一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的5篇?jiǎng)游镌诙唐趦?nèi)完成變態(tài)，成為以肺呼吸能營(yíng)陸地生活的成體。如青娃，娃娃魚(大鯢)，蠑螈等。下面是我為大家整理的一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的作文篇1

我最熱愛的鳥很可能是大家都厭惡的。它全身烏黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它顏色。一身黑色大棉襖給人的感覺是壓抑、嚴(yán)肅。所以它——烏鴉便成了不祥的化身。只要烏鴉出沒的地方，都被視為不祥之地。

曾經(jīng)見過一兩次烏鴉。“呱，呱”的叫聲至今明顯未忘。那是一種凄涼、孤寂，是何等揪心的傷痛。烏鴉一般是成群結(jié)隊(duì)的。有的零落佇立在地面，有的清高地在枝頭端詳遠(yuǎn)方我熱愛的鳥作?？傊?，是一幅很凄愴、很宏偉的風(fēng)景畫。

我不熱愛它的一身黑，由于我厭惡黑色。黑色象征死亡的顏色。毫無生氣，又特別壓抑。實(shí)在不適合我們這個(gè)活潑年齡段的性格。同時(shí)，黑色又是特別恬靜的。只要你想想黑夜的靜謐，就理應(yīng)體會(huì)到它的不一般。所以說，烏鴉在墓地里展現(xiàn)的次數(shù)相當(dāng)多……

不過，我熱愛的都不是烏鴉這些方面的特點(diǎn)。而是另一種全新的理解。烏鴉可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感動(dòng)。小烏鴉從小受到母親的照管，培育。發(fā)誓長(zhǎng)大后確定要好好報(bào)答自己的父母。于是，等我最熱愛的鳥父母老后，年長(zhǎng)的烏鴉便外出尋食，又親自喂老鴉吃。這種精神是在其它鳥身上找不到的。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：黃鸝媽媽和烏鴉媽媽都有一個(gè)自己的孩子。小黃鸝長(zhǎng)得秀美，歌也唱得好。村里其它鳥兒都夸獎(jiǎng)它：小烏鴉長(zhǎng)得不好看，甚至是丑陋，也沒啥特長(zhǎng)，誰都不容許跟它交摯友?？墒蔷褪沁@兩種相反的鳥。等它們的媽媽都老了，最終會(huì)留下來照管自己母親的還是烏鴉。這令烏鴉媽媽倍感欣慰。也正是這難得的孝心打動(dòng)了我，使我對(duì)烏鴉這類鳥刮目相看。

平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人，也能為集體、社會(huì)、國(guó)家出一份力。我要贊美烏鴉，是它讓我體會(huì)到濃濃的親情和甘于付出、奉獻(xiàn)、賦予的孝心！

一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的作文篇2

動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王——老虎想知道動(dòng)物王國(guó)里哪個(gè)市民最受接待。所以他在全體市民面前貼了這樣的公告。

“愛戴的市民們，我是老虎大王。明天上午來白花院開會(huì)吧。感謝大家！”

其次天早上，全體的小動(dòng)物都到了。老虎清了清嗓子說?！笆忻駛?，今天我們中的哪個(gè)市民最受我們接待，就會(huì)成為‘優(yōu)秀的市民’。但是有一件事不能選擇自己。”動(dòng)物們探討紛紛，不知道該選誰。選擇蜜蜂！他很勤奮，但蜜蜂很可怕。你惹他生氣，他就會(huì)刺殺你。選烏鴉吧，他孝順父母，但他太丑了。選烏龜吧，他很堅(jiān)持，但他的動(dòng)作太慢了。選擇孔雀吧，她長(zhǎng)得很美麗，但她太高傲了。選猴子吧，猴子很聰明，但他太淘氣了。小動(dòng)物們討論了半天，還是不知道該選誰。

當(dāng)大家作對(duì)的時(shí)候，一只小白兔站出來對(duì)老虎說。“國(guó)王，每個(gè)市民都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們都很難評(píng)價(jià)‘好市民’。我們大家一起工作，齊心協(xié)力，使我們的家變得更加美觀。（另一方面，也就是說，“這是一項(xiàng)工作，是一項(xiàng)工作?！?/p>

老虎聽了白兔的話，拿著麥克風(fēng)對(duì)大家說?！艾F(xiàn)在，我宣布這個(gè)‘好市民’理應(yīng)屬于小白兔。由于小白兔為我們?nèi)w人著想?！崩匣⒌脑捯宦湎聛?，樹林里就響起了強(qiáng)烈的掌聲。大家向小白兔投以稱贊的目光，都夸小白兔的想法很好。

稱贊會(huì)終止后，動(dòng)物們變得更加勤奮，他們心里都有別人。蠶為人們吐絲做衣服，啄木鳥治樹，兔子為大家輸送東西。大家休息的時(shí)候，孔雀為大家跳舞，鶯歌為大家歌詠。大家住在一起，一起建自己的房子，動(dòng)物們生活得更加和諧友好。

因此，全體市民都受到老虎的稱贊，全體動(dòng)物都被評(píng)為大森林的“好市民”。

一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的作文篇3

前幾天，爸爸帶我去菜市場(chǎng)買了三只小烏龜。我對(duì)這種小動(dòng)物感到很希奇，圍著它看個(gè)沒完。烏龜身上披著碗口那么大的甲殼，呈灰褐色，分外堅(jiān)硬。甲殼的邊緣長(zhǎng)著一些小刺，用手一摸感到有些難辦。烏龜?shù)哪X袋最好玩，只占全身的六分之一，它的脖子能伸得很長(zhǎng)，兩只“黑豆”一樣的小眼睛一眨一眨的，更加聰慧，一遇到危害它就極快地縮回腦袋，過一陣子，它才逐漸地往外伸出來，眼睛不停地轉(zhuǎn)，東張西望，那貪生怕死的樣子顯得那么可笑。烏龜搶食的時(shí)候最好玩。有一次，媽媽殺完一條魚，我把魚腸拿給烏龜吃，兩只烏龜一齊游上來?yè)屖?。只見它們同時(shí)咬住一根魚腸的兩端不放，第三只小烏龜也趕上來湊喧嚷，它咬住腸子的中間，冒死撕拽。“砰”的一聲，魚腸斷了，由于用力過猛，兩只烏龜?shù)藗€(gè)仰面朝天，腸子也被第三只小烏龜搶走了。我看到這個(gè)情景，忍不住捧腹大笑。晚上，我邀了幾個(gè)伙伴們來我家看小烏龜，一個(gè)伙伴把一只小烏龜翻了身，小烏龜把頭頂在地上，身子向旁邊一翻，便又翻了過來。我們被小烏龜?shù)木时硌菸×?，大家笑著叫著，個(gè)個(gè)都分外地興奮。

小烏龜們和我逐漸玩熟了，它們一見到我，便會(huì)伸長(zhǎng)脖子，嘴巴一張一張的，像是找我要吃的。有一次，我把其中一只小烏龜捉出來，把它放在我的書桌上。它慢騰騰地爬到的作業(yè)本上，眼睛盯著本子看得出神，那搖頭晃腦的樣子，猶如在認(rèn)字呢！它伸出爪子又扒又抓我的本子，我迅速去阻攔它，可是已經(jīng)來不及了，我的本子被它撕開了一個(gè)小窗戶。呵，真是一只淘氣好動(dòng)的小烏龜。

小烏龜，你們真心愛。你們給我?guī)砹藷o窮的快樂，為我的生活添加了大量樂趣，我可熱愛你們啦！

一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的作文篇4

動(dòng)物的世界沒有人類的世界高端，一不提防就會(huì)被當(dāng)成餐桌。當(dāng)然，這和我今天要講的故事無關(guān)。

春天來了，春雨如油，大地復(fù)蘇，萬物復(fù)蘇。一只從南方來的燕子在北方定居。在路上，他遇到了自己熱愛的對(duì)象，墜入愛河。他們此時(shí)一起遨游，疲憊卻不自覺。春天的泥土氣息，讓它們精力充滿，放松身心，驅(qū)散疲乏和疲憊，認(rèn)專心真地筑巢，孕育出一波又一波的燕寶寶。當(dāng)它們從殼里出來的時(shí)候，它們期望著等待它們長(zhǎng)大，然后在殘酷中教會(huì)它們長(zhǎng)大，在墜落中遨游。

當(dāng)嬰兒們渴望食物時(shí)，他們都在探索食物，然后滿載食物回家。終究，意想不到的一幕發(fā)生了。

一輛車開得很快，燕子?jì)寢尯芸炀桶蜒嘧影职掷_了。就這樣，司機(jī)撞上了正在想著寶寶們饑餓號(hào)哭的燕子?jì)寢?，摔倒在路上，失去了生命。燕子爸爸在空中喊著，叫著，愛戴的，你怎么了，起來！我們的孩子還沒吃飯呢！每一聲哀鳴劃破長(zhǎng)空，每一天都感到懼怕！我為你感到憂傷。假設(shè)你不是燕子，施暴者能不賠命嗎？它用爪子拉住她的愛人，邊拉邊喊，在大馬路上擔(dān)心全，車多！假設(shè)你想睡覺，我們回家好嗎？反復(fù)堅(jiān)持，反復(fù)拉扯，他愛人翻身坐下。我拒絕離開兩個(gè)小時(shí)。結(jié)果它想起了家里的孩子們。撿起蟲子，頭也不回地飛走了。

爸爸，爸爸，我們的媽媽？為什么只有你一個(gè)人回家？燕子爸爸看著天空回復(fù)他。你媽媽在路邊睡著了。當(dāng)她醒來時(shí)，她會(huì)回家。他轉(zhuǎn)過頭問翅膀下的娃娃，想媽媽了嗎？孩子用無辜的眼神報(bào)告它，我當(dāng)然想，有父母的地方就是家！

燕子爸爸撫慰自己，撫慰他。你要養(yǎng)護(hù)好自己，學(xué)會(huì)努力遨游。以后可以去馬路上帶媽媽回家，免得她醒來就迷路了。

一年級(jí)寫動(dòng)物優(yōu)秀的作文篇5

一個(gè)陽光璀璨的早上，一只母鴨率領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭溜達(dá)，路旁的車都停下來為小鴨讓道，整條街都彌漫了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面，在東張西望著，一不提防失足落入下水道。在這危急時(shí)刻，鴨媽媽冷靜冷靜，讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急，小鴨子只能撲著翅膀猛游著，根本無效。鴨媽媽見此情形，就先讓旁邊的幾只小鴨子想想手段，自己便向路旁正在看報(bào)紙的巡警求助，巡警一開頭只是見小鴨子嘎嘎叫，以為在和他玩著，所以沒有太留意，持續(xù)潛心地看報(bào)紙。突然，鴨媽媽慌了，便邊去咬他的皮鞋，便用翅膀扇向出事地點(diǎn)，巡警見它慌了，猶如也意識(shí)到了發(fā)生了什么事情，便隨著它，來到出事地點(diǎn)。

鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁，巡警往下望，察覺有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫，巡警便在樹下找了一片大樹葉，伸到小鴨子面前。小鴨子見有個(gè)東西在阻擋著它，它便游向周邊，持續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對(duì)著下水道里的小鴨子嘎嘎叫，小鴨子像是恍然大悟了一樣，便游上了那片大樹葉，剩下的幾只小鴨子也學(xué)著它，游了上去，讓巡警將它們打撈了上來。終究，小鴨子