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圖形或

說(shuō)一說(shuō)下面各組圖形有什么相同的或不同的？?jī)蓮垐D片的畫(huà)面相同，大小相同。第一組第二組兩張圖片的畫(huà)面相同，大小不同。議一議從左至右看，圖形的形狀和大小有什么變化？第一組第二組請(qǐng)用小棒擺兩個(gè)大小不同的正方形。老師這樣做是不是把正方形放大？在放大或縮小圖形的時(shí)候，每一邊要放大或縮小相同的倍數(shù)，也要保證每個(gè)角的大小不變！用小棒擺一個(gè)正方形，使它的邊長(zhǎng)為下圖邊長(zhǎng)的3倍。用小棒擺一個(gè)三角形，使它的邊長(zhǎng)為下圖邊長(zhǎng)的二分之一。

將左邊小正方形各邊放大到原來(lái)的3倍

2格6格每一邊都放大相同的倍數(shù)。畫(huà)一畫(huà)記一記（2）算：新圖各邊各占幾小格。

（1）看：

原圖各邊各占幾格。

（3）畫(huà)：畫(huà)新圖形。畫(huà)圖的基本方法與步驟：

（4）查：是否符合題意。

把左邊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬都縮小為原來(lái)的。126格4格3格2格每一邊都縮小為原來(lái)的幾分之幾。畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一畫(huà)把L形的各邊放大4倍。

討論：把這個(gè)圓的半徑放大2倍該怎樣畫(huà)？

你知道怎樣把一個(gè)圖形放大或縮小嗎？

放大：把原來(lái)圖形的每一邊都放大

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