初中第一學期政史地教研組工作總結

Word———初中第一學期政史地教研組工作總結學校第一學期政史地教研組工作總結

【一】

一、所做的工作和取得的成果

1、制定政史地教研組工作方案。

2、高質量的完成了教研組集體備課活動。

我們組按著學校的支配，分別在9月份、10月份、11月份、12月份進行了四次集體備課。9月26日思想品德由包曉燕主備，吳群參加的課題《男生、女生》、歷史由郝淑清主備，李其琴、莫日根參加的課題《近代工業(yè)的興起》、地理由敖鳳華主備，部海紅參加的課題《地球和地球儀》;10月24日思想品德由吳群主備，包曉燕參加的課題《自我新形象》、地理由部海紅主備，敖鳳華參加的課題《河流和湖泊》、歷史由李其琴主備，郝淑清、莫日根參加的課題《社會生活的變遷》;11月14日思想品德由包曉燕主備、吳群參加的課題《享受健康的網(wǎng)絡交往》、歷史由李其琴主備，郝淑清、莫日根參加的課題《秦漢開拓西域和絲綢之路》、地理由敖鳳華主備，部海紅參加的課題《土地資源》;12月3日思想品德由吳群主備，包曉燕參加的課題《防范侵害，愛護自己》、歷史由郝淑清主備，李其琴、莫日根參加的課題《國民國家政權的崩潰》、地理由部海紅主備，敖鳳華參加的課題《因地制宜進展農(nóng)業(yè)》我組堅持每周三第八節(jié)定期集中備課，以老帶新，一起鉆研教材，討論教法。在備課過程中，我們堅持三個"聯(lián)系'，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系同學思想實際，做到既備教材又備班級。平常，又留意了解同學思想動態(tài)，走近同學生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。

3、高質量的完成了學校組織的業(yè)務學習。

業(yè)務學習分自學學習和集中學習。自學的內(nèi)容學校給發(fā)一部分材料和自己搜集一部分資料，學習的同時并仔細做好學習筆記。

我們集中學習了由教育名家徐世貴主講的《老師快速成長的10個要訣》，我們仔細做好筆記，并在教學實踐中實踐著，反思著，探究著，學習著，提高著。

4、高效率的完成了教研組公開課，并準時的組織了教研組研討課。

組內(nèi)老師在聽課過程中仔細聽課，仔細記錄，仔細評價。我們組內(nèi)從優(yōu)缺點的角度對組內(nèi)老師的公開課進行了研討，通過研討課，老師真正地熟悉到自己授課的閃光點和不足之處，同時也表示要連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，使自己的課盡快成熟起來。

5、學校組織了全校性的導學案教學研討、觀摩活動。

我組歷史老師郝淑清和地理老師部海紅擔當了此次任務，年輕老師高度重視并仔細預備，兩節(jié)研討課，一節(jié)觀摩課，得到全校師生的好評。同時通過此次活動，對年輕老師的業(yè)務力量和教學力量的培育提高有很大的關心。同時每月聽課部少于5節(jié)，組長和年輕老師每月聽課部少于8節(jié)，這樣有利于學習其他老師的特長，使自己能夠在教學中取得更大的進步。

6、作業(yè)細心設計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，老師應依據(jù)內(nèi)容細心設計題目，以達到進一步對學問的鞏固和消化，同時盡量掌握題量，不增加同學作業(yè)負擔。老師準時批改作業(yè)，并作好講評，準時訂正同學中的作業(yè)問題。由于重視了教學過程的討論，找到相宜的教育策略，同學的思想道德水平有肯定的提高。

二、存在的不足：

1、理論學習需要進一步加強。新課程在我校各班級全面實施，對我們的老師在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學習與討論，提升自身的熟悉水平。

2、集體備課的質量有待提高。

三、今后工作的準備

1、加強理論學習，鼓舞學習再提高。將學習新課程、學習現(xiàn)代教育技術(計算機多媒體技術)作為下學期全組工作的重點之一，讓他們?nèi)姘盐招抡n程、現(xiàn)代教育技術。

2、下學期多開展組內(nèi)老師講公開課、研討課活動，樂觀爭取外出學習培訓的機會，組織老師參與提高自己業(yè)務水平。

3、提高集體備課的質量，真正達到以研促學的目的。

4、探究如何提高同學的學習愛好，讓同學好學、會學。

總之，這一學期是勞碌而又欣慰的，本組全體老師在學校領導的關懷下，齊心協(xié)力，努力工作，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。信任今后，政史地組將會從各方面提高自身素養(yǎng)，與時俱進，爭取做得更好。

【二】

一個學期又將結束了，回顧緊急勞碌的一學期，我們教研組在學校各級領導的正確領導下，始終堅持以"每天公開課教學'為中心理念，較好的完成了本學期的教研工作。為總結閱歷、吸取教訓，更好、更有效的開展今后的教研工作，進一步提高教育教學質量，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：

一、師德修養(yǎng)方面

本學期，全組老師能仔細加強理論學習，學習領悟新課改的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)老師樂觀參與學校組織的各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。

本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務學習時間，組織全體老師仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增加。全體老師在新課改教學過程中都有所收獲。在學校觀摩課的評比活動中，我組老師講的課受到領導好評，并獲學校嘉獎?；顒诱{動了廣闊老師的學習自覺性，豐富了老師的學問，轉變了老師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進步的熱忱。

二、教育教學工作方面

我組學科多，有政史地三科，分布的'教學班面比較廣，學科間的學問交叉性也比較多。依據(jù)這一特點，全組常常性進行教育教學討論，討論同學，討論問題，深化班級聽課，相互學習，取長補短，老老師多出辦法，年輕老師虛心好學，各備課組集體備課，學習熱潮高漲，在教研中老師們做到了毫不保留，有問必答，相互學習，共同提高。學校組織了兩輪聽評課活動，全體老師都能樂觀參加講課，在所代班級比較多，調課比較困難的狀況之下，各位老師都能不厭其煩的調課，按時參與教研活動。在教研活動中都學到了許多的閱歷，課堂教學效果都有不同程度的提高。每周的常太課檢查，老師們都能按時把自己的導學案、同學的糾錯本及批改記錄，準時的交回教育處，接受檢查。

三、教研及業(yè)務理論方面

全體老師樂觀參與教育教學討論，仔細學習教育教學理論，并留意把一些先進的理論應用于課堂教學，做到學以致用。能按方案定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學習相關理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學期教研組活動每周開展一次，加強集體備課，各備課組仔細鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學目標。常常分析教學狀況，特殊是對同學學習狀況進行溝通、討論。

教學離不開教研，教研是教學質量提高的唯一途徑。過去，由于我們對教研工作的熟悉不到位，教研工作多停留在表面上。本學期我校為了營造更加深厚的教研氛圍，樂觀鼓舞全體老師仔細討論教材，討論教學方法、討論同學，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學期第一堂課活動;樂觀參加學校組織的課程培訓活動;閱歷溝通會;課件制作;教學設計;論文評比等。通過各種形式的教研活動進一步更新老師教學觀念