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文檔簡介
第文明演講稿3篇
文明演講稿篇1各位評委老師、朋友們:
大家好!
正值金秋時(shí)節(jié),天藍(lán)云凈,颯颯清風(fēng)拂過這靜謐的威海水城,帶來一種自然的唯美之感;人們都說,鐘靈毓秀,威海的山山水水竣秀而清麗,一草一木葳蕤而碧綠,一切都如詩如畫、令人陶醉,因此,生活在這里的人們只有成為注重文明言行的“君子”,才能與這美景相匹配,相融合,相互點(diǎn)綴,讓這座城更美麗、更溫馨、更文明。所以,我今天演講的題目就是“行文明之舉,做時(shí)代君子”。
放眼縱觀當(dāng)今社會(huì),條條大路交錯(cuò)縱橫,車水馬龍,飛奔疾駛的車輛為我們的日常出行提供了方便,相比以前大大提高了我們的辦事效率,同時(shí)也加快了我們生活的速度,使每個(gè)人看上去都步履匆匆。我依舊記得自己有一次坐公交的情景,當(dāng)時(shí)有一大群人把站點(diǎn)附近擠的滿滿當(dāng)當(dāng),等到公交車一來到時(shí),立刻便有幾個(gè)人“沖”到最前面去,守著車門,等門一開,便緊緊抓住扶手往上“攀爬”,我當(dāng)時(shí)并沒有什么要緊事,也沒有去前面擠的欲望,于是就被一波又一波的人擠來擠去,我的背包都差點(diǎn)被擠掉,經(jīng)過一番艱辛的擁擠,我最終被他們“擠”上了車。然而,我發(fā)現(xiàn)公交車上還有很多的空座,根本沒有搶著上車爭座位的必要。當(dāng)一群人中有一個(gè)人、兩個(gè)人搶在前面時(shí),后面的人由于內(nèi)心的不平衡就很有可能也會(huì)到前面去擠;然而,事實(shí)證明,當(dāng)每個(gè)人都在為爭取自己的利益最大化而不顧一切時(shí),就必然會(huì)造成集體利益的最小化。首先,在人們擁擠爭搶的過程中,就浪費(fèi)了很多時(shí)間,降低了乘車這件事情的效率;其次,在擁擠的過程當(dāng)中,很有可能會(huì)發(fā)生傷害他人的事故,小則輕傷,大則危及生命,后果不堪設(shè)想;再者,這種現(xiàn)象會(huì)讓我們的社會(huì)生活看起來亂糟糟的,沒有秩序。上車如此,下車亦是如此。
反之,如果在上下車時(shí),乘客們都能形成排隊(duì)的良好習(xí)慣,便會(huì)大大提高上下車的效率,讓整座城市顯得井然有序,彰顯我們良好的文明風(fēng)尚。要達(dá)到這一要求,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,完善車載語音系統(tǒng),讓排隊(duì)觀念深入人心;在志愿者們的引導(dǎo)下,幫助市民逐漸養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣,真正成為文明生活的踐行者與受益者。
“禮讓斑馬線”作為“三項(xiàng)行動(dòng)”之一,是文明駕車的標(biāo)志,更是對生命、對秩序的一種尊重。斑馬線是行人安全通過的生命線,也是行人的法定路權(quán),應(yīng)當(dāng)受到禮讓和保護(hù);不禮讓斑馬線容易造成人車碰撞的事故,會(huì)威脅到行人的生命安全。因此,我們都應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通規(guī)則,多一分禮讓,少一分爭搶,這樣便能多一分秩序,少一分混亂。
有位名人曾經(jīng)說過,生長在哪里,就要熱愛哪一片土地。偉大的造物主讓我們生長在這個(gè)美麗的地方,我們就要保護(hù)好這座城,珍愛她的每一寸肌膚;不亂扔雜物,不讓這片神圣的凈土沾染上塵埃。為此,我們要從硬件設(shè)施和軟件引導(dǎo)兩方面并行,既要增添商業(yè)街、步行街等人員聚集處的垃圾箱,又要加大對亂扔雜物等不文明行為的整治力度;并要不斷放大好人效應(yīng),讓平凡好人生發(fā)的沃土越來越深厚,以春風(fēng)化雨、潛移默化的方式提升市民的文明素質(zhì)。
身為新一代的社會(huì)公民,我們應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)文化的合理內(nèi)核,并且要與當(dāng)今社會(huì)實(shí)踐相適應(yīng),加強(qiáng)精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)君子品行,爭做時(shí)代君子,有效發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德固本培元、教化凝聚作用,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我市落地生根,枝繁葉茂!
謝謝大家!文明演講稿篇2老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長,今天我來說一說校園禮儀。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的,我們在這美好秋天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?
我們知道,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的`校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力!文明演講稿篇3學(xué)生和教師:
大家下午好!
我們今天活動(dòng)的主題是倡導(dǎo)節(jié)約文明用餐。
我們每個(gè)人都離不開一日三餐。在校期間,每個(gè)人在學(xué)校食堂至少吃一頓飯。每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們的學(xué)習(xí)和生活了。在某種程度上,如何創(chuàng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境不僅關(guān)系到每個(gè)人的生活,也直接反映了我們學(xué)校師生的整體形象。我們希望通過今天的主題活動(dòng),促進(jìn)文明用餐知識(shí)的普及,倡導(dǎo)文明用餐禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐的行為,將節(jié)約食物和文明用餐融入我們的日常生活,將節(jié)儉的理念轉(zhuǎn)化為我們的自覺行動(dòng)。
在學(xué)校開展文明就餐,要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。上學(xué)期我們學(xué)校起草了文明就餐管理的相關(guān)規(guī)定。新學(xué)期,學(xué)校對全校師生提出了更高的要求,希望互相遵守,互相監(jiān)督,營造良好的文明就餐氛圍。
1、珍惜食物,杜絕浪費(fèi),節(jié)約食物是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是你高尚人格的體現(xiàn)。
2、請不要隨地吐痰,亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?,注意自己的外表、衣著和行為,給自己留下美好的回憶,給別人創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
3、請愛護(hù)餐具。教師和學(xué)生不應(yīng)損壞或丟棄餐具。
4、吃飯時(shí)不要大聲說話,注意自己的個(gè)人形象。
5、請愛護(hù)餐廳內(nèi)的設(shè)施,不要踩踏桌子和凳子,不要亂涂亂畫、亂刻、損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生和安全。
6、請尊重食堂工作人員。如果對工作人員的服務(wù)不滿意,可以及時(shí)向?qū)W校反映,不要侮辱甚至辱罵工作人員。
7、規(guī)范就餐行為。
吃飯前:有序排隊(duì)進(jìn)入食堂,不推不拉不搶不插隊(duì)不走右邊。嘴巴不要出聲,步子要輕,點(diǎn)菜。
吃飯時(shí):按順序入座,不要爭座。吃飯的時(shí)候不說話,不留菜,舉手要求老師解決任何問題。將食物、辣椒等殘?jiān)粼谥付ǖ牡胤剑灰S意亂扔。如果你有正確的就餐姿勢,一定不要跪在凳子上,不要把腳放在凳子上,不要在就餐的地方奔跑。量入為出,杜絕浪費(fèi)。
吃完:在指定的桶里收集少量剩菜,吃完后主動(dòng)維護(hù)餐桌或書桌和地板的衛(wèi)生
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