高一生物下學(xué)期期末考試分類匯編酶和ATP浙科版

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D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一反應(yīng)的底物【解析】A、酶的作用機(jī)理是能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，而不能提供反應(yīng)過(guò)程所需的活化能，A錯(cuò)誤；B、溫度、pH等環(huán)境因素都可以影響酶的活性，因此酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變有關(guān)，B正確；C、在不同的細(xì)胞中可以存在相同的代謝過(guò)程，所以同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中，C正確；D、酶可以作為催化劑，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物被相應(yīng)的酶分解，如淀粉酶能被蛋白酶分解，D正確。故選：A。3.（2022溫州期中）如圖是酶與底物結(jié)合示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖示酶也能催化二肽的水解 B．酶的形狀復(fù)原以后化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變 C．在催化過(guò)程中酶—底物復(fù)合物的形狀不會(huì)發(fā)生改變 D．由此得出酶具有高效性【解析】A、酶具有專一性，該酶能催化二肽的形成，但不能催化二肽的水解，A錯(cuò)誤；B、酶催化反應(yīng)前后化學(xué)性狀不變，仍然可繼續(xù)催化相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)，因此酶的形狀復(fù)原以后化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變，B正確；C、據(jù)圖可知，與底物結(jié)合的酶形狀發(fā)生了改變，C錯(cuò)誤；D、圖示酶與底物的結(jié)合具有特異性，因此可得出酶具有專一性，不能得出酶具有高效性，D錯(cuò)誤。故選：B。4.（2021浙江期中）如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．一分子該物質(zhì)中有三個(gè)磷酸基團(tuán)和兩個(gè)高能磷酸鍵 B．①+②是組成腺苷 C．該物質(zhì)中④最容易斷裂 D．細(xì)胞中各種需要能量的生命活動(dòng)都由ATP直接供能【解析】A、一分子ATP中有三個(gè)磷酸基團(tuán)和兩個(gè)特殊的化學(xué)鍵（高能磷酸鍵），A正確；B、①腺嘌呤+②核糖組成的是腺苷，B正確；C、該物質(zhì)中④是末端的那個(gè)特殊的化學(xué)鍵，最容易水解斷裂釋放出能量，C正確；D、細(xì)胞中各種需要能量的生命活動(dòng)不都是由ATP直接提供能量的，如植物的光合作用的光反應(yīng)階段中，所需能量來(lái)源于光能，D錯(cuò)誤。故選：D。5.（2021湖州中學(xué)）生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)和最終能源依次是（）A．太陽(yáng)能糖類ATP B．ATP糖類脂肪 C．ATP脂肪太陽(yáng)能 D．ATP葡萄糖太陽(yáng)能【解析】A、生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，主要能源物質(zhì)是糖類（葡萄糖），最終能源是太陽(yáng)能，ABC錯(cuò)誤；D正確。故選：D。6.（2019浙江期中）下表是某小組探究“過(guò)氧化氫酶的活性是否受pH影響“的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)依據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟，回答下列問(wèn)題：操作步驟操作方法試管甲試管乙1加體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液2毫升2毫升2加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液2滴2滴3加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸1毫升/4加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉/1毫升5觀察11（1）酶的活性可用單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量表示，本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的PH，可觀測(cè)的指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)氣體的生成量．（2）上述實(shí)驗(yàn)中有兩項(xiàng)缺陷，請(qǐng)指出：①未調(diào)PH前1與2已經(jīng)混合，②缺少對(duì)照（3）酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，絕大多數(shù)的酶是在核糖體上合成，酶在催化反應(yīng)時(shí)形狀是（是或否）發(fā)生改變．【解析】（1）分析實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為PH，實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫分解速率，可觀測(cè)的指標(biāo)是（相同時(shí)間內(nèi)）試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)量．（2）分析實(shí)驗(yàn)操作步驟可知，由于酶具有高效性，一般先加底物，然后控制條件，再加入酶；并且實(shí)驗(yàn)缺少空白對(duì)照組，應(yīng)增加丙試管，在加HCl或NaOH的步驟中換為加入1ml蒸餾水，其他步驟相同．（3）酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成．酶在催化反應(yīng)時(shí)，酶與底物結(jié)合后結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但反應(yīng)前后不發(fā)生改變．故答案是：（1）單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量（過(guò)氧化氫分解速率）不同的PH單位時(shí)間內(nèi)氣體的生成量（或生成等量氣體所需時(shí)間）（2）①未調(diào)PH前1與2已經(jīng)混合，②缺少對(duì)照（3）蛋白質(zhì)或RNA核糖體是1.（2021嘉興期末）下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的；②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)；③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶；④酶都是蛋白質(zhì)；⑤有的酶是蛋白質(zhì)；⑥酶在代謝中有多種功能；⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用；⑧酶只起催化作用，其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能．A．①②⑤ B．①⑤⑧ C．③⑤⑧ D．①③⑤【解析】①酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，①錯(cuò)誤；②酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，不能來(lái)源于食物，②錯(cuò)誤；③幾乎所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，③正確；④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，④錯(cuò)誤；⑤絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，⑤正確；⑥酶只起催化功能，⑥錯(cuò)誤；⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中不起調(diào)控作用，只起催化功能，⑦錯(cuò)誤；⑧酶只起催化作用，其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能，⑧正確。故選：C。2.（2021閔行區(qū)二模）如圖中能證明酶具催化作用的是（）A．①與② B．①與④ C．②與④ D．③與④【解析】①試管中只加入2ml過(guò)氧化氫溶液，②試管中加入2ml過(guò)氧化氫溶液并在水中加熱，③試管加入2ml過(guò)氧化氫溶液和2滴三氯化鐵溶液，④試管加入2ml過(guò)氧化氫溶液和2滴肝臟研磨液。根據(jù)題意可以知道，肝臟研磨液中含有酶，所以①④組合，通過(guò)觀察試管中產(chǎn)生氣體的速率可以證明酶具有催化作用。故選：B。3.（2021?金華模擬）下列關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（）A．酶的合成均需經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄和翻譯階段 B．ATP中的“A”與堿基“A”代表的含義相同 C．ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵后可作為合成某些遺傳物質(zhì)的單體 D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)均既能合成酶又能合成ATP【解析】A、少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA，其合成不需要經(jīng)過(guò)翻譯，A錯(cuò)誤；B、ATP中的“A”表示的是腺苷，構(gòu)成核酸中的堿基“A”是腺嘌呤，表示的物質(zhì)不相同，B錯(cuò)誤；C、ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵后可作為合成某遺傳物質(zhì)（RNA）的單體，C正確；D、葉綠體基質(zhì)不能合成ATP，D錯(cuò)誤。故選：C。4.（2020杭州周邊）下列關(guān)于酶和ATP的敘述中，正確的是（）A．酶和ATP的組成元素不可能相同 B．無(wú)氧呼吸的每一階段均需要酶，且均能產(chǎn)生ATP C．酶可以重復(fù)使用，但ATP不能重復(fù)使用 D．葉綠體中CO2的固定過(guò)程離不開(kāi)酶的催化和ATP的水解【解析】A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中RNA的組成元素和ATP相同，都是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；B、無(wú)氧呼吸的每一階段均需要酶，但只有第一階段能產(chǎn)生少量的ATP，B錯(cuò)誤；C、酶可以重復(fù)使用，但ATP不能重復(fù)使用，C正確；D、葉綠體中CO2的固定過(guò)程離不開(kāi)酶的催化，但不需要能量，因此不會(huì)發(fā)生ATP的水解，D錯(cuò)誤。故選：C。5.（2021椒江期中）圖甲表示酶催化反應(yīng)過(guò)程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲表示的反應(yīng)過(guò)程會(huì)釋放能量 B．圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化 C．適當(dāng)升高溫度，圖乙中的c點(diǎn)位置不變 D．增加酶的用量，圖乙中的M值不變【解析】A、圖甲表示二肽水解的過(guò)程，反應(yīng)過(guò)程會(huì)釋放能量，A正確；B、a是在反應(yīng)前后形狀沒(méi)有變化，可推知a是酶。酶在反應(yīng)前后活性不變、結(jié)構(gòu)不變，但在作用過(guò)程中形狀會(huì)發(fā)生改變，B正確；C、圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線，適當(dāng)升高溫度，則酶的活性降低，酶促反應(yīng)的速率降低，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間延長(zhǎng)，故圖乙中的c點(diǎn)位置右移，C錯(cuò)誤；D、若適當(dāng)增加酶量，酶促反應(yīng)的速率升高，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間縮短，e點(diǎn)將向左移動(dòng)，但產(chǎn)物的量即M值不改變，D正確。故選：C。6.（2021杭州期中）分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能，而催化劑的作用原理就是降低了反應(yīng)所需要的活化能。如圖表示酶和無(wú)機(jī)催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率的原理，相關(guān)敘述正確的是（）A．酶具有催化作用，是因?yàn)槟転榛瘜W(xué)反應(yīng)提供能量 B．酶降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能是Ec C．酶具有高效性，其實(shí)質(zhì)在于EB﹣EC＞EB﹣EA D．EC和EA分別表示酶和無(wú)機(jī)催化劑為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能【解析】A、酶具有催化作用，是因?yàn)槟芙档突瘜W(xué)反應(yīng)所需要的活化能，A錯(cuò)誤；B、從甲圖可知，EB表示非催化反應(yīng)的活化能，EC表示酶催化的化學(xué)反應(yīng)的活化能，則該酶降低的話化能是EB﹣EC，B錯(cuò)誤；C、酶具有高效性，其實(shí)質(zhì)在于酶降低活化能的效果比無(wú)機(jī)催化劑更顯著，即EB﹣EC＞EB﹣EA，C正確；D、EC和EA分別表示在酶和無(wú)機(jī)催化劑條件下化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，D錯(cuò)誤。故選：C。7.（2021麗水期末）酶的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。如圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是（）A． B． C． D．【解析】酶可以有效降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，以保證細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)在常溫、常壓下高效地進(jìn)行，酶降低的活化能＝?jīng)]有酶催化時(shí)化學(xué)反應(yīng)所需的能量﹣有酶催化時(shí)化學(xué)反應(yīng)所需的能量。故選：B。8.（2020?上虞區(qū)模擬）如圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化則下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．此反應(yīng)為吸能反應(yīng) B．曲線Ⅰ表示無(wú)酶參與時(shí)的反應(yīng) C．E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能 D．其他條件相同E4越大，則酶的催化效率越高【解析】A、此反應(yīng)需要提供能量，為吸能反應(yīng)，A正確；B、據(jù)圖分析，曲線Ⅰ需要的能量多，反應(yīng)速率慢，表示無(wú)酶參與時(shí)的反應(yīng)，B正確；C、E4代表有酶催化時(shí)所降低的活化能，使得酶具有高效性，C錯(cuò)誤；D、其他條件相同E4越大，說(shuō)明酶降低活化能的效果顯著，酶的催化效率越高，D正確。故選：C。9.（2022杭州期中）為驗(yàn)證酶的特性，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，分組設(shè)置如下表所示：試管號(hào)123456本尼迪特試劑（mL）2222221%淀粉溶液（mL）3﹣3﹣3﹣2%蔗糖溶液（mL）﹣3﹣3﹣3稀釋的人新鮮唾液（mL）﹣﹣11﹣﹣蔗糖酶溶液（mL）﹣﹣﹣﹣11據(jù)表分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)中的本尼迪特試劑不可以換成碘﹣碘化鉀溶液 B．若1、5號(hào)試管中都出現(xiàn)紅黃色沉淀，則淀粉溶液中可能含有還原糖 C．對(duì)照2、4、6三支試管的結(jié)果，可以得出唾液淀粉酶具有專一性的結(jié)論 D．本實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類和底物種類【解析】A、本實(shí)驗(yàn)中的本尼迪特試劑不可以換成碘﹣碘化鉀溶液，因?yàn)榈猢伒饣浫芤号c蔗糖及其水解產(chǎn)物均不發(fā)生反應(yīng)，因而無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否被水解，A正確；B、1號(hào)試管作為空白對(duì)照，目的是檢測(cè)淀粉中是否有還原糖，因此，若1、5號(hào)試管中都出現(xiàn)紅黃色沉淀，說(shuō)明其中含有還原糖，據(jù)此可推測(cè)淀粉溶液中可能含有還原糖，B正確；C、對(duì)照2、4、6三支試管的結(jié)果，可以得出酶具有專一性的結(jié)論，不能得出淀粉酶具有專一性的結(jié)論，C錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶具有專一性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是同酶異底和同底異酶，因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類和底物種類，D正確。故選：C。10.（2022富陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）下列關(guān)于酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（）試管編號(hào)3%H2O2H2O3.5%FeCl3新鮮肝臟研磨液5%HCl12mL2滴2滴﹣﹣22mL4滴﹣﹣﹣32mL2滴﹣2滴﹣42mL﹣﹣2滴2滴A．試管1和3比較證明酶具有高效性 B．試管3和4比較說(shuō)明酸性條件對(duì)酶的影響 C．各試管試劑添加順序應(yīng)從左往右依次添加 D．各組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該保持相同且適宜的溫度條件【解析】A、試管1中加入的三氯化鐵溶液是可以使過(guò)氧化氫分解的催化劑，而試管3中加入的新鮮肝臟研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，利用這兩支試管做對(duì)比，可以證明酶的催化效率比三氯化鐵要高，A正確；B、試管3和試管4的不同之處是試管3加入了水，試管內(nèi)為中性環(huán)境，而試管4加入了酸性物質(zhì)鹽酸溶液，試管內(nèi)環(huán)境是酸性的，兩者對(duì)比可以說(shuō)明酸性環(huán)境對(duì)酶活性的影響，B正確；C、由于過(guò)氧化氫與三氯化鐵或新鮮肝臟研磨液接觸后將立即反應(yīng)，所以應(yīng)遵守最后加入三氯化鐵或新鮮肝臟研磨液的原則，除此之外其他液體的添加順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，不需要嚴(yán)格按照自左至右的順序添加，且對(duì)于試管4來(lái)說(shuō)按照自左至右的順序添加將使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)變量的唯一，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)的變量是催化劑的種類或pH，所以溫度等其他無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，D正確。故選：C。11.（2021溫州期中）ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子，其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)分析回答：（1）ATP在酶的作用下遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵水解形成ADP，同時(shí)釋放能量，該能量用于吸能反應(yīng)。隨后ADP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是腺苷。（2）由圖可知，細(xì)胞膜上有P2X、P2Y、P1受體，受體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。由于ATP與P2X、P2Y、P1受體特異性結(jié)合，說(shuō)明ATP在神經(jīng)細(xì)胞間能傳遞信息。（3）為了證明ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，葡萄糖不是?，F(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)材料與試劑，補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)步驟，并作出結(jié)果預(yù)測(cè)。實(shí)驗(yàn)材料與試劑：試管、活螢火蟲(chóng)的尾部發(fā)光器、