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3/33/33/3問題探究崇明島的未來是什么樣子設(shè)計思路:人類在地球上出現(xiàn)之后,外力中增加了人為作用的影響,而且隨著科學技術(shù)的進步,這種影響日趨明顯。為了探討人類對地表形態(tài)的影響,本章在分析了內(nèi)力和外力作用之后,又以崇明島為研究主題,引導學生探討在河流和人為雙重作用下,地表形態(tài)的開展演化。為了讓學生有充足的知識儲藏,本文在提出問題之后,分別從沖積島是怎樣形成的、崇明島的變遷和人類活動對崇明島的影響三方面,描述了崇明島的開展演化。最后,讓學生分析預測崇明島的未來。本研究的目的是讓學生認識人類活動對地表形態(tài)的影響,學會將自然和人為因素結(jié)合起來分析地表形態(tài)的開展變化。教學建議一:1.對于該問題的研究,建議做一個模擬試驗,在一個狹長的水槽中,用沙土堆出山脈、河谷、平原、大海等地表形態(tài),讓一定量的水從山上流下來,觀察泥沙在下游和河口的堆積情況,然后重復上述實驗,直到有沖積島形成。2.沖積島發(fā)育于河流入海的口外海濱地區(qū),它的形成不僅僅與流水有關(guān),而是河流和海洋共同作用的結(jié)果。因此,建議教師在講課過程中要明確說明這個觀點。3.對資料2的分析是有一定的難度的。建議教師引導學生根據(jù)歷史年代和崇明島的位置來加以分析。從圖中可以發(fā)現(xiàn),在1101年前,崇明島是一個小島,而后分為南北兩島;南島由西向東遷移,三易其位;北島由南向北開展,四易其位;兩島于1530年前后合并,并向東遷移,于1583年形成現(xiàn)在的崇明島;總體趨勢是不斷向海遷移。4.對于資料3,建議教師讓學生以自主學習為主。其中,問題1的答案是:人類活動對崇明島的影響主要表現(xiàn)在圍墾灘涂、使崇明島的面積不斷增加;問題2的答案是:圍海造陸擴大了人類的生存范圍,但對自然環(huán)境還是有一定影響的,例如,改變了河口地區(qū)水流的速度和方向,改變水生生物的生活環(huán)境等。5.對于崇明島的未來,建議教師引導學生結(jié)合崇明島的變遷歷史和開展現(xiàn)狀來分析由各種地質(zhì)作用所引起的地殼變動通常都是比擬緩慢的,超出人類歷史的范疇,而這個問題研究所選擇的崇明島,其發(fā)生開展的速度是比擬快的,甚至是有文字記載的,這就為學生展開研究活動提供了方便。在研究過程中要大量應用到本單元中所學到的知識,特別是有關(guān)流水作用和人類活動對地表形態(tài)的影響。在研究過程中引導學生從自然和人文兩個角度去分析問題、尋找原因,培養(yǎng)進行地理研究的根本思維方法。最后對地理事物的開展作出預測,應該說這是問題研究的較高層次。教學建議二:1.這個問題研究的教學過程中建議老師們配合一個試驗,模擬河流侵蝕、搬運、沉積的全過程。在一個狹長的水槽中,用沙土堆出山脈、河谷、平原、大海等地表形態(tài),讓流速一定的水從山上沖下來,看一看泥沙在下游堆積的情況,在河口就有可能出現(xiàn)沙洲。2.沖積島的形成與流水的侵蝕、搬運和沉積作用有關(guān)3.對資料2的分析是有一定難度的,首先要讀懂崇明島的變遷圖,根據(jù)不同時期崇明島的位置和形狀進行描述。引起崇明島變遷的原因可以從河流的流量、河流的含沙量、島嶼本身的泥沙堆積結(jié)構(gòu)等方面進行分析4.人類活動對崇明島形狀的影響主要表現(xiàn)在圍墾灘涂上,使崇明島的面積不斷增加。圍海造陸擴大了人類的生存范圍,但對自然環(huán)境還是有一定影響的,例如:改變了河口地區(qū)水流的速度和方向,對周圍港口會有一定的影響;此外對這一水域的水生生物也會有一定的影響。5.根據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力的原理,可以預測在不久的將來崇明島會與北側(cè)的陸地連在一起。相關(guān)資料:1.沖積島沖積島是大陸島的一個特殊類型,只因成因不同而單獨作為一類。沖積島由于組成物質(zhì)主要為泥沙,故也稱沙島。沖積島主要分布于河口地區(qū)。我國共有400多個沖積島。沖積島的地質(zhì)構(gòu)造與河口兩岸的沖積平原相同,屬第四紀以來的沖積地層;其地勢低平,在島嶼四周圍繞著廣闊的灘涂。沖積島的成因不盡相同。長江口的沙島是由于漲落潮流不一致,形成緩流區(qū),使泥沙不斷沉積而形成的。珠江口沙島成因不一,有的是由河心灘發(fā)育而成;有的是由于河流中有巖島陰擋產(chǎn)生河汊,在河汊流速較慢的一側(cè)泥沙沉積而成沙垣,再發(fā)育成沙島;有的由河口沙嘴發(fā)育而成,最典型的是臺灣島濁水溪三角洲外的一系列沙島;還有一種是由波浪侵蝕沙泥海岸,從海岸別離出小塊陸地,也成了沙島,這種沙島較為少見。沖積島由泥沙組成,結(jié)構(gòu)松散,因而在外形輪廓上很不穩(wěn)定。河口地區(qū)的沖積島,每逢遇到強潮倒灌或洪水傾瀉,強烈的沖蝕會使沖積島四周形態(tài)發(fā)生改變。一般情況下,在沖積島與河流和潮流平行的兩邊,總是一邊經(jīng)受侵蝕,一邊逐漸淤積,久而久之,便形成平行兩岸的長條形島嶼;而垂直于河流的兩端,上游不斷縮減,下游又逐漸增加。但是,有時整個島嶼被沖蝕消失;有時島嶼與大陸接近,最后連成一體。2.崇明島的變遷崇明島在發(fā)育過程中經(jīng)歷了屢次變化。唐朝初年〔618年〕,長江口位于現(xiàn)在的揚州、鎮(zhèn)江一帶,江面上出現(xiàn)了東、西兩個沙洲,面積不過幾十平方公里。隨著移居島上人口的陸續(xù)增多,到了10世紀的五代時期,開始在西沙上設(shè)崇明鎮(zhèn),這就是崇明的由來。由于長江主流南北移動和潮汐波浪的影響,島陸屢有坍塌。隨著長江口的東移,崇明島不斷沿江下遷。11世紀時,西沙西北又出現(xiàn)了一個新沙,叫姚劉沙,東北也出現(xiàn)了三沙,西沙和東沙那么坍沒被江水沖走。由于長江主水道不斷擺蕩,三沙在經(jīng)歷開展擴大后又南坍北漲,向北遷移日漸縮?。煌瑫r在它的東面,先后出現(xiàn)了平洋沙和長沙。1583年,縣城又遷至長沙,也就是現(xiàn)在崇明城的前身。近400年來,崇明島經(jīng)歷了屢次滄桑之變和遷移。僅1583年以前,崇明縣城就搬遷了5次。直到現(xiàn)代,崇明島也是不穩(wěn)定的,長江口北支水道逐漸變窄變淺,也許將來崇明島會與蘇北平原連在一起。3.夢想島——崇明島抒懷〔節(jié)選〕我是這夢想之島的農(nóng)人的兒子。這個沙子一粒一粒沉積的島,也是夢想一層一層堆砌的島,可是夢想之初又在哪里?又是什么?長江已經(jīng)流淌億萬斯年了,長江在流出之初便挾裹著上游中游的泥沙浩浩入海了,誰能說得清這最初的沉積發(fā)生在何時何地呢?人所看見的也就是表象了:在唐朝武德年間有兩個沙洲出露水面,時名東沙、西沙,這是崇明島最早的乳名。我苦思冥想,那最初露出水面的東沙何西沙上晃動著的蘆葦群落,該是夢想的底色吧?那些野鴨及白天鵝便是夢想的翅膀了。有漁船過往,也有漁人把好奇的目光投向東沙和西沙,人的腳步總是猶猶豫豫的,70年后人的足跡才踏到了這兩個小沙洲上。此后的1000多年間,又有新的沙洲漲出,又有新的蘆葦出生,但,東沙和西沙及別的小沙洲紛紛坍塌,這個時生時滅的過程最終使崇明島連成東西狹長的一片,也告訴我們:崇明島決非瞬息之作。夢想也曾坍塌過,夢想落進了波濤中,夢想回到江海便是夢想的永生了,但夢想總是沖激著崇明島,那些新生的沙洲一旦出露便沉浸在夢想中了,在江與海之間,在水與沙之間,像蘆葦一樣密集地生長,像露珠在狗尾巴草上流動,像漁網(wǎng)里撈起的晨曦和月光,像風吹過農(nóng)家的竹林,像雨點落在田埂路上。一次又一次,面對大蘆蕩,我輕輕地吟哦著:曾經(jīng)朝夕相伴,你無言的遼闊與蒼茫,一如生命的終極猜測,當深秋時節(jié),荻花如霜,你面對曠野白發(fā)蒼蒼地守望,如同我白發(fā)蒼蒼的親娘,難道說守望的神圣就在這無邊無際、無言無聲中嗎?我是踏著你的泥濘小道到處流浪的啊,大蘆蕩,我的富有是因為我?guī)ё吡饲嘀G葉的夢想。在江海之間,當潮汐攪動整個大海,有一只蘆船從星空下返航,誰也不會告訴我它幾乎顛覆以及沒有沉默的故事,就這樣擱淺在沙灘上,等候著冬天的雪,等候著在那飛飛揚揚的夢想中的一次白色的殉葬,成為泥沙,回到根源,然后托起天使的翅膀,為一對大雁的愛巢奠基,和大蘆蕩一起,架構(gòu)一個野性的天堂。不知道有沒有老去的夢想?但,我在崇明島的東端,在東海的每一次潮汐過后,都能清清楚楚地看見新漲出來的一層大約一個銅板厚的土地,崇明島就這樣以每年兩萬畝土地的速度日長夜大,這是不是新生的夢想?這是新地。
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