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文檔簡介
PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16冀教版五年級語文上冊期末知識點綜合復習名校習題班級:_____________姓名:_____________【拼音集訓】1.看拼音,寫詞語。shàobīnɡbōfànɡjiāoshuǐfēnfuliánɡtínɡniánɡāojìntòuchánshēncháshuǐjiǎnqǐ2.看拼音,寫詞語。yīnɡtáochénɡrènɡémìnɡshěnwènyóuzhōngjīkěqiàhǎoguǐjìxiōngtángsūruǎn3.看拼音,寫詞語。dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhùjiéqǔquántóuchuǎnqìsūruǎnguǐjì4.讀拼音,寫詞語。shìyíbáihèàimùgāobǐnglǎnduòyǔnnuòchìdàofángài5.正確讀拼音,工整寫詞語。fēnfùlǎnduòqīnlüèyìnɡjiēbùxiáhuīhuánɡlínɡlónɡjiànɡézhènɡtōnɡrénhé【形近字詞】6.比一比,再組詞。沙(__________)杯(__________)城(__________)青(__________)抄(__________)懷(__________)誠(__________)請(__________)7.比一比,再組詞??蓿╛_________)器(__________)慢(__________)漫(__________)廣(__________)擴(__________)奪(__________)奇(__________)壤(__________)鑲(__________)辨(__________)辯(__________)8.辨字組詞。報(________)塞(________)份(________)趣(________)抱(________)賽(________)紛(________)起(________)9.辨字組詞。焚(_______)俄(_______)鈔(_______)掂(_______)瞻(_______)婪(_______)餓(_______)炒(_______)踮(_______)檐(_______)10.辨別形近字組詞?;冢╛_________)銷(__________)漆(__________)幕(__________)誨(__________)梢(__________)膝(__________)慕(__________)【詞語補充】11.把下列詞語補充完整。(____)天(____)地樂(____)不(____)(____)欺(____)壓(____)妙(____)倫良(____)美(____)(____)頭(____)節(jié)12.把詞語補充完整。無(____)無(____)心曠(____)(____)點點(____)(____)應接(____)(____)不(____)其(____)面面(____)(____)13.先把詞語補充完整,再按要求完成練習。A.(____)所當然B.難以(____)信C.負(____)請罪D.攻無不(____)E.(____)無不勝F.一(____)當關寫出A的反義詞:_____________;解釋D中所填的字:____________。請寫出F的后半句:_________________,再把成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來:_______________14.根據(jù)積累補充下列詞語,再任選兩個寫一段話。大(____)身手別出心(____)不容爭(____)絡(____)不絕安然無(____)(____)斷絲連頗(____)盛名浮想聯(lián)(____)如醉如(____)不求(____)解不言而(____)(____)盆大雨_______________________________________________________15.將詞語補充完整,并選擇填空。熠熠發(fā)(______)不可思(______)極目遠(______)(______)然自得儀態(tài)端(______)(______)橫交錯1.________,那草坪就像一塊綠地毯。
2.一條條高速公路________,讓都市變得四通八達。
3.老牛在茫茫的草地上________地吃著嫩草?!拘薷牟【洹?6.小明在日記中寫了這樣幾句話,請你看看有什么問題,用修改符號改一改。我家有兩條小金魚美麗的。它們,都有兩只寶石般的眼睛,亮閃閃的。嘴巴張開時,就像一條圓圓的“零”。最美麗、漂亮的要數(shù)金魚的尾巴,長長的尾巴像透明的紗裙,不停地搖擺左右。17.修改病句。1.太陽的溫度很高,溫度有五千五百攝氏度。_____________________________________2.到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,要走三千五百年。_____________________________________3.松鼠笨重極了,總是小跳著前進,有時也連蹦帶跳。_____________________________________18.修改病句。1.他是我們班功課最好,成績最優(yōu)秀的學生。_____________________________________2.《憶江南》這首詩的作者是白居易寫的。____________________________________3.李梅和王強出席了這次奧林匹克數(shù)學競賽。________________________________________4.我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。______________________________________5.我斷定他可能是李剛的爸爸。_____________________________________19.找出病因,修改病句。1.盡管這位“隱身人”難以對付,人們想出了許多制服它的辦法。_____________________________________2.捕殺鯨魚是一種嚴重違法的人。_____________________________________3.學了本單元課文,使我學會了寫說明文的方法。_______________________________________20.修改病句。1.讀了《軍魂》這篇課文,受到了震撼。____________________________________2.荷蘭因為是水之國,花之國,而且也是牧場之國。____________________________________3.我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。____________________________________4.小雨和寧寧跳繩,他比他跳得多。____________________________________5.這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的俊馬、匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻檔它們飛弛到遠方。遼闊無垠的原野似乎好像歸它們所有,是這個自由王國的主人和公爵。(兩處標點錯誤、三個錯別字、兩個病句。)____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀課文,完成練習。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳纾俊逼淙烁ツ軕病7虿豢上葜芘c無不陷之矛,不可同世而立。[1]加點詞語解釋不正確的一項是()A.譽之曰(稱贊)
B.于物無不陷也(穿透)C.吾矛之利(好處)
D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)[2]“其人弗能應也”的原因是什么?_________________________________[3]假如你是楚人,你會怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?_______________________________[4]學了這則寓言后,你得到什么啟發(fā)?______________________________[5]請你用“自相矛盾”造句。______________________________22.閱讀文言文,完成練習。北人食菱北人生而不識菱者,仕于南方。席上食菱,并①殼入口?;颌谠唬骸笆沉忭毴??!逼淙俗宰o其短,曰:“A我非不知,并殼者,欲③以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有!”B夫菱角生于水中而曰土產(chǎn),此坐④強不知以為知也。注釋:①連同。②有的人。③想要。④因為、由于。[1]讀注釋,聯(lián)系上下文,解釋畫線句子的意思。A._________________________B._________________________
[2]本文對你的啟發(fā),可以用《論語》中的句子
來說明。(
)A.知之為知之,不知為不知,是智也。B.三人行,必有我?guī)熝?。C.人不學而不蘊,不亦君子乎23.讀下面短文,回答問題。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。[1]這則寓言名叫____________。[2]“其人弗能應也”的原因是()。A.矛很銳利,能戳穿他的盾B.盾很堅固,他的矛戳不穿C.他自己也無法回答[3]這則寓言告訴了我們一個什么道理?___________________________________[4]你在生活中見過類似的事情嗎?舉例說一說。____________________________________24.小古文閱讀。引嬰投江有過①于江上者,見人方②引③嬰兒而欲投之江中。嬰兒啼。人問其故④,曰:“此其父善⑤游!”(注釋)①過:經(jīng)過。②方:正。③引:拉著。④故:緣故。⑤善:擅長、善于。[1]“有過于江上者”看到了一件什么事?用“
”在文中畫出相關的句子。[2]“人方引嬰兒而欲投之江中”的理由是什么?(用文中原句回答)_________________________________[3]關于這則寓言,下列說法不正確的一項是(
)A.本領的獲得既要靠自己,也要靠先天的遺傳。B.處理事情要從實際出發(fā),對象不同或環(huán)境不同,處理問題的方法也要隨之改變,要因人因事而異。C.對象變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化。25.課內(nèi)閱讀。梁國楊氏(sì
shì)之子九歲,甚(shèn
shèng)聰惠。
孔君平詣(zhǐ
yì)其父,父不在,乃呼兒出。為(wéi
wèi)設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯▂īng
yìng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽(qín
qíng)?!雹沤o加點字選擇正確讀音。⑵給下列句子中的“聞”字選擇正確解釋:A.聽見;B.聽見的事情、消息;C.有名望的;D.用鼻子嗅;E.姓。①你號,今天有幸能見到你本人,真是百聞不如一見?。。?/p>
)②西湖是全國聞名的風景區(qū)。(
)③你知道嗎?今天晚間的新聞真讓人尋味。(
)④你聞出這是什么味了嗎?(
)⑤聞家的人都拌到外省去了。(
)⑶解釋文中語句。①孔君平詣其父,乃呼兒出。___________________________________②孔指以示兒曰:“此是君家果?!盻__________________________________③兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!盻__________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自()的青銅禮器,下至()的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣化為一片灰燼。1.按照課文內(nèi)容填空。2.用“____”畫出在文中起承上啟下作用的句子。3.寫出下列詞語的近義詞。收藏(______)珍貴(______)銷毀(______)4.選文第一自然段的段落方式(結構)是什么?____________________________________________________5.聯(lián)系上下文,說說從加點的詞語中體會到了什么。__________________________________________6.假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?________________________________________27.課內(nèi)閱讀。牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密:二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。??柿?,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。1.本段的中心句是______________________________________________。2.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________3.作者從_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________這些方面具體寫牛郎對老牛的照看。說明了牛郎_________________________。28.課內(nèi)閱讀。原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦,名字叫織女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞,什么東西也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜地織,一會兒也不許休息??椗碜永显跈C房里,手老在梭子上,勞累不用說,自由也沒有了,等于關在監(jiān)獄里,實在難受。她常常想,人人說天上好,天上好,天上有什么好呢?沒有自由,又看不見什么。她總想離開天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見識見識人間的景物。1.文中畫線句子運用了_______的描寫方法,表現(xiàn)了織女____________。2.“織女身子老在機房里”中的“老”與下列哪個句子中的“老”意思一樣()A.我們要學會尊老愛幼。B.這孩子老生病。C.老吾老,以及人之老。3.天上仙境,往往是人們向往的地方,可織女卻常常想離開,為什么?_______________________________4.織女想見識見識人間的景物,你能給她介紹介紹嗎?_______________________________29.閱讀短文,完成練習。桂花雨(節(jié)選)搖花對我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖啊搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨啊!”桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過來時還可以做糕餅。去年,整個村子都浸在桂花的香氣里。1.選文講的是__________________。2.反復讀句子,說說應該用怎樣的語氣來讀下面兩句話。(1)“媽,怎么還不搖桂花呢?”應讀出________的語氣。(2)“啊!真像下雨,好香的雨啊!”應讀出________的語氣。3.文中畫“”的句子不僅寫出了桂花__________的特點,還寫出了作者對桂花的___________之情。4.文中寫到桂花有什么用途?________________________________________________5.讀“﹏﹏﹏”線句子,思考:一個“浸”字說明了什么?_______________________________________________30.閱讀選段,按要求做題?!秾⑾嗪汀罚ü?jié)選)趙王到了澠池與秦王會見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭(),鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱()趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:“請您為趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。1.給文中加點的詞換個詞語,意思不變。2.按要求改寫句子。(1)秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)__________________________________________(2)藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_________________________________________3.藺相如為什么逼秦王擊缶?_________________________________________4.“澠池之會”寫出了藺相如是個怎樣的人?_________________________________________【作文】31.按要求寫作文。(任選一題)1.著名作家汪曾祺有一本書叫《生活,是很好玩的》,他說,我們應該對生活的興趣廣一點,一草一木皆有生活趣味,四處走走,你會熱愛這個世界。在這本書里,汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲、魚、鳥,無不動人。在你的生活中,一定也有很多好玩的事情。請你介紹一種你認為有趣的事物,寫清楚事物的主要特點,題目自擬,不少于400字。2.好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。有趣的人,或是對生活充滿好奇和熱情,或是幽默機智……請你介紹一位你認為有趣的人,注意結合具體事例寫出人物的特點,題目自擬,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。如果你可以進入時光隧道,穿越到一個你最想去的地方,你會去哪里?在那里你會遇到什么新奇的事?請以“我來到了____________”為題,寫一篇作文。把題目補充完整,想象大膽、合理,400字左右,文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作天地。社會飛速發(fā)展,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我們來寫一篇作文,說一說家鄉(xiāng)都有哪些變化,表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作。題目:請以“xxx,我想對你(您)說”為題寫一篇記敘文。要求:①先將題目補充完整,題目可填寫“稱謂”,如:老師、校長、同學、爸爸……;也可填寫“姓名”(不要出現(xiàn)真實人名、校名)或“名稱”?!皒xx”既可是“人”,也可是“物”。②要有具體事例,要盡可能表達真情實感。③450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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