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圖形或

說一說下面各組圖形有什么相同的或不同的？兩張圖片的畫面相同，大小相同。第一組第二組兩張圖片的畫面相同，大小不同。議一議從左至右看，圖形的形狀和大小有什么變化？第一組第二組請用小棒擺兩個大小不同的正方形。老師這樣做是不是把正方形放大？在放大或縮小圖形的時候，每一邊要放大或縮小相同的倍數(shù)，也要保證每個角的大小不變！用小棒擺一個正方形，使它的邊長為下圖邊長的3倍。用小棒擺一個三角形，使它的邊長為下圖邊長的二分之一。

將左邊小正方形各邊放大到原來的3倍

2格6格每一邊都放大相同的倍數(shù)。畫一畫記一記（2）算：新圖各邊各占幾小格。

（1）看：

原圖各邊各占幾格。

（3）畫：畫新圖形。畫圖的基本方法與步驟：

（4）查：是否符合題意。

把左邊長方形的長、寬都縮小為原來的。126格4格3格2格每一邊都縮小為原來的幾分之幾。畫一畫畫一畫把L形的各邊放大4倍。

討論：把這個圓的半徑放大2倍該怎樣畫？

你知道怎樣把一個圖形放大或縮小嗎？

放大：把原來圖形的每一邊都放大

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