浙江師范大學行知學院2022年學生思想政治理論課

PAGEPAGE7浙江師范大學行知學院2022年學生思想政治理論課社會實踐選題本選題根據(jù)我校2022年的思想政治理論課社會實踐活動主題、要求和我國當前經(jīng)濟社會新的發(fā)展實際及思想政治理論課課程需要確定。學生應按照學校、學院安排，結(jié)合自身特點，在指導老師指導下確定思想政治理論課社會實踐選題。（一）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》1．國民思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)調(diào)查活動說明：對新時代國人的思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)進行跟蹤調(diào)查，尤其是疫情防控中思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)進行調(diào)查研究，了解新的時代條件下國民思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的發(fā)展變化，分析其特點和存在的問題，思考對策，寫出調(diào)查研究報告或?qū)嵺`論文。2.社會主義核心價值觀調(diào)查說明：新時代我國各階層社會成員踐行社會主義核心價值觀情況調(diào)查，也可以調(diào)查研究疫情防控中人們踐行社會主義核心價值觀情況，分析近年來社會主義核心價值觀培育和踐行存在的問題、特點，探究問題的原因并思考對策，寫出調(diào)查研究報告或?qū)嵺`論文。3.社會誠信問題調(diào)查說明：要求學生到當?shù)亻_展社會誠信宣傳和調(diào)研活動，也可以調(diào)查研究疫情防控中各地出現(xiàn)的一些社會誠信問題或事件，通過典型個案或群體的調(diào)查問卷，分析當前社會誠信問題（如電信詐騙等）的成因、特點，提出防止和應對建議。寫出調(diào)查或?qū)嵺`報告。（二）《中國近現(xiàn)代史綱要》1.中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷史的宣傳教育實踐活動說明：要求學生選擇3-5個城鄉(xiāng)社區(qū)，在當?shù)亻_展中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷史的宣傳教育和調(diào)研活動，如組織城鄉(xiāng)居民通過開設(shè)“黨史課堂”“黨史講座”“黨史展板”“黨史圖片展”“黨史宣傳冊”等形式，對城鄉(xiāng)人民群眾進行黨的百年輝煌歷史的宣傳教育。寫出實踐報告。2.中國共產(chǎn)黨百年歷程及其成就調(diào)查說明：要求學生選擇1-3個城鄉(xiāng)社區(qū)，調(diào)查研究當?shù)亟倌暌詠斫?jīng)濟社會所發(fā)生的巨大變遷，了解和認識百年來我國所發(fā)生的翻天覆地變化和巨大建設(shè)成就。寫出調(diào)查或?qū)嵺`報告。3.開展重走長征路、抗戰(zhàn)路、感受革命艱辛的紅色體驗實踐活動說明：可以選走紅軍長征路，感受偉大的長征精神；也可選擇當?shù)馗锩蠀^(qū)、抗日根據(jù)地等開展紅色體驗實踐活動，通過尋找當年老紅軍、老八路、老新四軍、老革命等回顧長征和抗戰(zhàn)歷程等進行；也可以組隊到福建、江西、湖南、湖北、四川、青海、陜北、甘肅、寧夏、山西、河北、內(nèi)蒙、山東、安徽、江蘇、浙江、東北三省等紅軍、八路軍、新四軍、抗聯(lián)戰(zhàn)斗過的地方，重走抗戰(zhàn)路，也可以到當?shù)亻L征紀念館、抗戰(zhàn)紀念館、長征遺跡、抗戰(zhàn)遺址、愛國主義教育基地等，收集它們當年創(chuàng)下的革命事跡，并開展弘揚民族精神和抗戰(zhàn)精神的宣傳教育活動，從重走長征路、抗戰(zhàn)路等的社會實踐中進一步認識中國共產(chǎn)黨的英明偉大，堅定不移走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心和決心。寫出調(diào)研或?qū)嵺`報告。4．開展歷史和文化古跡保護調(diào)查活動說明：對當?shù)氐臍v史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護問題進行實地采訪和調(diào)查，了解和認識保護的成效及存在問題，分析其中的原因，提出改進的對策。寫出調(diào)查報告。5．開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護調(diào)查活動說明：對當?shù)氐莫毺氐娘L俗習慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護情況進行實地采訪和調(diào)查，了解和認識其變化發(fā)展和存在問題，分析其中的原因，提出改進的對策。寫出調(diào)查報告。（三）《馬克思主義基本原理》1．公民信教問題調(diào)查說明：要求學生選擇當?shù)爻青l(xiāng)一個或幾個社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對公民信教情況及其影響等進行調(diào)查，并運用所掌握的辯證唯物主義觀點，對其進行分析，找出其存在的原因及其對策。寫出調(diào)查報告。2．民營企業(yè)勞資關(guān)系調(diào)查研究說明：選擇一個地方某個民營企業(yè)，調(diào)查該企業(yè)的勞資關(guān)系，運用馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理分析存在問題，并提出建議，寫出調(diào)查報告或論文。3．疫情防控背景下下各類企業(yè)的生存發(fā)展情況調(diào)查說明：選擇當?shù)啬硞€國有、民營、合資等企業(yè)，對該企業(yè)在疫情防控和當前經(jīng)濟新常態(tài)下面臨的挑戰(zhàn)及應對措施等展開調(diào)查，并運用馬克思主義基本原理分析因應對策等，寫出調(diào)查報告或論文。（四）《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》1.疫情防控背景下黨的基層組織建設(shè)和作用調(diào)查說明：選擇當?shù)?-5個城鄉(xiāng)社區(qū)，通過實地調(diào)查，采取走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機形式在你所選區(qū)域了解各級各類基層組織，在疫情防控背景下政治建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)狀況、作風建設(shè)、廉政建設(shè)等情況，了解農(nóng)村和社區(qū)黨基層組織的地位和作用及存在問題，也可對黨的基層組織在化解、調(diào)節(jié)社會矛盾、沖突，推進鄉(xiāng)村治理及帶動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展（五個文明）中的作用及問題調(diào)查；疫情防控背景下各地各級黨組織推進政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)的舉措及其影響調(diào)查等，也可以收集相關(guān)3-5個實例進行實證研究。寫出調(diào)研報告或論文。全過程人民民主在各地實施情況調(diào)查說明：通過對當?shù)氐胤秸蚧鶎诱膶嵉卣{(diào)查，采取走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機形式，了解地方政府或基層政府在推進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展中制定和實施相關(guān)決策的過程及成效，了解全過程人民民主（民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督）在當?shù)貙嵤┑木唧w做法、成效及存在問題、原因，提出加強和改進的對策建議?？梢允占嚓P(guān)3-5個實例進行實證研究。寫出調(diào)研報告或論文。3.“走進特色小鎮(zhèn)，感受浙江發(fā)展”系列實踐活動說明：選擇一個地方的一個或幾個特色小鎮(zhèn)，對其發(fā)展規(guī)劃、布局、產(chǎn)業(yè)特色、取得成效和存在問題等進行實地調(diào)查、分析，也可以調(diào)查疫情防控背景下特色小鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展面臨著的新挑戰(zhàn)、新機遇，提出建議。寫出調(diào)查報告或論文。4．“美麗浙江”建設(shè)成效調(diào)查說明：選擇1-3地方作為近年來浙江省環(huán)境治理、生態(tài)文明建設(shè)典型樣本開展調(diào)查研究。運用實地調(diào)查方法，通過訪談、問卷等形式，調(diào)查研究各地生態(tài)文明建設(shè)的重大進展、成效、存在的問題，并提出對策建議。寫出調(diào)研報告或?qū)嵺`報告。5.“走進新農(nóng)村，感受新發(fā)展”系列實踐活動說明：選擇當?shù)匾粋€或兩個有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查研究活動。（1）新農(nóng)村社會保障體系構(gòu)建問題調(diào)查研究說明：選擇1-3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村作為樣本開展調(diào)查研究。運用查閱相關(guān)文獻、訪談、問卷等形式，以農(nóng)民的養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障為核心，調(diào)查了解當前發(fā)展情況及趨勢、存在的突出矛盾和問題，并提出解決問題的對策方案。寫出調(diào)查報告。（2）農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查說明：選擇一至二個有代表性的村，重點考察農(nóng)村干部的選舉產(chǎn)生過程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性，了解其中存在的問題及其原因，并提出相應的對策；還可以對某些地方城鎮(zhèn)化過程中新農(nóng)村治理模式展開調(diào)查。寫出調(diào)查報告。（3）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整調(diào)查研究說明：選擇1-3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村作為樣本開展調(diào)查研究。運用查閱相關(guān)文獻、訪談、問卷等形式，以當前城市化背景下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整為重點，調(diào)查了解當前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展情況及趨勢、面臨的突出矛盾和問題，并提出解決問題的對策方案。（4）新農(nóng)村社區(qū)管理問題調(diào)查研究說明：選擇1-3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村作為樣本開展調(diào)查研究。運用實地調(diào)研方法，通過查閱資料、訪談、問卷等形式，以農(nóng)民日常管理問題為重點，調(diào)查了解當前農(nóng)村村民委員會的功能、管理制度及機制，調(diào)查了解廣大農(nóng)民對構(gòu)建和諧農(nóng)村社區(qū)的訴求，了解當前農(nóng)村管理存在的突出問題，并提出解決問題的對策方案。寫出調(diào)查報告。（5）農(nóng)村居生態(tài)文明意識和行為方式的調(diào)查研究說明：選擇1-3個農(nóng)村社區(qū)作為樣本開展調(diào)查研究。運用實地訪談、問卷等形式，調(diào)查了解居民的環(huán)保意識、低碳觀念及其行為方式、垃圾分類實施情況、母親河保護等，成效及存在的突出矛盾和問題，并提出解決的對策和方案；也可以調(diào)查研究疫情防控背景下農(nóng)村居民環(huán)保意識、生活方式、行為方式的變化發(fā)展。寫出調(diào)查報告。（6）鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化、習俗和生活方式發(fā)展變化及其影響調(diào)查研究說明：選擇3-5個農(nóng)村社區(qū)作為樣本開展調(diào)查研究。運用訪談、問卷等形式調(diào)查當?shù)貍鹘y(tǒng)文化、習俗和生活方式對居民生活的、思想等的影響，了解其發(fā)展趨勢、存在的亟待解決的問題，并提出解決對策機制。寫出調(diào)查報告。（7）農(nóng)村生活幸福感調(diào)查說明：選擇1-3個鄉(xiāng)村作為樣本開展調(diào)查研究。運用實地調(diào)查方法，通過訪談、問卷等形式，調(diào)查研究全面建成小康社會背景下農(nóng)村居民生活幸福感，認識我國人民群眾生活水平的不斷提升。寫出調(diào)查報告。6.小城鎮(zhèn)整治成效的調(diào)查研究說明：小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治是改善城鄉(xiāng)環(huán)境的重要抓手，是加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的有力舉措，是回應群眾期盼、提高人民群眾獲得感和幸福感的民生工程。選擇1-3個地區(qū)或小城鎮(zhèn)，調(diào)查了解各地小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治行動以來取得的成效、特點、問題，分析存在原因和思考對策。寫出調(diào)查報告。7．各地經(jīng)濟社會建設(shè)成就及百姓全面小康生活調(diào)查說明：選擇當?shù)匾粋€或兩個有代表性的地方、城鄉(xiāng)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、行業(yè)、居民生活等方面，通過實地走訪、問卷、座談等形式開展相關(guān)調(diào)查研究活動，了解各地經(jīng)濟社會建設(shè)成就、全面小康生活及其對美好生活的期待。寫出調(diào)查報告。8.浙江各地高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)成效調(diào)查說明：通過某地的實地調(diào)查，采取走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機形式，了解當?shù)卣谕苿痈哔|(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)過程出臺的舉措、具體做法及取得的進展和成效，認識存在問題、挑戰(zhàn)，分析背后的原因，提出進一步推進高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的對策建議。也可以收集相關(guān)3-5個實例進行實證研究。寫出調(diào)研報告或論文。9.“雙減”背景下城鄉(xiāng)教育發(fā)展狀況調(diào)查研究說明：通過某地的實地調(diào)查，采取走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機形式，了解當?shù)亍半p減”背景下城鄉(xiāng)教育發(fā)展狀況，如制定和出臺的相關(guān)舉措、具體做法及取得的成效、存在問題、挑戰(zhàn)，分析背后的原因，提出加強和改進的對策建議；調(diào)查了解學生課業(yè)減負后學習的狀況及問題、原因，探討改善的路徑等；調(diào)查了解“雙減”背景下城鄉(xiāng)廣大一線教師的存在發(fā)展狀況及存在問題、原因，提出改善的對策建議等。也可以收集相關(guān)3-5個相關(guān)實例進行實證研究。寫出調(diào)研報告或論文。（五）《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》通過相關(guān)實踐了解和認識中國特色社會主義理論體系進入新時代，黨和國家及社會、企業(yè)等對職業(yè)發(fā)展的新要求、職業(yè)發(fā)展的趨勢和特點，全面了解和認識當前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢，掌握國家和各級政府有關(guān)就業(yè)政策，樹立正確擇業(yè)觀和擇業(yè)標準，從自己的實際出發(fā)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，學會自己求職擇業(yè)，主動適應國家和社會發(fā)展需要，努力成為一名優(yōu)秀的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。1．本專業(yè)就業(yè)前景、趨勢調(diào)查說明：通過走訪等形式調(diào)查、了解本專業(yè)的就業(yè)前景，并運用所學思想政治理論課相關(guān)理論分析、認識和解決問題。寫出實踐調(diào)查報告；2．公司（單位）招聘趨勢、特點調(diào)查說明：采訪公司在用人過程中對本人所學專業(yè)大學本科畢業(yè)生的要求，分析存在的問題，思考應對舉措；可以調(diào)查了解疫情防控背景下企事業(yè)單位用人制度的變化，并運用所學思想政治理論課相關(guān)理論分析、認識和解決問題。寫出符合實踐調(diào)查報告。3．校友及成功人士創(chuàng)業(yè)歷程訪談或調(diào)查說明：走訪知名校友及成功人士，調(diào)查和了解其成長經(jīng)歷，從中得啟發(fā)，找差距，并運用所學思想政治理論課相關(guān)理論分析、認識和解決問題。并寫出實踐調(diào)查報告。4．創(chuàng)業(yè)之星之創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程、經(jīng)驗訪談?wù)f明：尋找1—3名當?shù)氐闹麆?chuàng)業(yè)者進行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其創(chuàng)業(yè)給當代大學生的啟迪，并運用所學思想政治理論課相關(guān)理論分析、認識和解決問題。寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。5．大學生創(chuàng)業(yè)之星訪談?wù)f明：尋找1—3個我校或國內(nèi)其他高校的大學生成功創(chuàng)業(yè)者進行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其成功創(chuàng)業(yè)給在校大學生的啟迪，并運用所學思想政治理論課相關(guān)理論分析、認識和解決問題。寫出符合思想政治理論課社會實踐要求的社會實踐調(diào)查報告。6．大學生擇業(yè)趨勢、特點調(diào)查說明：通過對省內(nèi)外高校大學生近三年來擇業(yè)、就業(yè)的情況進行調(diào)查、采訪，了解當前大學生擇業(yè)趨勢、特點，分析其存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，從政府、社會（家庭）、企業(yè)，尤其是在校大學生角度運用所學思想政治理論課相關(guān)理論分析、認識和解決問題。并寫出實踐調(diào)查報告。7.大學生創(chuàng)業(yè)案例調(diào)查研究說明：選擇3-5個高校作為樣本開展調(diào)