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講課人:張秀紅洛城街道寒橋小學(xué)圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動課綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)整理強(qiáng)化圓柱圓錐的基本特征熟練運用公式進(jìn)行圓柱圓錐表面積或體積的相關(guān)計算進(jìn)一步提高運用知識解決實際問題的能力綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)有兩個底面:一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱表面積=側(cè)面積+底面積2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長高圓錐體積=?圓柱體積=?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長方體的體積=底面積×高底面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)底面積長方體的體積=底面積×高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)底面積長方體的體積=底面積×高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)底面積長方體的體積=底面積×高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)底面積長方體的體積=底面積x高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)底面積長方體的體積=底面積x高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)高長方體的體積=底面積×高圓柱體的體積=×底面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高圓錐體積=底面積高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高13圓錐體積=底面積高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圓柱體積=底面積高13圓錐體積=底面積高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)填空1.一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形、,這個圓柱體的底面半徑是4厘米,它的高是()厘米.2.一個圓柱的體積是120立方厘米,比它等底等高的圓錐的體積大()立方厘米。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3、一個圓柱的底面半徑和高都是5厘米,它的側(cè)面積是(),表面積是()。4.一個圓柱和一個圓錐等底等高,體積和是60立方厘米,圓柱的體積是()立方厘米,圓錐的體積是()立方厘米.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5.一個圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大3倍,它的側(cè)面積比原來擴(kuò)大()倍,增加()培.體積比原來擴(kuò)大()倍,增加()倍.6.一個圓柱的側(cè)面展開圖是正方形,這個圓柱的底面直徑與高的比是()綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)判斷:1.圓錐的體積等于圓柱體積的1/3.()2.圓柱的體積大于圓錐的體積.()3.圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高縮小2倍,它的側(cè)面積不變.()4.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多2/3.()綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.冬天護(hù)林工人給圓柱形的樹干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷樹干的面積是指().A.底面積B.側(cè)面積C.表面積D.體積B選擇綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.甲乙兩人分別利用一張長20厘米,寬15厘米的紙用兩種不同的方法圍成一個圓柱體(接頭處不重疊),那么圍成的圓柱().
A.高一定相等B.側(cè)面積一定相等C.側(cè)面積和高都相等D.側(cè)面積和高都不相等
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)20厘米15厘米20厘米15厘米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3.一個圓柱形水池的容積是18.84立方米,池底直徑是4米,水池的深度是()A.3B.1.5C.4D.3.14B綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4.一個圓錐的體積是a立方米,和它等底等高的圓柱體的體積是()立方米.A.a÷3B.2aC.3aD.a3
C綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)5.把一個邊長1分米的正方形紙圍成一個最大的圓柱體,這個圓柱體的體積是()立方分米.(得數(shù)保留)4AC4D41BB1dm1dm綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)6.把一個棱長是2分米的正方體削成一個最大的圓柱體,它的側(cè)面積是()平方厘米。
A.6.28B.12.56C.18.84D.25.122B綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)7.已知兩個體積不同的圓柱,高相等,它們的底面半徑的比是1:2,那么它們的體積的比是()圓柱體1圓柱體2半徑底面積高體積141211141:4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.一個圓柱形的木棒,底面直徑4厘米,高10厘米,在地面上滾動一周后前進(jìn)了多少米?壓過的面積是多少平方厘米?學(xué)以致用:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.一根圓柱形木材長20分米,分成4個相等的圓柱體.表面積增加了18.84平方分米.截后每段圓柱體積是多少?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用:3.把一個底面直徑為8分米,高3分米的圓柱形鋼材,熔成一個直徑為12分米的圓錐形,能熔多高?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用:4.星期六笑笑請6位朋友來家做客,她選用一盒長方體包裝的牛奶招待好朋友
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