九年級上冊人教版化學(xué)利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算ppt課件幻燈片

利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算復(fù)習(xí)提問：

寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,并標(biāo)出各物質(zhì)的質(zhì)量比可表示為：2H2+O2======2H2O

2×1×2：16×2：2×(2+16）

4：32：36若：4克：（）克：（）克點(diǎn)燃若：（）克：（）克：18克3236162“神舟五號(hào)”升空你會(huì)做嗎？假如你是長征系列火箭推進(jìn)器的設(shè)計(jì)師，已知,火箭升空至少要攜帶100kg的液氫，充分燃燒才能獲得足夠的能量。你會(huì)在火箭助燃倉中填充多少千克的液氧來滿足這些液氫的完全燃燒？

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。2、通過有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算，掌握化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式，同時(shí)培養(yǎng)、提高思維能力和解題能力。例題1加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣步驟:1、設(shè)未知量設(shè):可以得到氧氣的質(zhì)量為X2、寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平KMnO4=K2MnO4+MnO2+O223、寫出相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和已知量、未知量2Χ158326g4、列比例式求解x6g2Χ15832x__________=X=0.6g5、簡明地寫出答案答:可以得到0.6克氧氣1、根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟(1)設(shè)未知數(shù)…………….........設(shè)

(2)寫出化學(xué)方程式并配平......寫

(3)標(biāo)出有關(guān)物質(zhì)的量(4)列比例式,求解…...….…..列(5)簡明地寫出答案….…...答…標(biāo)上標(biāo)相對分子質(zhì)量下標(biāo)已知質(zhì)量和未知數(shù)注意事項(xiàng)：⑴.設(shè)未知量時(shí)一定要注意質(zhì)量單位，已知量和未知量單位不一致的一定要進(jìn)行單位換算，單位必須一致才能計(jì)算。⑵.寫出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反應(yīng)條件、氣體和沉淀的符號(hào)要注意標(biāo)明。⑶.相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式的下面，一定要注意用相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)式前面的系數(shù)，已知量和未知量寫在相應(yīng)相對分子質(zhì)量的下邊。⑷.計(jì)算結(jié)果的小數(shù)位保留按題中要求進(jìn)行，若題中沒有要求，一般保留一位小數(shù)。辨析：中國登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年再次組織攀登，阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于2003年5月21日13：40成功登頂。在登山過程中，人均攜帶10Kg的氧氣，若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料，制取相同質(zhì)量的氧氣，需多少千克的高錳酸鉀？KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2

解：設(shè)完全分解需要xKg的高錳酸鉀x10答：需要49Kg的高錳酸鉀。X=49Kg15832x——158=10——32KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2

解：設(shè)完全分解時(shí)需要高錳酸鉀質(zhì)量為x。15832答：需要98.8Kg的高錳酸鉀。X=98.8KgX10158——X=32——1022XKg2XKg辨析：中國登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年再次組織攀登，阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于2003年5月21日13：40成功登頂。在登山過程中，人均攜帶10Kg的氧氣，若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料，制取相同質(zhì)量的氧氣，需多少千克的高錳酸鉀？現(xiàn)在你會(huì)做嗎？假如你是長征系列火箭推進(jìn)器的設(shè)計(jì)師，已知,火箭升空至少要攜帶100kg的液氫，充分燃燒才能獲得足夠的量。你會(huì)在火箭助燃倉中填充多少千克的液氧來滿足這些液氫的完全燃燒？解：設(shè)完全燃燒100Kg液氫所需氧氣質(zhì)量為X2H2+O2

點(diǎn)燃2H2O432100Kg

X4100Kg32x__________=X=800Kg答：-------。例題：足量的鎂帶在標(biāo)準(zhǔn)狀況下與11.2升的氧氣（密度為1.43g/L)充分燃燒，可以生成多少克氧化鎂？解：設(shè)可生成氧化鎂的質(zhì)量為X2Mg+O2======2MgO點(diǎn)燃328016克X32------=------16克80XX=------------80×16克32=40克答：充分燃燒后可生成氧化鎂40克。依題意，可知：2、化學(xué)方程式計(jì)算的四種類型：①已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量；②已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量；③已知一種反應(yīng)物的質(zhì)量求另一種反應(yīng)物的質(zhì)量；④已知一種生成物的質(zhì)量求另一種生成物的質(zhì)量。課堂練習(xí)：P103頁習(xí)題氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，燃燒100g氫氣需要氯氣多少克？生成氯化氫氣體多少克？3、化學(xué)方程式計(jì)算的三個(gè)要領(lǐng)和三個(gè)關(guān)鍵。三個(gè)要領(lǐng)：①步驟要完整；②格式要規(guī)范；③得數(shù)要準(zhǔn)確。三個(gè)關(guān)鍵：①準(zhǔn)確書寫化學(xué)式；②化學(xué)方程式要配平；③準(zhǔn)確計(jì)算相對分子質(zhì)量。密度公式：【知識(shí)點(diǎn)】二、已知純凈物的質(zhì)量，求氣體的體積。（m=ρv）

（單位換算：1L=1000mL，1mL=1cm3）例、實(shí)驗(yàn)室中電解36克水，產(chǎn)生氫氣多少升？（已知?dú)錃饷芏葹?.09g/L）。例6、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物30.6克加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?，冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.0克。試問：（1）根據(jù)定律，生成氧氣的質(zhì)量是克？（2）原混合物中氯酸鉀和二氧化錳分別為多少克？解析：加熱至質(zhì)量不再改變，說明氯酸鉀已經(jīng)完全分解完了。反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了30.6g-21.0g=9.6g，該質(zhì)量為生成氧氣的質(zhì)量。根據(jù)氧氣的質(zhì)量即可求出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。2KClO3====2KCl+3O2↑MnO2△

解：⑴根據(jù)題意，可知生成氧氣的質(zhì)量為mO2=30.6g-21.0g=9.6g96X9.6g------=-------X=24.5g則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為mMnO2=30.6g-24.5g=6.1g答：⑵設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為X2KClO3====2KCl+3O2↑96X9.6gMnO2△【堂上訓(xùn)練】6、把7g含雜質(zhì)的鋅片（雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)，也不溶于水）放在100克稀硫酸溶液中，恰好反應(yīng)完全后，反應(yīng)后剩余的混合物總質(zhì)量是106.8g。（1）求生成的氫氣質(zhì)量是多少克。（2）求鋅片中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?！咎蒙嫌?xùn)練】7、現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。

計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）瓶內(nèi)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！咎蒙嫌?xùn)練】8、某?；瘜W(xué)興趣小組為測定空氣中的二氧化硫的含量，用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應(yīng)方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品，溶液質(zhì)量增重了0.64g。求：⑴被吸收的SO2的質(zhì)量。⑵發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量。課題小結(jié)三、求混合物中某種純凈物的質(zhì)量或質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式：純度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）%=純凈物的質(zhì)量/混合物的質(zhì)量×100%純凈物的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×純度,將混合物的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為純凈物的質(zhì)量代入化學(xué)方程式計(jì)算。四、有關(guān)隱含量的化學(xué)方程式計(jì)算方法：通過分析題目，確定可以代入化學(xué)方程式計(jì)算的已知量。例7、為測定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.8g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下：加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.412.342.34仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）在

時(shí)間后，該樣品的氯酸鉀已完全分解。（2）求完全反應(yīng)后放出氧氣的質(zhì)量？（3）求該樣品氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？【知識(shí)點(diǎn)】五、有關(guān)表格和圖表的化學(xué)方程式的計(jì)算方法：通過分析題目，確定可以代入化學(xué)方程式計(jì)算的已知量。練習(xí)1、某學(xué)?；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中CaCO3的含量:取200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測量5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表：時(shí)間/min12345質(zhì)量/g3050606666已知CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，試回答下列問題：(1)4分鐘后，產(chǎn)生的CO2不再增加，說明水垢中CaCO3

(填已或未)反應(yīng)完全？(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？例8、某含雜質(zhì)的鋅粒樣品10g，向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計(jì)算該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（Zn+H2SO4===ZnSO4+H2

↑）練習(xí)2、為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明稱取該石灰石樣品12.0g于燒杯中，滴加適量的鹽酸溶液，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。100.0鹽酸溶液的質(zhì)量/g氣體的質(zhì)量/g4.4求：(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的