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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——安全健康活動總結(jié)安好健康活動總結(jié)
夏天運動后不要喝涼水,能夠喝些淡鹽水,防止中暑;運動后實時擦凈汗水穿好衣服,不要立刻沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做強烈運動。以下是為大家整理的安好健康活動總結(jié)資料,供給參考,接待你的閱讀。
安好健康活動總結(jié)一
為落實"關(guān)于開展以安好教導(dǎo)為主題的綜合實踐活動的通知'文件精神,加強同學(xué)們的安好意識,C022班拉開了以"文明上網(wǎng)'為主題的辯論賽帷幕。
網(wǎng)絡(luò)讓我們接觸到了多元化的世界文化;接觸到了開放意識、競爭意識、對等意識和全球眼光。但是,由于網(wǎng)絡(luò),大量青少年犯下了不成彌補的大錯。而青少年時期剛好也是網(wǎng)癮高發(fā)期。因此此次辯論賽的辯題是:"青少年上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利'。這是同學(xué)們升入初中以來的第一次辯論會,正方、反方誰會更勝一籌呢?C022班的風(fēng)采和實力,從中可見一斑。
首先發(fā)言的是反方,黑壓壓站起一批人,氣勢咄咄逼人:"我方認為青少年上網(wǎng)弊大于利,由于青少年上網(wǎng)主要以閑聊和玩嬉戲為主,輕易導(dǎo)致沉迷、犯罪等現(xiàn)象發(fā)生。'正方也不甘示弱,用上學(xué)期從思品課中學(xué)過的拒絕不良誘惑的有關(guān)學(xué)識舉行駁倒:"假設(shè)我們適度的上網(wǎng)、嬉戲,是可以開發(fā)大腦智力及眼耳手腦并用才能,那么,就是利大于弊!'面對如此強有力的回防,反方陷入了短暫的沉靜,氣勢也降了大量。
"不!青少年時期同樣也是長身體、長學(xué)識的重要時期。由于社會閱歷缺乏,自我養(yǎng)護意識弱,是極易沉迷的。而且對于我們今后的成長分外不利!'反方譚雪晴同學(xué)領(lǐng)先站起開展新一輪攻勢,并贏得了掌聲一片。此時我作為正方代表,強有力的說出了我打定已久的一段辯詞:"電腦是一種新的科技,是我們進展必不成少的`一種工具。就像我們這個時代與未來的更高科技進展的過渡。它的好處和影響是深遠的,不能僅僅局限于眼前的問題二放棄了民族的進展。'
就這樣,時間靜靜地在我們一正一反的唇槍舌劍中飛逝而過,正值我們辯得面紅耳赤時,下課鈴響了。于是在戀戀不舍中迎來了主持人的總結(jié),最終正方以一分險勝反方!這種在堅苦的奮斗后得來的過時讓我們感到特別喜悅,但無論是比賽前還是比賽后,我們C022班永遠是團結(jié)的!
結(jié)果,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在國旗下莊重宣誓中終止了此次辯論賽:"我宣誓,我們要模范自身行為,自覺抗拒不良網(wǎng)絡(luò)誘惑,遠離網(wǎng)吧。明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我;文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范與模范!宣誓人C022班某某某'
班會終止了,雖然只有四特別鐘,但我相信,文明上網(wǎng)的理念已經(jīng)貫徹到每個同學(xué)的思想與行動中!
安好健康活動總結(jié)二
教學(xué)目標:
1、進一步加強我校學(xué)生公共安好教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生公共安好意識,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事情自救自護才能,加強安好防衛(wèi)意識教導(dǎo),培養(yǎng)正確的安好防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安好事故發(fā)生和裁減安好事情對中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能展現(xiàn)的擔(dān)心全隱患。
3、掌管緊急情景下的逃命策略。熟悉安好的必要性,樹立安好意識;鞏固安好的職責(zé)感。
班會重點:經(jīng)過學(xué)習(xí),時刻提高機警,自覺做好防范工作。掌管自救方法,提高自護才能。
危害安好的行為,及自救措施。
教學(xué)方法:主題班會
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)語:這個世界上,最完備和名貴的,就是人的生命!而安好是一個人生命存在的有力保障,擁有安好才能擁有生命。每一個清早、每一個夜晚,您的親人都期盼著您能高欣喜興上學(xué),平平安安歸來。應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安好隱患和潛在的意外,您是否做好打定加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?
二、安好事故表示
幻燈片表示安好事故圖片并說明
三、如何預(yù)防事故發(fā)生
1、學(xué)生議論
2、教師指導(dǎo)歸納
(1)、樹立起正確的安好防衛(wèi)心理,加強安好防衛(wèi)意識教導(dǎo),培養(yǎng)正確的安好防衛(wèi)心理。
(2)、學(xué)生處要求如下:堅決遏止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危害物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安好規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危害物品實時予以沒收,視情節(jié)輕重賦予相關(guān)警告和處理。對屢屢違反學(xué)校安好規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安好規(guī)定賦予行政處分并予以退宿。
(3)采取的應(yīng)對措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
其次,要有實時報告的意識。奇怪是個子矮小,體力弱小的學(xué)生遇欺時,要實時報告家長、教師,苦求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,探索脫身之遇,求助于警方協(xié)助。
第四、要精心交友。
(4)、緊急情景下的逃命策略
平日要多留神查看,做到對居處的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù);"要'遇事堅持冷靜冷靜;"要'機警煙毒的侵害。
(5)要遵守交通規(guī)矩。
四、安好訓(xùn)練
事故(1):效游途中,一位同學(xué)不細心擦傷了,怎樣辦呢?現(xiàn)場請同學(xué)提出解決手段。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
(2)不細心碰見一根帶電的電線,怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自我的聰明聰慧解決了問題,養(yǎng)護了自我。
急救手段:用木棍將觸電者挑開。(要留神,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(持續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不細心燙傷了手
處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太火熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救治方法:立刻將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),協(xié)助散熱。可用涼快油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮察覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他迅速用學(xué)校學(xué)到的急救手段對奶奶舉行急救。
搶救方法:將病人立刻移到空氣流通的地方,同時開啟門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最終撥打急救電話"120'
五、安好提議
提議:
1、我們要樹立安好意識,充分熟悉到安好工作的重要性和緊迫性,若察覺有安好隱患,要實時向?qū)W校匯報,防患于未然。
2、我們要專心學(xué)習(xí)交通安好的法律法規(guī),遵守交通規(guī)矩,留神交通安好。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻堅持清楚的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈,走人行橫道,行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩更不能為貪一時之快,橫穿馬路,這樣特別危害;
3、在各項運動中要留神運動安好,上體育課和課外活動前要充分做好打定活動,運動時不要強烈碰撞,以免撞傷或摔傷。此刻我校正在舉行陽光體育冬季長跑活動,期望大家在跑大壩時排好隊伍,集中留神力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最輕易發(fā)生事故;
4、要留神心理安
全,同學(xué)之間要彼此體諒和彼此理解,多看看別人的優(yōu)點,崇敬同學(xué)的不一樣天性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難;
5、要留神測驗課的安好,在上測驗課前務(wù)必要專心聽教師講解留神事項;在做測驗時要嚴格按照要求來做。
安好健康活動總結(jié)三
活動目的:
1、經(jīng)過本次主題班會,讓學(xué)生了解和掌管更多的安好常識、自護學(xué)識,鞏固學(xué)生安好意識和自我養(yǎng)護意識,逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和才能。
2、活動中學(xué)生經(jīng)過自我參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
活動過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生"我要安好'的意識。
主持人:同學(xué)們,有誰明白母親將你帶到這個美觀的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?
主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們珍愛父母,關(guān)懷父母,除了要好好學(xué)習(xí),不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要珍愛自我的生命。由于我們假設(shè)有一點傷害,父母就會很惦記和悲傷。
二、用事實喚醒學(xué)生的學(xué)生安好意識和自我養(yǎng)護意識
主持人:20xx年11月14日6時10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,4個女生害怕地察覺,她們的宿舍著火了,滾滾的濃煙曼延了整個宿舍。為了逃命,她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去??上У氖牵齻兲氯ズ缶陀肋h的離開了這個世界。事故發(fā)生后,公安部門舉行了事故理由調(diào)查,調(diào)查察覺造成這次宿舍火災(zāi)事故的理由是宿舍里違規(guī)使用"熱得快'從而引發(fā)電器故障所致。
多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)瞬間就永遠的消散了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁要反思:火災(zāi)發(fā)生后,這4個女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘,讓我們明白:鞏固我們的安好意識和自我養(yǎng)護意識,
提高我們的安好素養(yǎng)和自救才能是多么的重要。
生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,保護生命。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每一天有40多中學(xué)生死于安好事故。同學(xué)們,應(yīng)對危害和困難,我們該怎樣辦?
首先,我們要鞏固安好意識和自我養(yǎng)護意識,逐步提高我們的安好素質(zhì)和自我養(yǎng)護才能。其次,我們要學(xué)習(xí)和掌管自護自救的學(xué)識,團結(jié)起來,互幫互助,冷靜地應(yīng)對危害和挑戰(zhàn)。讓我們與自護相伴,與平安同行!
二、下頭我們來舉行學(xué)識搶答活動,請明白答案的同學(xué)急速舉手回復(fù)。
(1)我國把每年的哪一天定為"全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日'(每年3月份最終一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號有哪些?(紅黃藍指示燈,轉(zhuǎn)彎指示,單行指示等等)
(3)假設(shè)因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
(那當(dāng)然要逆著跑,逆著跑,風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹,順著跑,風(fēng)會把火往你身上吹,那樣會更快被火燒死。)
(4)假設(shè)你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?(假設(shè)炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實蓋住。)學(xué)生主持人講到那里
三、議論:我們應(yīng)當(dāng)留神哪些方面的安好呢?
主持人:在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)留神哪些方面的安好呢?
(一)要留神課間安好,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要留神禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
(二)體育活動中的安好
經(jīng)常要加入體育活動,能夠鞏固體質(zhì),更好地學(xué)習(xí)文化學(xué)識,但要留神安好:
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大,而塑料
皮底的鞋又硬又滑,不適合運動時穿。
其次、要專心做好全身打定活動,否那么肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
第三、運動前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照教師的要求,不強烈碰撞,不違規(guī)運動。嚴防器械傷人。
第四、要在教師或同伴的養(yǎng)護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時,嚴格按教師的要求去做,尤其是投擲標槍、鉛球時,不能擅自投出或撿回,否那么有可能被擊中受傷,甚至危及生命。
第五、一旦摔傷,不要急于起來,也不要亂搬動胺傷同學(xué),等校醫(yī)或教師來處理。
第六、夏天運動后不要喝涼水,能夠喝些淡鹽水,防止中暑;運動后實時擦凈汗水穿好衣服,不要立刻沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做強烈運動。
(三)、用電、用氣安好
1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),中斷使用。
5)不亂動教室內(nèi)的電源插座,信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,在實操室里不肆意觸摸各種電器。遏止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。
6)察覺有人觸電要設(shè)法實時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安好使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣好多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(四)、游泳時要留神安好
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做打定運動。
4、飽食或者饑餓時,強烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情景不明時,不要跳水。
6、察覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助。
(五)、交通安好
1、行走時怎樣留神交通安好
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)矩,做到"綠燈行,紅燈停'。
2、騎自行車怎樣留神交通安好
沒有車閘或沒有安好保證的自行車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,向后眺望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得阻力被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追逐,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追趕。
(六)食品衛(wèi)生安好
講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到
小攤小販添置食物,
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