小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級下冊太陽地球和月球《地球的形狀》PPT

太陽和月球是兩個星球，它們的形狀都是球體新課聚焦新課聚焦我們生活的地球是什么形狀呢？

在今天，我們可以利用天文望遠(yuǎn)鏡、衛(wèi)星觀測、載人航天飛船等多種觀測工具，很輕易地知道：地球和太陽、月球一樣都是球體。新課聚焦

然而，在古代，科技并不發(fā)達(dá)，人們也沒有現(xiàn)在這些先進(jìn)的觀測工具。那么他們是如何認(rèn)識地球形狀的？又是怎樣知道地球是一個球體的呢？新課聚焦很久很久以前，絕大多數(shù)人認(rèn)為：天是圓的，地是方的。這和人們觀察到的現(xiàn)象基本相同。天好像一個巨大的圓形穹頂，罩在方形的大地上?？茖W(xué)探索（一）天圓地方

在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方駛來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后才看到船身。科學(xué)探索（二）現(xiàn)象一有一些現(xiàn)象卻讓一部分人重新思考地球的形狀月食時，人們觀察到地球投射到月球上的影子總是圓形的?？茖W(xué)探索現(xiàn)象二通過這些現(xiàn)象，讓一部分人推測地球可能是球體

當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽和月球之間，如果三者相互位置合適，月球?qū)牡厍虮居爸型ㄟ^。太陽照到月球的光就會被地球擋住，因而形成月食。月食是怎么形成的？科學(xué)探索運用模擬實驗證明地球是球體的猜測實驗材料：大球（如地球儀模型等）、船模、桌子。

實驗1：對比觀察船模在球面和平面上的移動科學(xué)探索思考：這些實驗材料用來模擬什么？模擬球面模擬船只模擬平面科學(xué)探索實驗過程讓船模分別在球面上和在平面上模擬前進(jìn)和后退，分別觀察現(xiàn)象。科學(xué)探索溫馨提示①我們觀察船在地球儀上航行的情況時，視線要與地球儀的頂端保持水平。②我們觀察船在桌面上航行的情況時，視線要與桌面保持水平。③重點觀察帆頂和船身的變化?？茖W(xué)探索實驗2：對比觀察正方體和球體投射的影子實驗材料：正方體木塊、乒乓球、手電筒、白紙板思考：這些實驗材料用來模擬什么？模擬太陽模擬月球科學(xué)探索模擬地球的形狀

實驗過程

用手電筒從同一角度分別照射正方體木塊和乒乓球的一個側(cè)面，分別觀察其影子的形狀。科學(xué)探索

當(dāng)在球面上模擬小船從遠(yuǎn)處駛來時，我們先看到帆頂，然后才看到船身。

當(dāng)在平面上模擬小船從遠(yuǎn)處駛來時，我們觀察到的現(xiàn)象是：帆頂和船身同時看到。實驗發(fā)現(xiàn)科學(xué)探索科學(xué)探索實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)用手電筒照射正方體木塊的一個側(cè)面時，紙屏上出現(xiàn)的影子的形狀是正方形的當(dāng)用手電筒照射球體的一個側(cè)面時，紙屏上出現(xiàn)的影子形狀是圓形的分析實驗現(xiàn)象，推理得出結(jié)論科學(xué)探索現(xiàn)象：（1）當(dāng)小船在球面上從遠(yuǎn)處駛來時，我們先看到帆頂，后才看到船身。（2）當(dāng)小船在平面上從遠(yuǎn)處駛來時，我們是同時看到帆頂和船身。

實驗一：對比觀察船模在球面上和平面上的移動現(xiàn)象：（1）當(dāng)用手電筒照射正方體木塊的一個側(cè)面時，紙屏上出現(xiàn)的影子的形狀是正方形的；（2）當(dāng)用手電筒照射乒乓球的一個側(cè)面時，紙屏上出現(xiàn)的影子形狀是圓形的。實驗二：對比觀察正方體和球體投射的影子說明：只有地球是球體，我們才能先看到帆頂，后看到船身說明：只有地球是球體，地球投射到月球上的影子才是圓形的。雖然這些現(xiàn)象能表明地球是球體，但大多數(shù)人還是不能接受這個觀點。1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行，3年后他的船隊又回到了出發(fā)地。從此人們才開始接受地球是球體的觀點?？茖W(xué)探索通過模擬實驗，你觀察到哪些信息可以說明地球是球體？問題與研討只有地球是球體，才能先看到帆頂，后看到船身。只有地球是球體，投射到月球上的影子才能是弧形（圓形）。交流研討人們是怎樣認(rèn)識地球是球體的？天圓地方在海邊，遠(yuǎn)處駛來的船，總是先看到帆頂月食時，地球投射的影子總是圓形的麥哲倫的環(huán)球航行證明地球是球體交流研討地球是球體推測觀察現(xiàn)象猜測（大部分人不接受）（全部接受）古人對地球形狀的猜測古代印度人認(rèn)為，大地是一個圓盾，被四頭大象馱著，站在一只巨大的海龜身上。古代埃及人認(rèn)為高高的大山支撐著天空，而星星則從天上垂懸著。拓展提高張衡的“渾天說”：“渾天如雞卵，地如卵黃，居于內(nèi)。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃”。畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為地球是圓的，因為他認(rèn)為只有圓球在所有幾何形體中最完美。拓展提高查閱相關(guān)資料，哪些具體的科技活動能證明地球是球體？尤里·加加林翟志剛,景海鵬,劉伯明聶海勝,費俊龍拓展提高

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道地球和太陽、月球一樣，都是一個球體。在科學(xué)探究中，我們能運用模擬實驗的方法收集信息，分析、推理和解釋地