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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——工地頂崗實習(xí)報告工地頂崗實習(xí)報告范文3篇好多同學(xué)都會選擇去建筑工地實習(xí),由于在那里特別磨練自己的才能。下面是我為大家整理的工地頂崗實習(xí)報告范文3篇的內(nèi)容,夢想能夠扶助大家,接待閱讀!
工地頂崗實習(xí)報告一
一、實習(xí)目的
通過接觸和加入實際工作,充實和擴大自己的學(xué)識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能,為以后走上工作崗位打下根基。
二、實習(xí)內(nèi)容
加入測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工模范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安好規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教擅長察覺問題,并運用所學(xué)的理論學(xué)識,在工地技術(shù)員的扶助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很概括的了解,同時對片面工程舉行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗報告,按國家模范舉行復(fù)檢合格后面可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程布局形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件舉行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性,能穩(wěn)當(dāng)?shù)爻惺軡仓炷恋闹亓俊?cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的處境時有發(fā)生。為制止事故,保證工程質(zhì)量和施工安好,提出了對模板及其支架舉行查看、維護和發(fā)生奇怪處境時舉行處理的要求。
3.混凝土工程布局混凝土的強度等級務(wù)必符合設(shè)計要求。用于檢查布局構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同合作比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一合作比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一合作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一合作比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑布局特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的學(xué)識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項打定工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。
我們理應(yīng)去了解或者熟諳工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。
為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的"雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機',操作的師傅細(xì)心的報告我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理舉行攪拌作業(yè)。查看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到確定高度,然后自由落下,彼此摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了舉行有效的本金操縱,工長報告我們正確的放料依次為:石子,水,砂。由于放料依次不對會造成濫用。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架布局的填充墻等部位,譬如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了儉約用水,可不成以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要明凈的水,由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。
五、實習(xí)中存在的問題
不實踐好多問題都考慮不到,實踐后才知道什么處境都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中對比嚴(yán)重的問題有以下幾個:
問題一:對理論學(xué)識掌管不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時理應(yīng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土展現(xiàn)裂縫分析不出理由等等。
問題二:熟諳圖紙的才能差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工模范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四:對于一些施工依次還不太領(lǐng)略,對每一個施工過程的操作不了解。
問題五:理論聯(lián)系實際的才能差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實習(xí)感想
實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來拜訪我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的創(chuàng)辦打好根基。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了宏偉。民工們在烈日酷寒的天氣里,依舊在為城市創(chuàng)辦而努力著。
在實習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的回響。我不夢想民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也理應(yīng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也惦記那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工履歷來是建筑行業(yè)的一大問題,由于好多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行理應(yīng)建立嚴(yán)格的信貸制度來支持創(chuàng)辦支持民工,讓辛苦為祖國創(chuàng)辦服務(wù)的民工沒有后顧之憂,
在建筑工地上看到的一些處境,讓我感慨萬千。
首先我想到的是安好問題。工人們可能是太熟諳他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不提防那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,肆意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危害的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安好。安好兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,假設(shè)是人掉下來,他的生命安好還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木輸送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,假設(shè)不提防,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安好,企業(yè)的負(fù)責(zé)人理應(yīng)為他們買保險,理應(yīng)給他們上安好教導(dǎo)課。
七、實習(xí)的閱歷及收獲
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不確定去工地工作,但有了這段時間的磨練,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員理應(yīng)怎樣去和工人交流等。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,磨練的是解決問題的實踐才能。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等好多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的理由,才能找到解決的手段。
另外,通過扶助資料員填寫片面資料,使我對填寫施工資料也有了確定的熟悉,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
八、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑根基等有了確定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識引開了一條路,我們通過查看問詢等方式了解到了好多我們不曾知道的東西。除了建筑學(xué)識,給我們印象最深的理應(yīng)是安好問題。每個施工單位都有標(biāo)語"安好第一',作為工程人員,應(yīng)盡力制止安好事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安好學(xué)識,對他們的生命安好負(fù)責(zé)。
工地頂崗實習(xí)報告二
實習(xí)對于我來說是很目生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生涯沒有體驗過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順?biāo)斓牧⒆阌谶@個彌漫挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實踐好多問題都考慮不到,實踐后才知道什么處境都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習(xí)的內(nèi)容:
一開頭到這工地的雛形還沒有,只望見一個基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的根基,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟諳的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的磨練自己,讓我們學(xué)到更多更堅實?,F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個表達我們適應(yīng)才能的考驗。
伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是磨練我們的意志。雖然我們對于這些磨練效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要逐漸適應(yīng)工地生活。
一個月的時間過去了,一個月的生活終于是充實的,該做的也做過了,該體驗的也在逐漸體驗,相信今后還有更精彩的生活,我期望著。
實習(xí)的閱歷及收獲:
本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不確定去工地工作,但有了這段時間的磨練,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員理應(yīng)怎樣去和工人交流等。
通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)學(xué)識在實際上有了更深一些的了解。理應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)識也只是理論上的,與實際還是有點區(qū)別的。這次實習(xí)對我的識圖才能都有確定的扶助,識圖時知道哪些地方該留神、須細(xì)心計算。在布局上哪些地方須考慮施工時的安好問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達成能施工又符合模范要求,達成設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)可能只是用書本上的理論學(xué)識,不會考慮太多的問題,更不成能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,磨練的是解決問題的實踐才能。
實習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了好多實踐學(xué)識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身體驗,使我近距離的查看了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了好多很適用的概括施工學(xué)識,這些學(xué)識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留神的,但又是特別重要根基的學(xué)識。
大學(xué)生活是慌張而又彌漫期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人摯友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終究可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,自身一人走上社會工作這個大舞臺時,卻察覺人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的告成都是體驗一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大扶助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不輕易。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。夢想人生能由此延開展來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。
工地頂崗實習(xí)報告三
第一次到工地實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后察覺,與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就添加了你和同事交流的機遇,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆資產(chǎn).更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好摯友,他們賦予我不少的扶助.俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教導(dǎo)是以理論為主,能有機遇走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后加入工作有扶助。
通過這次實習(xí),在放線面我感覺自己有了確定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的提高起到了促進的作用,鞏固了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足添加了一塊基石。實習(xí)單位的代工也給了我好多機遇參與他們放線的是我懂得了好多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要面對的問題。
這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有確定的促進作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平日的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分表示自我的個人價值和人生價值。
使用減水防裂劑,我在實踐中總結(jié)出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管外觀張力,但會使混凝土強度降低。這個外觀張力理論早在六十年頭就已被國際上所確認(rèn)。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量裁減25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可裁減15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,裁減混凝土泌水,裁減沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,裁減碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),在有效防止水泥急速水化放熱根基上,制止因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,外觀易摸平,形成微膜,裁減水分蒸發(fā),裁減枯燥收縮.大量外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多舉行這方面的測驗比較和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。
(10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外觀裂縫,其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外觀早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點啟程,保溫應(yīng)達成下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外觀梯度,防止外觀裂縫。
2)防止混凝土超冷,理應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以裁減新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持
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