我是電腦小博士教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)3篇

I，我是電腦小博士教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)I活動(dòng)目標(biāo)：1、帶領(lǐng)幼兒參觀電腦商場，引導(dǎo)幼兒觀察電腦的外部構(gòu)造及種類，了解電腦的發(fā)展.2、鼓勵(lì)幼兒大膽向售貨員提問有關(guān)電腦的問題，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先和商場聯(lián)系做好參觀的準(zhǔn)備活動(dòng)過程：1、帶領(lǐng)幼兒參觀電腦商場，先讓幼兒自由參觀并找一找說一說電腦有哪些種類，有那幾部分組成。2、鼓勵(lì)幼兒提出自己關(guān)心或不解的有關(guān)電腦的.問題，并大膽向售貨員提問。3、請T立售貨員向幼兒講解電腦的構(gòu)造種類及發(fā)展。4、活動(dòng)：我是電腦小博士。請個(gè)別幼兒大膽的作講解員向幼兒講述有關(guān)電腦的知識(shí)。5、運(yùn)用電腦播放音樂,幼兒在優(yōu)美的音樂聲中進(jìn)入微機(jī)教室。6、大家都來說電腦。鼓勵(lì)幼各自己知道的關(guān)于電腦的知識(shí)講給大家聽。7、教師：小朋友參觀了電腦市場還搜集了那么多關(guān)于電腦的宣傳材料，誰來當(dāng)個(gè)講解員為大家介紹一下電腦？8、請個(gè)別幼兒講解電腦的有關(guān)知識(shí)，教師適時(shí)的加以補(bǔ)充。9、請幼兒仔細(xì)觀察各種宣傳圖片，說說圖片上的電腦有什么不同？引導(dǎo)幼兒匕瞰臺(tái)式電腦和手提電腦。10、教師小結(jié)：電腦是由主機(jī)、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)四個(gè)部分組成的。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，電腦也越來越先進(jìn)，種類也越來越多，有臺(tái)式電腦、手提電腦還有掌上電腦。而臺(tái)式電腦的顯示屏也由一般的顯示屏發(fā)展為純平的顯示屏和液精顯示屏。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說電腦的功能和用途。1、我們的生活中處處可以見到電腦，電腦可以幫我們做哪些事情呢？（打字，播放音樂，玩游戲，畫畫，上網(wǎng)……）引導(dǎo)幼兒大膽講述。2、在大屏幕上展示教師用數(shù)碼相機(jī)拍攝的電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用，作為總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束：教幼兒使用畫圖軟件做圖，激發(fā)幼1序習(xí)電腦的興趣。I卜,我是電腦小博士教學(xué)設(shè)計(jì)一等曷教學(xué)目標(biāo).了解電腦的用途和學(xué)電腦的樂趣，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的感情。.理解"清晰""神通廣大""一絲不茍""依依不舍”的意思。.理解課文按事情發(fā)展順序?qū)懙臄⑹龇椒ā?朗讀課文，練習(xí)給課文編寫提綱。教學(xué)重點(diǎn)初步了解電腦的用途，練習(xí)給課文編寫提綱。教學(xué)難點(diǎn)了解作者有順序有重點(diǎn)地?cái)⑹龅姆椒?。課前準(zhǔn)備參觀微機(jī)室。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入，褐題。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過了《電腦“管家"》這篇課文，對電腦在管理飯店方面所起的作用，有了一定的了解。今天，我們要學(xué)習(xí)的新課文，講的是T立小學(xué)生怎樣與電腦交朋友的。板書："我的'新朋友?電腦”二、自讀課文。（出示）思考：.我的新朋友-電腦是什么樣子的？它有哪些本領(lǐng)？.作者為什么稱電腦是“好朋友"？（學(xué)生閱讀回答）文章可分幾段？.討論：分為四段一段（1）"我"懷著好奇心參加了學(xué)校舉辦的"娃娃電腦培訓(xùn)I班”。二段（2~7）"我"在電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，和電腦成了好朋友。三段（8~10）"我"參加電子計(jì)算機(jī)智力競賽，獲得了好成績。四段（11）總起來講"我"和電腦交朋友得到的好處。四、進(jìn)一步理解課文。Ib.我是電腦小博士教學(xué)設(shè)計(jì)一等曷我的新朋友?電腦教學(xué)目標(biāo).了解電腦的用途和學(xué)電腦的樂趣，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的感情。.理解清晰神通廣大一絲不茍依依不舍的意思。.理解課文按事情發(fā)展順序?qū)懙臄⑹龇椒ā?朗讀課文，練習(xí)給課文編寫提綱。教學(xué)重點(diǎn)初步了解電腦的用途，練習(xí)給課文編寫提綱。教學(xué)難點(diǎn)了解作者有順序有重點(diǎn)地?cái)⑹龅?方法。課前準(zhǔn)備參觀微機(jī)室。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入揭題。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過了《電腦管家》這篇課文，對電腦在管理飯店方面所起的作用，有了一定的了解。今天,我們要學(xué)習(xí)的新課文，講的是T立小學(xué)生怎樣與電腦交朋友的。板書：我的新朋友-電腦二、自讀課文。（出示）思考：.我的新朋友-電腦是什么樣子的？它有哪些本領(lǐng)？.作者為什么稱電腦是好朋友？（學(xué)生閱讀回答）文章可分幾段？2.討論：分為四段一段（1）我懷著好奇心參加了學(xué)校舉辦的娃娃電腦培訓(xùn)班。二段（2~7）