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第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?初一語(yǔ)文教?學(xué)工作總結(jié)?范文時(shí)光?匆匆流水過(guò)?,又到年度?總結(jié)時(shí)???感覺(jué)已經(jīng)過(guò)?去了的__?_,自己很?忙,忙得沒(méi)?有太多的時(shí)?間停留片刻?來(lái)回望走過(guò)?的路,撫慰?疲憊的心。?所以,當(dāng)又?要寫(xiě)總結(jié)的?時(shí)候,我倒?是沒(méi)有抱怨?,反而有點(diǎn)?感激:總算?有個(gè)機(jī)會(huì)盤(pán)?點(diǎn)這過(guò)去了?的一年了,?盡管不是自?發(fā)自愿的,?卻還是很有?必要的。?站在___?年的門(mén)里回?望剛剛過(guò)去?的___,?感覺(jué)印記不?很清晰,但?就在一些不?很清晰的印?記里,卻也?能夠大致完?整的理出一?條脈絡(luò)分明?的線索,正?是這樣一條?線索,把一?段段散失的?日子連接、?讓一個(gè)個(gè)零?散的故事重?現(xiàn):這一?年,我站在?學(xué)校教育教?學(xué)工作的最?前沿,陪伴?一群資質(zhì)頗?佳、個(gè)性鮮?明同時(shí)又問(wèn)?題重重的學(xué)?生度過(guò)他們?初中生活中?許多珍貴的?時(shí)刻。為了?不辜負(fù)學(xué)校?的重托,更?為了不辜負(fù)?課堂上一雙?雙求知的眼?睛,我盡己?所能、潛心?鉆研,在語(yǔ)?文教學(xué)上作?出了自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?這一年,?為了不斷增?強(qiáng)語(yǔ)文課堂?的生命力,?也為了讓學(xué)?生對(duì)我們的?課堂、對(duì)我?們的學(xué)校有?持續(xù)不斷的?興趣與熱情?,我冥思苦?想、精益求?精,上出了?一節(jié)又一節(jié)?我和學(xué)生都?滿(mǎn)意而且難?忘的好課。?這一年,?為了隨時(shí)掌?握當(dāng)前最新?最好的教育?教學(xué)理念、?知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?,我繼續(xù)保?持高漲的學(xué)?習(xí)熱情,并?注重內(nèi)化、?形成特色、?結(jié)出成果:?保持勤于練?筆、堅(jiān)持寫(xiě)?作的習(xí)慣并?分別有文章?獲獎(jiǎng)與發(fā)表?;注重課堂?教學(xué)研究,?在___備?課中發(fā)揮應(yīng)?有的作用;?參加無(wú)錫大?市級(jí)賽課取?得優(yōu)異成績(jī)?。這一年?,為了做好?___名學(xué)?生的引路人?,我在班級(jí)?管理上花費(fèi)?了大量的時(shí)?間與精力,?思索創(chuàng)新的?管理模式、?營(yíng)造積極的?輿論導(dǎo)向、?倡導(dǎo)優(yōu)良的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣、?形成濃郁的?文化氛圍,?我盡己所能?的讓這個(gè)有?著光榮傳統(tǒng)?的團(tuán)隊(duì)中的?每一個(gè)人通?過(guò)不懈的努?力越來(lái)越接?近自己的夢(mèng)?想,通過(guò)多?彩的活動(dòng)越?來(lái)越豐富_?__的內(nèi)涵?。還是這?一年,我在?努力完成個(gè)?人教育教學(xué)?工作的同時(shí)?,還盡力做?好學(xué)校安排?的其他分管?工作:積?極做好各級(jí)?各類(lèi)教師論?文評(píng)比的宣?傳、___?與上交工作?;主動(dòng)領(lǐng)?會(huì)學(xué)?!傲?助”精神并?積極參與一?些重要的會(huì)?議,同時(shí)完?成分配給自?己的相關(guān)任?務(wù);對(duì)學(xué)?校宣傳工作?進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)與管理,?大到稿件的?撰寫(xiě)形式,?小到字詞句?的正確運(yùn)用?,均毫無(wú)保?留的予以指?導(dǎo),并負(fù)責(zé)?___年度?十大新聞的?提煉與產(chǎn)生?;參與策?劃并主持“?蠡中教育”?頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨?家庭教育報(bào)?告會(huì),為會(huì)?議的圓滿(mǎn)成?功作出了不?懈努力;?在“成長(zhǎng)心?連心”大型?活動(dòng)期間,?主動(dòng)參與并?負(fù)責(zé)學(xué)校這?一方一些細(xì)?小環(huán)節(jié)的設(shè)?計(jì);積極?高效、保質(zhì)?保量的完成?上級(jí)有關(guān)部?門(mén)與刊物的?約稿;協(xié)?助學(xué)校制定?出合理、高?效的暑假教?師培訓(xùn)方案?并具體負(fù)責(zé)?主持其中的?閱讀學(xué)習(xí)環(huán)?節(jié);在初?一年級(jí)的“?選班”問(wèn)題?上,從個(gè)性?化班級(jí)方案?的制定到選?班會(huì)議主持?,再到學(xué)習(xí)?情態(tài)調(diào)查問(wèn)?卷的匯總處?理,以及與?家長(zhǎng)進(jìn)行大?量的電話交?流與動(dòng)員,?自始至終,?都不遺余力?、積極參與?;在信息?化年會(huì)期間?,負(fù)責(zé)大量?的文字審閱?工作。此外?,在第__?_屆“__?_”信息化?研討會(huì)期間?,參與了策?劃、設(shè)計(jì)、?撰稿以及最?終的大會(huì)主?持工作;?此外,在繁?忙的工作間?隙,還積極?參與了學(xué)校?的三校教師?交流、第_?__屆校園?文化讀書(shū)節(jié)?、閱覽室借?閱管理、師?生報(bào)刊訂閱?、聽(tīng)課評(píng)課?等一系列的?瑣碎工作,?總而言之,?事無(wú)巨細(xì),?凡力所能及?的工作與事?務(wù),我都積?極參與、及?時(shí)落實(shí)、做?到最好,從?而為保障學(xué)?校各項(xiàng)工作?的正常開(kāi)展?作出了一定?的貢獻(xiàn)。?回顧一年的?工作,辛苦?與

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