2019-2020文言文閱讀練習(xí)

試卷第試卷第頁，總13頁D．文章運(yùn)用了對比和襯托的寫作手法來突出人物形象?！敬鸢浮?5．將近贊同放置，安放26．(1)冬夏換季，才往返一次。(2)你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連寡婦和小孩都不如。27．A【解析】25．本題主要考查點(diǎn)是文言文中實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意通假字詞語，厝，通“措”，放置，安放。26．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語：反：通返，往返，徹：改變。點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。27．A.愚公之妻只是“獻(xiàn)疑”，未反對。生于憂患，死于安樂舜發(fā)．于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂．亂其所為，所以動心忍性，曾益．其所不能。人恒過，然后能改：困于心.衡于慮.而后作：征干色?發(fā)干聲，而后喻。入則無法家拂士.出則無敵國外患者.國恒亡.然后知生于憂患而死于安樂也。28．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。TOC\o"1-5"\h\z(1)舜發(fā)．于畎畝之中()(2)行拂．亂其所為()曾益．其所不能()29．把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)困于心，衡于慮，而后作。(2)然后知生于憂患而死于安樂也。30．下面對于文章的分析理解不正確的一項(xiàng)是()A．作者寫舜、傅說等六個(gè)人的經(jīng)歷，是為了證明“生于憂患，死于安樂”這一觀點(diǎn)。B．文章第二段先從正面論述造就人才的主觀因素，再從反面論述國家要發(fā)展，也要有憂患意識。C．本文講的是造就人才和治理國家的問題，論證結(jié)構(gòu)是先分后總。D．作者認(rèn)為一個(gè)國家要避免滅亡的命運(yùn)，必須內(nèi)有法家拂士，外有敵國外患?！敬鸢浮?8．起，指被任用違背，不順增加29．（1）在內(nèi)心憂困，思慮阻塞之后才能有所作為。（2）這樣之后才知道常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人滅亡。30．A【解析】選自：《孟子》作者：孟子年代：戰(zhàn)國譯文：舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。一個(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞．然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會知道。一個(gè)國家，如果在國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險(xiǎn)。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。28．本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語是：拂：違背，不順。29．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語：衡，通“橫”，梗塞，指不順。30．本題考查的是對課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。A項(xiàng)分析理解不正確，沒有證明“死于安樂”。閱讀下面的文言文，完成下列小題。三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?1．解釋下列句中加點(diǎn)字詞。TOC\o"1-5"\h\z（1）略無闕．處（）（2）雖乘奔．御風(fēng)（）（3）屬引．凄異（）32．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。33．下面對選文理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A．本文短小精悍，風(fēng)格流利，動靜結(jié)合，有聲有色。B．作者寫景，采用的是大筆點(diǎn)染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峽萬千氣象盡收筆底。C．寫秋季的景色，著“素”“綠”“清”“影”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)出來。D．文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。寫水則分不同季節(jié)分別著墨。【答案】31．闕：通“缺”，中斷奔：飛奔的馬引：延長32．如果不是正午、半夜的時(shí)候，就看不見太陽和月亮?？諘绲纳焦壤飩鱽碓程涞幕芈?，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。33．【解析】【分析】選自《水經(jīng)注》作者：酈道元年代：北魏31．這道題目考查的是文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。32．本題考查學(xué)生文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范?！白浴笔侨绻囊馑?，“曦”是日光的意思，“絕”是消失的意思。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代