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2011秋·海風(fēng)招募計劃書歡迎聯(lián)系我們:136-8162-7517本輪次公開招募具體崗位與能力要求:自主招生部門:崗位名稱:自主招生筆試講師崗位描述:參與復(fù)旦、交大自主招生培訓(xùn)班的備課、授課、答疑全過程崗位要求:學(xué)科知識突出,或者有一門特長學(xué)科,或者有文、理科競賽經(jīng)歷;(高分)通過復(fù)旦自主招生考試或交大自主招生,熟悉考試的形式和內(nèi)容者優(yōu)先;具有良好的表達能力,樂于與學(xué)生交流;有責(zé)任心,認真上課,課后耐心答疑;可以參加暑假,秋季學(xué)期(周末)或寒假的授課;崗位名稱:課程組工作人員崗位描述:協(xié)助完成課程的研發(fā)、完善,參與學(xué)生的互動答疑,同時處理文檔工作,支撐后臺的整體運作。崗位要求:參加過復(fù)旦自主招生考試或交大自主招生考試;有責(zé)任心,能夠熟練使用Office軟件(尤其是word),工作熱情,積極向上。崗位名稱:輔導(dǎo)員崗位描述:對學(xué)員信息通知、輔導(dǎo)規(guī)劃、監(jiān)督學(xué)習(xí)進度并進行心理學(xué)業(yè)溝通交流。崗位要求:參加過復(fù)旦或交大的自主招生測試并成功通過(獲得預(yù)錄取或者博雅杯獲獎),參加過筆試考試者優(yōu)先;參加過其他學(xué)校(如同濟、財大等)的自主招生測試;平時有一定的空余時間且熱心于幫助學(xué)弟學(xué)妹;有若干突出科目或高中學(xué)習(xí)心得體會者優(yōu)先;教育咨詢部門:崗位名稱:高校信息調(diào)研員崗位描述:通過多種方式、途徑,調(diào)研高校多方面信息,以更好地幫助高中生獲得多角度、全方位的高校信息崗位要求:具有較好的溝通能力,能夠積極、充分地與陌生人聯(lián)系、訪談;文筆較好,能夠簡略整合信息并分條清晰陳述;有責(zé)任心,在一個類別信息收集上愿意投入足夠精力;信息學(xué)院、自然科學(xué)相關(guān)專業(yè)、電子工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、人文相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。營銷部門:崗位名稱:講座講師崗位描述:擔(dān)任各類型講座的講師,主講內(nèi)容包括自主招生、高考、高中生活規(guī)劃等崗位要求:語言表達能力優(yōu)秀,邏輯思維清晰,有講座主講經(jīng)驗者優(yōu)先;對自主招生、高考、高中生活規(guī)劃等課題了解深入,并有自己的見解和思考;能夠偶爾在周中抽空前往高中做講座,以及有高中學(xué)校聯(lián)絡(luò)資源者優(yōu)先。加入我們:-請將簡歷發(fā)送至,郵件主題為:2011秋招募-姓名-應(yīng)聘職位;-請將簡歷內(nèi)容直接粘貼在郵件正文內(nèi);-我們將優(yōu)先考慮先到達的簡歷;-如果你想加入我們,但本季招募中的具體崗位又不能滿足你,我們也歡迎你的郵件。-你也可以訪問在線填寫申請表格。關(guān)于我們:海風(fēng)——
Hyphen海風(fēng),我們愿為這略顯功利與灰暗的教育市場吹來一股清新之氣,Hyphen,連接號,我們愿能成為溝通大學(xué)與高中生活的一座橋梁。
我們是誰?我們是大學(xué)生,有創(chuàng)意、有激情、有想法、有擔(dān)當(dāng)我們是過來人,有高三錘煉的經(jīng)歷,有樂于與你們分享的熱忱我們是實踐者,有彌補應(yīng)試教育缺陷的決心,有開創(chuàng)素質(zhì)教育新格局的能力
我們要做什么?
為自主招生,提供專業(yè)的培訓(xùn)與全面的指導(dǎo)為大學(xué)規(guī)劃,給予切實的幫助與可行的建議為職業(yè)發(fā)展,傳授獨特的經(jīng)驗與即時的資訊為讓每一位學(xué)員都能成為,心懷夢想,眼界開闊,思想獨立的青年,我們一直在努力……加入海風(fēng),你可以得到:創(chuàng)業(yè)體驗:直接參與一線創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,接觸到風(fēng)險投資家和優(yōu)秀企業(yè)家;團隊合作:與跨??鐚W(xué)科領(lǐng)域優(yōu)秀人才共事的機會,融入精英工作團隊;職場氛圍:對企業(yè)工作模式的全面體驗,適應(yīng)緊湊的工作節(jié)奏,提高工作效率;社會經(jīng)歷:象牙塔之外的實踐經(jīng)歷,為你的簡歷添上與眾不同的一筆。企業(yè)文化:求索創(chuàng)新,勇于改變我們不甘受消極慣性思維的束縛,我們勇于表達自我,發(fā)揚主人翁精神,我們敢于求索創(chuàng)新,鼓勵批判性思維。如家融洽,合作無間我們拒絕“辦公室政治”!
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