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第8頁共8頁精選關于最新《愛的教育》范文4篇愛的教育范文1《愛的教育》六千英里尋母故事的小主人公瑪爾可用他的行動,讓我深入感受到了感情的力量是無窮的,堅持、堅持、再堅持,是會讓你看到奇跡的……為生活所迫,瑪爾可的母親去了很遠的地方打工,只給家里來過一封信就再也沒有了消息……瑪爾可堅決不移地踏上了尋母之路隨人家的馬車走,被車上奸詐的伙計欺負,讓他干重活,還不給飯吃,打罵他;森林里毒蛇的威脅,腳上又起了血泡,再加上饑餓的他多少次絕望過,但想到了母親的微笑,想到了母親的疼愛,最后還是戰(zhàn)勝了自己,堅持尋母……歷盡千辛萬苦的瑪爾可終于見到了母親……瑪爾可一個只有十三歲,比我大兩歲,普通的不能再普通的孩子,他的仁慈、他的堅強、他的勇氣,讓我不能不佩服,他總是能戰(zhàn)勝自己,不怕恐懼,向著希望前進;他總是能戰(zhàn)勝困難,讓奇跡屬于自己,他和母親緊緊擁抱的時刻,真是感人,不可思議的是,在親情的感化下,生了重病的母親,竟奇跡般地恢復了安康,醫(yī)生說是瑪爾可的行動讓母親重新獲得了安康……他是個令所有人都為他驕傲的孩子,這種毅力、這種堅持的精神是我要學習的。比照瑪爾可,以前膽小的我,晚上大廳里關了燈,媽媽讓我下去端杯水,我都害怕,如今有了瑪爾可的典范作用,在課堂上我的大膽發(fā)言、在滑雪場上我的英勇,我的堅持,都讓媽媽對我刮目相看!相信有了我的努力、有了我的堅持,我會越來越棒!愛的教育范文2這個暑假規(guī)定的課外閱讀書籍中有本關于愛的書。以前對愛的理解,很局限,讀了這本《愛的教育》,我有了一些感悟。那到底,什么才叫愛呢?這是一本日記體小說,意大利作家亞米契斯用他“語淡而味不薄”的文筆給我們緩緩講述了一名意大利小學生的日常生活。在意大利,各個階層的孩子們都在一起,他們互相幫助,自尊自愛,無論你是紳士的兒子,還是買菜人的兒子。當然他們也會有點小矛盾,但總能用最溫馨的方式圓滿。作者的父親是個很有教養(yǎng)的人,他常和主人公做書面談話,告訴別人生的道理。每一個章節(jié)(也就是書中日記中的每一月)都會有一個每月故事,都是包含了愛、哲理的故事。也許,他們所說的話、行為舉止看起來都很平常,但這一切都是受到心中愛的呼喚才做出的舉動啊!這才是這本書的魅力之處!我印象最深的一個故事是“毀人心靈的毒蛇——妒嫉”。代洛西是個風度翩翩,做事很干練的品學兼優(yōu)的模范學生。無論是氣度、修養(yǎng)、學識,還是待人處事等各方面,他都有令人刮目相看的表現(xiàn),是一位極受全班同學尊敬的班長。可是愛虛榮的瓦梯尼可就不那么想——他嫉妒代洛西。代洛西上課答復下列問題,他不聽;代洛西被教師表揚,他冷笑;代洛西考試總分值得獎了,他寫了張紙“我不羨慕那些因為教師偏心而得一等獎的人”。同學們自然很氣憤,用小刀刻了個獎章,畫上毒蛇,扔給瓦梯尼。而代洛西那么大步上前,一把搶過那個獎章,撕了個粉碎,維護了瓦梯尼的自尊心??吹竭@里,我有點吃驚了。代洛西,他不生氣嗎?放學時瓦梯尼心中有愧,不敢正視代洛西,理書包時一慌亂,吸墨紙掉地上了。代洛西那么彎腰幫他撿起來,放進他書包里,還細心地把書包扣好。這下,瓦梯尼只有盯著地板看得份了。我不禁感慨,真是個好班長,這需要何等的胸懷啊!也可能他根本沒把這種人放在心上,代洛西只是不愿意去傷害別的同學,因為他自己并不在意別人的妒嫉,同學還是同學,總是要互相關心保護的啊!對照自己,平時總是會因一點小摩擦,對別人抱有成見,對寬容諒解缺乏應有的氣度……代洛西是班長,可他對任何一個同學都很好,他謙虛,尊敬教師。我要好好向他學習啊!要用愛去感召同學,而不是耍小心眼。他和卡隆所代表的,就是愛的教育中的一種愛——同學們之間的愛。愛的教育中有許許多多的“愛”,但無一不例外的是,這些愛都是我們生活中極其平凡的又確實存在的感情。這就是平凡之愛啊,令人動容的溫情!!愛的教育范文3愛,是個多么熟悉而又生疏的字眼。愛,是純潔的,愛是無私的,愛是偉大的。人,因有愛而完美;人,因被愛而不再殘缺。沉浸在愛的海洋中,致使從心底涌上了一股暖流,遍布全身,散發(fā)著蜜般的甜味,也只有生活在此,才能有所覺悟,懂得欣賞愛,付出愛,享受愛。而我,在讀過了《愛的教育》這本書,才真真切切的感受到了愛,領悟到了這一奇妙的境界?!稅鄣慕逃愤@本書全身散發(fā)著深沉而濃郁的愛的味道,讓人不想放開。這是一本可以洗滌心靈的一本書,這本書講述的是一位名叫安利柯的意大利男孩一個學年的十個月中所寫下的日記,從中透視出他日常生活中的學校和家庭關系,從那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……使人讀后猶如在愛的懷抱中成長。《愛的教育》文字樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,卻令我感動到想哭。不管是誰,在他心靈深處都有那一片凈土,那片土地上,栽種著一朵心靈之花。只要心中有愛,心靈之花就會因此而綻放出絢爛的花朵。我憶起那一個雨天,你拿著傘久久佇立在學校門口,如雕塑般一動也不動。放學了,我背起那并不是很重的書包急忙向校門口跑去,奔跑間,眼睛不斷的掃視人群,搜索著什么。突然,我在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了你,止不住的欣喜攀上我的面頰,如爬墻虎似的在臉上分布開來。我興沖沖的跑向你,你沒有說話,可是我卻發(fā)現(xiàn)你眼里那掩飾不住的溫順,你一手接過書包,一手牽著我,傘傾向我,讓我感到頭頂飄過了那么一抹深藍,陣陣暖意從你那溫暖的大手里傳來,讓我心頭頓時一暖。我伸手想拿過書包,不經(jīng)意間觸碰到你的手,我愣了,與那只溫暖的手形成鮮明的比照,這只,涼的那么刺骨,我這才憶起,從出來就看見你一直把那只手放在口袋里,原來是為了我,淚水頓時涌了上來,充滿了整個眼眶,還不時的向外溢出,背上的書包也驟然間變得沉重起來。雨,照舊在下著,打在我那本來就已被淚水打濕的臉上,使我分不清如今臉上液體到底是雨水還是淚水,我只感到心已被一種叫做父愛的情感所充溢著。又如初中的那第一個朋友,你猶如春天新生的孩子,臉上還帶著些許的稚嫩,不過也正因這樣,我也才會被你的天真與純真所吸引,因為你看上去是那么的純潔,其實你不知道,每當我看到你時,不管之前多么糟糕的心情都會瞬間好起來。那時,一種叫做友愛的情感在心頭彌漫開來?;叵胫撵`之花已在心中盛開,香氣彌散心中,我頓時感到一陣說不出的舒暢,愛到花開。愛的教育范文4愛,像空氣,每天都在我們身邊,但卻常常會被我們所忽略。有一本書又讓我重新體會到了這些平時所忽略的愛,這就是——《愛的教育》。暑假里,我從學校圖書館借到了這本書,當我翻開第一頁時就被這感人肺腑的故事所深深的吸引。《愛的教育》主要講的是發(fā)生在一個四年級小學生安利柯周圍的事,里面充滿了父子之愛、母女之愛、同伴之愛、師生之愛……在這本書里,最讓我感動的是《小抄寫員》:十二歲的小學生敘利奧看著父親天天辛苦地上班,晚上還要幫報社抄寫賺錢,他想幫助父親,讓他不要那么疲勞。于是,他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫。開場,父親沒有覺察,他決定繼續(xù)做下去。后來,他因為每夜睡眠缺乏,所以經(jīng)常上課時打瞌睡,遭到了父親幾次痛心的責罵,但他沒有放棄,還繼續(xù)抄寫,更沒把真相說出來。最后,父親得知了敘利奧一直在幫助他抄寫,他為自己責罵敘利奧而懊悔不已,并讓兒子好好地睡了一覺。讀了這篇故事,我感到非常內(nèi)疚。敘利奧僅僅十二歲,就那么懂事,他諒解父母,為了給父母分擔,他不怕辛苦,甚至不怕受委屈,多么令人感動??!我和敘利奧比,差得太遠了!前一些日子,我讓爸爸幫我買油條當早點,爸爸卻帶來了兩只包子。我皺著眉頭說:“怎么是包子?”爸爸這才恍然大悟:“啊,我給忘了!明天爸爸給你買油條?!薄皼]關系,包子也很有營養(yǎng)!”媽媽說。但是我卻非常生氣,不愿意吃那些包子,嘟著嘴巴,一聲不響地走回了自己的房間。過了一會兒,爸爸來敲門,原來他看我不愿意吃包

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