最新人教版八年級(jí)語文下冊(cè)大自然的語言優(yōu)秀PPT教學(xué)市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
最新人教版八年級(jí)語文下冊(cè)大自然的語言優(yōu)秀PPT教學(xué)市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
最新人教版八年級(jí)語文下冊(cè)大自然的語言優(yōu)秀PPT教學(xué)市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
最新人教版八年級(jí)語文下冊(cè)大自然的語言優(yōu)秀PPT教學(xué)市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
最新人教版八年級(jí)語文下冊(cè)大自然的語言優(yōu)秀PPT教學(xué)市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大自然語言要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然指南針,會(huì)告訴你準(zhǔn)確方向。

太陽是個(gè)忠實(shí)向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向:中午時(shí)候它在南邊,地上樹影正指著北方北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在黑夜里亂撞。要是碰上陰雨天,大樹也會(huì)來幫忙:樹葉稠一面是南邊,樹葉稀一面是北方。要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然指南針,只要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想大自然在水面上寫著

……大自然在藍(lán)天上寫著……大自然在四季里寫著草長(zhǎng)鶯飛百花盛開燕子翩然歸來溪水歡舞花兒盛放荷兒舒展孕育果實(shí)碩果累累層林盡染葉落知秋北雁南飛衰草連天風(fēng)雪載途銀裝素裹夏天冬天秋天春天一年有四季,四季景不一樣。這些自然現(xiàn)象都是大自然語言,一年四季,循環(huán)往復(fù),年年如是……

大自然就像一個(gè)神奇智者,用他獨(dú)特語言向人類傳遞著季節(jié)改變種種消息。大自然的語言竺可楨竺可楨(1890-1974),浙江上虞人。我國(guó)當(dāng)代卓越科學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了主要貢獻(xiàn)領(lǐng)域之一。我國(guó)當(dāng)代物候?qū)W每一成就都是和他工作分不開。需要掌握詞語次第:一個(gè)接一個(gè)。翩然(piān)

:動(dòng)作輕快樣子。孕育(yùn):懷胎生育,比喻醞釀著新事物。簌簌(sù):紛紛落下樣子。銷聲匿跡(nì):文中指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。匿:隱藏。衰草連天:形容秋天枯草連續(xù)不停、連成一片景象。風(fēng)雪載途(zài):形容一路風(fēng)雪彌漫。載:充滿。農(nóng)諺草長(zhǎng)鶯飛yànzhǎngyīng風(fēng)雪載途━━記載衰草連天━━等衰連翹━━翹尾巴觀察━━道觀播種━━耕種落葉━━丟三落四━━落枕差異━━派遣━━差勁━━參差zàizǎishuāicuīqiáoqiàoguānguànzhǒngzhòngluòl(fā)àlàochāchāichàcī讀準(zhǔn)這些字音1、什么是物候?什么是物候?qū)W?2、物候觀察對(duì)農(nóng)業(yè)有什么主要意義?3、決定物候觀察原因有哪些?4、研究物候?qū)W有什么意義?

快速閱讀課文,快速準(zhǔn)確地篩選出所需要信息:1、什么叫物候和物候?qū)W?

草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象,古代勞感人民稱之為物候;利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué),叫物候?qū)W。2、物候觀察對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么主要意義?

物候反應(yīng)氣候條件對(duì)生物影響,比較簡(jiǎn)便,輕易掌握,能夠廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。

緯度差異經(jīng)度差異高低差異古今差異決定原因3、決定物候觀察原因有哪些?夏熱南北溫度差異不大緯度差異二月海南二月雪鄉(xiāng)三月內(nèi)蒙古草原三月海南緯度對(duì)物候影響四月內(nèi)蒙古草原四月大連經(jīng)度對(duì)物候影響高低差異大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。一山有四季十里不一樣天高低差異古今差異對(duì)物候影響當(dāng)代三月長(zhǎng)城古代三月長(zhǎng)城古今差異原因人類燃燒煤、石油、天然氣——排放CO2造成全球變暖(溫室效應(yīng))造成物候現(xiàn)象差異返回教程研究物候現(xiàn)象有什么意義呢?1.預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期2.確定農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集樹種日期3.引種植物到物候條件相同地域4.防止或減輕害蟲侵害描述物候現(xiàn)象闡述研究意義作出科學(xué)解釋影響物候四個(gè)原因追究因果關(guān)系現(xiàn)象本質(zhì)邏輯順序大自然的語言

立春過后,大地漸漸從沉睡中清醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。很快,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入酷熱夏季,這是植物孕育果實(shí)時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際昆蟲也都銷聲匿跡。處處展現(xiàn)一片衰草連天景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。

佳句賞析(齊讀)分析文章第一段內(nèi)容:1、本段主要描寫什么?本段以優(yōu)美生動(dòng)寫景筆調(diào)描寫了一年四季豐富物候現(xiàn)象。2、本段是按什么次序來說明?按時(shí)間次序3、表示時(shí)間詞語:再過兩個(gè)月很快于是轉(zhuǎn)入到了秋天準(zhǔn)備迎接立春過后描寫一年四季詞語春夏秋冬清醒冰雪融化草木萌發(fā)各種花次第開放酷熱孕育果實(shí)果實(shí)成熟葉子漸漸變黃簌簌落下銷聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途生動(dòng)形象如一幅四季風(fēng)光畫生動(dòng)形象描寫增強(qiáng)了說明生動(dòng)性、趣味性。

有些人說“在我國(guó),越往北越冷,同緯度越靠海越暖,越往高越冷”,你說對(duì)嗎?

利用課文相關(guān)物候事例來說明。學(xué)以致用幫幫我想一想,說一說杭州小梅北京小亞

一天晚上,兩個(gè)網(wǎng)友在網(wǎng)上……小亞:小梅,你好嗎?今天我去植物園,剛好郁金香開始開花,真美,我以前沒見過郁金香,你見過嗎?小梅:有沒有搞錯(cuò)啊,今天都5月20號(hào)了耶?現(xiàn)在郁金香才開,別開玩笑了,誰信???我3月底就在太子灣看到郁金香開花了。小亞:我騙你干嗎?你三月就看過了,那怎么沒聽你說過?這有什么好騙你,反正我今天就是看到了!小梅:我才沒騙人呢,我是看過嘛,這種芝麻綠豆大事情我以為沒什么好說,多無聊!不信拉倒!小亞:拉倒就拉倒!兩人從網(wǎng)上下來……兩個(gè)月前,在廣州,看見了玉蘭開花;兩個(gè)月后,在北京,又看見玉蘭開花。玉蘭花呀,我說,你走得真慢哪!費(fèi)了兩個(gè)月工夫,你才到了京華。

——郭沫若用物候現(xiàn)象解釋詩人這句感嘆。知識(shí)運(yùn)用梅子黃時(shí)日日晴,小溪汛盡卻山行。

綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半,閉敲棋子落燈花。

乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半陰晴。

東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金。

詩中物侯動(dòng)動(dòng)腦筋:結(jié)合提示寫農(nóng)諺1、泥鰍安平靜靜,天氣很晴朗。泥鰍靜,

。天氣晴2、癩蛤蟆從洞里出來,表示馬上要下雨了。癩蛤蟆出洞,

。下雨不落空3、蚯蚓從土里爬出來,表示要下大雨了。蚯蚓爬上路,

。雨水滲進(jìn)土4、河里魚兒撲通撲通跳出水面,表示馬上要下雨了。魚跳水,

。有雨水5、豬圈里豬在不停地銜著草搬運(yùn),嚴(yán)寒天氣馬上要來了。豬銜草,

。寒潮到二十四節(jié)氣春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論