八年級(jí)圖形角聯(lián)系_第1頁(yè)
八年級(jí)圖形角聯(lián)系_第2頁(yè)
八年級(jí)圖形角聯(lián)系_第3頁(yè)
八年級(jí)圖形角聯(lián)系_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)圖形角聯(lián)系一、填空1、一個(gè)角余角是o,則這個(gè)角的大小是2、一個(gè)角它的補(bǔ)角之差是o,則這個(gè)角的大小是3、如圖①如果∠=∠,那么根據(jù)可得∥BC(寫(xiě)出一個(gè)正確的就可以)4、如圖②∠1=o,∠2=98,∠3=o,則∠4度5、如圖③直線AB,交于點(diǎn),AB⊥CD平分∠AOE,∠=o,則∠BOE度,∠AOG=度6、時(shí)鐘指3分時(shí),這時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角是7、如圖④AB∥CD,∠=120,∠DCEo,則∠AEC度8、把一張方形紙條按圖⑤中,那樣折疊后,若得到∠AOB=o,則∠B=.9、如圖⑥∠DAB和∠B直線DE和被直線所截而成的,稱(chēng)它們?yōu)榻?0如圖⑦,正方形邊長(zhǎng)為,M在DC上,且DM=,N是AC上一動(dòng)點(diǎn),則DN+MN最小值為.二、選擇題11下列正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()①同位角相等②對(duì)頂角相等③等角的補(bǔ)角相等④兩直線平行,同旁內(nèi)角相等A.1B.,D.412如圖⑧,在△,AB=AC∠A=o,BD平分∠ABC,∥BC,那么在圖中與△ABC似的三角形的個(gè)數(shù)是()0,B.,C.2,D.13下列圖中∠1和∠2是同位角的是()⑴、⑵、⑶,B.⑵、⑶、⑷,C.⑶、⑷、⑸,D.⑴、⑵、⑸/

八年級(jí)圖形角聯(lián)系14下列說(shuō)法正確的是()兩點(diǎn)之間,直線最短;B.過(guò)一點(diǎn)有一條直線平行于已知直線;C.和已知直線垂直的直線有且只有一條;D.在平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線15一束光線垂直照射在水平地面在地面上放一個(gè)平面鏡欲使這束光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后成水平光線,則平面鏡與地面所成銳角的度數(shù)為()45o,B.60,,D.80o16、如圖⑨,DH∥EG∥EF,且DC∥EF,那么圖中和∠1相等的角的個(gè)數(shù)是()2,B.4,,D.6三、解答題:17按要求作圖(不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)已知點(diǎn)Q分別在∠AOB邊OA,上(如圖)①作直線PQ,②過(guò)點(diǎn)OB垂線,③過(guò)點(diǎn)作OA平行線.18已知線段,延長(zhǎng)AB到C,使∶∶3,D為AC中點(diǎn),若=2cm,求AB長(zhǎng)./

八年級(jí)圖形角聯(lián)系19如圖已知AB∥,∠=∠2求證:∠=∠F20如圖所示,在△AFD△BEC中,點(diǎn)A、、F、C在同一直線上,有下面四個(gè)判斷:⑴AD=CB⑵AE=FC⑶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論