三年級科學(xué)專項訓(xùn)練

..三年級科學(xué)上填空題專項訓(xùn)練植物按生存的環(huán)境不同,可以分為〔和〔,它們的生長需要的共同條件是〔、〔、〔。葉是有生命的。新鮮的葉是活的,落葉是〔。小草與大樹一樣,具有〔的共同特征。葉是由〔和〔兩部分構(gòu)成。銀杏樹的莖叫〔,水葫蘆的莖叫〔夏天的雨后,蚯蚓會從地上爬出來,蚯蚓爬出來的目的是〔〔填"尋找食物"或"呼吸空氣"。一種材料的特征如下：黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這種材料是〔。在空中揮動塑料袋,塑料袋會鼓起來,說明空氣〔；用手摸一摸、按一按,塑料袋的形狀會發(fā)生改變,說明空氣〔；在袋上扎一個小孔,讓空氣吹在臉上,感到有氣流在吹,說明空氣〔。蚯蚓是利用〔爬行的。金魚是用〔呼吸的,用〔游泳。材料能夠被彎曲的程度越大,說明它的〔越好。把一滴水和一滴食用油分別滴在玻璃上,外形比較圓、鼓起來的是〔〔填"水"或"食用油"。將一滴水放在半瓶油中,過一會兒這滴水會〔〔填"沉在瓶底"或"浮在油上"玻璃、塑料是一種〔〔填"天然材料"或"人造材料"蝸牛頭上有觸角,它的眼長在〔上,它用〔爬行。液體的體積單位我們常用〔、〔表示。我們可以用量葉片的〔和〔的方法來比較葉片的大小。蚯蚓的環(huán)帶靠近它的〔部,用鉛筆碰到它,會〔。材料的硬度越〔,就越能阻止別的物體破壞它的表面。紙是由〔組成的。造紙是我國古代的四大發(fā)明之一,它的發(fā)明者是〔。蝸牛喜歡在〔、〔的環(huán)境中生活。最早證明空氣有重量的科學(xué)家是〔。形狀、大小和厚薄相同的木條、金屬條和塑料條三種材料,〔的彎曲程度越大,說明〔的韌性強(qiáng)。我們可以用〔、吸水性、〔和在水中的〔的能力等來描述材料的各種性質(zhì)。物體可以分為〔、〔、〔三類,它們之間的區(qū)別在于：固體有固定的形狀,液體和氣體〔固定的形狀。科學(xué)觀察中,我們一般不用〔的方法。液體都會流動,流動的快慢受到〔的影響。風(fēng)是由〔流動形成的。空氣容易被〔,水不容易被<>。將一團(tuán)紙緊緊塞在一個杯子的底部,然后將杯子豎直扣入水中,杯底的紙團(tuán)〔濕,這是因為〔。三年級科學(xué)上判斷題專項訓(xùn)練常綠植物一年四季都不落葉?！哺∑疾恍枰寥酪材苌L?！菜械闹参锒际窃趶?qiáng)光下生長的好,在弱光下生長的不好?！菜械闹参锒寄荛_花結(jié)果?！簿栈ㄒ话阍谇锾扉_花?！补肺膊莸娜~子像雞蛋,是卵形的?！仓参锏纳L都需要水、陽光、空氣和土壤?！财咸押透适淼那o不能直立,他們都屬于草質(zhì)莖?！参伵Ｊ峭ㄟ^呼吸孔將空氣吸進(jìn)體內(nèi)的?！?00毫升水相當(dāng)于大飲料瓶的體積?！灿媚绢^制成大船,主要是利用了木頭堅硬的特征?！菜前咨囊后w,沒有固定的形狀。〔一個被吹鼓的透明塑料袋里,什么東西也沒有?！掺~在水中不停地張嘴、閉嘴,是在不停地吃食物?！踩瞬荒茉谒泻粑?說明水中沒有空氣?！餐赜淦D案時,我們必須把白紙緊壓在樹干上?！参伵?、螞蟻和蝗蟲是昆蟲。〔蚯蚓的尾部在離環(huán)帶較遠(yuǎn)的一端?！参浵伿欠置谝环N信息素來交流信息的。〔風(fēng)是由于空氣流動形成的?！泊u瓦和陶瓷都是由黏土燒制而成的,所以它們硬度一樣。〔用金屬制成的物品在水中一定會沉?！矎?fù)合材料具有單一材料不具備的性能,它的出現(xiàn)是科技的一種進(jìn)步?！?gt;螞蟻喜歡單獨行動,見到自己的同伴總愛打架?！菜芰现破穬r格便宜,不需要重復(fù)利用?！膊煌牧衔芰κ遣煌摹！参矬w在水中的沉浮與材料有關(guān)?！蔡沾?、棉花和塑料都是人工制造的材料。〔任何液體我們在觀察時都可以用嘴巴來嘗?！灿捅人p,所以油倒在水里會浮在水面,水倒在油里會沉入到杯底?！惨话懔客驳目潭仁蔷鶆虻摹！矡材艽蟾诺臏y出液體的體積。〔量筒只能測量水的體積?！部床灰姷臇|西,說明它就是不存在的?！?梔子花開,十里飄香"是因為空氣流動把梔子花的香氣傳播出去〔空氣是白色的?！舶岩黄棵芊獾目諝獬槿グ肫亢?瓶里只有半瓶空氣了?！部諝庥兄亓?但氫氣球中的氫氣沒有重量,所以氫氣球會往上飛?！?8、同一顆樹上摘下來的兩片樹葉可能大小、形狀完全相同?！?9、樹皮的拓片可以告訴我們樹的年齡?！?0、蝸牛的眼睛長在觸角上?！?2、秋天到了,許多樹的葉子掉落了,它們的壽命就結(jié)束了?！?3、在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。〔54、水葫蘆能浮在水面上的秘密是它的葉柄內(nèi)有氣囊?！?5、秋天,我們可以觀察到很多植物的變化,比如鳳仙花發(fā)芽了。〔56、給蝸牛喂食的時間通常在早上,它喜歡吃菜葉?！?7、蚯蚓可以在水中生活很長時間?！?8、蝸牛除了吃植物的葉外,也吃一些小蟲子。〔59、銀杏葉和竹葉的形狀是差不多的?！?0、在大晴天的中午可以抓到很多蝸牛?！?1、香樟樹秋天不落葉,它的葉沒有生長和衰老的過程?！?2、新鮮的葉與落葉相比,除了顏色不同,其它都相同。〔63、生活在水里的動物不需要空氣?！?4、蚯蚓吃土里的腐殖質(zhì),使土壤松軟、肥沃,對農(nóng)作物的生長有幫助。〔65、處理廢紙的唯一方法是燒掉?！?6、生活在水中對的金魚藻是不需要陽光的?！?7、用塑料做水杯主要是利用塑料不透水的特征?！踩昙壙茖W(xué)上選擇題專項訓(xùn)練1、下列植物中,它的莖屬于木質(zhì)莖的有。A、甘蔗B、桃樹C、鳳仙花2、下邊不能用來觀察大樹粗細(xì)的方法是。A、用手抱B、用放大鏡看C、用繩子和尺子測量3、下列植物中是水生植物的是。A、海帶B、車前草C、狗尾草4、大樹和小草的不同點有。A、莖的軟硬B、自己制造營養(yǎng)C、根莖葉等的結(jié)構(gòu)5、同一棵樹的新鮮的葉與落葉最根本的區(qū)別是。A、鱗顏色不同B、有無生命C、破爛程度不一樣6、下列哪些特征能說明是有生命的。A、樹變茂盛了B、做成家具C、風(fēng)吹來會擺動7、下列物體中屬于水生植物的是。A、浮萍B、狗尾草C、銀杏樹8、三葉草和小狗都屬于,它們都是有生命的物體。A、動物B、植物C、生物9、的葉片有特殊的香味。A、樟樹B、柳樹C、梧桐樹10、判斷兩片葉子是否屬于同一種樹的樹葉,主要的依據(jù)是。A、大小B、顏色C、葉子的形狀11、觀察大樹的時候,我們應(yīng)該按照的順序進(jìn)行觀察。A、從局部到整體,由遠(yuǎn)及近B、從整體到局部,由近及遠(yuǎn)C、從整體到局部,由遠(yuǎn)及近12、金魚在水中不停地張嘴是因為。A、它要喝水B、它在呼吸水中的氧氣C、它在尋找水中的食物13、螞蟻是用來交流信息的。A、聲音B、舞蹈C、頭上的觸角14、蝸牛休眠時我們可以把它放入水中喚醒它,是因為。A、水太冰了B、蝸牛喜歡水C、蝸牛不能在水里呼吸15、蝸牛爬過的地方。A、會留下腳印B、什么也沒留下C、會留下黏液16、注射器抽進(jìn)空氣,堵住口,用力壓活塞,活塞會。A、推到底B、推不動C、推到一定程度推不動17、蝸牛適合生活在的地方。A、高溫、干燥B、低溫、干燥C、陰涼、潮濕18、做飯的鍋一般選用來做。A、木頭B、塑料C、金屬19、下面能用來觀察蝗蟲長短的工具是。A、量筒B、顯微鏡C、尺子20、不是我國的四大發(fā)明。A、指南針B、造紙術(shù)C、兵馬俑21、材料不適應(yīng)用來制作椅子。A、竹子B、塑料C、玻璃22、我們在課堂上用量筒檢測過,5毫升的水大約有那么多A、一瓶飲料瓶的水B、一個熱水瓶里的水C、一個礦泉水瓶蓋23、把金屬制成各種漂亮的飾品,這是利用了金屬的。A、導(dǎo)電性B、延展性C、光澤24、陶瓷和磚都是由燒制而成的。A、黏土B、木材C、塑料25、要擦干桌子上的水,最合適的材料是。A、白紙B、牛皮紙C、餐巾紙26、下列材料中,不屬于金屬材料。A．不銹鋼B．銀C．鉛筆芯27、把一滴水倒入半瓶油中,浮在上面的是。A、水B、油C、不確定28、金屬能制作成碗、鏟子、窗戶框架等各種形狀的物品,這是利用了金屬的特性。A、有光澤B、堅硬C、延展29、用下列材料做成實心物體放入水中,一定沉入水底。A、塑料B、木頭C、鐵條30、生活中,運(yùn)用了空氣可