第一節(jié)水分進入植物體內的途徑課件

第一節(jié)水分進入植物體內的途徑課件第一節(jié)水分進入植物體內的途徑第一節(jié)第一節(jié)水分進入植物體內的途徑課件1植物的生活需要水你能從哪些方面說明植物生活需要水？1植物的生活需要水你能從哪些方面說明植物生活需要水？帶著問題自學課本中45頁的資料分析，完成學案上的任務一。

時間：3分鐘任務一你能從哪些方面說明植物生活需要水？時間：3分鐘任務一你能從哪些方面說明植物生活需要水？植物的生活需要水1.水是植物體的重要組成成分。2.植物體內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)；葉片才能舒展，有利于光合作用。3.無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。植物的生活需要水1.水是植物體的重要組成成分。2.植物體內水將蔬菜切碎后用力擠壓，就會擠出許多水來口渴時吃些水果就能解渴木材只有晾干以后，做家具才不會變形水是植物體的重要組成成分將蔬菜切碎后用力擠壓，就會擠出許多水來口渴時吃些水果就能解渴如果忘記澆水，盆栽花卉的葉子就會萎蔫下垂。水分充足，植株硬挺，保持直立姿態(tài)；葉片舒展，有利于光合作用。如果忘記澆水，盆栽花卉的葉子就會萎蔫下垂。水分充足，植株硬挺“肥是莊稼寶，施足又施巧?！币虼宿r民伯伯往往選擇在下雨或澆水前后進行施肥。無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。“肥是莊稼寶，施足又施巧?！币虼宿r民伯伯往往選擇在下雨或澆水

水對植物體這么重要，它是通過哪一個器官進入植物體內的呢？水對植物體這么重要，它是通過哪一個器官進入植物體內的呢溫故而知新CABD根尖的縱切面結構示意圖

從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。溫故而知新CABD根尖的縱切面結構示意圖從根的頂端到生小組合作，完成學案上的任務二。材料用具：放大鏡、鑷子、長有根毛的幼根、解剖針任務二根有哪些特點適合吸水呢？2.用放大鏡觀察這一段幼根，從數(shù)量上看，根毛有什么特點?大量的根毛對根吸水有什么意義？1.用鑷子夾起幼根，然后用放大鏡觀察，試著用解剖針說一下根尖各部分名稱。思考一下根用哪一部分來吸水？這一部分有什么特點？（4分鐘）小組合作，完成學案上的任務二。材料用具：放大鏡、鑷子、長有小結：

根吸收水分的主要部位是

，其上有大量的

，這使得根吸水的

大大增加，根吸水的能力也大大

。根適于吸水的特點2根毛表面積成熟區(qū)增強小結：根適于吸水的特點2根毛表面積成熟區(qū)增強

水是植物體的重要組成成分，那根吸的水是如何到達植物體每一部分的呢？水是植物體的重要組成成分，那根吸的水是如何到達植物體水分的運輸途徑3探究實驗：水分在芹菜內的運輸途徑水分的運輸途徑3探究實驗：水分在芹菜內的運輸途徑我們發(fā)現(xiàn)，芹菜的頂端葉片變紅了，那紅墨水是通過什么途徑到達頂端的呢？3～4小時后...我們發(fā)現(xiàn)，芹菜的頂端葉片變紅了，那紅墨水是通過什么途任務三紅墨水是通過什么途徑到達頂端的呢？葉柄1.把芹菜的葉柄橫向切斷，看看從橫切面上發(fā)現(xiàn)什么？2.把芹菜的葉柄縱向切開，看看從縱切面上發(fā)現(xiàn)什么？3.變紅這個結構叫什么名稱呢？材料用具：放大鏡、刀片、芹菜小組合作，完成學案上的任務三。（5分鐘）任務三紅墨水是通過什么途徑到達頂端的呢？葉柄1.把芹菜的葉柄

導管能將紅墨水沿著芹菜葉柄從燒杯中運輸?shù)竭_葉片，說明，水分是“由下往上”運輸還是“由上往下”運輸？想一想由下往上導管能將紅墨水沿著芹菜葉柄從燒杯中運輸?shù)竭_葉片，說明水分的運輸途徑3小結：水分在植物體內沿著

管由

往

運輸。

導管上下

綠色開花植物的各個器官（根、莖、葉、花、果實、種子）內都有導管，而且它們的導管是連接貫通的。水分的運輸途徑3小結：導管上下綠色開花植土壤根毛莖葉（水分）↑根毛細胞↑根的導管↑莖的導管↑葉、花、果實水分在植物體內的運輸途徑吸收果實花土壤根毛莖葉（水分）↑根毛細胞↑根的導管↑莖的導管↑葉、花、無機鹽是溶解在水中的，它是否會搭著水的“順風車”沿著導管運輸?shù)街参矬w的各個部分呢？進一步思考導管運輸水和

。無機鹽無機鹽是溶解在水中的，它是否會搭著水的“順風車”沿著導管細胞的結構有哪些特點與運輸?shù)墓δ芟噙m應？2.上下細胞間的細胞壁消失。1.長形、管狀的細胞組成。3.沒有細胞質和細胞核?；罴毎€是死細胞？水分和無機鹽死細胞導管細胞的結構有哪些特點與運輸?shù)墓δ芟噙m應？2.上小組合作，運用所學知識把一豎排普通的植物細胞“變身”成一根導管。小游戲：幫植物細胞來“變身”提示：（1）起粘結作用是橡皮泥,細胞中的紅色橡皮泥表示細胞核。（2）用鉛筆點的細點表示細胞質，橡皮可以擦掉。時間：5分鐘任務四小組合作，運用所學知識把一豎排普通的植物細胞“變小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？同桌之間伴著音樂來說一下學案上的小水滴歷險記吧！課堂小結小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？同桌之間伴著音樂來小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？（小水滴）↑根毛細胞↑根的導管↑莖的導管↑葉吸收↑氣孔小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？（小水滴）↑根毛細胞↑根的1.菜農賣菜時，不時地往青菜上灑水，你知道其中的原因嗎？解析：水是植物體的重要組成成分，菜農不時的往青菜上灑水，可以為青菜補充水分，使蔬菜變的硬挺，保持新鮮。1.菜農賣菜時，不時地往青菜上灑水，你知道其中的原因嗎？解析2.城市綠化中，園林工人在移栽樹苗時根部總是帶著一個土坨。這是為什么？解析：植物吸收水的主要器官是根。保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。2.城市綠化中，園林工人在移栽樹苗時根部總是帶著一個土坨。這3.你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽的過程中的常用的一種方法，我們可以為植物提供它們所需的水和無機鹽。輸液用的針頭應插入樹木的哪個結構中？解析：導管具有運輸水和無機鹽的功能，木質部中有導管，所有針頭應插入樹木的木質部。3.你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近些年來在果樹栽第一節(jié)水分進入植物體內的途徑課件第一節(jié)水分進入植物體內的途徑課件第一節(jié)水分進入植物體內的途徑第一節(jié)第一節(jié)水分進入植物體內的途徑課件1植物的生活需要水你能從哪些方面說明植物生活需要水？1植物的生活需要水你能從哪些方面說明植物生活需要水？帶著問題自學課本中45頁的資料分析，完成學案上的任務一。

時間：3分鐘任務一你能從哪些方面說明植物生活需要水？時間：3分鐘任務一你能從哪些方面說明植物生活需要水？植物的生活需要水1.水是植物體的重要組成成分。2.植物體內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)；葉片才能舒展，有利于光合作用。3.無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。植物的生活需要水1.水是植物體的重要組成成分。2.植物體內水將蔬菜切碎后用力擠壓，就會擠出許多水來口渴時吃些水果就能解渴木材只有晾干以后，做家具才不會變形水是植物體的重要組成成分將蔬菜切碎后用力擠壓，就會擠出許多水來口渴時吃些水果就能解渴如果忘記澆水，盆栽花卉的葉子就會萎蔫下垂。水分充足，植株硬挺，保持直立姿態(tài)；葉片舒展，有利于光合作用。如果忘記澆水，盆栽花卉的葉子就會萎蔫下垂。水分充足，植株硬挺“肥是莊稼寶，施足又施巧?！币虼宿r民伯伯往往選擇在下雨或澆水前后進行施肥。無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官。“肥是莊稼寶，施足又施巧?！币虼宿r民伯伯往往選擇在下雨或澆水

水對植物體這么重要，它是通過哪一個器官進入植物體內的呢？水對植物體這么重要，它是通過哪一個器官進入植物體內的呢溫故而知新CABD根尖的縱切面結構示意圖

從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。溫故而知新CABD根尖的縱切面結構示意圖從根的頂端到生小組合作，完成學案上的任務二。材料用具：放大鏡、鑷子、長有根毛的幼根、解剖針任務二根有哪些特點適合吸水呢？2.用放大鏡觀察這一段幼根，從數(shù)量上看，根毛有什么特點?大量的根毛對根吸水有什么意義？1.用鑷子夾起幼根，然后用放大鏡觀察，試著用解剖針說一下根尖各部分名稱。思考一下根用哪一部分來吸水？這一部分有什么特點？（4分鐘）小組合作，完成學案上的任務二。材料用具：放大鏡、鑷子、長有小結：

根吸收水分的主要部位是

，其上有大量的

，這使得根吸水的

大大增加，根吸水的能力也大大

。根適于吸水的特點2根毛表面積成熟區(qū)增強小結：根適于吸水的特點2根毛表面積成熟區(qū)增強

水是植物體的重要組成成分，那根吸的水是如何到達植物體每一部分的呢？水是植物體的重要組成成分，那根吸的水是如何到達植物體水分的運輸途徑3探究實驗：水分在芹菜內的運輸途徑水分的運輸途徑3探究實驗：水分在芹菜內的運輸途徑我們發(fā)現(xiàn)，芹菜的頂端葉片變紅了，那紅墨水是通過什么途徑到達頂端的呢？3～4小時后...我們發(fā)現(xiàn)，芹菜的頂端葉片變紅了，那紅墨水是通過什么途任務三紅墨水是通過什么途徑到達頂端的呢？葉柄1.把芹菜的葉柄橫向切斷，看看從橫切面上發(fā)現(xiàn)什么？2.把芹菜的葉柄縱向切開，看看從縱切面上發(fā)現(xiàn)什么？3.變紅這個結構叫什么名稱呢？材料用具：放大鏡、刀片、芹菜小組合作，完成學案上的任務三。（5分鐘）任務三紅墨水是通過什么途徑到達頂端的呢？葉柄1.把芹菜的葉柄

導管能將紅墨水沿著芹菜葉柄從燒杯中運輸?shù)竭_葉片，說明，水分是“由下往上”運輸還是“由上往下”運輸？想一想由下往上導管能將紅墨水沿著芹菜葉柄從燒杯中運輸?shù)竭_葉片，說明水分的運輸途徑3小結：水分在植物體內沿著

管由

往

運輸。

導管上下

綠色開花植物的各個器官（根、莖、葉、花、果實、種子）內都有導管，而且它們的導管是連接貫通的。水分的運輸途徑3小結：導管上下綠色開花植土壤根毛莖葉（水分）↑根毛細胞↑根的導管↑莖的導管↑葉、花、果實水分在植物體內的運輸途徑吸收果實花土壤根毛莖葉（水分）↑根毛細胞↑根的導管↑莖的導管↑葉、花、無機鹽是溶解在水中的，它是否會搭著水的“順風車”沿著導管運輸?shù)街参矬w的各個部分呢？進一步思考導管運輸水和

。無機鹽無機鹽是溶解在水中的，它是否會搭著水的“順風車”沿著導管細胞的結構有哪些特點與運輸?shù)墓δ芟噙m應？2.上下細胞間的細胞壁消失。1.長形、管狀的細胞組成。3.沒有細胞質和細胞核?；罴毎€是死細胞？水分和無機鹽死細胞導管細胞的結構有哪些特點與運輸?shù)墓δ芟噙m應？2.上小組合作，運用所學知識把一豎排普通的植物細胞“變身”成一根導管。小游戲：幫植物細胞來“變身”提示：（1）起粘結作用是橡皮泥,細胞中的紅色橡皮泥表示細胞核。（2）用鉛筆點的細點表示細胞質，橡皮可以擦掉。時間：5分鐘任務四小組合作，運用所學知識把一豎排普通的植物細胞“變小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？同桌之間伴著音樂來說一下學案上的小水滴歷險記吧！課堂小結小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？同桌之間伴著音樂來小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？（小水滴）↑根毛細胞↑根的導管↑莖的導管↑葉吸收↑氣孔小水滴歷險記這節(jié)課你學到了什么？（小水滴）↑根毛細胞↑根的1.菜農賣菜時，不時地往青菜上灑水，你知道其中的原因嗎？解析：水是植物體的重要組成成分，菜農不時的往青菜上灑水，可以為青菜補充水分，使蔬菜變的硬挺，保持新鮮。1.菜農賣菜時，不時地往青菜上灑水，你知道其中的原因嗎？解析2.城市綠化中，園林工人在移栽樹苗