華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件

華東師大版九年級上冊精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用華東師大版九年級上冊本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件CAACAACACAACACCACABBx≤3且x≠－1200x≤3且x≠－120000華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件18．如圖，某水平地面上建筑物的高度為AB，在點D和點F處分別豎立高是2米的標桿CD和EF，兩標桿相隔50米，并且建筑物AB、標桿CD和EF在同一豎直平面內．從標桿CD后退2米到點G處，在G處測得建筑物頂端A和標桿頂端C在同一條直線上；從標桿FE后退4米到點H處，在H處測得建筑物頂端A和標桿頂端E在同一條直線上，那么建筑物的高是____米．5218．如圖，某水平地面上建筑物的高度為AB，在點D和點F處分解：－2解：－2解：x1＝2，x2＝－6解：x1＝2，x2＝－621．(8分)為落實素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，某中學2014年投資11萬元新增一批計算機，計劃以后每年以相同增長率進行投資，2016年投資18.59萬元．(1)求該學校為新增計算機投資的年平均增長率；(2)從2014年到2016年，該中學三年為新增計算機共投資多少萬元？解：(1)設年平均增長率為x，則11(1＋x)2＝18.59，x1＝－2.3(舍去)，x2＝0.3＝30%(2)11＋11×(1＋30%)＋11×(1＋30%)2＝43.89(萬元)21．(8分)為落實素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，某中學222．(8分)在13×13的網(wǎng)格圖中，已知△ABC和點M(1，2)．(1)以點M為位似中心，相似比為2，在網(wǎng)格中畫出△ABC的位似圖形△A′B′C′；(2)寫出△A′B′C′的各頂點坐標．解：(1)圖略

(2)△A′B′C′的各頂點坐標為A′(3，6)，B′(5，2)，C′(11，4)22．(8分)在13×13的網(wǎng)格圖中，已知△ABC和點M(1華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件24．(10分)(2014·江西)有六張完全相同的卡片，分A，B兩組，每組三張，在A組的卡片上分別畫上“√，×，√”，B組的卡片上分別畫上“√，×，×”，如圖①所示．(1)若將卡片無標記的一面朝上擺在桌上，再分別從兩組卡片中隨機各抽取一張，求兩張卡片上標記都是“√”的概率．(請用“樹狀圖法”或“列表法”求解)(2)若把A，B兩組卡片無標記的一面對應粘貼在一起得到三張卡片，其正、反面標記如圖②所示，將卡片正面朝上擺在桌上，并用瓶蓋蓋住標記．①若隨機揭開其中一個蓋子，看到的標記是“√”的概率是多少？②若揭開蓋子，看到的卡片正面標記是“√”后，猜想它的反面也是“√”，求猜對的概率．24．(10分)(2014·江西)有六張完全相同的卡片，分A華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華東師大版九年級上冊精品課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用華東師大版九年級上冊本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件CAACAACACAACACCACABBx≤3且x≠－1200x≤3且x≠－120000華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件18．如圖，某水平地面上建筑物的高度為AB，在點D和點F處分別豎立高是2米的標桿CD和EF，兩標桿相隔50米，并且建筑物AB、標桿CD和EF在同一豎直平面內．從標桿CD后退2米到點G處，在G處測得建筑物頂端A和標桿頂端C在同一條直線上；從標桿FE后退4米到點H處，在H處測得建筑物頂端A和標桿頂端E在同一條直線上，那么建筑物的高是____米．5218．如圖，某水平地面上建筑物的高度為AB，在點D和點F處分解：－2解：－2解：x1＝2，x2＝－6解：x1＝2，x2＝－621．(8分)為落實素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，某中學2014年投資11萬元新增一批計算機，計劃以后每年以相同增長率進行投資，2016年投資18.59萬元．(1)求該學校為新增計算機投資的年平均增長率；(2)從2014年到2016年，該中學三年為新增計算機共投資多少萬元？解：(1)設年平均增長率為x，則11(1＋x)2＝18.59，x1＝－2.3(舍去)，x2＝0.3＝30%(2)11＋11×(1＋30%)＋11×(1＋30%)2＝43.89(萬元)21．(8分)為落實素質教育要求，促進學生全面發(fā)展，某中學222．(8分)在13×13的網(wǎng)格圖中，已知△ABC和點M(1，2)．(1)以點M為位似中心，相似比為2，在網(wǎng)格中畫出△ABC的位似圖形△A′B′C′；(2)寫出△A′B′C′的各頂點坐標．解：(1)圖略

(2)△A′B′C′的各頂點坐標為A′(3，6)，B′(5，2)，C′(11，4)22．(8分)在13×13的網(wǎng)格圖中，已知△ABC和點M(1華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件華師大版九年級上冊數(shù)學期末優(yōu)秀習題復習課件24．(10分)(2014·江西)有六張完全相同的卡片，分A，B兩組，每組三張，在A組的卡片上分別畫上“√，×，√”，B組的卡片上分別畫上“√，×，×”，如圖①所示．(1)若將卡片無標記的一面朝上擺在桌上，再分別從兩組卡片中隨機各抽取一張，求兩張卡片上標記都是“√”的概率．(請用“樹狀圖法”或“列表法”求解)(2)若把A，B兩組卡片無標記的一面對應粘貼在一起得到三張卡片，其正、反面標記如圖②所示，將卡片正面朝上擺在桌上，并用瓶蓋蓋住標記．①若隨機揭開其中一個蓋子，看到的標記是“√”的概率是多少？②若揭開蓋子