新人教版七年級(jí)政治上中學(xué)時(shí)代課件

從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢？下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧！從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說同學(xué)們就步入1第一課中學(xué)時(shí)代第一框中學(xué)序曲第一課中學(xué)時(shí)代第一框中學(xué)序曲21、理解新起點(diǎn)所代表的含義。2、中學(xué)生活為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)3、做“最好的我”

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解新起點(diǎn)所代表的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)：3一、初中生活新體驗(yàn)我長(zhǎng)大了！新起點(diǎn)一、初中生活新體驗(yàn)我長(zhǎng)大了！新起點(diǎn)41.請(qǐng)用不同的詞語，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。2.你覺得初中生活和小學(xué)相比有哪些變化？新起點(diǎn)1.請(qǐng)用不同的詞語，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。新起點(diǎn)5（1）、中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）、中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們開始深入探尋生命的奧秘、撩開精神世界的面紗、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己、自覺磨礪意志和品格、思考生活的意義.........中學(xué)時(shí)代新階段（1）、中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代新階段6中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)禮物新的目標(biāo)新的機(jī)會(huì)新的挑戰(zhàn)新的可能二、成長(zhǎng)的禮物1.這些禮物給你的生活帶來了什么變化？2.面對(duì)生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，你準(zhǔn)備怎么做？中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)禮物新的目標(biāo)新的機(jī)會(huì)新的挑戰(zhàn)新的可7中學(xué)生活集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門

新平臺(tái)中學(xué)生活集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性新平8中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越中學(xué)生活對(duì)于我們成長(zhǎng)還有那些意義？中學(xué)生活使我們有機(jī)會(huì)改變?cè)谒诵哪恐胁粔蛲昝赖男蜗螅厮芤粋€(gè)新的“我”有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；有主見，敢于表達(dá)自我。新的我心目中的我應(yīng)該是個(gè)什么形象？中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越中學(xué)生活對(duì)于9課堂小結(jié)1.如何正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代這一新階段？（1）、中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）、中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。2.中學(xué)生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義？（1）、中學(xué)生活，意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)（2）、中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（3）、能激發(fā)我們的潛能。激勵(lì)我們不斷自我超越。（4）、能使我們有機(jī)會(huì)改變?cè)谒诵哪恐械男蜗?，重新塑造一個(gè)我。課堂小結(jié)1.如何正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代這一新階段？（1）、中學(xué)時(shí)代10第一課中學(xué)時(shí)代第二框少年有夢(mèng)第一課中學(xué)時(shí)代第二框少年有夢(mèng)111、人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想2、樹立正確的人生夢(mèng)想3、夢(mèng)想需要努力去實(shí)現(xiàn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想學(xué)習(xí)目標(biāo)：12夢(mèng)想不是服輸，不是保守，是掙扎，是奮斗??！夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,少年有夢(mèng)夢(mèng)想夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,少年有夢(mèng)13我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想：14成為富翁？普通職員？作家？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？考古學(xué)家？醫(yī)生？........我的夢(mèng)想是…………？普通職員？作家？鋼琴家？教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？成為富翁？達(dá)爾文二代？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？科學(xué)家？成為富翁？達(dá)爾文二代？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？普通職員？作家？鋼琴家？普通職員？作家？教師？考古學(xué)家？鋼琴家？普通職員？作家？醫(yī)生？教師？考古學(xué)家？鋼琴家？普通職員？作家？........醫(yī)生？鋼琴家？普通職員？作家？達(dá)爾文二代？........醫(yī)生？鋼琴家？普通職員？作家？成為富翁？達(dá)爾文二代？........醫(yī)生？........成為富翁？普通職員？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？醫(yī)生？15夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？如果不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想！夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想！16夢(mèng)想夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，

是青少年時(shí)代的重要生命主題

有夢(mèng)，就有希望！夢(mèng)想有夢(mèng)，就有希望！17如何看待少年的夢(mèng)想？如何看待少年的夢(mèng)想？18少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望19目標(biāo)在遠(yuǎn)方

少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆起航目標(biāo)在遠(yuǎn)方少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆20少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。21一、與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；二、與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！正確的人生夢(mèng)想一、與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！正確的人生夢(mèng)想22要么，趕緊死；要么，精彩地活著。

——?jiǎng)?/p>

要么，趕緊死；23

他最初的夢(mèng)想

劉偉，出生于1987年。在他家里，他的床邊貼著一張周杰倫的海報(bào)，那是他的最初的夢(mèng)想：成為一名出色的音樂制作人。

一切想象在10歲的一天終止。他已無法完整地回憶那天到底發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述，他們?cè)谕孀矫圆?，劉偉往墻上爬的時(shí)候，觸到了高壓線，高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。

醒過來的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開始，他不認(rèn)為這是一件多嚴(yán)重的事情，“不就是截肢嗎？好了再接上不就行了?！泵撾x生命危險(xiǎn)之后，劉偉被告知，他永遠(yuǎn)失去了雙臂?！爱?dāng)時(shí)我的腦袋一片空白，傻了?！?/p>

在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間，他遇到了一位同樣失去雙手的病人?！八茏约撼燥?、刷牙、寫字，而且事業(yè)上也非常成功，他教了我很多?！倍鴦サ母惺苁牵骸叭绻阋怀錾陀袃蓚€(gè)腦袋，別人都覺得很奇怪，怎么有兩個(gè)腦袋呢？無所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人，而且你發(fā)現(xiàn)他過得很好，那你肯定會(huì)想，他過得好，我也可以?！庇谑鞘ルp手半年后，他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。

后來……

24“我從來沒有把我當(dāng)什么特殊群體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒有不一樣?！薄拔覐膩頉]有把我當(dāng)什么特殊群體，就是你們用手25努力就有改變努力就有改變26要付出不懈的努力

1、努力需要勇氣。2、努力需要立志。3、努力需要堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要：努力要付出不懈的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要：努力27

同學(xué)們，我們的人生如夢(mèng)，疾似水流，別等到夢(mèng)醒時(shí)分，拖著疲憊的身軀卻勞而無獲。

從現(xiàn)在開始，只爭(zhēng)朝夕，

珍惜夢(mèng)想，珍惜擁有，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，別讓夢(mèng)想留有遺憾。讓我們最獨(dú)一無二最可愛的夢(mèng)想起航吧~我一定要成功關(guān)于夢(mèng)想：我一定要成功關(guān)于夢(mèng)想：28

從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說同學(xué)們就步入了人生中一個(gè)嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢？下面讓我們從“新”字入手去探尋答案吧！從同學(xué)們正式邁入中學(xué)的那一刻起，可以說同學(xué)們就步入29第一課中學(xué)時(shí)代第一框中學(xué)序曲第一課中學(xué)時(shí)代第一框中學(xué)序曲301、理解新起點(diǎn)所代表的含義。2、中學(xué)生活為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)3、做“最好的我”

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解新起點(diǎn)所代表的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)：31一、初中生活新體驗(yàn)我長(zhǎng)大了！新起點(diǎn)一、初中生活新體驗(yàn)我長(zhǎng)大了！新起點(diǎn)321.請(qǐng)用不同的詞語，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。2.你覺得初中生活和小學(xué)相比有哪些變化？新起點(diǎn)1.請(qǐng)用不同的詞語，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。新起點(diǎn)33（1）、中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）、中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們開始深入探尋生命的奧秘、撩開精神世界的面紗、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己、自覺磨礪意志和品格、思考生活的意義.........中學(xué)時(shí)代新階段（1）、中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代新階段34中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)禮物新的目標(biāo)新的機(jī)會(huì)新的挑戰(zhàn)新的可能二、成長(zhǎng)的禮物1.這些禮物給你的生活帶來了什么變化？2.面對(duì)生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，你準(zhǔn)備怎么做？中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)禮物新的目標(biāo)新的機(jī)會(huì)新的挑戰(zhàn)新的可35中學(xué)生活集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門

新平臺(tái)中學(xué)生活集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性新平36中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越中學(xué)生活對(duì)于我們成長(zhǎng)還有那些意義？中學(xué)生活使我們有機(jī)會(huì)改變?cè)谒诵哪恐胁粔蛲昝赖男蜗?，重塑一個(gè)新的“我”有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；有主見，敢于表達(dá)自我。新的我心目中的我應(yīng)該是個(gè)什么形象？中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越中學(xué)生活對(duì)于37課堂小結(jié)1.如何正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代這一新階段？（1）、中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）、中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。2.中學(xué)生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義？（1）、中學(xué)生活，意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)（2）、中學(xué)生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。（3）、能激發(fā)我們的潛能。激勵(lì)我們不斷自我超越。（4）、能使我們有機(jī)會(huì)改變?cè)谒诵哪恐械男蜗?，重新塑造一個(gè)我。課堂小結(jié)1.如何正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代這一新階段？（1）、中學(xué)時(shí)代38第一課中學(xué)時(shí)代第二框少年有夢(mèng)第一課中學(xué)時(shí)代第二框少年有夢(mèng)391、人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想2、樹立正確的人生夢(mèng)想3、夢(mèng)想需要努力去實(shí)現(xiàn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想學(xué)習(xí)目標(biāo)：40夢(mèng)想不是服輸，不是保守，是掙扎，是奮斗??！夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,少年有夢(mèng)夢(mèng)想夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,少年有夢(mèng)41我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想：42成為富翁？普通職員？作家？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？考古學(xué)家？醫(yī)生？........我的夢(mèng)想是…………？普通職員？作家？鋼琴家？教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？成為富翁？達(dá)爾文二代？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？科學(xué)家？成為富翁？達(dá)爾文二代？........教師？考古學(xué)家？普通職員？作家？鋼琴家？普通職員？作家？鋼琴家？普通職員？作家？教師？考古學(xué)家？鋼琴家？普通職員？作家？醫(yī)生？教師？考古學(xué)家？鋼琴家？普通職員？作家？........醫(yī)生？鋼琴家？普通職員？作家？達(dá)爾文二代？........醫(yī)生？鋼琴家？普通職員？作家？成為富翁？達(dá)爾文二代？........醫(yī)生？........成為富翁？普通職員？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？醫(yī)生？43夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？如果不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想！夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？人生應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想！44夢(mèng)想夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，

是青少年時(shí)代的重要生命主題

有夢(mèng)，就有希望！夢(mèng)想有夢(mèng)，就有希望！45如何看待少年的夢(mèng)想？如何看待少年的夢(mèng)想？46少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望47目標(biāo)在遠(yuǎn)方

少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆起航目標(biāo)在遠(yuǎn)方少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆48少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。49一、與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；二、與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！正確的人生夢(mèng)想一、與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！正確的人生夢(mèng)想50要么，趕緊死；要么，精彩地活著。

——?jiǎng)?/p>

要么，趕緊死；51

他最初的夢(mèng)想

劉偉，出生于1987年。在他家里，他的床邊貼著一張周杰倫的海報(bào)，那是他的最初的夢(mèng)想：成為一名出色的音樂制作人。

一切想象在10歲的一天終止。他已無法完整地回憶那天到底發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述，他們?cè)谕孀矫圆?，劉偉往墻上爬的時(shí)候，觸到了高壓線，高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。

醒過來的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開始，他不認(rèn)為這是一件多嚴(yán)重的事情，“不就是截肢嗎？好了再接上不就行了?！泵撾x生命危險(xiǎn)之后，劉偉被告知，他永遠(yuǎn)失去了雙臂?！爱?dāng)時(shí)我的腦袋一片空白，傻了?！?/p>

在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間，他遇到了一位同樣失去雙手的病人?！八茏约撼燥?、刷牙、寫字，而且事業(yè)上也非常成功，他教了我很多?！倍鴦サ母惺苁牵骸叭绻?/p>