英語(yǔ)2哇魔力2016年考研完形10法則超級(jí)秘訣軍火庫(kù)整合版

完形秘訣：轉(zhuǎn)折/ 則瞬間選答 完形秘訣：關(guān)聯(lián)詞法則瞬間選答 完形秘訣 法則瞬間選答 具體請(qǐng)看下面的示例1：2014英語(yǔ)(一)14Now,anewWeb-basedcompanyhastakenitastep(13)anddevelopedthe"braintrainingprogram"designedtoactuallyhelppeopleimproveandregaintheirmental(14).( [D].flexibility(靈活性;彈性[哇斬]：分下面三步找答案第二段末句中“mentaleffort”，其中與“mental”搭配的是“effort”。( 14應(yīng)與“clarity”或“effort”意思相同或相反。比較四個(gè)選項(xiàng)，沒(méi)有與2：2011英語(yǔ)(一)8Studiesdatingbacktothe1930'sindicatethatlaughter(8)muscles,decreasingmuscletoneforupto45minutesafterthelaughdiesdown.([A].hardens(變化[B].weakens(減弱;消弱 與“smiling”意思相同或相反的選項(xiàng)，C與“straining”意思相近但不相同，D與“straining”意思相反，所以答案應(yīng)選D。( 第三(補(bǔ)充)，其實(shí)，第二段首句“...insteadofstrainingmusclestobuildthem...”中“strainingmuscles”的前面有“insteadof”，表示相反，所以答案應(yīng)選與“straining”意思相反的選項(xiàng)，故選D。( 3：2009英語(yǔ)(一)11Insteadofcastingawistfulglance(10)atallthespecieswe'veleftinthedustI.Q.-wise,itimplicitlyaskswhatthereal(11)ofourowninligencemight [哇斬]：分下面三步找答案 第一段和末段中的“animalin （2）（2）第二段首句中的“In ligence,...,isahigh-pricedoption”，其中與 第三格1應(yīng)與“”或“rcd”意思相同或相反。比較四個(gè)選項(xiàng)，沒(méi)有與“”相的有與“-(表示成本高)”選。( ：)4：2008英語(yǔ)(一)4Hehelpedpopularizetheideathatsomediseasesnot(4)thoughttohaveabacterialcausewereactuallyinfections,whicharousedmuchcontroversywhenitwas 5：2005英語(yǔ)(一)18Wearenot(17)oftheusualsmellofourownhouse,we(18)newsmellswhenwevisitsomeoneelse's.( [B].repel(,擊退[C].neglect(忽視[D].notice(發(fā)覺(jué);注意到原文第一段中的“perceivingthosesmells”、“themajorityofsmellswhichsticktosurfaces”、“extremelysensitivetosmells”和“humansmells”。( 原文第二段中的“sensitivetothesmellsofbothflowers”和“sensesmells”原文末段中的“sensitivetoourownsmells”。 發(fā)覺(jué))”和“sense(感覺(jué)到)”第三，空格18應(yīng)與“perceiving”或“sense”意思相同或相反。比較四個(gè)選項(xiàng)，沒(méi)選D。( 6：2005英語(yǔ)(一)15Theexplanationforinsensitivitytosmellseemstobethatthebrainfindsit(14)tokeepallsmellreceptorsworkingallthetimebutcan(15)newreceptorsif [哇斬]：分下面三步找答案庫(kù)末段中的“tokeepallsmellreceptors”和“tokeepsmellreceptors” 第三，空格15應(yīng)與“generate”或“keep”意思相同或相反。比較四個(gè)選項(xiàng)，沒(méi)有 7：2005英語(yǔ)(一)4Thismeansthatournosesare(3)toperceivingthosesmellswhichfloatthroughtheair,(4)themajorityofsmellswhichsticktosurfaces.( [哇斬]：分下面三步找答案4修飾后面的“smellswhichsticktosurfaces”。4上文出現(xiàn)相同的句式結(jié)構(gòu)“smellswhichfloatthroughtheair”其搭配的是“perceiving(發(fā)覺(jué),找到)”。“perceiving”意其搭配的是“perceiving(發(fā)覺(jué),找到)”。第三(補(bǔ)充)，其實(shí)，在空格4上下文兩個(gè)相同的句式結(jié)構(gòu)中，“air”與“surfaces”4應(yīng)選與“perceiving”C。(名：考研庫(kù))8：2004英語(yǔ)(一)29Changesinthesocialstructuremayindirectly(29)juvenilecrime[哇斬]：分下面三步找答案第二，末段中“Thislackofparentalsupervisionisthoughttobeaninfluenceonjuvenilecrimerates”出現(xiàn)“juvenilecrimerates”，與“juvenilecrimerates” “influence”意思相同，所以答案選A。( 9：2004英語(yǔ)(一)21Theories(21)ontheindividualsuggestthatchildrenengageincriminalbehavior(22)theywerenotsufficientlypenalizedforpreviousmisdeedsorthattheyhavelearnedcriminalbehaviorthrough(23)withothers.Theoriesfocusingontheroleofsocietysuggestthatchildrencommitcrimesin(24)totheirfailuretoriseabovetheirsocioeconomicstatus,(25)asarejectionofmiddle-classvalues.( [哇斬]：分下面三步找答案 意思相同，所以答案選C。 10：2013英語(yǔ)(一)15Thescoreswere(15)usedinconjunctionwithanapplicant'sscoreontheGraduateManagementAdmissionTest,MAT,astandardizedexamwhichis(16)outof800points,tomakeadecisiononwhethertoaccepthimor [哇斬]：分下面三步找答案：末段中的“ifthescoreofthepreviouscandidate”，其中與“thescore” 末段中的“thenthescoreforthenextapplicant”，其中與“thescore”搭配的相同或相反的選項(xiàng)，而B(niǎo)正是“then”，所以答案選B。( 將獲得超級(jí)強(qiáng)大的考研秘訣與資1：2014英語(yǔ)(一)4(3)seeminglyinnocent,thislossofmentalfocuscanpotentiallya(n)(4)impactonourprofessional,social,and al5).( [[解析]4， 的選項(xiàng)，只有C符合。所以答案選C 2：2011英語(yǔ)(一)6、7(6),insteadofstrainingmusclestobuildthem,asexercisedoes,laughter plishesthe(7).( 6題選項(xiàng)：[A]Inturn[B]Infact[C]Inaddition[D]Inbrief7題選項(xiàng)：格都選表轉(zhuǎn)折的選項(xiàng)，所以第6題選B，第7題選A。( 3：2008英語(yǔ)(一)9ThisgroupgenerallydowellinIQtest(9)12-15pointsabovethe(10valueof100,andhavecontributed(11)tothein lectualandculturallifeoftheWest,asthe(12)oftheirelitesincludingseveralworld-renownedscientists,(13).(微 4：2006英語(yǔ)(一)17BostonGlobereporterChrisReidynotesthatthesituationwillimproveonlywhenthereare(17)programsthataddressthemanyneedsofthe 5：2006英語(yǔ)(一)9Oneofthefederal ernment'sstudies(9)thatthenumberofthehomelesswillreachnearly19millionbyofthisdecade.( [解析]：空格下文有表述時(shí)間的“will”和“by ofthisdecade”，可從時(shí)間一致性考慮，空格選表述時(shí)間的選項(xiàng)。在四個(gè)選項(xiàng)中，只有A與時(shí)間有關(guān)系(“” 6：2003英語(yǔ)(一)32Makingfriendsisextremelyimportanttoteenagers,andmanyshystudentsneedthe(32)ofsomekindof anizationwithasupportiveadult(33)visibleinthebackground.( [解析]：空格32上文有表述數(shù)量的“many”，但是選項(xiàng)都不表述數(shù)量，所以不能從數(shù)量一致性考慮。注意到“shy”是“的”意思，與D表述最接近，這可用支持關(guān)系(詳見(jiàn)閱讀“轉(zhuǎn)折法則”中的介紹)進(jìn)行判斷，即“因?yàn)?，所以需要D(安全感)” 7：2003英語(yǔ)(一)30Avarietyofsmallclubscanprovide(30)opportunitiesforleadership,aswellasforpracticeinsuccessful(31)dynamics.( [解析]：空格30上文有表述數(shù)量的“avarietyof”，可從數(shù)量一致性考慮，空格30 將獲得超級(jí)強(qiáng)大的考研秘訣與資完形秘訣：轉(zhuǎn)折完形秘訣：轉(zhuǎn)折/ 則瞬間選答定后面肯定，應(yīng)選表述轉(zhuǎn)折/對(duì)立的選項(xiàng)。具體請(qǐng)看下面的示例。1：2014英語(yǔ)(一)11Toacertainextent,ourabilityto(10)inmakingtheconnectionsthatdriveinligenceisinherited.(11),becausetheseconnectionsaremadethrougheffortandpractice,scientistsbelievethatinligencecanexpandandfluctuate(12)mentaleffort.( [[解析]：空格前后含表述對(duì)立 inherited(與生俱來(lái)的)和effortpractice(努力和訓(xùn)練)，所以答案應(yīng)選擇表述轉(zhuǎn)折/對(duì)立的選項(xiàng)D。 2：2011英語(yǔ)(一)1But(1)someclaimstothecontrary,laughingprobablyhaslittleinfluenceonphysicalfitness.( 3：2011英語(yǔ)(一)7(6)insteadofstrainingmusclestobuildthem,asexercisedoes,laughter plishesthe(7).( 4：2010英語(yǔ)(一)18WhenworkstartedagainonMonday,output(16)rosecomparedwiththepreviousSaturdayand(17)toriseforthenextcoupleofdays.(18),acomparisonwithdataforweekswhentherewasnoexperimentationshowedthatoutputalwayswentuponMondays.( 5：2004英語(yǔ)(一)40Alltheseconditionstendtoincreasetheprobabilityofachildcommittingacriminalact(40adirectcausalrelationshiphasnotyetbeenestablished.(微 6：2003英語(yǔ)(一)38Thisdoesnotmeanthatadultsmustacceptirresponsibility.(38)theycanhelpstudentsacquireasenseofcommitmentby(39)forrolesthatarewithintheir(40)andtheirattentionspansandbyhavingclearlystated [A].onthecontrary[B].ontheaverage[C].onthewhole[D].ontheotherhand 7：2010英語(yǔ)(一)12(12)thedescriptionsonrecord,nosystematic(13)wasfoundthatlevelsofproductivitywererelatedtochangesinlighting.( [A].contraryto[C].parallelwith[D].peculiarto 8：2008英語(yǔ)(一)5(5)he,however,mighttrembleatthe(6)ofwhatheisaboutto 9：2008英語(yǔ)(一)14Thesefacts,(14)havepreviouslybeenthoughtunrelated.( [解析]：空格前面肯定后面否定(含否定詞unrelated)，所以答案應(yīng)選擇表述轉(zhuǎn)折對(duì)立的選項(xiàng)C。 10：2005英語(yǔ)(一)5Infact,(5),weareextremelysensitivetosmells,(6)wedonotgenerallyrealizeit.( [解析]：空格5前含表述轉(zhuǎn)折的infact，說(shuō)明空格5前后表述對(duì)立，所以 11：2005英語(yǔ)(一)6Infact,(5),weareextremelysensitivetosmells,(6)wedonotgenerallyrealizeit.( [B].ifonly[C].onlyif[D].asif 12：2002英語(yǔ)(一)31...radicallychangedtheprocess,(31)itsimpactonthemediawasnotimmediay(32).( 第1，轉(zhuǎn)折(后句對(duì)前句完全否定contraryto第2，讓步(后句對(duì)前句部分否定evenifmuchas(雖然、盡管as(事實(shí)上，實(shí)際上；盡管3，其他insteadofinfact完完形秘訣：轉(zhuǎn)折/ 則瞬間選答案(續(xù)立有2種： 1：2007英語(yǔ)(一)12(12)mostleaderssoughttomaintainCatholicism(13)theofficialreligionofthenewstates，somesoughttoendthe(14)ofotherfaiths.[A].Since(零頻當(dāng)選詞[D].While(高頻當(dāng)選詞[解析]：上下文中，主語(yǔ)：most和some對(duì)應(yīng)；謂語(yǔ)：soughtto和soughtto是復(fù) 2：2006英語(yǔ)(一)14Partoftheproblemisthatmanyhomelessadultsareaddictedtoalcoholordrugs.Andasignificantnumberofthehomelesshaveseriousmentaldisorders.Manyothers,(14)notaddictedormentallyill,simplylacktheeveryday(15)skillsneededtoturntheirlives(16).[解析]：上下文中，主語(yǔ)：many、asignificantnumberof和manyothers對(duì)應(yīng)；謂語(yǔ)：areaddictedto和notaddicted是復(fù)現(xiàn)，mental和mentally是復(fù)現(xiàn)，所以空格14上下文表述對(duì)立，答案應(yīng)在表述轉(zhuǎn)折/對(duì)立的選項(xiàng)CD中選。注意： 針對(duì)此題，上文說(shuō)的是“alcoholordrugs”和“disorders”，下文說(shuō)的是“skills”，上案不能選whereas，應(yīng)選C。( 3：2005英語(yǔ)(一)9Strangely,somepeoplefindthattheycansmellonetypeofflowerbutnotanother,(9)othersaresensitivetothesmellsofbothflowers.[B].since(零頻當(dāng)選詞[C].for(極低頻當(dāng)選詞[D].whereas(極低頻當(dāng)選詞。但此處當(dāng)選，因?yàn)樯舷挛谋硎鰧?duì)立[解析]：上下文中，主語(yǔ)：some和others對(duì)應(yīng)；謂語(yǔ)：smell和aresensitiveto是 第二，上下文詞匯感彩一致，比如都是褒義或貶義。注意：or表示“或者”，前后表述可能不一致。 具體請(qǐng)看下面的示例1：2015英語(yǔ)(一)9[第2段首句]：Thestudyisagenome- ysis[第4段首句]：Thestudy(9)foundthattesforsmellweresomethingsharedinfriendsbutnotgenesforimmunity.( [解析]：上文，第2段首句主語(yǔ)是：thestudy；下文，第4段首句主語(yǔ)也是：the 2：2011英語(yǔ)(一)20(19)thatexpressionsmayinfluenceemotionsratherthanjusttheotherwayaround.(20),thephysicalactoflaughtercouldimprovemood.( [解析]：下文中“thephysicalactoflaughter(笑的生理行為)”屬于上文中 3：2005英語(yǔ)(一)16Theexplanationforinsensitivitytosmellseemstobethatthebrainfindsit(14)tokeepallsmellreceptorsworkingallthetimebutcan(15)newreceptorsifnecessary.Thismay(16)explainwhywearenotusuallysensitivetoourownsmells-wesimplydonotneedtobe.( 將獲得超級(jí)強(qiáng)大的考研秘訣與資 具體請(qǐng)看下面的示例1：2001英語(yǔ)(一)36Inasignificant(32)oflegalcontrolsoverthepress,LordIrvine,theLordChancellor,willintroducea(33)billthatwillproposemakingpaymentstowitnesses(34)andwillstrictlycontroltheamountof(35)thatcanbegiventoacase(36)atrialbegins.( [[解析]：空格36上下文沒(méi)有時(shí)間詞，上文是：a ”才有“審判”，所以答案選C。)；下文是：atrial(2：2002英語(yǔ)(一)21Comparisonsweredrawnbetweenthedevelopmentofevisioninthe20thcenturyandthediffusionofprintinginthe15thand16thcenturies.Yetmuchhadhappened(21).Aswasdiscussedbefore,itwasnot(22)the19thcenturythatthenewsp rbecamethedominantpre-electronic(23),followinginthewakeofthepamphletandthebookandinthe(24)oftheperiodical.([解析]21上下文有時(shí)間詞，上文是：15、1620世紀(jì)；下文是：19世紀(jì)。顯然，19世紀(jì)介于15、16世紀(jì)和20世紀(jì)之間，所以答案選A。(3：2002英語(yǔ)(一)30Itisgenerallyrecognized,(29),thattheintroductionofthecomputerintheearly20thcentury,(30)bytheinventionoftheintegratedcircuitduringthe1960s,radicallychangedtheprocess,(31)itsimpactonthemediawasnotimmediay(32).( [解析]：空格30上下文有時(shí)間詞，上文是：intheearly20thcentury；下文是：duringthe1960s，時(shí)間上靠后。所以答案應(yīng)選表述順序的選項(xiàng)B。( 4：2005英語(yǔ)(一)12However,ithasbeenfoundthatevenpeopleinsensitivetoasmell(12)cansuddenly esensitivetoitwhen(13toitoftenenough.(微[A].at[B].atall[C].atlarge[D].at[解析]：空格12下文有一個(gè)與時(shí)間有關(guān)的詞“suddenly”(表示突發(fā)性)，而且，上 5：2011英語(yǔ)(一)14Althoughsadnessalso(14)tears,evidencesuggeststhatemotionscan(15)muscularresponses.( [[解析]：空格14上下文沒(méi)有時(shí)間詞，上文是：sadness(悲傷)；下文是：tears( 答案應(yīng)選C。 6：2013英語(yǔ)(一)17Dr.Simonsohnfoundifthescoreofthepreviouscandidateinadailyseriesofintervieweeswas0.75pointsormorehigherthanthatoftheone(17)that,thenthescoreforthenextapplicantwould(18)by age0.075points.( [解析]：空格17后面的“then”是一個(gè)表述順序的詞，其前文“thatoftheone(17)that”與后文“thescoreforthenext”彼此對(duì)應(yīng)，其中，第一個(gè)“that(見(jiàn)綠色字體)”指代“thescore”。所以，空格17應(yīng)填入與“thenext”對(duì)應(yīng)的順序詞，選項(xiàng)中只有 特別注意：2000年以來(lái)，after將獲得超級(jí)強(qiáng)大的考研秘訣與資 forsuchas( 具體請(qǐng)看下面的示例1：2013英語(yǔ)(一)4ButDr.UriSimonsohnspeculatedthataninabilitytoconsiderthebig(3)wasleadingdecision-makerstobebiasedbythedailysamplesofinformationtheywereworkingwith.(4),hetheorisedthatajudge(5)ofappearingtoosoft(6)crimemightbemorelikelytosendsomeonetoprison(7)hehadalreadysentencedfiveorsixotherdefendantsonlytoforcedcommunityserviceonthatday.( [C].Inprinciple[D].Aboveall 2：2009英語(yǔ)(一)14Researchonanimalin ligencealsomakesmewonderwhatexperimentsanimalswould(13)onhumansiftheyhadthechance.Everycatwithanowner,(14),isrunningasmall-scalestudyinoperant [A].bychance[B].incontrast[C].asusual 3：2005英語(yǔ)(一)20Thebrainfindsitbesttokeepsmellreceptors(19)forunfamiliarandemergencysignals(20)thesmellofsmoke,whiightindicatethedangerof [A].similarto[B].suchas[C].alongwith[D].aside 4：2003英語(yǔ)(一)28However,thetypicalteenagelifestyleisalreadyfilledwithsomuchcompetitionthatitwouldbe(27)toplanactivitiesinwhichtherearemorewinnersthanlosers,(28),publishingnewsletterswithmanystudent-writtenbookreviews,(29)studentartwork,andsponsoringbookdiscussionclubs.( [A].ineffect[B].asaresult[D].inasense[解析]：空格28上文：activities是復(fù)數(shù)；下文：publishingnewsletters是單數(shù)。publishingnewsletters表示一種活動(dòng)，屬于activity，它們屬于同一范疇。所以答 5：2001英語(yǔ)(一)31 ernmentistobanpaymentstowitnessesbynewsp rsseekingtobuyuppeopleinvolvedinprominentcases(31thetrialofRosemaryWest.(微[A].as[B].forinstance[C].inparticular[D].suchas[解析]：空格31上文：cases是復(fù)數(shù)；下文：trial是單數(shù)。它們都是“ 屬于同一范疇。所以答案應(yīng)在表述舉例關(guān)系的選項(xiàng)BD中選。forinstance后面有逗號(hào)，而suchas后面沒(méi)有逗號(hào)，所以答案選D。( 注#1：表述舉例關(guān)系的forexampleforinstance和sachas都是極高頻當(dāng)選短語(yǔ)，只要它們出現(xiàn)在完形選項(xiàng)中，基本就是答案。它們的具體當(dāng)選情況詳見(jiàn)第28期 庫(kù)。 注#2：注意forexample、forinstance和sachas的區(qū)別。forexample和forinstance后面有逗號(hào)，而suchas后面沒(méi)有逗號(hào)。將獲得超級(jí)強(qiáng)大的考研秘訣與資完形秘訣：“that”that后面是個(gè)完整句子的情況下)，通常根據(jù)空格上下文，再結(jié)合，即可直接選出答案。具體請(qǐng)看下面的示例。1：2012英語(yǔ)(一)4Thatkindofactivitymakesitlesslikelythatthecourt'sdecisionswillbe(4)asimpartialjudgments.(哇魔力)[D].accepted(接受是是“thecourt's的)”，下文是“impartial(公正的)”。根據(jù)生活識(shí)，既然是“公正的”，顯然可以“接受”，所以答案選D。(哇魔力名：考研軍[哇斬]4，“的”t)2：2008英語(yǔ)(一)18Dr.Cochransuggeststhattheinligenceanddiseasesare y(18).(哇魔力)[B].integrated(的)[哇斬]18出現(xiàn)在that引導(dǎo)的句子中，只看that18是是“the ligenceanddiseases(智商和疾病)”，根據(jù)生 (哇魔 名：考 庫(kù)3：2007英語(yǔ)(一)20Egalitariansentimentswereoftentemperedbyfearsthatthemassofthepopulationwas(20)self-ruleanddemocracy.(哇魔力)[A].puzzledby(被迷惑的)[B].hostileto(有敵意的[C].pessimisticabout(悲觀的)[D].unpreparedfor(未做好準(zhǔn)備的))”。根 ，西方國(guó)家對(duì)“自治”不可能態(tài)度，或者不可能給“)”。根 ，西方國(guó)家對(duì)“自治”不可能態(tài)度，或者不可能給“，所以選項(xiàng)ABC都應(yīng)排除，答案只能選D。(哇魔4：2006英語(yǔ)(一)8(7)thefiguremayvary, ystsdoagreeonanothermatterthatthenumberofthehomelessis(8).(哇魔力)[哇斬]：空格8出現(xiàn)在thatthat8上文是“thenumber”，根據(jù)生活，數(shù)字的變動(dòng)只能是增加或減少，所以答案選C。(哇魔力名：考研庫(kù))5：2002英語(yǔ)(一)23Aswasdiscussedbefore,itwasnot(22)the19thcenturythat rbecamethedominantpre-electronic(23)followinginthewakeofthepamphletandthebookandinthe(24)oftheperiodical.(哇魔力)[A].means(方法,)[B].method(方法[C].medium(,媒介[D].measure(方法;測(cè)量文是“the r(報(bào)紙)”，報(bào)紙很明顯是”，所以答案選C。(哇魔[哇斬#2]：ABD是同義詞，都排除，答案選C。(注：完形中若有三個(gè)選項(xiàng)是同 6：2014英語(yǔ)(一)12(11),becausetheseconnectionsaremadethrougheffortandpractice,scientistsbelievethatin ligencecanexpandandfluctuate(12)mental [A].accordingto(根據(jù);按照[B].regardlessof(不管,無(wú)論)[C].apartfrom(除了)[D].insteadof(代替;而不是)[哇斬]：空格12出現(xiàn)在that引導(dǎo)的句子中，只看that后面的內(nèi)容?？崭?2上文是“inligencecanexpandandfluctuate(智力可拓展或波動(dòng))”，下文是“mentaleffort(腦力訓(xùn)練)”。根據(jù)生活，大腦越用越靈活，智力可以通過(guò)大腦訓(xùn)練的 7：2013英語(yǔ)(一)5(4hetheorisedthatajudge(5)ofappearingtoosoft6crimemightbemorelikelytosendsomeonetoprison7hehadalreadysentencedfiveorsixotherdefendantsonlytoforcedcommunityserviceonthatday.( [B].fearful(擔(dān)心,懼怕[哇斬]5[哇斬]5出現(xiàn)在that引導(dǎo)的句子中，只看that5“crime(罪行)”，比較四個(gè)選項(xiàng)，只有B與“crime”最接近，因?yàn)檎Ｈ硕己? 8：2011英語(yǔ)(一)8Studiesdatingbacktothe1930'sindicatethatlaughter(8)muscles,decreasingmuscletoneforupto45minutesafterthelaughdiesdown.([A].hardens(變化[哇斬]：空格8出現(xiàn)在that引導(dǎo)的句子中，只看that后面的內(nèi)容?？崭?上文是“l(fā)aughter”，下文是“muscles”。根據(jù)生活，微笑能使肌肉放松，所以答案選 9：2010英語(yǔ)(一)3Instead,thestudiesended(2)givingtheirnametothe"Hawthorneeffect",theextremelyinfluentialideathatthevery(3)ofbeingexperimenteduponchangedsubjects'behavior.( [B].sight(視野[C].act(行為[D].proof(語(yǔ)，下文有語(yǔ)，下文有“behavior(行為,舉止)”，作賓語(yǔ)。根據(jù)搭配一致性，答案選C。概念范疇。根據(jù)，“beingexperimentedupon”是一種“act”，所以答案選C。 10：2001英語(yǔ)(一)34...LordIrvine,theLordChancellor,willintroducea(33)billthatwillproposemakingpaymentstowitnesses(34)and...( [B].illegal(的)[哇斬]：空格34出現(xiàn)在that引導(dǎo)的句子中，只看that后面的內(nèi)容?？崭?4上文paymentstowitnesses(向證人 的，否則就有作偽證的嫌疑)”?？崭?4作為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，修飾“makingpaymentstowitnesses”。根據(jù)生活 將獲得超級(jí)強(qiáng)大的考研秘訣與資同詞根 具體請(qǐng)看下面的示例。4個(gè)選項(xiàng)是：[哇斬]：選項(xiàng)D與文章第3段中“theactoflaughingprobablydoesproduceothertypesof”和末段中“orwiththeirlips,whichwouldproducea(n)”中的“produce”完 4個(gè)選項(xiàng)是：[哇斬]：選項(xiàng)A1段中“l(fā)aughingprobablyhaslittleinfluenceonphysicalfitness”3段中“ourfeelingsarepartiallyrooted(12)physicalreactions”和末段末句中“thephysicalactoflaughtercouldimprovemood”中的“physical”完全相同，所以答案選A。( 4個(gè)選項(xiàng)是：[哇斬]：選項(xiàng)D與文章第3段中“Suchbodilyreactionmightconceivablyhelp...”和“ourfeelingsarepartiallyrooted(12)physicalreactions”中的“reaction”是同 4個(gè)選項(xiàng)是： 4個(gè)選項(xiàng)是：[哇斬]：選項(xiàng)A與文章第1段中“Tohelphomelesspeople(3)independence”中 4個(gè)選項(xiàng)是：[哇斬]：選項(xiàng)B31句話“Changesinthesocialstructuremay4個(gè)選項(xiàng)是： 8：2003英語(yǔ)(一)22題4個(gè)選項(xiàng)是： [哇斬]：選項(xiàng)B與文章第1段中“(24)theyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnewinlectualandemotionalchallenges”中的“adjust”是同義詞， 4個(gè)選項(xiàng)是：[哇斬]：選項(xiàng)B與文章第1段中“followinginthewakeofthepamphletandthe 4個(gè)選項(xiàng)是：[[哇斬]：選項(xiàng)B2段中“Inasignificant(32oflegalcontrolsover 同義或反義 將獲得超級(jí)強(qiáng)大的考研秘訣與資完形秘訣：if當(dāng)選法則瞬間選答案(含if當(dāng)選頻度對(duì)1991至2015年連續(xù)25年完形的統(tǒng)計(jì)分析顯示，if在選項(xiàng)中出現(xiàn)過(guò)9次，2次當(dāng)選，這說(shuō)明，ifif出現(xiàn)在完形選項(xiàng)中，的示例。注：此結(jié)論可推廣至所有表述條件/1：2009英語(yǔ)(一)15webelievethat(15)animalsranthelabs,theywouldtestusto(16)thelimitsofourpatience,ourfaithfulness,ourmemoryforterrain.( [D].lest(零頻當(dāng)選詞 2：2013英語(yǔ)(一)7(4),hetheorisedthatajudge(5)ofappearingtoosoft(6)crimemightbemorelikelytosendsomeonetoprison(7)hehadalreadysentencedfiveorsixotherdefendantsonlytoforcedcommunityserviceonthatday.( [D].unless(零頻當(dāng)選詞[解析]：空格7上文中有表述“不確定”的“mightbemorelikelyto”。而“if”表示“假 完形秘訣完形秘訣 法則瞬間選答 1：2013英語(yǔ)(一)1Atglancethismightseemlikeastrengththat(1)theabilitytomakejudgmentswhichareunbiasedby(2)factors.( [哇斬]：空格1下文是“ability”，根據(jù)生活 2：2012英語(yǔ)(一)18Thejusticesmust(18doubtsaboutthecourt'slegitimacybymakingthemselves(19)tothecodeofconduct.( [A].suppress(抑制;)[B].exploit(開(kāi)發(fā),利用[C].address(處理,解決[D].ignore(忽視;忽略[哇斬#1]：空格18上文是“Thejustices()”，下文是“doubtsaboutthecourt'slegitimacy(對(duì)公正性的質(zhì)疑)”，根據(jù)，肯定是想消除這種質(zhì)疑的， [[注]：選項(xiàng)AD都是消極態(tài)度，表3：2011英語(yǔ)(一)8...studiesdatingbacktothe1930'sindicatethatlaughter(8)muscles,decreasingmuscletoneforupto45minutesafterthelaughdiesdown.([A].hardens(變硬,，笑會(huì)使身心放松，自然也使得肌肉放松，所以答案選D。(4：2011英語(yǔ)(一)9...laughter(8)muscles,decreasingmuscletoneforupto45minutesafterthelaughdiesdown.Suchbodilyreactionmightconceivablyhelp(9)theeffectsofpsychologicalstress.( [A].aggravate(;加劇[B].generate(造成;產(chǎn)生[C].moderate(緩和;減輕[D].enhance(提高;增強(qiáng)[[哇斬]9上文是“Suchbodilyreaction”，與“l(fā)aughter”有關(guān)，下文是 ，笑可以緩壓力帶來(lái)的影響，所以答案選C。 5：2011英語(yǔ)(一)14Althoughsadnessalso(14)tears,evidencesuggeststhatemotionscan(15)muscularresponses.( [B].follows(接著;在...之后[哇斬]：空格14上文是“sadness”，下文是“tears”。根據(jù) 6：2009英語(yǔ)(一)7Ittakesmoreupkeepburnsmorefuelandisslow6thestartinglinebecauseitdependsonlearning-agradual(7)-insteadofinstinct.( [哇斬]：空7上文[哇斬]：空7上文答案選D。 7：2007英語(yǔ)(一)2Theroughly20million(1)ofthesenationslooked(2)tothe [哇斬]：縱觀四個(gè)選項(xiàng)，AC表，BD表述正面，所以[哇斬]：縱觀四個(gè)選項(xiàng)，AC表，BD表述正面，所以答案應(yīng)優(yōu)先考慮在 ，對(duì)未來(lái)都是充滿希望，所以答案選D。 8：2007英語(yǔ)(一)4...manyoftheleadersofindependence(3)theideasofrepresentativeernment，careers(4)totalent，freedomofcommerceandtrade...( [哇斬]：空格4上文是“careers(職業(yè))”，下文是“talent(天才)”。根據(jù) 9：2006英語(yǔ)(一)4Tohelphomelesspeople(3)independence,thefederal ernmentmustsupportjobtrainingprograms,(4)theminimumwage,andfundmorelow-cost [A].raise(提高[B].add(增加[C].take(接受[D].keep(保持[哇斬]：空格4下文是“theminimumwage(最低工資)”，根據(jù)生活，任何人意，“add”是“增加”的意思，其用法是“addsth.tosth.”。( 10：2003英語(yǔ)(一)25(24)theyareadjustingtotheirnewbodiesandawholehostofnewinlectualandemotionalchallenges,teenagersareespeciallyself-consciousandneedthe(25)thatcomesfromachievingsuccessandknowingthattheirplishmentsare(26)byothers.( [D].tolerance(于獲得成功，所以答案選C。 11：2014英語(yǔ)(一)16Theprogramkeeps(16)ofyourprogressandprovidesdetailedfeedback(17)yourperformanceandimprovement.( [A].hold(keepholdof：握緊)[B].track(keeptrackof：;記錄)[D].pace(keeppaceof：與...齊頭并進(jìn)detailedfeedback”意思一致。根據(jù)，只有某一事物的發(fā)展進(jìn)度，才能 12：2011英語(yǔ)(一)12(11)oneclassicaltheoryofemotion,ourfeelingsarepartiallyrooted(12)physicalreactions.( 13：2009英語(yǔ)(一)12Thisis(12)themindofeveryanimalwe'veevermet.( [B].on((表示粘貼或附著)在…上[哇斬]：與空格12搭配的詞是“mind”，是“頭腦;思考”的意思。根據(jù) 14：2004英語(yǔ)(一)30Forexample,changesintheeconomythat(30)tofewerjobopportunitiesforyouthandrisingunemployment(31)makegainfulemploymentincreasinglydifficulttoobtain.( opportunities”。根，經(jīng)濟(jì)的變化導(dǎo)致(而不是指向、達(dá)到或總計(jì))更少的 opportunities”。根，經(jīng)濟(jì)的變化導(dǎo)致(而不是指向、達(dá)到或總計(jì))更少的 [哇斬]30的上文是“changesintheeconomy”，下文是“fewer15：2004英語(yǔ)(一)32Theresultingdiscontentmayin(32)leadmoreyouthsintocriminal [A].case(incase：萬(wàn)一)[B].short(inshort：簡(jiǎn)而言之)[C].turn(inturn：反過(guò)來(lái))[D].essence(inessence：在本質(zhì)上選C。 16：2010英語(yǔ)(一)19Workers(19)tobediligentforthefewdaysoftheweekinanycase,before(20)aplateauandthenslackeningoff.( [哇斬]：空格19的上文是“workers”，下文是“bediligentforthe fewdaysoftheweek”。根據(jù)生活 所以答案應(yīng)在BD中選。注意，“tendto”側(cè)重指自然而然的傾向性，“intendto”強(qiáng) 如下面的例2.( 17：2009英語(yǔ)(一)2Fruitflieswhoweretaughttobesmarterthantheaveragefruitfly(2)toliveshorterlives.( “smarter(越聰明)”，下文是“shorter“smarter(越聰明)”，下文是“shorterlives(命越短)”。根 ，如果一個(gè)人越聰明，就越得到重用，工作壓力就越大，身體 就越多 也就越短。所以答案選A。 18：2007英語(yǔ)(一)5BorninthecrisisoftheoldregimeandIberianColonialism,manyoftheleadersofindependence(3)theideasofrepresentative ernment,careers(4totalent,freedomofcommerceandtradethe(5)toprivatepropertyandabeliefintheindividualasthebasisofsociety.( [A]access(accesstosth.：接觸...)[哇斬]：空格5的下文是“privateproperty()”。根據(jù)生“繼承[哇斬]：空格5的下文是“privateproperty()”。根據(jù)生“繼承私。而如果選A、B或D，都(不可能說(shuō)“”，”，或“返回私”)，所以答案選C。19：2007英語(yǔ)(一)19Earlypromisestoend ntributeandtaxesonpeopleofmixedorigincamemuch(18)becausethenewnationsstillneededtherevenuesuchpolicies(19).( [D].preferred(更喜歡[哇斬]：空格19的上文是“suchpolicies”，下文是“therevenue(財(cái)政收入,稅 注意：此處是賓語(yǔ)前置)，是通過(guò)實(shí)施國(guó)政策帶來(lái)，所以答案選B。[注]：固定搭配：producedrevenue20：2012英語(yǔ)(一)20Thatwouldmakerulingsmorelikelytobeseenasseparatefrompoliticsand,(20),convincingaslaw.( [哇斬]：空格20的上文是“separatefrompolitics(與政治分開(kāi))”，下文“convincingaslaw([哇斬]：空格20的上文是“separatefrompolitics(與政治分開(kāi))”，下文“convincingaslaw(像法律一樣令人信服)”。根 法律的公正性，所以答案選D。 21：2015英語(yǔ)(一)14Therecouldbemanymechanismsworkingtogetherthat(12)usinchoosinggeneticallysimilarfriends(13)"functionalkinship"ofbeingfriendswith(14)!( [D].missions(使命;任務(wù)，朋友之間是互惠的，是彼此給予幫助的，所以，朋友之間是互惠的，是彼此給予幫助的，所以答案應(yīng)選C。：22：2015英語(yǔ)(一)18Thefindingsdonotsimplyexplainpeople's(18)tobefriendthoseofsimilar(19)backgrounds,saytheresearchers.( [哇斬]18的上文是“people's”，下文是“tobefriendthoseofsimilar共同 ，有共