【語文】部編人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)22我們奇妙的世界優(yōu)質(zhì)公開課課件

三年級(jí)

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下冊(cè)2019春新教材部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)2019春新教材同學(xué)們，你覺得我們這個(gè)世界是怎樣的一個(gè)世界？

同學(xué)們，你覺得我們這個(gè)世界是怎樣的一個(gè)世界？

戈壁戈壁【語文】部編人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)22我們奇妙的世界優(yōu)質(zhì)公開課課件雪山雪山高原高原生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——羅丹生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)22我們奇妙的世界人教版語文三年級(jí)下冊(cè)人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)22我們奇三桅帆船指的是一種船。它的船體結(jié)構(gòu)更加合理，有三根桅，能利用65度角以內(nèi)的風(fēng)行駛，能裝載大量生活必需品，可以在海上連續(xù)待上數(shù)月，甚至可以環(huán)繞地球航行。三桅船

船的一種。它的船體結(jié)構(gòu)更加合理，有三根桅桿，能利用65度角以內(nèi)的風(fēng)行駛，能裝載大量生活必需品，可以在海上連續(xù)待上數(shù)月，甚至可以環(huán)繞地球航行。第一課時(shí)三桅帆船指的是一種船。它的船體結(jié)構(gòu)更加合理，有三根桅，能利用變無雕飾波呈現(xiàn)光輝突芒

蠟燭chénɡdiāobiànhuī

làzhúxínɡm(xù)ánɡ連型幻光光模我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙變無雕飾波呈現(xiàn)光輝突芒蠟燭chénɡdiāobiànhuī乘千乘之國(guó)shènɡ在大樹下乘涼。多音字chénɡ我們奇妙的世界。奇qí今天我們數(shù)學(xué)課學(xué)的是對(duì)奇數(shù)的認(rèn)識(shí)。jī乘千乘之國(guó)shènɡ在大樹下乘涼。多音字chénɡ我們奇妙的呈幻蠟燭誘潤(rùn)乘芒劍普通我會(huì)寫模型呈幻蠟燭誘潤(rùn)乘芒劍普通我會(huì)寫模型左右結(jié)構(gòu)燭幻誘蠟劍潤(rùn)框架結(jié)構(gòu)乘上下結(jié)構(gòu)芒普呈型生字歸類模半包圍結(jié)構(gòu)通左右結(jié)構(gòu)燭幻誘蠟劍潤(rùn)框架結(jié)構(gòu)乘上下結(jié)構(gòu)芒普呈型生識(shí)字方法加一加：

口+王=呈

蟲+昔=蠟

火+蟲=燭

禾+北=乘

識(shí)字方法加一加：口+王=呈蟲+昔=蠟篆文既是形聲字又是會(huì)意字。①本義，名詞：古代一種光焰小的火把。燭光

、燭火。②動(dòng)詞：照亮，照見。燭照萬物

隸書字理識(shí)字

燭楷體篆文既是形聲字又是會(huì)意字。①本義，名詞：古代一種光焰小的火誘yòu筆順：點(diǎn),橫折提,撇,橫,豎,撇,捺,橫折折折鉤,撇第八筆是橫折折折鉤易寫錯(cuò)誘yòu筆順：點(diǎn),橫折提,撇,橫,豎,撇,捺,幻huàn不要多寫“丿”。部首:幺幻huàn不要多寫“丿”。部首:幺

識(shí)字游戲我們?nèi)ヂ眯械耧椣灎T光輝模型光芒誘人

識(shí)字游戲我們?nèi)ヂ眯械耧椣灎T光輝模型光芒誘人詞語解釋雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。一個(gè)雕塑家專心地雕飾著他的作品。詞語解釋雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。一個(gè)雕塑家專心地雕飾著他余暉：傍晚的陽(yáng)光。落日余暉灑在湖面上,分外的美麗。余暉：傍晚的陽(yáng)光。落日余暉灑在湖面上,分外的美麗。圓潤(rùn)：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。

翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。圓潤(rùn)：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來1.默讀課文，思考：作者眼中的世界是怎樣的？作者從哪些方面介紹了世界的奇妙？整體感知作者眼中的世界是奇妙的。從“天空”和“大地”兩方面介紹世界的奇妙。1.默讀課文，思考：作者眼中的世界是怎樣的？作者從哪些方面介

2.默讀課文，思考：本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”，再具體描寫_

______是怎樣奇妙，__________又是怎樣奇妙的,最后寫世界上奇妙的事物是無窮的。大地天空總起—分述—總結(jié)2.默讀課文，思考：本文先總的介紹“我們的世界是奇妙一、填上合適的詞語。（）的故事（）的形狀

（）的天空（）的鏡子藍(lán)色奇妙有趣奇妙課堂演練一、填上合適的詞語。藍(lán)色奇妙有趣奇妙課堂演練

1.“翩翩起舞”的“翩”讀piān

，不讀shān。（）

2.“誘人”的“誘”讀xiù，不讀yòu

。（）√×二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.“翩翩起舞”的“翩”讀piān，不讀shān。（三、把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來。雕飾余暉圓潤(rùn)本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。傍晚的陽(yáng)光。字詞聽寫三、把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來。雕飾余暉圓潤(rùn)本文指櫻桃表面這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《我們奇妙的世界》，看看我們的世界有多么奇妙。第二課時(shí)這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《我們奇妙的世界》，看看我們的世界有多么奇齊讀第一自然段，想一想：這一段寫了什么內(nèi)容？互動(dòng)課堂齊讀第一自然段，想一想：這一段寫了什么內(nèi)容？互動(dòng)課堂這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開篇點(diǎn)題這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開篇點(diǎn)題自由讀課文第2-8自然段，畫出總起句。

自由讀課文第2-8自然段，畫出總起句。

你看，天空——總起句天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？

你看，天空——總起句天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。日出顏色奇妙比喻清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢

有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙故事……云彩形狀奇妙省略號(hào)是什么意思？是指各種形狀的云彩，讓人產(chǎn)生的無數(shù)想象，還有很多有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)你能想象出云彩的哪些形狀？

云彩有的像駿馬在草原上奔馳，有的像羊在低頭吃草………你能想象出云彩的哪些形狀？

云彩有的像駿馬在草原上奔馳，有的

當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。雨點(diǎn)奇妙水洼奇妙

運(yùn)用比喻的修辭，使水洼的樣子更加具體形象。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻星星奇妙落日奇妙一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?句式整齊，突出事物特點(diǎn)。太陽(yáng)升起來了。群星在發(fā)光。太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?句式整齊，讀一讀，寫一寫。太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。獵狗像箭一樣跑走了。雪像花瓣一樣從天空飄落下來。讀一讀，寫一寫。太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。獵狗像箭一樣跑走了“清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來了?！崩首x時(shí)語調(diào)輕快，流露驚奇之情。朗讀指導(dǎo)“清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變

天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，讓我們感受到了世界的奇妙。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，讓我們感受到了世自由讀課文第9-16自然段，找出這部分內(nèi)容的總起句。自由讀課文第9-16自然段，找出這部分內(nèi)容的總起句。再看大地——總起句大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？

再看大地——總起句大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。這里破折號(hào)的作用是什么？解釋說明植物生長(zhǎng)奇妙我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子淺黃色的梨。果實(shí)奇妙我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深“我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨?！币x收獲的喜悅之情。朗讀指導(dǎo)“我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的夏日，樹葉帶給我們這么多綠蔭。夏日的綠蔭奇妙夏日，樹葉帶給我們這么多綠蔭。夏日的綠蔭奇妙秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉奇妙秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了，那時(shí)，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。

我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫動(dòng)，樹葉飄落。秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉奇妙秋天帶著金黃色的光輝神冬天，我們看到了房檐下垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。把冰雪比作刀劍把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙冬天，我們看到了房檐下垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利

大地上有春天的植物生長(zhǎng)，夏日的樹蔭，秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉，冬天的冰雪等等事物，讓我們感到奇妙。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。大地上有春天的植物生長(zhǎng)，夏日的樹蔭，秋天的光芒、動(dòng)物仿寫一段描寫奇妙世界的比喻句。

調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。小練筆仿寫一段描寫奇妙世界的比喻句。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來齊讀課文最后兩自然段，看看這兩段告訴了我們什么？齊讀課文最后兩自然段，看看這兩段告訴了我們什么？只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇＿@里指留心觀察感悟奇妙這兩段和文中哪段對(duì)應(yīng)？有什么作用？只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找各種最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系。文末總結(jié)，與文首照應(yīng)，更加強(qiáng)烈的表達(dá)了作者的思想感情。最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系。文末總結(jié)，與文首討論：結(jié)合生活，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。（課后第二題）

自然界的萬事萬物都是在變化當(dāng)中的，都是美的，但這種美需要我們?nèi)ふ?。比如家中的植物，它的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。討論：結(jié)合生活，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理翩翩起舞斤斤計(jì)較亭亭玉立頭頭是道念念不忘心心相印

詞語積累翩翩起舞斤斤計(jì)較亭亭玉立詞語積累我們奇妙的世界天空清晨：太陽(yáng)雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春天夏日秋天冬天財(cái)富豐富喜愛結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界天空清晨：太陽(yáng)雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春主題概括

天空的日出、（）、雨點(diǎn)、（）、星星，還有春天的植物生長(zhǎng)、()、秋天的落葉、()這些事物，都是平常我們見過的、極普通的事物。可是作者卻用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙。看來，生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

云彩夏日的樹蔭冬天的冰雪落日主題概括天空的日出、（）、雨點(diǎn)、（謝謝1謝謝1三年級(jí)

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浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測(cè)的海底又是什么樣的？浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測(cè)的海底又是什么23海底世界第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文三年級(jí)下冊(cè)23海底世界第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文三年級(jí)下冊(cè)海參

一種生活在海底的動(dòng)物，吃魚、烏賊、貝類等。種類很多。第一課時(shí)海參一種生活在海底的動(dòng)物，吃魚、烏賊、貝類等。種類很多。我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙竊竊私語

警報(bào)

肌肉

章魚

細(xì)胞海藻長(zhǎng)達(dá)儲(chǔ)量金屬qièqièsījǐnɡjīzhānɡbāozǎodáchǔshǔ我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙竊竊私語警報(bào)肌肉章魚qiè參參加cān海參靠肌肉伸縮爬行多音字shēn參差不齊cēn參參加cān海參靠肌肉伸縮爬行多音字shēn參差不齊cēn寧官汪險(xiǎn)參攻推迅速退鐵我會(huì)寫寧官汪險(xiǎn)參攻推迅速退鐵我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)攻汪推險(xiǎn)鐵半包圍結(jié)構(gòu)迅上下結(jié)構(gòu)官參寧生字歸類速退左右結(jié)構(gòu)攻汪推險(xiǎn)鐵半包圍結(jié)構(gòu)迅上下結(jié)構(gòu)官參寧生字歸類識(shí)字方法加一加：月+包=胞

月+幾=肌字理識(shí)字：

形近字比較：鐵一秩

官甲骨文金文小篆會(huì)意字。表示生物體上有特定機(jī)能的部分。識(shí)字方法加一加：月+包=胞字理識(shí)字：形近字比較攻ɡōnɡ攻字寫法：橫、豎、提、撇、橫、撇、捺“工”的最后一筆是“?”易寫錯(cuò)攻ɡōnɡ“工”的最后一筆是“?”易寫錯(cuò)識(shí)字游戲小魚游啊游迅速海藻儲(chǔ)量金屬肌肉細(xì)胞識(shí)字游戲小魚游啊游迅速海藻儲(chǔ)量金屬肌肉細(xì)胞詞語解釋波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢(shì)浩大。海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o的。詞語解釋波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢(shì)浩大。海面上波濤澎湃竊竊私語：背地里小聲說話。

寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。竊竊私語：背地里小聲說話。寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成。差異：區(qū)別;不同。單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物

自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？

整體感知海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？

竊(qìqiè)私(shīsī)警(jǐnjǐnɡ)肌(jījǐ)

一、

在正確讀音下面畫上橫線。

課堂演練竊(qìqiè)私(shīsī)一、在正

1.“波濤澎湃”的“湃”讀pài

，不讀bài。（）

2.“迅速”的“迅”讀xù，不讀xùn。（）√×二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.“波濤澎湃”的“湃”讀pài，不讀bài。三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。波濤物產(chǎn)景色奇異澎湃豐富字詞聽寫三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。波濤物產(chǎn)景色奇異澎湃豐富

這節(jié)課，我們接著往下學(xué)，看看海底究竟有些什么呢？第二課時(shí)這節(jié)課，我們接著往下學(xué)，看看海底究竟有些什么呢？第二朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用?；?dòng)課堂朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用?；ツ憧芍?，大海深處是怎樣的嗎？以提問的形式引出主題你可知道，大海深處是怎樣的嗎？以提問的形式引出主題自由朗讀2-5自然段：說說課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界景色奇異的。自由朗讀2-5自然段：說說課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界景色海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。環(huán)境寧?kù)o比喻景色奇異海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響景色奇異聲音各種各樣擬人生動(dòng)形象

不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?中心句景色奇異聲音各種各樣擬人生動(dòng)形象有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……排比和比喻同時(shí)使用各種各樣的聲音，反映出海底的奇異。有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，仿照這種寫法，以“天上的云彩千變?nèi)f化，……”為開頭，寫一段話。仿照這種寫法，以“天上的云彩千變?nèi)f化，……”為開頭，寫一段話

天上的云彩千變?nèi)f化，有的像駿馬在奔馳，有的像狗在擺頭搖尾，有的像雞在找食，有的又像大象在喝水。天上的云彩千變?nèi)f化，有的像駿馬在奔馳，有的像狗在擺頭嗡嗡啾啾

汪汪

嘩嘩咚咚砰砰詞語積累（表示聲音的詞語）嗡嗡啾啾汪汪詞語積累（表示聲音的詞語）

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。中心句景色奇異動(dòng)物各種各樣的活動(dòng)方法海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。說一說：這些動(dòng)物各用什么方法活動(dòng)？

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。列數(shù)字海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。列數(shù)字

有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。作比較、列數(shù)字有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。

還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。景色奇異植物差異很大海底的植物差異也很大。中心句說一說：這些z植物的差異體現(xiàn)在哪里？它們的色彩色彩多樣色彩多樣形態(tài)各異形態(tài)各異植物色彩多種多樣，有（），有（），還有（），它們的形態(tài)各不相同，小的要借助（），大的有幾百米。顯微鏡才能看清楚紅色的紫色的褐色的植物色彩多種多樣，有（），有（）五顏六色的海底植物五顏六色的海底植物

想一想：課文第3-5自然段，在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？總-分想一想：課文第3-5自然段，在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？總-小練筆請(qǐng)你介紹一種事物，用上總-分的結(jié)構(gòu)。小練筆請(qǐng)你介紹一種事物，用上總-分的結(jié)構(gòu)。小練筆

大自然的景色不勝美麗。春天，萬物復(fù)蘇，迎春花向我們吹響春天的號(hào)角，帶給我們希望;夏天，百花齊放，垂柳向我們展示百媚千嬌的柔情，帶給我們心醉;秋天，天高云淡，大雁向我們傳遞無言的信念，帶給我們力量;冬天，銀裝素裹，松柏向我們宣告百折不撓的精神，帶給我們堅(jiān)強(qiáng)。示例小練筆大自然的景色不勝美麗。春天，萬物復(fù)蘇，迎春花向剛才我們一起領(lǐng)略了海底世界的奇異。海底世界還是一個(gè)資源豐富的地方，有哪些資源呢？聽老師來讀一下第6自然段，請(qǐng)同學(xué)們把海底世界的資源用筆畫下來。

剛才我們一起領(lǐng)略了海底世界的奇異。海底世界還是一個(gè)資源豐富的

海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。物產(chǎn)豐富礦物豐富海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量【語文】部編人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)22我們奇妙的世界優(yōu)質(zhì)公開課課件除此之外，你還知道海底有哪些資源嗎？

大海深處有深海錳結(jié)核，可以成為銅、鎳、鈷等金屬的新來源。

除此之外，你還知道海底有哪些資源嗎？大海深處有深海錳結(jié)核自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。和課文開頭前后照應(yīng)。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什在朗讀問句的時(shí)候，要注意讀出疑問語氣，有停頓，給讀者思考的時(shí)間。朗讀使用了舉例子，列數(shù)字等說明方法的句子時(shí)，要注意重讀。讀最后一自然段要讀出感嘆句的語氣來，還要讀出喜悅、贊美的語氣。朗讀指導(dǎo)（課后第一題）在朗讀問句的時(shí)候，要注意讀出疑問語氣，有停頓，給讀者思考的時(shí)結(jié)構(gòu)梳理海底世界聲音：各種各樣動(dòng)物：各有各的活動(dòng)方法植物：顏色不同、形態(tài)各異礦物：豐富結(jié)構(gòu)梳理海底世界聲音：各種各樣動(dòng)物：各有各的活動(dòng)方法植物：顏這篇課文寫出了海底（）和（）特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的（）。物產(chǎn)豐富景色奇異熱愛主題概括這篇課文寫出了海底（）和（海洋仿生學(xué)拓展延伸

模仿海豚的體形、皮膚結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的魚雷、潛艇和船只的水下部分，減少阻力能夠達(dá)到20—50％。

海洋仿生學(xué)拓展延伸模仿海豚的體形、皮膚結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過，鯊魚得以快速游動(dòng)。仿照鯊魚皮設(shè)計(jì)的泳衣，可以提升游泳的速度。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少

偷竊竅門擁抱課堂演練一、比一比，組成詞語。竊()私()肌()胞()竅()和()饑()抱()細(xì)胞饑餓肌肉和氣自私偷竊竅門擁抱課堂演練一、比一比，組成詞語。細(xì)胞饑餓肌肉和二、讀讀下面的句子，用加點(diǎn)詞語造句。

它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有像撐開的傘的，有像含苞欲放的花朵的，還有像銀蛇的，扭動(dòng)著升上天空。二、讀讀下面的句子，用加點(diǎn)詞語造句。它們的色彩多種多樣，三、從書籍、電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋關(guān)于海洋的知識(shí)，做一張手抄報(bào)。三、從書籍、電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋關(guān)于海洋的知識(shí)，做一謝謝1謝謝1多音字sǎn

（松散）sàn（散步）jīn

（情不自禁）jìn（禁止）zhēng（掙扎）zhèng（掙錢）zuō

（作坊）zuò（作業(yè)）lóng（籠子）lǒng

（籠罩）féng（縫補(bǔ)）fèng（門縫）gān

（旗桿）āi（挨挨擠擠）（挨打）散禁掙作籠縫桿撒挨稱鮮爪gǎn

（筆桿）áisāsǎ（撒嬌）（撒種）chèn（勻稱）chēng（稱重）xiān

（鮮艷）xiǎn

（鮮為人知）zhǎo

（爪牙）zhuǎ

（雞爪）zhē

（折騰）léi（果實(shí)累累）累

lěi

（積累）lèi（勞累）chéng（乘車）乘shèng（千乘之國(guó)）mómú（模仿）（模樣）模嚷折

zhé（折磨）shé（折本）rāng

（嚷嚷）rǎng

（叫嚷）zhǎng（漲水）漲zhàng（頭昏腦漲）多音字sǎn（松散）gān（旗桿）āi（挨挨擠擠）散桿挨tǔ（談吐）（嘔吐）dū（首都）hé（和氣）吐差都溜和螞tùdōu

（都有）huò（和弄）chā

（差別）liū

（溜冰）mǎ

（螞蟻）chà（差不多）liù（一溜煙）mà（螞蚱）一、識(shí)字表（250字）第一單元1.古詩(shī)三首鴛

鴦

惠

崇

豚

減2.燕子伶

俐

翼

漾

倦

閑

散

纖

桿

痕3.荷花挨

蓬

脹

翩

蹈4.昆蟲備忘錄錄

凡

距

款

綢

膜

瞎

益

約

螞

斑tǔ（談吐）dū（首都）hé（和氣）吐都和tùdōu（都有語文園地一援

擲

撈

縛

繚

絡(luò)

資

貢

貸第二單元5.守株待兔宋

耕

釋

冀6.陶罐和鐵罐陶

罐

嬌

謙

虛

懦

弱

惱

代

價(jià)7.鹿角和鹿腿稱

禁

皺

配

怨

獅

逼

撒

掙8.池子與河流滔

涯

婦

碌

遵

循

尊

驗(yàn)第三單元9.古詩(shī)三首屠

蘇

魂

酒

牧

兄

倍10.紙的發(fā)明創(chuàng)

攜

存

制

蔡

倫

累

鮮

歐

洲

社語文園地一援?dāng)S撈縛繚絡(luò)資貢貸第二單元5.守株11.趙州橋縣

拱

濟(jì)

匠

計(jì)

橫

史

爪

智

慧

歷12.一幅名揚(yáng)中外的畫擇

都

宮

攤

販

吏

作

態(tài)

驢

寸

乘

籠

欄

貌語文園地三稅

檔

咖

啡

閱

廢

貿(mào)第四單元13.花鐘芬

芳

內(nèi)

燥

灼

適

雅

吻

組14.蜜蜂概

阻

括

誤

逆

途

陌

超15.小蝦缸

隙

掀

末

副

鉗

搏

較

腹第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)11.趙州橋縣拱濟(jì)匠計(jì)橫史爪智慧歷12.柵

麻

悠

揉

沫

唯

礙

系17.我變成了一棵樹希

癢

鱷

丁

零

腸

醋

秘第六單元18.童年的水墨畫墨

染

碎

浪

濺

爽19.剃頭大師剃

執(zhí)

否

罵

仇

慣

刑

替

厘

模20.肥皂泡廊

和

若

較

薄

顫

巍

巔

嬰21.我不能失信耀

慶

盼

疊

歉語文園地六旭

嶼

瞭

巡

纜

錨柵麻悠揉沫唯礙系17.我變成了一棵樹希癢鱷第七單元22.我們奇妙的世界呈

雕

幻

蠟

燭

輝

芒

型23.海底世界竊

私

警

肌

章

差

胞

藻

達(dá)

儲(chǔ)

屬24.火燒云檀

喂

盈

彤

跪

廟

模第八單元25.慢性子裁縫和急性子顧客縫

箱

夸

歪

承

袖

襯

衫

負(fù)

泄

藝26.方帽子店櫥

改

蕉

扣

嚷

溜

筒

董27.漏婆

脊

賊

莫

顛

膠

旋

縱28.棗核核

妻

爹

犁

折

困

牲

府

罷

漲語文園地八咳

嗽

嘔

吐

嘮

叨

嘀

諺

謠

誡

辯第七單元22.我們奇妙的世界呈雕幻蠟燭輝芒型2二、寫字表（250字）1.古詩(shī)三首融

燕

鴛

鴦

惠

崇

蘆

芽

短

梅

溪

泛

減2.燕子湊

拂

集

聚

形

掠

偶

爾

沾

倦

纖

痕3.荷花瓣

蓬

漲

裂

姿

勢(shì)

仿

佛

隨

蹈

止第二單元5.守株待兔守

株

待

宋

耕

觸

頸

釋

其6.陶罐和鐵罐驕

傲

謙

虛

懦

弱

塵

捧

代

價(jià)7.鹿角和鹿腿鹿

塘

映

欣

賞

勻

致

配

傳

哎

獅

嘆二、寫字表（250字）1.古詩(shī)三首融燕鴛鴦惠崇蘆第三單元9.古詩(shī)三首舊

符

欲

魂

借

酒

何

牧

兄

獨(dú)

異

佳10.紙的發(fā)明術(shù)

偉

錄

冊(cè)

保

存

約

驗(yàn)

阿

歐

洲

社11.趙州橋趙

省

縣

匠

設(shè)

計(jì)

史

創(chuàng)

舉

且

智

慧

歷第四單元13.花鐘斗

芬

芳

內(nèi)

醒

壽

蘇

強(qiáng)

示

昆

修

建

組14.蜜蜂蜜

蜂

辨

阻

跨

括

檢

查

確

誤

途

陌第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)套

麻

煩

悠

閑

椅

泡

沫

冰

凌

礙

提

棒第三單元9.古詩(shī)三首舊符欲魂借酒何牧兄獨(dú)17.我變成了一棵樹狀

狐

貍

丁

零

巧

克

腸

繼

續(xù)

抬

秘

密第六單元18.童年的水墨畫墨

染

竿

騰

碎

撥

浪

葫

爽

蘑

菇19.剃頭大師表

膽

鬼

理

奪

罵

仇

差

付

倍

雖

件20.肥皂泡皂

廊

碗

若

透

嬌

扯

仰

串

越

嬰

希第七單元22.我們奇妙的世界呈

幻

蠟

燭

誘

潤(rùn)

乘

芒

劍

普

通

模

型23.海底世界寧

官

汪

險(xiǎn)

參

攻

推

迅

速

退

鐵24.火燒云17.我變成了一棵樹狀狐貍丁零巧克腸繼續(xù)必

胡

燦

騎

秒

兇

猛

廟

威

武

鎮(zhèn)第八單元25.慢性子裁縫和急性子顧客性

卷

貨

取

夾

夸

務(wù)

襯

衫

負(fù)

責(zé)

藝27.漏漏

喂

胖

驢

賊

狼

莫

厲

抱

架

粘

膠

偏三、詞語表2.燕子烏黑

剪刀

活潑

春日

輕風(fēng)

吹拂

灑落趕集

聚攏

形成

加入

春光

湖面

偶爾纖細(xì)

電線3.荷花荷花

清香

趕緊

圓盤

花瓣

蓮蓬

花骨朵兒破裂

姿勢(shì)

眼前

畫家

本領(lǐng)

了不起

仿佛必胡燦騎秒兇猛廟威武鎮(zhèn)第八單元25.慢性隨風(fēng)

飄動(dòng)

舞蹈

停止第二單元6.陶罐和鐵罐國(guó)王

驕傲

看不起

傲慢

謙虛

懦弱

神氣住嘴

王朝

塵土

光潔

美觀

古代

價(jià)值動(dòng)手7.鹿角和鹿腿池塘

痛快

鏡子

倒映

倒影

著急

欣賞勻稱

精美

別致

沒精打采

機(jī)靈

回頭

哎呀獅子

機(jī)會(huì)

嘆氣第三單元10.紙的發(fā)明造紙術(shù)

偉大

文字

記錄

青銅器

保存

方便學(xué)問

輕便

盛放

西漢

大約

東漢

吸收經(jīng)驗(yàn)

樹皮

破布

原料

切斷

價(jià)格

滿足隨風(fēng)飄動(dòng)舞蹈停止第二單元6.陶罐和鐵罐國(guó)王驕傲看不朝鮮

半島

日本

阿拉伯

歐洲

社會(huì)

進(jìn)步文化

影響11.趙州橋趙州橋

石匠

設(shè)計(jì)

中間

橋洞

河面

創(chuàng)舉流水

沖擊

節(jié)省

而且

水花

各自

雙龍戲珠似乎

體現(xiàn)

人民

智慧

才干

歷史第四單元13.花鐘爭(zhēng)奇斗艷

芬芳

迷人

留心

開放

艷麗

笑臉?biāo)?/p>

醒來

萬壽菊

欣然

蘇醒

含笑

溫度濕度

光照

氣溫

長(zhǎng)期

展示

昆蟲

修建組成

時(shí)鐘14.蜜蜂蜜蜂

聽說

辨認(rèn)

能力

公里

記號(hào)

幾乎阻力

花粉

將近

包括

親眼

檢查

迷失準(zhǔn)確

盡管

沿途

陌生

景物

確實(shí)

記憶朝鮮半島日本阿拉伯歐洲社會(huì)進(jìn)步文化影響11.趙本能第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)牧場(chǎng)

露天

被子

麻煩

悠閑

椅子

賣力泡沫

冰激凌

沖洗

海帶

礙事

難受

入神17.我變成了一棵樹吃飯

形狀

狐貍

擔(dān)心

丁零

失望

背包巧克力

香腸

面包

花生

牛奶

繼續(xù)

飯菜排骨

水珠

嘴巴

秘密第六單元18.童年的水墨畫水墨畫

垂柳

釣竿

撲騰

扇動(dòng)

戲耍

撥動(dòng)浪花

葫蘆

松鼠

清爽

松針

蘑菇19.剃頭大師大師

表弟

膽小

中藥

姑父

理發(fā)

歡迎本能第五單元16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)牧場(chǎng)露天被子麻煩悠閑害人精

仇人

擺布

痛苦

雙倍

過年

央求雖然

天分

睡衣

清除20.肥皂泡肥皂泡

種類

其中

網(wǎng)球

透明

分裂

形式圓滿

飛越

嬰兒

目送

希望第七單元22.我們奇妙的世界奇妙

飛行

呈現(xiàn)

變幻

夜空

群星

蠟燭奇跡

生根

發(fā)芽

誘人

圓潤(rùn)

夏日

乘涼感嘆

神奇

光芒

建造

鋒利

刀劍

普通模型

存在

無窮23.海底世界寧?kù)o

光線

器官

行進(jìn)

危險(xiǎn)

海參

爬行小時(shí)

攻擊

反推力

迅速

后退

輪船

長(zhǎng)途地球

生物

石油

天然氣24.火燒云害人精仇人擺布痛苦雙倍過年央求肥皂泡種類其中火燒云

晚飯

胡子

金燦燦

兇猛

威武

鎮(zhèn)靜第八單元25.慢性子裁縫和急性子顧客性子

布料

交貨

笑話

大方

夸獎(jiǎng)

道理實(shí)在

提前

服務(wù)

襯衫

對(duì)不起

搖頭

負(fù)責(zé)名聲

放心

手藝

感動(dòng)27.漏里屋

莫非

厲害

發(fā)抖

松手

粘膠

跟前甘心火燒云晚飯胡子金燦燦兇猛威武鎮(zhèn)靜第八單元25.慢三年級(jí)

語文

下冊(cè)2019春新教材部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)2019春新教材同學(xué)們，你覺得我們這個(gè)世界是怎樣的一個(gè)世界？

同學(xué)們，你覺得我們這個(gè)世界是怎樣的一個(gè)世界？

戈壁戈壁【語文】部編人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)22我們奇妙的世界優(yōu)質(zhì)公開課課件雪山雪山高原高原生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——羅丹生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)22我們奇妙的世界人教版語文三年級(jí)下冊(cè)人教版語文四年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)22我們奇三桅帆船指的是一種船。它的船體結(jié)構(gòu)更加合理，有三根桅，能利用65度角以內(nèi)的風(fēng)行駛，能裝載大量生活必需品，可以在海上連續(xù)待上數(shù)月，甚至可以環(huán)繞地球航行。三桅船

船的一種。它的船體結(jié)構(gòu)更加合理，有三根桅桿，能利用65度角以內(nèi)的風(fēng)行駛，能裝載大量生活必需品，可以在海上連續(xù)待上數(shù)月，甚至可以環(huán)繞地球航行。第一課時(shí)三桅帆船指的是一種船。它的船體結(jié)構(gòu)更加合理，有三根桅，能利用變無雕飾波呈現(xiàn)光輝突芒

蠟燭chénɡdiāobiànhuī

làzhúxínɡm(xù)ánɡ連型幻光光模我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙變無雕飾波呈現(xiàn)光輝突芒蠟燭chénɡdiāobiànhuī乘千乘之國(guó)shènɡ在大樹下乘涼。多音字chénɡ我們奇妙的世界。奇qí今天我們數(shù)學(xué)課學(xué)的是對(duì)奇數(shù)的認(rèn)識(shí)。jī乘千乘之國(guó)shènɡ在大樹下乘涼。多音字chénɡ我們奇妙的呈幻蠟燭誘潤(rùn)乘芒劍普通我會(huì)寫模型呈幻蠟燭誘潤(rùn)乘芒劍普通我會(huì)寫模型左右結(jié)構(gòu)燭幻誘蠟劍潤(rùn)框架結(jié)構(gòu)乘上下結(jié)構(gòu)芒普呈型生字歸類模半包圍結(jié)構(gòu)通左右結(jié)構(gòu)燭幻誘蠟劍潤(rùn)框架結(jié)構(gòu)乘上下結(jié)構(gòu)芒普呈型生識(shí)字方法加一加：

口+王=呈

蟲+昔=蠟

火+蟲=燭

禾+北=乘

識(shí)字方法加一加：口+王=呈蟲+昔=蠟篆文既是形聲字又是會(huì)意字。①本義，名詞：古代一種光焰小的火把。燭光

、燭火。②動(dòng)詞：照亮，照見。燭照萬物

隸書字理識(shí)字

燭楷體篆文既是形聲字又是會(huì)意字。①本義，名詞：古代一種光焰小的火誘yòu筆順：點(diǎn),橫折提,撇,橫,豎,撇,捺,橫折折折鉤,撇第八筆是橫折折折鉤易寫錯(cuò)誘yòu筆順：點(diǎn),橫折提,撇,橫,豎,撇,捺,幻huàn不要多寫“丿”。部首:幺幻huàn不要多寫“丿”。部首:幺

識(shí)字游戲我們?nèi)ヂ眯械耧椣灎T光輝模型光芒誘人

識(shí)字游戲我們?nèi)ヂ眯械耧椣灎T光輝模型光芒誘人詞語解釋雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。一個(gè)雕塑家專心地雕飾著他的作品。詞語解釋雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。一個(gè)雕塑家專心地雕飾著他余暉：傍晚的陽(yáng)光。落日余暉灑在湖面上,分外的美麗。余暉：傍晚的陽(yáng)光。落日余暉灑在湖面上,分外的美麗。圓潤(rùn)：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。

翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。圓潤(rùn)：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來1.默讀課文，思考：作者眼中的世界是怎樣的？作者從哪些方面介紹了世界的奇妙？整體感知作者眼中的世界是奇妙的。從“天空”和“大地”兩方面介紹世界的奇妙。1.默讀課文，思考：作者眼中的世界是怎樣的？作者從哪些方面介

2.默讀課文，思考：本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”，再具體描寫_

______是怎樣奇妙，__________又是怎樣奇妙的,最后寫世界上奇妙的事物是無窮的。大地天空總起—分述—總結(jié)2.默讀課文，思考：本文先總的介紹“我們的世界是奇妙一、填上合適的詞語。（）的故事（）的形狀

（）的天空（）的鏡子藍(lán)色奇妙有趣奇妙課堂演練一、填上合適的詞語。藍(lán)色奇妙有趣奇妙課堂演練

1.“翩翩起舞”的“翩”讀piān

，不讀shān。（）

2.“誘人”的“誘”讀xiù，不讀yòu

。（）√×二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.“翩翩起舞”的“翩”讀piān，不讀shān。（三、把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來。雕飾余暉圓潤(rùn)本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。傍晚的陽(yáng)光。字詞聽寫三、把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來。雕飾余暉圓潤(rùn)本文指櫻桃表面這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《我們奇妙的世界》，看看我們的世界有多么奇妙。第二課時(shí)這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《我們奇妙的世界》，看看我們的世界有多么奇齊讀第一自然段，想一想：這一段寫了什么內(nèi)容？互動(dòng)課堂齊讀第一自然段，想一想：這一段寫了什么內(nèi)容？互動(dòng)課堂這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開篇點(diǎn)題這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開篇點(diǎn)題自由讀課文第2-8自然段，畫出總起句。

自由讀課文第2-8自然段，畫出總起句。

你看，天空——總起句天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？

你看，天空——總起句天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。日出顏色奇妙比喻清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢

有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙故事……云彩形狀奇妙省略號(hào)是什么意思？是指各種形狀的云彩，讓人產(chǎn)生的無數(shù)想象，還有很多有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)你能想象出云彩的哪些形狀？

云彩有的像駿馬在草原上奔馳，有的像羊在低頭吃草………你能想象出云彩的哪些形狀？

云彩有的像駿馬在草原上奔馳，有的

當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。雨點(diǎn)奇妙水洼奇妙

運(yùn)用比喻的修辭，使水洼的樣子更加具體形象。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻星星奇妙落日奇妙一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?句式整齊，突出事物特點(diǎn)。太陽(yáng)升起來了。群星在發(fā)光。太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?句式整齊，讀一讀，寫一寫。太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。獵狗像箭一樣跑走了。雪像花瓣一樣從天空飄落下來。讀一讀，寫一寫。太陽(yáng)像大火球一樣升起來了。獵狗像箭一樣跑走了“清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來了?！崩首x時(shí)語調(diào)輕快，流露驚奇之情。朗讀指導(dǎo)“清晨，太陽(yáng)升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變

天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，讓我們感受到了世界的奇妙。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，讓我們感受到了世自由讀課文第9-16自然段，找出這部分內(nèi)容的總起句。自由讀課文第9-16自然段，找出這部分內(nèi)容的總起句。再看大地——總起句大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？

再看大地——總起句大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。這里破折號(hào)的作用是什么？解釋說明植物生長(zhǎng)奇妙我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子淺黃色的梨。果實(shí)奇妙我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深“我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。”要讀收獲的喜悅之情。朗讀指導(dǎo)“我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的夏日，樹葉帶給我們這么多綠蔭。夏日的綠蔭奇妙夏日，樹葉帶給我們這么多綠蔭。夏日的綠蔭奇妙秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉奇妙秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了，那時(shí)，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。

我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫動(dòng)，樹葉飄落。秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉奇妙秋天帶著金黃色的光輝神冬天，我們看到了房檐下垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。把冰雪比作刀劍把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙冬天，我們看到了房檐下垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利

大地上有春天的植物生長(zhǎng)，夏日的樹蔭，秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉，冬天的冰雪等等事物，讓我們感到奇妙。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。大地上有春天的植物生長(zhǎng)，夏日的樹蔭，秋天的光芒、動(dòng)物仿寫一段描寫奇妙世界的比喻句。

調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。小練筆仿寫一段描寫奇妙世界的比喻句。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來齊讀課文最后兩自然段，看看這兩段告訴了我們什么？齊讀課文最后兩自然段，看看這兩段告訴了我們什么？只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇＿@里指留心觀察感悟奇妙這兩段和文中哪段對(duì)應(yīng)？有什么作用？只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找各種最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系。文末總結(jié)，與文首照應(yīng)，更加強(qiáng)烈的表達(dá)了作者的思想感情。最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系。文末總結(jié)，與文首討論：結(jié)合生活，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。（課后第二題）

自然界的萬事萬物都是在變化當(dāng)中的，都是美的，但這種美需要我們?nèi)ふ摇１热缂抑械闹参?，它的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。討論：結(jié)合生活，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理翩翩起舞斤斤計(jì)較亭亭玉立頭頭是道念念不忘心心相印

詞語積累翩翩起舞斤斤計(jì)較亭亭玉立詞語積累我們奇妙的世界天空清晨：太陽(yáng)雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春天夏日秋天冬天財(cái)富豐富喜愛結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界天空清晨：太陽(yáng)雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春主題概括

天空的日出、（）、雨點(diǎn)、（）、星星，還有春天的植物生長(zhǎng)、()、秋天的落葉、()這些事物，都是平常我們見過的、極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙?？磥?，生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

云彩夏日的樹蔭冬天的冰雪落日主題概括天空的日出、（）、雨點(diǎn)、（謝謝1謝謝1三年級(jí)

語文

下冊(cè)2019春新教材部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)2019春新教材

浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測(cè)的海底又是什么樣的？浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測(cè)的海底又是什么23海底世界第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文三年級(jí)下冊(cè)23海底世界第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語文三年級(jí)下冊(cè)海參

一種生活在海底的動(dòng)物，吃魚、烏賊、貝類等。種類很多。第一課時(shí)海參一種生活在海底的動(dòng)物，吃魚、烏賊、貝類等。種類很多。我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙竊竊私語

警報(bào)

肌肉

章魚

細(xì)胞海藻長(zhǎng)達(dá)儲(chǔ)量金屬qièqièsījǐnɡjīzhānɡbāozǎodáchǔshǔ我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙竊竊私語警報(bào)肌肉章魚qiè參參加cān海參靠肌肉伸縮爬行多音字shēn參差不齊cēn參參加cān海參靠肌肉伸縮爬行多音字shēn參差不齊cēn寧官汪險(xiǎn)參攻推迅速退鐵我會(huì)寫寧官汪險(xiǎn)參攻推迅速退鐵我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)攻汪推險(xiǎn)鐵半包圍結(jié)構(gòu)迅上下結(jié)構(gòu)官參寧生字歸類速退左右結(jié)構(gòu)攻汪推險(xiǎn)鐵半包圍結(jié)構(gòu)迅上下結(jié)構(gòu)官參寧生字歸類識(shí)字方法加一加：月+包=胞

月+幾=肌字理識(shí)字：

形近字比較：鐵一秩

官甲骨文金文小篆會(huì)意字。表示生物體上有特定機(jī)能的部分。識(shí)字方法加一加：月+包=胞字理識(shí)字：形近字比較攻ɡōnɡ攻字寫法：橫、豎、提、撇、橫、撇、捺“工”的最后一筆是“?”易寫錯(cuò)攻ɡōnɡ“工”的最后一筆是“?”易寫錯(cuò)識(shí)字游戲小魚游啊游迅速海藻儲(chǔ)量金屬肌肉細(xì)胞識(shí)字游戲小魚游啊游迅速海藻儲(chǔ)量金屬肌肉細(xì)胞詞語解釋波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢(shì)浩大。海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o的。詞語解釋波濤澎湃：波濤奔騰沖擊。形容聲勢(shì)浩大。海面上波濤澎湃竊竊私語：背地里小聲說話。

寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。竊竊私語：背地里小聲說話。寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成。差異：區(qū)別;不同。單細(xì)胞：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物

自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？

整體感知海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。自由朗讀課文，用文中的一句話說一說：大海深處是什么樣的？

竊(qìqiè)私(shīsī)警(jǐnjǐnɡ)肌(jījǐ)

一、

在正確讀音下面畫上橫線。

課堂演練竊(qìqiè)私(shīsī)一、在正

1.“波濤澎湃”的“湃”讀pài

，不讀bài。（）

2.“迅速”的“迅”讀xù，不讀xùn。（）√×二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.“波濤澎湃”的“湃”讀pài，不讀bài。三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。波濤物產(chǎn)景色奇異澎湃豐富字詞聽寫三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。波濤物產(chǎn)景色奇異澎湃豐富

這節(jié)課，我們接著往下學(xué)，看看海底究竟有些什么呢？第二課時(shí)這節(jié)課，我們接著往下學(xué)，看看海底究竟有些什么呢？第二朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用。互動(dòng)課堂朗讀第1自然段：說說這一用了什么句式，有什么作用?；ツ憧芍?，大海深處是怎樣的嗎？以提問的形式引出主題你可知道，大海深處是怎樣的嗎？以提問的形式引出主題自由朗讀2-5自然段：說說課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界景色奇異的。自由朗讀2-5自然段：說說課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界景色海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。環(huán)境寧?kù)o比喻景色奇異海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪，也只能影響景色奇異聲音各種各樣擬人生動(dòng)形象

不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?中心句景色奇異聲音各種各樣擬人生動(dòng)形象有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……排比和比喻同時(shí)使用各種各樣的聲音，反映出海底的奇異。有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，仿照這種寫法，以“天上的云彩千變?nèi)f化，……”為開頭，寫一段話。仿照這種寫法，以“天上的云彩千變?nèi)f化，……”為開頭，寫一段話

天上的云彩千變?nèi)f化，有的像駿馬在奔馳，有的像狗在擺頭搖尾，有的像雞在找食，有的又像大象在喝水。天上的云彩千變?nèi)f化，有的像駿馬在奔馳，有的像狗在擺頭嗡嗡啾啾

汪汪

嘩嘩咚咚砰砰詞語積累（表示聲音的詞語）嗡嗡啾啾汪汪詞語積累（表示聲音的詞語）

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。中心句景色奇異動(dòng)物各種各樣的活動(dòng)方法海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。說一說：這些動(dòng)物各用什么方法活動(dòng)？

海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。列數(shù)字海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。列數(shù)字

有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。作比較、列數(shù)字有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。

還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。景色奇異植物差異很大海底的植物差異也很大。中心句說一說：這些z植物的差異體現(xiàn)在哪里？它們的色彩色彩多樣色彩多樣形態(tài)各異形態(tài)各異植物色彩多種多樣，有（），有（），還有（），它們的形態(tài)各不相同，小的要借助（），大的有幾百米。顯微鏡才能看清楚紅色的紫色的褐色的植物色彩多種多樣，有（），有（）五顏六色的海底植物五顏六色的海底植物

想一想：課文第3-5自然段，在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？總-分想一想：課文第3-5自然段，在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？總-小練筆請(qǐng)你介紹一種事物，用上總-分的結(jié)構(gòu)。小練筆請(qǐng)你介紹一種事物，用上總-分的結(jié)構(gòu)。小練筆

大自然的景色不勝美麗。春天，萬物復(fù)蘇，迎春花向我們吹響春天的號(hào)角，帶給我們希望;夏天，百花齊放，垂柳向我們展示百媚千嬌的柔情，帶給我們心醉;秋天，天高云淡，大雁向我們傳遞無言的信念，帶給我們力量;冬天，銀裝素裹，松柏向我們宣告百折不撓的精神，帶給我們堅(jiān)強(qiáng)。示例小練筆大自然的景色不勝美麗。春天，萬物復(fù)蘇，迎春花向剛才我們一起領(lǐng)略了海底世界的奇異。海底世界還是一個(gè)資源豐富的地方，有哪些資源呢？聽老師來讀一下第6自然段，請(qǐng)同學(xué)們把海底世界的資源用筆畫下來。

剛才我們一起領(lǐng)略了海底世界的奇異。海底世界還是一個(gè)資源豐富的

海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。物產(chǎn)豐富礦物豐富海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量【語文】部編人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)22我們奇妙的世界優(yōu)質(zhì)公開課課件除此之外，你還知道海底有哪些資源嗎？

大海深處有深海錳結(jié)核，可以成為銅、鎳、鈷等金屬的新來源。

除此之外，你還知道海底有哪些資源嗎？大海深處有深海錳結(jié)核自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。和課文開頭前后照應(yīng)。自由讀文章結(jié)尾，想一想：文章結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什在朗讀問句的時(shí)候，要注意讀出疑問語氣，有停頓，給讀者思考的時(shí)間。朗讀使用了舉例子，列數(shù)字等說明方法的句子時(shí)，要注意重讀。讀最后一自然段要讀出感嘆句的語氣來，還要讀出喜悅、贊美的語氣。朗讀指導(dǎo)（課后第一題）在朗讀問句的時(shí)候，要注意讀出疑問語氣，有停頓，給讀者思考的時(shí)結(jié)構(gòu)梳理海底世界聲音：各種各樣動(dòng)物：各有各的活動(dòng)方法植物：顏色不同、形態(tài)各異礦物：豐富結(jié)構(gòu)梳理海底世界聲音：各種各樣動(dòng)物：各有各的活動(dòng)方法植物：顏這篇課文寫出了海底（）和（）特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的（）。物產(chǎn)豐富景色奇異熱愛主題概括這篇課文寫出了海底（）和（海洋仿生學(xué)拓展延伸

模仿海豚的體形、皮膚結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的魚雷、潛艇和船只的水下部分，減少阻力能夠達(dá)到20—50％。

海洋仿生學(xué)拓展延伸模仿海豚的體形、皮膚結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，設(shè)計(jì)

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過，鯊魚得以快速游動(dòng)。仿照鯊魚皮設(shè)計(jì)的泳衣，可以提升游泳的速度。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少

偷竊竅門擁抱課堂演練一、比一比，組成詞語。竊()私()肌()胞()竅()和()饑()抱()細(xì)胞饑餓肌肉和氣自私偷竊竅門擁抱課堂演練一、比一比，組成詞語。細(xì)胞饑餓肌肉和二、讀讀下面的句子，用加點(diǎn)詞語造句。

它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。

天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有像撐開的傘的，有像含苞欲放的花朵的，還有像銀蛇的，扭動(dòng)著升上天空。二、讀讀下面的句子，用加點(diǎn)詞語造句。它們的色彩多種多樣，三、從書籍、電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋關(guān)于海洋的知識(shí)，做一張手抄報(bào)。三、從書籍、電影、電視、光碟、網(wǎng)絡(luò)中搜尋關(guān)于海洋的知識(shí)，做一謝謝1謝謝1多音字sǎn

（松散）sàn（散步）jīn

（情不自禁）jìn（禁止）zhēng（掙扎）zhèng（掙錢）zuō

（作坊）zuò（作業(yè)）lóng（籠子）lǒng

（籠罩）féng（縫補(bǔ)）fèng（門縫）gān

（旗桿）āi（挨挨擠擠）（挨打）散禁掙作籠縫桿撒挨稱鮮爪gǎn

（筆桿）áisāsǎ（撒嬌）（撒種）chèn（勻稱）chēng（稱重）xiān

（鮮艷）xiǎn

（鮮為人知）zhǎo

（爪牙）zhuǎ

（雞爪）zhē

（折騰）léi（果實(shí)累累）累

lěi

（積累）lèi（勞累）chéng（乘車）乘shèng（千乘之國(guó)）mómú（模仿）（模樣）模嚷折

zhé（折磨）shé（折本）rāng

（嚷嚷）rǎng

（叫嚷）zhǎng（漲水）漲zhàng（頭昏腦漲）多音字sǎn（松散）gān（旗桿）āi（挨挨擠擠）散桿挨tǔ（談吐）（嘔吐）dū（首都）hé（和氣）吐差都溜和螞tùdōu

（都有）huò（和弄）chā

（差別）liū

（溜冰）mǎ

（螞蟻）chà（差不多）liù（一溜煙）mà（螞蚱）一、識(shí)字表（250字）第一單元1.古詩(shī)三首鴛

鴦

惠

崇

豚

減2.燕子伶

俐

翼

漾

倦

閑

散

纖

桿

痕3.荷花挨

蓬

脹

翩

蹈4.昆蟲備忘錄錄

凡

距

款

綢

膜

瞎

益

約

螞

斑tǔ（談吐）dū（首都）hé（和氣）吐都和tùdōu（都有語文園地一援

擲

撈

縛

繚

絡(luò)

資

貢

貸第二單元5.守株待兔宋

耕

釋

冀6.陶罐和鐵罐陶

罐

嬌

謙

虛

懦

弱

惱

代

價(jià)7.鹿角和鹿腿稱

禁

皺

配

怨

獅

逼

撒

掙8.池子與河流滔

涯

婦

碌

遵

循

尊

驗(yàn)第三單元9.古詩(shī)三首屠

蘇

魂

酒

牧

兄

倍10.紙的發(fā)明創(chuàng)

攜

存

制

蔡

倫

累

鮮

歐

洲

社語文園地一援?dāng)S撈縛繚絡(luò)資貢貸第二單元5.守株11.趙州橋縣

拱

濟(jì)

匠

計(jì)

橫

史

爪

智

慧

歷12.一幅名揚(yáng)中外的畫擇

都

宮

攤

販

吏

作

態(tài)

驢

寸

乘

籠

欄

貌語文園地三稅

檔

咖

啡

閱

廢

貿(mào)第四單元13.花鐘芬

芳

內(nèi)

燥

灼

適

雅

吻

組14.蜜蜂概