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小學(xué)老師閱讀書籍推薦1.《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)這本書特別適合新教師,以及在無窮無盡的折磨下已經(jīng)喪失了信心的老師。.《特別的女生薩哈拉》(愛斯米科德爾)這本書適合一切老師,并且建議每年讀一遍,或遇到麻煩的時候翻一翻。你會驚訝地發(fā)現(xiàn),似乎每一次閱讀,都能從中汲取營養(yǎng),并領(lǐng)悟到原來閱讀時未曾領(lǐng)悟到的東西,直到你成為真正成熟的老師。.《班主任工作漫談》(魏書生)這是幾十年來,在大陸影響最大的一部班主任工作方面的書籍,魏書生老師在管理方面的智慧,在這本書中展示得淋漓盡致。這本書適合于初任教師。.《優(yōu)秀是教出來的》(羅恩克拉克)這本書適用于一切老師,尤其適合那些面對混亂班級的老師。.《第56號教室的奇跡》(雷夫艾斯奎斯)本書適合一切老師閱讀,建議每年至少讀一遍。.《教育智慧從哪里來一一點評100個教育案例(小學(xué))》(王曉春)這本書尤其適合初任教師,以及雖擔任班主任工作多年,但只是憑借未經(jīng)反思的經(jīng)驗工作的老師。.《兒童紀律教育一一建構(gòu)性指導(dǎo)與規(guī)訓(xùn)》(費爾茲.,費爾茲D.)這本書適用于幼兒園教師,以及三年級以下的班主任教師,建議經(jīng)常閱讀。.《愛的藝術(shù)》(弗洛姆)這本書適合于一切老師,建議經(jīng)常閱讀,尤其是在為愛的問題困惑甚至傷心絕望的時候。.《兒童的人格教育》(阿德勒對這本書的反復(fù)閱讀,能夠幫助教師建立起理解兒童人格的基本結(jié)構(gòu)。.《小學(xué)課堂管理》(卡爾西蒙溫斯坦,安德魯J米格納諾)《小學(xué)課堂管理》是一本比較切實和通俗的論述課堂管理的書籍。它包含技術(shù),涉及到課堂管理的諸多細節(jié),但它又不過于強調(diào)技術(shù),更強調(diào)技術(shù)背后教師對課堂真正的理解。同名的書不少,請看清楚作者及出版社。.《孩子們,你們好》(阿莫納什維利)這本書適合小學(xué)老師,建議常讀。12.《學(xué)校是一段旅程》(芬瑟)這本書適合小學(xué)老師,尤其是新教育教師閱讀。.《做有專業(yè)尊嚴的教師》.《班主任兵法》.《給教師的一百條建議》.《今天怎樣做教師》.《不做教書匠》.《優(yōu)秀教師是這樣煉成》.《細節(jié)決定成敗》.《有效地課堂管理》.《與孩子共同成長》——常麗華.《如何說孩子才會聽,怎么說孩子才肯說》24.《小故事大教育——獻給教師的教育智慧》建議小學(xué)語文老師閱讀的書籍1、《名師課堂經(jīng)典細節(jié)——小學(xué)語文卷》2、《竇桂梅于主題教學(xué)》3、《于漪于教育教學(xué)求索》4、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)——情境教育》,李吉林,山東教育出版社2000年版5、《改變,從閱讀開始》——朱永新6、《優(yōu)秀語文教師一定要知道的7件事》《聽竇桂梅老師講課》《竇桂梅的閱讀課堂》7、薛瑞萍:《心平氣和的一年級》《我們二年級啦》《書聲瑯瑯的三年級》8、各種教育雜志以及各類文學(xué)名著等建議小學(xué)數(shù)學(xué)教師閱讀的專業(yè)書籍:吳亞萍著《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新視野》,上海教育出版社,元/本;鄭毓信著《國際視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,人民教育出版社元/本;李烈著《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》,人民教育出版社,元/本;潘小明著《新課程理念的探索與實踐》,上海教育出版社,元/本;宋淑持著《松子評課》,上海教育出版社,元/本;吳正憲著《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社,元/本;黃愛華著《黃愛華與智慧課堂》,北京師范大學(xué)出版社,元/本;成尚榮主編《學(xué)會數(shù)學(xué)地思維》,江蘇教育出版社,元/本;曹培英著《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探析》人民教育出版社,元/本;鄭俊選著《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實踐與研究》人民教育出版社,元/本;胡光銻著《數(shù)學(xué)新課程百問》,北京師范大學(xué)出版社,元/本;季素月主編《給數(shù)學(xué)教師的101條建議》,南京師范大學(xué)出版社,元/本;鄭毓信著《數(shù)學(xué)教育哲學(xué)》,四川教育出版社,元/本;劉可欽著《劉可欽與主體教育》,北京師范大學(xué)出版社,元/本?!缎W(xué)數(shù)學(xué)特級教師案例集》僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。婕珞芙Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfurdenpersnlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'etudeetlarechercheuniquementadesfinspersonnelles;pasadesfinscommerciales.go力用Hbtonbkog〃

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