逃學被抓的檢討書5篇

第逃學被抓的檢討書5篇 1逃學被抓的檢討書

尊敬的老師：

您好!

我是____，是在是非常的自責，不是在什么時候都能抱著僥幸的，我為今天的情況感到自責，作為一名初中生，我確實還是感覺自己在很多方面做的不夠好，這次逃學的事情是我應該要去反省自己的，我應該正確的對待，這是我的問題，是我應該要去做出選擇的，作為一名初中生，我現(xiàn)在的行為非常的影響自己的，這也是一種惡劣的行為，讓我感覺非常的吃力，不是我愿意看到的，學習當中不能這么抱有僥幸，我一定不會再讓這樣的情況出現(xiàn)了。

自覺地遵守學校的規(guī)章制度這是一個最簡單原則，在這件事情上面是我沒有做好，在以后的學習當中還有很多是我要去認真對待的，逃學的情況非常的嚴重，對于自己的行為我感覺非常的不好，這樣消耗下去確實是不應該，作為一名學生我應該要對自己有一個客觀的判斷，在以后的學習當中我也一定會認真的去思考一下，這不是我愿意看到的，您一直都在教導我們遵守學校的規(guī)定，不管是在什么時候都應該要有自己的判斷，這一點是一定的，學生更加應該在這方面認真才是，這次的事情是我做的不夠好，當時沒有想那么多，我逃學了，也不知道怎么想的，繼續(xù)這樣消耗下去肯定是對自己有很大的影響的。

影響自己的同時也是在影響著周圍的同學，我應該正式這個問題，在這件事情上面我應該有自己的判斷，我深刻的意識到是我的錯誤，非常的后悔，是我不應該出現(xiàn)的這樣的情況，以后要是再有這樣的事情發(fā)生我一定會好好的反省的，今天事情已經(jīng)發(fā)生了，我感覺非常的自責，在這一點上面我確實是有待提高，逃學的情況是您不能接受的，我知道我今天給班級抹黑了，這么一件事情都做不好，現(xiàn)在我需要認真的反省一下自己，在這個過程當中我還是有很多需要改正的，是我不愿看到的，有些事情應該要對自己有一個客觀的認識，我知道現(xiàn)在我還有很多缺點，今天逃學的情況就是一個很大的不足，我不應該要讓這樣的情況發(fā)生，是我放松了自己，我感覺不是很好，我能夠清楚的了解到在這些事情上面我的不足之處，再也不能任由這樣的情況發(fā)生了，我應該客觀的去看待這些，今天逃學的事情讓我慚愧，也帶來了不好的影響，我檢討自己的。

此致

敬禮!

檢討人：______

20____年__月__日

2逃學被抓的檢討書

尊敬的______：

一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對于我的錯誤，我會進一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人：______

20____年__月____日

3逃學被抓的檢討書

您好!

我今天做了一件非常錯誤的事情，我趁著午休時間私自外出校園了，這可不是簡單的錯誤，這可是逃學啊，我細想起來，才我這樣的行為是對的校紀校規(guī)那么的輕視，知道了我這么做讓您該有多失望，更是知道了我這么做給我們班級帶來了多么不好的影響。我有錯，我該罰，無論您這么會以怎么樣的方式處罰我，我都不會有任何的怨言，因為這都是我應該承受的，現(xiàn)在我渴望得到您給予的一次機會，一次改過自新的機會。

要想學校校門就必須要有假條，或者就是等到放假，這點我是心知肚明的，而我這次逃學也正是從這方面下手的，這次逃課我可謂是做足了準備，可以說是早就有預謀的，首先，我是想盡辦法討好我的室友，因為他是我這次是否能順利的外出學校的重要因素。還有就是仔細的觀察了老師您會待在學校的時間規(guī)律，發(fā)現(xiàn)在中午午休的時候離去是最合適的，因為一上午的課基本上已經(jīng)讓您非常的疲乏了，中午是肯定要休息的，就沒時間管我們了，最后就是我這一周上課沒事做我就練您的簽名，盡量能寫的跟您一模一樣，這樣才能瞞過門衛(wèi)。很抱歉，我有這樣的想法，可是就是因為我討厭學習吧，我最近上課是真的沒有一點心思，我真的就是想出去放松一下心情，好好的玩一下，買點好吃的，我出去的理由就是這些。

我知道您現(xiàn)在一定想知道我是怎么出去的，還請您聽我娓娓道來。

今天____跟您請假了對吧，您也是知道的，我們學校需要請假的話就必須到班主任那里去拿請假條，然后寫好事由，打電話跟家長詢問了之后，同意之后，您才會簽字。今天____因為家里有事，跟您請假了，我也就是利用這點，等到您簽完字之后，我在請教條上做了手腳，請假人添上了我的名字，然后再簽了您的名字，就這樣讓門衛(wèi)錯信我們是兩個人請的假，而我就這么大搖大擺的出去了。我當然不可能自己跟您去請假，光是要打電話給我家長確認這點，就足以讓我打消這個念頭……

對不起，老師，我現(xiàn)在真的知道自己錯了，要知道這畢竟是在學校，人多眼雜，我這么出去怎么可能不被發(fā)現(xiàn)，怎么可能不被您得知，還是我耍小聰明了，我現(xiàn)在才知道自己的行為是多么的愚蠢可笑，我現(xiàn)在別提有多么的后悔了，這次的犯錯也是讓我的心態(tài)發(fā)生了改變，作為一個學生，我就應該好好的學習，而不是相盡辦法的出去玩，您說的對，我要是把這點心思放在學習上，我的成績肯定進步飛速。

此致

敬禮!

檢討人：____

20____年__月__日

4逃學被抓的檢討書

尊敬的李老師，您好：

我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。

以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

檢討人：____

5逃學被抓的檢討書

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃課。

我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。