?shù)牟牧??!渡钪幸患腥さ氖隆房梢赃x:《生活中一件新鮮的事》可以選:1、奶奶快60歲了,參加了時裝表演隊,在電視臺舉辦的比賽中,獲得了老年組第一名。2、個體戶王叔叔在美式快餐店對面開了個餡餅鋪,與外國老板競爭。午飯時,人們排隊紛紛購買中國式快餐。3、為慶祝媽媽生日,爸爸親自下廚房燒菜。一邊看菜譜,一邊操作,如此精心卻忘了放鹽,惹得全家人開懷大笑。4、我是城里的孩子,假期去農(nóng)村姥姥家,親眼看到了母雞怎樣孵出了一窩毛茸茸的小雞。3、41、2√√○○12課堂練習(xí)二

如果讓你以“一個勤于思考的人”為題寫一篇記敘文。你會選擇下列哪些材料?中心:()

選材:()1、他有時候一邊吃飯一邊看書。2、他常常一邊看電視一邊看書。3、他有時因為一個問題沒有解決而忘記了吃飯。4、他的問題特別多,總是喜歡問為什么。5、他的作業(yè)認真,都是“優(yōu)”。6、他從不抄襲別人的作業(yè)。7、他一般不和同學(xué)交往,即使有也是為了學(xué)習(xí)上的問題。8、在課堂上,他舉手是最積極的,且敢于向老師表明自己的觀點。9、下雨天,他能因為一個問題跑到老師家。10、他從不遲到早退。11、他看到老師總是主動問好。12、他讀過的書上總是寫滿了密密麻麻的體會。勤于思考3、4、8、9、1213課堂練習(xí)三

以下素材為一次“郊游”的經(jīng)歷,請根據(jù)中心的不同對材料進行選取與剪裁。1、早上很早出發(fā),卻因事先沒有查好路線,走錯了路,上午11點才到達目的地。2、到后發(fā)現(xiàn)準備的吃的、喝的太多,提著太沉,媽媽才想起如果把家里的小購物車帶來就方便了。3、這是一個新建的公園,樹木都是移植過來的,卻發(fā)現(xiàn)有的游人居然把吊床安到了這些樹上。4、公園很大、景色很美,但卻有不少游人隨手亂扔垃圾,破壞了環(huán)境。5、在公園的游客中心,竟然有個“牛魔王”拉面館,面很好吃,但很貴。新鮮的是他們的套餐里竟然有一個“讀者套餐”,也就是吃這個套餐就送你一本《讀者》雜志,媽媽說《讀者》雜志是蘭州出的,看來還真有“生意經(jīng)”。6、劃船時,爸爸用西瓜喂水中的鴨子,引得鴨子一直跟著船游來游去。7、不幸的是我們在歸航的途中因忘記了時間,電瓶船沒電了,超時是要多交錢的,打了救助電話,最后快艇將我們帶回。8、返回。1、題目:生活教會我細心

中心:做事要做好充分準備才不易出錯。

選材:()2、題目:文明就在身邊

中心:文明素質(zhì)使生活更美好。

選材:()

3、題目:生活中的智慧

中心:

選材:()

14課堂練習(xí)三

以下素材為一次“郊游”的經(jīng)歷,請根據(jù)中心的不同對材料進行選取與剪裁。1、早上很早出發(fā),卻因事先沒有查好路線,走錯了路,上午11點才到達目的地。2、到后發(fā)現(xiàn)準備的吃的、喝的太多,提著太沉,媽媽才想起如果把家里的小購物車帶來就方便了。3、這是一個新建的公園,樹木都是移植過來的,卻發(fā)現(xiàn)有的游人居然把吊床安到了這些樹上。4、公園很大、景色很美,但卻有不少游人隨手亂扔垃圾,破壞了環(huán)境。5、在公園的游客中心,竟然有個“牛魔王”拉面館,面很好吃,但很貴。新鮮的是他們的套餐里竟然有一個“讀者套餐”,也就是吃這個套餐就送你一本《讀者》雜志,媽媽說《讀者》雜志是蘭州出的,看來還真有“生意經(jīng)”。6、劃船時,爸爸用西瓜喂水中的鴨子,引得鴨子一直跟著船游來游去。7、不幸的是我們在歸航的途中因忘記了時間,電瓶船沒電了,超時是要多交錢的,打了救助電話,最后快艇將我們帶回。8、返回。1、題目:生活教會我細心

中心:做事要做好充分準備才不易出錯。

選材:()2、題目:文明就在身邊

中心:文明素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論