八年級(jí)（上）相逢是……教案

教

案題目：相逢是……相逢是……【學(xué)情分析】學(xué)生進(jìn)入八年級(jí)，已經(jīng)基本適應(yīng)初中生活，有了初步穩(wěn)定的同伴關(guān)系，但還有待進(jìn)一步鞏固。將同伴關(guān)系從幾個(gè)人拓展到整個(gè)班集體，能讓學(xué)生更加認(rèn)同自己的班集體，在班級(jí)中找到歸屬感。本課將帶領(lǐng)學(xué)生一起探索在本班的同伴關(guān)系，加深對(duì)班級(jí)的認(rèn)同，提升歸屬感，幫助其進(jìn)一步適應(yīng)初中生活?！净顒?dòng)對(duì)象】八年級(jí)（上）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能認(rèn)識(shí)到相逢創(chuàng)造了豐富的生命體驗(yàn)。2、能表達(dá)出自己對(duì)班級(jí)的情感。3、能認(rèn)同自己的班集體，使班級(jí)凝聚力得到提升。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】

1、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)一系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)因?yàn)橄喾?，讓生命有了豐富的體驗(yàn)。2、活動(dòng)難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)同自己的班集體，提升班級(jí)凝聚力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】學(xué)案紙每人一份，彩筆，寫字筆，PPT，音樂(lè)【活動(dòng)過(guò)程】板塊名稱設(shè)計(jì)理念具體操作所需材料開(kāi)場(chǎng)拉近老師和學(xué)生之間的關(guān)系簡(jiǎn)單介紹自己，并介紹課堂規(guī)則：認(rèn)真傾聽(tīng)，真誠(chéng)分享，保守秘密無(wú)熱身放松身心，活躍氣氛，引導(dǎo)學(xué)生覺(jué)察到自己對(duì)于集體的渴望，1、花兒朵朵開(kāi)：老師說(shuō)花兒朵朵開(kāi)，學(xué)生問(wèn)開(kāi)幾朵，老師說(shuō)出數(shù)量，學(xué)生按照老師說(shuō)的數(shù)量，迅速找到同伴，組成相應(yīng)數(shù)量的組合，蹲下。2、活動(dòng)進(jìn)行三輪，最后一輪全班組成一個(gè)大組合。3、老師采訪一些同學(xué)的感受。對(duì)落單者：請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是什么感受？對(duì)順利找到伙伴的學(xué)生：你順利找到了組織，現(xiàn)在是什么感覺(jué)？第三輪：全班在一起的感覺(jué)是什么樣的？引導(dǎo)語(yǔ)：人都渴望擁有集體，集體的溫暖與安全讓我們很安心。而相逢，是走近集體的一次契機(jī)，是一種奇妙的緣分，是一種無(wú)限可能導(dǎo)入引入課題在你的心中，相逢到底是什么呢？今天，老師將帶領(lǐng)大家一起來(lái)探尋答案。相逢是……（PPT出示課題“相逢是……”）過(guò)渡承上啟下有詩(shī)歌說(shuō)道:相逢何必曾相識(shí)。一年多前，陌生的你們相逢在夢(mèng)園中學(xué)（）班，共同開(kāi)啟了三年初中求學(xué)之路。時(shí)光一晃已過(guò)去一年多。你還記得你們?cè)?jīng)在夢(mèng)中的那些相逢嗎？冥想激活學(xué)生回憶，和在這段回憶中的情緒情感?，F(xiàn)在，請(qǐng)跟隨老師的指導(dǎo)語(yǔ)，慢慢回憶你和（）班的ta或ta們，相逢的故事。（冥想）

請(qǐng)找一個(gè)舒服的姿勢(shì)坐好，輕輕閉上眼睛，深呼吸，讓身體慢慢放松下來(lái)。繼續(xù)深呼吸，放松?；貞泚?lái)到那一天，你走進(jìn)了（）班的教室，那是你和這個(gè)班級(jí)第一次相逢，那種感覺(jué)是什么樣的呢？陌生？緊張？新奇？或者別的感受。你搜索著這個(gè)班級(jí)里能夠成為你朋友的人，是他嗎？是她嗎？是他們嗎？你渴望在這里有朋友，你期待在（）班的相逢是一個(gè)美好的開(kāi)始。于是，你和朋友的故事拉開(kāi)了序幕，你們可能一見(jiàn)如故，也可能不打不相識(shí)；你們可能無(wú)話不談，也可能君子之交；你們可能形影不離，也可以若即若離……你們可以一起歡笑，一起哭泣，也可以和對(duì)方生氣；可以一起十分努力，也可以一起偷個(gè)小懶；因?yàn)榕cta,與ta們的相逢，你的生活有了更多的色彩，這些色彩組成了你與（）班的精彩。如果讓你用一種或幾種顏色來(lái)畫出你與（）班的ta或ta們的相逢，你會(huì)用什么顏色呢？如果你想到了，就請(qǐng)你慢慢睜開(kāi)眼睛，在紙上畫出來(lái)。（出示PPT，展示活動(dòng)規(guī)則）配樂(lè)主活動(dòng)——相逢的色彩通過(guò)繪畫，表達(dá)自己心中對(duì)于同伴關(guān)系的感受。1、學(xué)生在白紙上用色彩畫出自己對(duì)于同伴關(guān) 系的感受。（6分鐘）

2、同桌分享：（1）你的作品表達(dá)的意思。 （2）從對(duì)方的分享中，你能感受到什么？2、全班投屏分享。預(yù)設(shè)提問(wèn)：（1）你用了哪些色彩來(lái)表達(dá)與同學(xué)的相逢，可以講講嗎？（2）如果請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容剛才你描述的這段相逢，你會(huì)用什么詞呢？（將學(xué)生生成的詞寫在黑板上。）白紙，彩筆過(guò)渡承上啟下謝謝同學(xué)們真誠(chéng)的分享，在你們的分享中，老師感受到，你們因?yàn)楸舜说南喾?，發(fā)生了許許多多的故事，讓你們的生命體驗(yàn)變得更加豐富，那些歡樂(lè)的場(chǎng)景，感動(dòng)的瞬間，都讓老師感受到我們（）班的精彩。老師也想借助今天相逢的機(jī)會(huì)，考驗(yàn)一下咱們班同學(xué)的默契度。（出示PPT，展示任務(wù)）默契大考驗(yàn)通過(guò)默契測(cè)試，在全班在共同完成任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)生能迅速發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的力量，對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感油然而生，班級(jí)凝聚力也隨之而來(lái)。依次展示四個(gè)不同難度的挑戰(zhàn)任務(wù)，請(qǐng)全班同學(xué)共同完成。1、在“開(kāi)始”指令后，全體同學(xué)按照要求用整齊劃一的節(jié)奏喊出以下節(jié)拍。123,321,1234567，耶！2、一邊喊，一邊拍手，聲、手必合一。3、只拍手，不出聲，但最后一起喊出“耶”！4、閉眼，不出聲，也不拍手，心里默念數(shù)字，最后一起喊出“耶”。提問(wèn)：在剛剛的默契大考驗(yàn)中，你感受到了什么呢，為了能讓全班達(dá)到整齊劃一的效果，你做了什么樣的努力？小結(jié)：是啊，如果不是因?yàn)橄喾?，我們?cè)趺茨荏w驗(yàn)到為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力的感覺(jué)呢？正是因?yàn)橄喾?，讓我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)，去創(chuàng)造屬于我們集體的獨(dú)特體驗(yàn)。（老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，能夠?yàn)榱送粋€(gè)目標(biāo)，共同努力。）過(guò)渡承上啟下相逢真的是一件很美妙的事情，通過(guò)剛才的繪畫分享和默契考驗(yàn)，你是不是也對(duì)相逢是不是有一些體會(huì)呢，如果讓你用一句話來(lái)描述你與（）班的相逢，你會(huì)怎么說(shuō)呢？請(qǐng)以“相逢是”為開(kāi)頭，寫一句話，表達(dá)你的感受，寫在你的畫的旁邊。結(jié)束活動(dòng)——相逢是首詩(shī)通過(guò)續(xù)寫句子“相逢是……”，讓學(xué)生能升華自己對(duì)于相逢的感受，更加接納自己的班級(jí)。1、每個(gè)學(xué)生以“相逢是”開(kāi)頭，續(xù)寫一句話。2、老師收集寫得比較出色的，邀請(qǐng)同學(xué)朗誦。配樂(lè)《瞬間的永恒》）總結(jié)升華主題，總結(jié)課程感謝同學(xué)們的精彩分享，讓人為之動(dòng)容。（出示PPT，展示學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌）

相逢是從互不相識(shí)到形影不離；

相逢是意外，卻有意想不到的驚喜；

相逢是籃球場(chǎng)上揮灑汗水的身影；

相逢是與同學(xué)在同一操場(chǎng)戰(zhàn)斗，哪怕在觀眾席，也要齊聲為他們加油；

相逢是花兒與春天，只有遇在一起，才會(huì)展現(xiàn)出美麗