人教版八上初中物理第一章 機械運動-長度和時間的測量每日卷（含答案）

人教版八上初中物理第一章機械運動-長度和時間的測量每日卷考生注意：1、本卷共30題，考試時間90分鐘，請考生仔細審題，認真答題。2、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。1、（1）測物體的長度如圖所示，A尺的量程是_________，B尺的分度值是_________cm。用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，_________尺精密些；就使用方法而言，_________尺不正確；物體的長度是_________cm。（2）如圖所示，停表顯示的時間是___________S。2、如圖所示測量硬幣直徑的做法中，正確的是（）3、關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．在測量中，誤差和錯誤都是不允許的B．選用更精密的測量儀器，可以減小誤差C．不遵守測量儀器的使用規(guī)則，會造成實驗誤差D．利用多次測量取平均值的方法，可以減小誤差4、長度的主單位是______，速度是描述物體_________的物理量。小汽車正常行駛的速度約20m/s=_________km/h。5、下列幾種估測最符合實際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長約18cmC．青島市區(qū)夏天最高氣溫是25℃D．聲音在空氣中傳播100m所用時間約1s6、2021年1月，我國生物學(xué)家在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動物新物種—百山祖角蟾。由圖可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾體長約為（）A．3mB．3dmC．3cmD．3mm7、小明用一刻度尺對某一物體的長度進行了多次測量，測量值分別是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，此物體的長度應(yīng)記作（）A．37.1cmB．36.3cmC．36.37cmD．36.4cm8、小明測得一物體長度為1.578dm，則所用刻度尺的分度值是（）A．1mmB．1cmC．1dmD．1m9、世界在發(fā)展，科學(xué)在進步。在人類發(fā)展的歷史長河中，我們總會遇到和發(fā)現(xiàn)很多新的事物，我們相信人類會走向越來越好的未來。對以下物體估測正確的是（）10、小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是______cm，物體的長度是______cm。11、以下是一位中學(xué)生對自身情況的估測，其中合理的是（）A．體溫約為26℃B．眨一次眼約用1minC．質(zhì)量約為50kgD．手掌寬度約為50cm12、如圖所示，下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是（）13、小偉5次測量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm，18.52cm，18.11cm，18.50cm，18.51cm，下列說法正確的是（）A．該測量結(jié)果的數(shù)據(jù)都是正確的B．最后結(jié)果應(yīng)記作18.5125mC．18.50cm中最后一位“0”可以去掉D．此刻度尺的分度值是0.1cm14、下列說法中正確的是（）A．讀數(shù)時，多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差B．測量物體的長度，選用刻度尺的分度值越小越好C．用被拉伸了的塑料尺去測量某物體的長度，則測量結(jié)果偏小D．只要測量儀器足夠精密，就可以避免誤差15、如圖所示，甲中物體的長度為_____cm，乙中停表的示數(shù)是_____s。16、2020年12月8日，我國和尼泊爾共同宣布了珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86___________（填寫長度單位）。兩國科研團隊秉持科學(xué)精神共同合作，綜合運用多種傳統(tǒng)和現(xiàn)代的測量技術(shù)，對珠峰進行了多次測量，其目的是___________。17、測量金屬塊的長度，如圖所示的四種方法中，正確的是（）18、下列單位換算中正確的是（）A．1m=1m×10﹣3cmC．77.58cm=77.58×102mD．103mm=103×10﹣3m=0.103m19、估測是學(xué)生學(xué)好物理的一項基本能力，小聰對與自己身邊生活相關(guān)的一些物理量進行了估測，其中最符合實際的是（）A．八年級物理課本的長度約為26dmB．早上升旗時放一遍國歌時間約4minC．初中生跑完100m約用時7sD．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為23℃20、為了了解深圳市的空氣質(zhì)量，某校環(huán)保社團開展了PM2.5測量的環(huán)境監(jiān)測活動，該社團平均身高170cm（即___________m），PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5___________（即___________m）的顆粒物，也稱之為可入肺顆粒物（填長度單位或數(shù)字）。21、小明用下圖刻度尺測出鉛筆的長度是______cm，該次測量結(jié)果準確到______。22、下列長度單位換算過程合理的是（）A．7.6m=7.6×100cm=7.6×102cmB．7.6m=7.6m×100cm=7.6×102cmC．7.6m=7.6m×100=7.6×102cmD．7.6m=7.6×100=7.6×102cm23、圖是常見的成人口罩，其中18是指口罩的長度，單位應(yīng)為（）A．mmB．nmC．cmD．dm24、某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下：12.37cm、12.36cm、12.34cm、12.75cm，則該物體的長度應(yīng)記為（）A．12.357cmB．12.46cmC．12.35cmD．12.36cm25、如圖所示，物體A的長度為______cm。26、用天平、量筒和水不能完成下列實驗課題的是（）A．測量牛奶的密度B．測定一捆銅導(dǎo)線的長度C．測定小鐵球是否空心D．測定100kg鐵釘?shù)臄?shù)目27、下面的幾幅圖中，刻度尺的使用正確的是（）28、下列單位換算中，正確的是（）A．60厘米=60米×10-2=0.6米B．60厘米=60×102米=6000米C．60厘米=60×10-2米=0.6米D．60厘米=60厘米×10-2=0.6米29、下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（）A．測量時出現(xiàn)了誤差，則說明一定出現(xiàn)了錯誤B．誤差都是由于操作不規(guī)范造成的C．測量同一物理量的數(shù)值時，多測量幾次取平均值可以減小誤差D．通過改進實驗方法、采用精密儀器去測量，可消除誤差30、小紅參觀博物館時看到了祝融號模型，發(fā)現(xiàn)祝融號和一個初三的女學(xué)生一樣高，請問這個祝融號有多高（）A．0.9mB．1.8mC．3.6mD．7.2m

參考答案1、0~3cm0.2AB2.20218【詳解】（1）[1][2]由圖可知，A尺的量程是0~3cm；刻度尺B的一個大格分為5個小格，一小格長度是0.2cm，它的分度值是0.2cm。[3]A尺的分度值是0.1cm，刻度尺A的精確程度高。[4]刻度尺B的刻度面沒有和被測長度緊貼，所以是錯誤的。[5]按照刻度尺A讀數(shù)，它的起始刻度從零刻度線開始，讀數(shù)為2.2cm，最后一位估讀，所以正確讀數(shù)是2.20cm。（2）[6]在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，略偏向“4”一側(cè)，分針指示的時間為3min，停表外圈示數(shù)的單位是s；在1s之間平均分成10等份，所以一份是0.1s，也就是停表的分度值是0.1s，由于分針示數(shù)超過3.5分，秒針讀數(shù)為38s，故時間為3min38s=218s2、【詳解】AB．圖中直接用刻度尺來尋找硬幣的直徑的方法是不科學(xué)的，刻度尺測出的長度不一定是硬幣的直徑，且B未與零刻線對齊，故AB錯誤；C．圖中所示的方法為“輔助工具法”，三角板的直角邊所對應(yīng)的示數(shù)即為硬幣直徑的大小，故C正確；D．圖中刻度尺的0刻度線沒有與水平桌面相平，故D錯誤。故選C。3、【詳解】A．誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免，故A錯誤；B．采用精密的測量工具可在一定程度上減小誤差，卻不能避免誤差，故B正確；C．不遵守測量儀器的使用規(guī)則，會造成實驗錯誤，而不是誤差，故C錯誤；D．采用多次測量求平均值的方法，可以減小誤差，但不能消除誤差，故D正確。故選BD。4、米運動的快慢72【詳解】(1)在物理學(xué)中，長度的單位是米，符號為m。(2)速度是描述物體運動快慢的物理量，速度的單位是m/s，常用單位是km/h。(3)小汽車正常行駛的速度5、【詳解】A.人正常步行的速度為1.1m/s左右，故A不合實際；B.全新的2B鉛筆長約18cm，故B符合實際；C.青島市區(qū)夏天最高氣溫在34℃左右，要高于25℃，故C不合實際；D.15℃時聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，聲音在空氣中傳播100m所用時間為故D不符合實際。故選B。6、【詳解】人指甲長度約1cm，所以百山祖角蟾體長約3cm，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7、【詳解】分析四次測量數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，39.4cm這個數(shù)據(jù)與其它三個相差太大，應(yīng)該是一個錯誤數(shù)據(jù)。其它三次測量的平均值為此物體的長度應(yīng)記作36.4cm。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8、【詳解】測量物體的長度時需要估讀到分度值的下一位，1.578dm即157.8mm，最后一位的8是估讀的值，所以刻度尺的分度值是1mm。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9、【詳解】由防疫常識知：新型冠狀病毒顆粒的直徑一般在60～140nm之間，故A錯誤；由圖可知，百山祖角蟾體長約半個大拇指長，約為3cm長，故B錯誤；由圖可知，變色龍體長約1.5個大拇指指甲寬，約為2cm，故C正確；普通A4紙的厚度約為0.1mm，手撕鋼的厚度約為0.02mm，故D錯誤。故選C。10、0.13.45【詳解】(1)由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm。(2)物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與4.45cm對齊，所以物體的長度為11、【詳解】A．體溫約為37℃，故A不符合題意；B．眨一次眼約用2s，故B不符合題意；C．質(zhì)量約為50kg是合理的，故C符合題意；D．手掌寬度約為10cm，故D不符合題意。故選C。12、【詳解】A．刻度尺使用時，視線應(yīng)該垂直尺面，而圖中視線傾斜了，故A錯誤；B．觀察圖中的刻度尺，它的分度值是0.1cm，木塊左端對準刻度尺的零刻度線，右端對準2.00cm，那么該木塊的長度該木塊的長度為0.200dm，不是0.20dm，故B錯誤；C．觀察圖中的刻度尺，它的分度值是0.1cm，木塊左端對準刻度尺的3.00cm，右端對準5cm刻度往右，第6到第7個刻度之間，那么該木塊的長度該木塊的長度為2.68cm，故C正確；D．觀察圖中的刻度尺，首先零刻度線沒有對準木塊左端，其次刻度尺沒有與木塊的邊平行，這種用刻度尺測量木塊的長度的做法是錯誤的，故D錯誤。故選C。13、【詳解】A．測量的數(shù)據(jù)中，18.11cm是錯誤的，故A錯誤；B．最后結(jié)果應(yīng)記作精確程度應(yīng)該與原測量數(shù)據(jù)保持一致，故B錯誤；C．18.50cm中最后一位“0”不可以去掉，它反映了測量的精確程度，故C錯誤；D．根據(jù)測量結(jié)果，最后一位為估讀位，所以，刻度尺的分度值是0.1cm，故D正確。故選D。14、【詳解】A．誤差是測量值和真實值之間的差異，是不可避免的；讀數(shù)時的估讀數(shù)字是分度值的下一位，不是估讀的越多越好，故A錯誤；B．測量長度時，根據(jù)需要選擇的合適的分度值，并不是越小越好，故B錯誤；C．用被拉伸了的塑料尺去測量某物體的長度，每個小格的實際長度變大，則測量結(jié)果偏小，故C正確；D．選用精密儀器，認真測量可以減小誤差，但不能避免誤差，故D錯誤。故選C。15、3.25368【詳解】[1]由圖甲知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)示數(shù)為5.25cm，所以物體的長度為[2]由圖乙知，在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“6”和“7”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為6min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在8s處，所以秒針指示的時間為8s，即停表的讀數(shù)為16、m##米減小誤差【詳解】[1]珠穆朗瑪峰的最新高程為8848.86m。[2]運用多種傳統(tǒng)和現(xiàn)代的測量技術(shù)，對珠峰進行了多次測量，其目的是減小誤差。17、【詳解】A．金屬塊左側(cè)沒有與0刻度線對齊，故A錯誤；B．刻度尺的零刻度線與被測物體的邊緣對齊，有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體，故B正確；C．圖中刻度尺為厚刻度尺，有刻度的一面沒有緊貼被測長度物體，故C錯誤；D．刻度尺放歪了，未與被測物體平行放置，故D錯誤。故選B。18、【詳解】A．換算過程錯誤且不完整，正確過程為1m=1×100cm=100cm故A不正確；B．進率錯誤且過程不完整，正確過程為故B不正確；C．進率錯誤且過程不完整，正確過程為77.58cm=77.58×10﹣2m=0.7758m故C不正確；D．進率及過程正確，故D正確。故選D。19、【詳解】A．一根筷子的長度約25cm，八年級物理課本的長度略大于此數(shù)值，在26cm左右，即2.6dm左右，故A不符合題意；B．我國的國歌長度較小，完整播放一遍國歌所需的時間不到1min，在47s左右，故B不符合題意；C．男子百米世界紀錄略小于10s，中學(xué)生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右，故C不符合題意；D．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右，故D符合題意。故選D。20、1.70μm2.5×10-6【詳解】[1]因為1cm=0.01cm170cm=1.70m[2][3]PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，所以2.5的單位是微米（μm），因為1m=10-6μm2.5μm=2.5×10-6m21、12.05小數(shù)點后一位【解析】【詳解】[1]讀取物體長度時，視線要與物體末端所對刻度線相垂直，由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側(cè)與0對齊，右側(cè)與12.05cm對齊，估讀為12.05cm，所以鉛筆的長度為12.05cm。[2]刻度尺在使用時要估讀到分度值的下一位，所以測量結(jié)果準確到小數(shù)點后一位，小數(shù)點后第二位是估讀的數(shù)值。22、【詳解】A．因為1m=100cm，所以7.6m=7.6×100cm=7.6×102cm，進率及過程正確，故A符合題意；B．換算過程中出現(xiàn)m和cm兩個單位，故B不符合題意；C．換算過程中7.6m×100=7.6×102m不等于7.6×102cm，故C不符合題意；D．換算過程中缺少單位，故D不符合題意。故選A。23、【詳解】由圖中可知，該口罩的長度與成年人的手掌長度差不多，約為18cm，故其單位應(yīng)為cm，則ABD不符合題意，C符合題意。故選C。24、【詳解】12.37cm、12.36cm、12.34cm準確值都是12.3cm，12.75cm準確值讀錯了，為錯