悲慘世界讀后感600字左右高中4篇_第1頁(yè)
悲慘世界讀后感600字左右高中4篇_第2頁(yè)
悲慘世界讀后感600字左右高中4篇_第3頁(yè)
悲慘世界讀后感600字左右高中4篇_第4頁(yè)
悲慘世界讀后感600字左右高中4篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——悲慘世界讀后感600字左右高中4篇凄涼世界讀后感600字左右高中4篇

凄涼世界讀后感600字左右高中篇1

當(dāng)出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受嫌棄與鄙視時(shí),良善的主教伸出了接濟(jì)之手。但是冉阿讓偷他的銀器具,主教不僅沒(méi)有怪罪冉阿讓,反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并交代道:允許我確定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過(guò)得好。主教的舉動(dòng)感動(dòng)了冉阿讓,讓他在善與惡的徘徊中毅然選擇了善。我終究相信,人是可以變更人的,正如主教以寬大、憐恤深深感化了冉阿讓,給了他無(wú)限的夢(mèng)想,讓他徹底悔悟,開頭新的"生活。后來(lái),冉阿讓因樂(lè)于助人,得到了市民的愛(ài)戴,也得到了一個(gè)與囚犯有著天壤之別的稱號(hào)——市長(zhǎng)。這時(shí),我既感動(dòng)又欣喜,終究好心有好報(bào)啊。這一切,無(wú)疑讓我們想到了那書中德納第與他的妻子,他們丑陋自私、貪婪的本性令人厭惡,他們?yōu)榱隋X財(cái)不惜一切舉行詐騙。小女孩柯賽特受盡了他們的欺凌,他們待柯塞特很不好,全日叫她做這做那,還不給她穿好吃飽,并且一個(gè)勁地向柯塞特的母親要錢。母親本身就很貧苦,但是她為了女兒能過(guò)好日子,盡量得志德納第夫婦的要求。

這是人性多么鮮明的比較啊,一種人總是刻意偽裝,但都將會(huì)識(shí)破,由于虛偽不成能永久。而另一種人在無(wú)論什么處境都能永保光明、良善、正義、寬容的高尚情操。愿我們身邊多一些光明使者,有更多的人能參與到助人為樂(lè)、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。

凄涼世界讀后感600字左右高中篇2

初讀《凄涼世界》是在近六年前,只是連環(huán)畫式的壓縮版本,我記得當(dāng)時(shí)我反復(fù)看了三四遍,哭得一塌糊涂。

現(xiàn)在終究拿到了一百多萬(wàn)字的原著,我花了十天的時(shí)間才閱讀完,有感于其中栩栩如生的人物形象,作了以下的分析:

維克多·雨果不愧為名作家,本書的人物包括各個(gè)階層,各種身份,各種性格,各種遇到,幾乎表示了整個(gè)法國(guó)社會(huì),是法國(guó)那個(gè)時(shí)期的人物畫廊。圍繞中心人物冉阿讓,各種人物的體驗(yàn),心態(tài)各有不同,但都符合在革命時(shí)期的特點(diǎn),因此人物雖多,卻不繁雜。

當(dāng)然務(wù)必得談?wù)勚行娜宋铩T谌桨⒆尩纳砩?,時(shí)時(shí)透出凄涼的氣息,從苦役犯到市長(zhǎng)再到逃犯,冉阿讓的命運(yùn)在那個(gè)凄涼的世界中,無(wú)法依靠法律制度,也只能如此吧。

從冉阿讓開頭,縱向來(lái)看,即是他的一生,這是貫穿全文得主線。他的靈魂深處,始終存在著邪惡與正義的比較與沖突:一方面,他是由于一塊面包而進(jìn)監(jiān)獄,成了19世紀(jì)的苦役犯;另一方面,主教的事跡和教化讓他震撼,主教幾乎是作為神的形象在他的記憶里。就在他從苦役犯變成市長(zhǎng)以后,得知商馬第即將作為他的替罪羊而被判刑時(shí),他的內(nèi)心沖突極了,然而,自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)首先讓他在英雄主義面前退縮了,同時(shí),他也夢(mèng)想“真正意義上的復(fù)活”,換出那個(gè)承受不白之冤的人。兩種思想僵持不下,以至于在法庭上他的頭發(fā)全白了。當(dāng)他知道他即將失去珂賽特,而搶走她的人生命危在旦夕時(shí),他面前同樣有兩條路:任他自生自滅。他在剛開頭甚至為這一想法而竊喜;或是救他,不讓珂賽特悲傷。躊躇了許久,最終正義占了上風(fēng)。他內(nèi)心所受的痛楚煎熬更貼近常人,終究”但丁在邪惡之門前駐足,徘徊,結(jié)果離開,而我們結(jié)果走進(jìn)去“,所以他真實(shí),即使和現(xiàn)實(shí)存在著時(shí)間,地點(diǎn)上的比較,他也會(huì)被采納。

從橫向來(lái)看,圍繞冉阿讓的眾多人物,善惡清晰,善的代表如主教,惡的代表如德納第,比較清晰,而在他們的一生中,前后命運(yùn)、遇到也大多不同,存在著類比,吸引著讀者的視線。在冉阿讓就任市長(zhǎng)之前,有人認(rèn)為他只想發(fā)財(cái);他有錢后,人們又認(rèn)為他是個(gè)野心家;他放棄了市長(zhǎng)頭銜和十字勛章,又被認(rèn)為是投機(jī)鉆營(yíng)的家伙?!半S著地位的提高,上層社會(huì)要他。這個(gè)市的布置整齊的大廳的門,當(dāng)他還是個(gè)手工藝人時(shí),對(duì)他當(dāng)然是關(guān)閉的,現(xiàn)在對(duì)這個(gè)百萬(wàn)富翁,卻是大開特開?!彼鸩絼偃瘟耸虚L(zhǎng)的職務(wù),人們敬愛(ài)他,但一旦得知他從前是個(gè)苦役犯時(shí)幾乎每一個(gè)人都拋棄了他。不到兩個(gè)小時(shí),他所做的一切善事都被遺忘了,他只是一個(gè)罪犯。這只是一個(gè)小城市中無(wú)知的市民的心態(tài)。熟悉的變更,從另一角度反映了凄涼世界。冉阿讓的命運(yùn)具有必然性,這些眾多人物如眾星捧月,豐富和完善了冉阿讓的形象。

合上書后,在我的腦海中,全體人物照舊那么明顯、棱角清晰,感謝雨果,他像一位宏偉的雕塑家,用他奇異的刻刀,重現(xiàn)了19世紀(jì)法蘭西的蕓蕓眾生的生活,讓我們從另一側(cè)面去探索人性,了解法國(guó)。

他真的屬于全世界。

凄涼世界讀后感600字左右高中篇3

凄涼世界是我分外熱愛(ài)讀的書之一,這本書是維克多。雨果的作品。陳述了冉阿讓扶助貧困的姐姐撫養(yǎng)7個(gè)孩子,在一年冬天,看孩子餓得臉色蒼白,他為了不讓孩子餓著,就打破了一家蛋糕店的玻璃,偷了一塊面包,被判刑了19年徒刑。出了監(jiān)獄后,他想報(bào)復(fù)好心收養(yǎng)他的老人,他拿起了棍子,望見和藹的老人躺在那里,他卻不忍心下手,拿走了銀器逃走了。當(dāng)他被抓到得時(shí)候,老人并沒(méi)有指責(zé)他,而讓他把銀燭給了他,說(shuō):“不要忘卻,永遠(yuǎn)不要忘卻你許諾過(guò)我,你拿了這些銀子是做一個(gè)忠誠(chéng)的人。”正是老人的這一句話,打動(dòng)了他,他改了名,換了姓,當(dāng)上了老板,發(fā)了財(cái)。但他始終沒(méi)忘主教的恩惠,他濟(jì)窮救苦、大做好事,當(dāng)他得知芳汀的凄涼遇到時(shí),抉擇扶助她,接回她的女兒珂賽特。而冉阿讓也為了救出冤枉的人,只好在法庭上自首自己是真正的苦役犯冉阿讓。于是又被抓走做苦役,死亡了。

從這本書中我感到了,冉阿讓真是一位名副其實(shí)的“好人”,大家都很感恩他。我知道在我們現(xiàn)在的生活里,也有許大量多像冉阿讓一樣在生活中有大量艱難的人,假設(shè)我們能夠去察覺(jué)他們,同時(shí)也扶助他們,就不會(huì)冤枉這些人。但我們現(xiàn)在的生活中也有一些無(wú)恥小人,四處作對(duì)他們,和他們作對(duì),用了各種各樣的手法,這樣是不對(duì)的。假設(shè)我們像那一位收留冉阿讓的神父一樣,那他們就會(huì)過(guò)的很開心。我們確定要樂(lè)于助人,扶助需要扶助的人,我們的世界也會(huì)變得美好、喜悅,不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。

凄涼世界讀后感600字左右高中篇4

《凄涼世界》是在一位被人們譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”的出名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史現(xiàn)實(shí),繪制了一幅規(guī)模浩瀚的社會(huì)和政治生活的圖畫。

它描繪了仆人公冉阿讓坎坷、凄涼的一生,更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正,它就猶如是一幅五彩繽紛的畫,把整整將近半個(gè)世紀(jì)歷史過(guò)程中廣闊的社會(huì)生活畫面,都一一呈現(xiàn)了出來(lái):外省偏僻的小城,濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn),可怕的法庭,黑暗的監(jiān)獄,巴黎凄涼的貧民窟,陰暗的修道院,可怕的墳場(chǎng),郊區(qū)寒愴的客店,,慘厲絕倫的滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)火紛飛的街壘,藏污納垢的下水道……這一漫長(zhǎng)浩大的畫軸中每一個(gè)場(chǎng)景,無(wú)不栩栩如生,其細(xì)部也寫的很誠(chéng)懇很細(xì)致,而畫幅的形象又是如此鮮明突出,色調(diào)是那么濃重瑰麗,氣勢(shì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論