小樹葉找媽媽科學教案

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小樹葉找媽媽科學教案1

活動目標：

1、過對樹葉的觀測、比較、對應，激發(fā)對四周事物的關懷。

2、養(yǎng)語言概括力，能清晰地表達自己的看法。

活動預備：

1、葉標本四種。

2、收集的各種樹葉假設干。

活動過程：

1、〔出示樹葉標本〕你們看，這是什么呀？這些樹葉是從哪里來的呀？

老師這有很多離開了樹媽媽的小樹葉，我們來和小樹葉做伙伴，好嗎？

請小伙伴在籮筐里找一片樹葉和自己做好伙伴。

讓我們一起來認識一下你的好伙伴，看看它長得什么樣？是什么顏色的？摸上去是什么感覺？

你們說小樹葉離開了媽媽會怎么樣呢？

那我們可以幫小樹葉做些什么呢？

2、一起來幫你的好伙伴小樹葉找媽媽！請小伙伴找找小樹葉的媽媽在哪里，它的媽媽是誰？〔小伙伴分散找樹媽媽〕

3、小伙伴真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，那究竟對不對呢？我們再一起來找一找、認一認，好嗎？

剛才有哪些小伙伴找的是這片小樹葉的媽媽？它的媽媽在哪里？我們一起去看看。

是不是這個呀？為什么是呀？他們有哪些地方一樣？讓我們來比一比。

那我們把小樹葉送回家吧！

接下來我們再去找哪片小樹葉的媽媽呢？

4、我們小伙伴真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，還把他們送回了家，我們認識了四種樹葉，你們發(fā)覺了嗎？有一個有趣的現(xiàn)象，秋天許多樹葉都變黃掉落了，但我們今日認識的樹葉不但沒有掉，還越來越綠了，這是怎么回事呀？今日請小伙伴回家找答案，下次來告知大家。

小樹葉找媽媽科學教案2

活動目標：

1、過對樹葉的觀測、比較、對應，激發(fā)對四周事物的關懷。

2、養(yǎng)語言概括力，能清晰地表達自己的看法。

活動預備：

1、葉標本四種。

2、收集的各種樹葉假設干。

活動過程：

1、(出示樹葉標本)你們看，這是什么呀?這些樹葉是從哪里來的呀?老師這有很多離開了樹媽媽的小樹葉，我們來和小樹葉做伙伴，好嗎?請小伙伴在籮筐里找一片樹葉和自己做好伙伴。讓我們一起來認識一下你的好伙伴，看看它長得什么樣?是什么顏色的.?摸上去是什么感覺?你們說小樹葉離開了媽媽會怎么樣呢?那我們可以幫小樹葉做些什么呢?

2、一起來幫你的好伙伴小樹葉找媽媽!請小伙伴找找小樹葉的媽媽在哪里，它的媽媽是誰?(小伙伴分散找樹媽媽)

3、小伙伴真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，那究竟對不對呢?我們再一起來找一找、認一認，好嗎?剛才有哪些小伙伴找的是這片小樹葉的媽媽?它的媽媽在哪里?我們一起去看看。是不是這個呀?為什么是呀?他們有哪些地方一樣?讓我們來比一比。那我們把小樹葉送回家吧!接下來我們再去找哪片小樹葉的媽媽呢?

4、我們小伙伴真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，還把他們送回了家，我們認識了四種樹葉，你們發(fā)覺了嗎?有一個有趣的現(xiàn)象