2022最新親子活動策劃方案范文三篇

第11頁共11頁2022最新親子活動籌劃方案范文三篇2022最新親子活動籌劃方案范文1、中秋節(jié)要來了，這是一個(gè)中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)知識競答的互動，一起包餃子什么，培養(yǎng)他的動手才能，也可以增進(jìn)他的知識面，但還一定要父母也一起參與哦。2、鼓勵(lì)孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)絡(luò)。你可以鼓勵(lì)他和同學(xué)一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否開心，耐心地聽孩子表達(dá)活動過程和其中的有趣事。假如你能堅(jiān)持用心傾聽而評價(jià)，漸漸地，孩子有什么快樂或煩惱的事就會愿意對你說。3、帶孩子去菜市場買菜，教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)，然后你就可以讓孩子在假期幫助家里承當(dāng)每日的采購重任了。這樣既可以鍛煉孩子的與人交往和生活才能，還可以讓他當(dāng)一回家，知道柴米的貴賤，理解家庭經(jīng)濟(jì)的日常開銷有多少。4、周末讓孩子選擇一局部想看的影片，你和孩子一起去看一場電影?？赐觌娪?，你可以和孩子討論彼此印象最深的情節(jié)，告訴孩子你在他這個(gè)年齡時(shí)對哪類影片感興趣，比擬一下你們的興趣和愛好有哪些一樣、又有哪些不同。那些一樣之處向你展示遺傳的奇妙，而不同之處那么是在提醒你：孩子是有別于父母的獨(dú)立個(gè)體。5、鼓勵(lì)孩子向你傳授一種新技能或知識，如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價(jià)格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并合適于你的活動。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“學(xué)生”，但你可以要求“教師”多給你一些贊揚(yáng)時(shí)的心理感受。6、電視和報(bào)刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子討論一下：哪些食品真正有利于安康?哪些廣告夸張之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個(gè)“家庭購置食品標(biāo)準(zhǔn)”，既保證家庭成員的營養(yǎng)需求，又符合安康生活的理念。7、10月的最后一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來，由他向全家人做一個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓勵(lì)孩子事先做一個(gè)南瓜燈或鬼臉面具作為演說中輔助工具。8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品，請你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品，比方塑料制品、化學(xué)洗滌劑等記下所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)知識在生活中的重要性。9、是現(xiàn)代社會中一下重要的交流工具，孩子們也經(jīng)常用詢問作業(yè)或與朋友聊天。假如你覺得孩子的過于頻繁，不妨找個(gè)時(shí)間和他談?wù)?，讓孩子知道家中的費(fèi)花銷有多大，再請他想想有哪些方法可以降低家里的費(fèi)開支。2022最新親子活動籌劃方案范文活動目的1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立理論,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模擬，學(xué)會與別人協(xié)作，使他們的合作交往才能得到充分開展，同時(shí)感受成長中的快樂。3.家長和孩子一起游戲，互相影響、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，增進(jìn)親情?；顒又黝}我在快樂中成長。指導(dǎo)對象二年級〔2〕班學(xué)生以及學(xué)生家長?；顒觾?nèi)容與說明1.我最棒〔說明：孩子進(jìn)展穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選工程，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分?！?.過河〔說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)展，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。〕3.同心協(xié)力〔說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)展?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否那么得50分?！?.我做你猜〔說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞〔家長背向屏幕〕，共猜兩個(gè)，每猜對一個(gè)得50分?？偡种?00分?！?.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作?！泊隧?xiàng)是必選工程，不評分。〕活動準(zhǔn)備1.豐富生活經(jīng)歷。利用課外活動的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的成功。3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。4.豐富游戲材料。a家長和幼兒共同搜集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b教師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線?；顒舆^程：一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)那么，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動，在另外三個(gè)活動中再選一個(gè)；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動中，你們將會和自己的家長共同努力到達(dá)目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個(gè)活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。如今你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲？為什么？二、我最棒師：當(dāng)你的朋友進(jìn)展“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？生：我要為他們加油。我會分享他們成功的喜悅師：假如在比賽中沒有獲得成功，那怎么辦？生：我會鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)〔第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開場，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作敏捷。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組〕完畢語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？由家長指導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)做法，達(dá)成共識?！埠献?、同心協(xié)力〕師：教師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意？第一輪：第一組〔語文教師和學(xué)生甲〕對第二組〔數(shù)學(xué)教師和學(xué)生乙〕第二輪始由學(xué)生與家長參加?！策@兩項(xiàng)活動在熱鬧中進(jìn)展得井然有序，家長帶著自己的孩子按照教師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)歷，并且互相交流?！辰處熥儞Q角色，采訪學(xué)生：你剛剛做游戲時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否成功都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。活動完畢：家長與學(xué)生交流感受。師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的？〔家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?！乘摹⑽易瞿悴抡埿∨笥训竭@里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！〔從前兩個(gè)稍大運(yùn)動量的活動過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)沖動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁?！臣议L談感受：孩子對字詞的感受才能很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心安康成長。五、小作坊你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？〔同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)歷。霎時(shí)，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、講解?！沉?、活動評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)，互相評價(jià)?！?〕今天，你們快樂嗎？為什么？〔2〕你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？〔3〕下次你想玩什么游戲？為什么？2022最新親子活動籌劃方案范文“大手拉小手，幸福樂融融”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系根底，家長及子女參與游戲中，獲得經(jīng)歷及體會，共同學(xué)習(xí)溝通和與人相處的技巧，從而到達(dá)改善家庭溝通形式，促進(jìn)親子間互相理解，預(yù)防家庭問題，進(jìn)步家庭解決問題的才能，形成家庭學(xué)校間互相支持的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建和諧家庭，和諧校園。一、指導(dǎo)思想孩子的成長離不開學(xué)校、家庭、社會的共同關(guān)注，而家庭教育尤為重要，為了讓孩子感受節(jié)日氣氛，過一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)；同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)；增進(jìn)彼此間的友誼及理解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯(lián)歡會。二、活動主題：大手拉小手，幸福樂融融三、活動時(shí)間：20xx年5月31日下午3：:006:00四、活動目的：1．為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺。2．加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面開展，共享家校共育的成果。3．通過親子活動，調(diào)動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的間隔。4．通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。五、活動準(zhǔn)備：1．通知爸爸、媽媽來校參加親子活動。2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。3．布置活動場地。六、活動地點(diǎn)：校前東邊籃球場七、游戲內(nèi)容：活動1.找孩子游戲規(guī)那么：請家長〔或孩子〕蒙上雙眼，孩子〔或家長〕站成一排，家長摸孩子，可以摸身體的任何部位，判斷誰是自己的孩子。找到后迅速站回孩子〔或家長〕身后，以最準(zhǔn)最快的為勝。游戲過程中，雙方參賽者不能用語言、動作暗示。游戲限時(shí)：2分鐘參與者：學(xué)生和家長獎(jiǎng)勵(lì)：凡摸對的都可獲得獎(jiǎng)品一份?；顒?.賽龍舟游戲規(guī)那么：我們?nèi)喾譃槿齻€(gè)大組，以小組為單位，進(jìn)展賽龍舟接力賽。每條船上一個(gè)小組成員，家長當(dāng)船長，其余兩位家長和三位孩子是船員，六位船員站在用紅布條做成的小船里，船長指揮，可以喊口號，指揮船員步調(diào)一致齊心協(xié)力