六一兒童節(jié)600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一兒童節(jié)600字5篇六一的陽(yáng)光璀璨無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!下面是我給大家?guī)?lái)的六一兒童節(jié)作文600字范文，接待大家閱讀參考!

六一兒童節(jié)作文600字范文1

在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡慶著自己的節(jié)日。那一張張心愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱心的把我迎進(jìn)屋里。看著他們拿到糖果時(shí)欣喜的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很輕易和小摯友相處，但今天自己卻不知怎么了，貌似被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的和暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂央求著我們?nèi)ケ?，央求我們能讓他感受和暖的?ài)。多么猛烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們由于自身的殘疾畏縮和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照管著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫?，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候望見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么宏偉的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的和暖會(huì)怎么樣?假設(shè)沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?莫非他們就為自己而讓本該天真心愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要憤怒地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美觀心靈的地球人嗎?

我們，永遠(yuǎn)的摯友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的喜悅，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!六一兒童節(jié)隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早磨練的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自己做播送體操的態(tài)度也專心了大量?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校還舉行了播送操大賽，更激發(fā)了宏大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱心，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。說(shuō)心理話，我們青少年正是彌漫活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教導(dǎo)卻讓我們每天大片面時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù)，但是學(xué)習(xí)勞績(jī)是誰(shuí)也不敢忽略的，所以，只有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，我們的勞績(jī)能上來(lái)么?看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆促的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒(méi)有手段!身體是本錢!而現(xiàn)代教導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生身體的忽略是很鮮明的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯缺乏，平日嚴(yán)重缺乏體育磨練，甚至缺乏陽(yáng)光!但是，我們需要磨練，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都分外明白，可我們卻沒(méi)有時(shí)間磨練，因此肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。

六一兒童節(jié)作文600字范文2

人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好。”我說(shuō)：“世上還有老師好?！蹦沁€是上幼兒園的時(shí)候，石老師是我們這個(gè)班的班長(zhǎng)。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙特別嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺(jué)。

石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，他們?cè)赺__工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家，孤寂寞單，一想起這些，我心里特別憂傷，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我悲傷憂傷的時(shí)候，石老師對(duì)我百般呵護(hù)，有時(shí)把我?guī)У搅怂胰ネ?，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業(yè)，一起吃飯。

六一兒童節(jié)到了，望見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣裳，去加入六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里別提有多痛苦。“小魚兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地察覺(jué)石老師手里拿著一身款式別致的衣服站在我面前，張老師含笑說(shuō)道：“小魚兒，來(lái)，試試這身衣服合不合身?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去加入六一活動(dòng)吧!”我當(dāng)時(shí)沖動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高欣喜興地去操場(chǎng)了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線都凝結(jié)著石老師的愛(ài)心啊。

一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時(shí)間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆促忙忙地送到姥姥家，報(bào)告姥姥這一陣子感冒，這種藥見(jiàn)效快。

我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對(duì)張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見(jiàn)到石老師，有時(shí)放學(xué)路上見(jiàn)到石老師，也就是匆促地打個(gè)招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的一位好老師。

六一兒童節(jié)作文600字范文3

隨著風(fēng)的思緒，迎著花的馥郁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。

“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們加入“游園”活動(dòng)(玩嬉戲)，工程多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。嬉戲規(guī)矩是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人圍著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人連忙搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自

比賽開(kāi)頭了!我懷著一顆沖動(dòng)的心情加入了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)頭，同學(xué)們慢悠悠地圍著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起喜悅喜悅嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不警惕時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情肅穆，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在斟酌著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，猶如在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有大量圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們沖動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一向縈繞在我耳邊，使我鼓足了士氣。正值這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一_坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副告成者的容貌。當(dāng)我面臨結(jié)果一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)圍著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的_太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們變更了平日的嫻靜;“六一”……

六一兒童節(jié)作文600字范文4

“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。20_年的“六一”節(jié)我過(guò)得特別有意義!

這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，猶如在為這個(gè)節(jié)日而歌詠。媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

一路上，我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥(niǎo)?？墒情_(kāi)車的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨!

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終究來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩，灌木叢生。我察覺(jué)這里的天特別地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的喧嚷和喧嘩，這里顯得是那樣的恬靜和安祥。

我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不容許爬了，由于這里沒(méi)有太好的景致吸引我們。

隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教導(dǎo)基地。哇!我眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……

我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去，爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的嬉戲。剛開(kāi)頭過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，我搖晃動(dòng)晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點(diǎn)掉了下來(lái)，媽媽在旁邊不停地激勵(lì)著我，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，我終究大踏步地順?biāo)熳吡诉^(guò)去，真是太開(kāi)心了!

最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不模范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去，我真是又慌張又慌張。在叔叔阿姨們的指示下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終究逐漸地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!

這些驚險(xiǎn)刺激的工程既磨練了我的士氣和膽子，也讓我嘗到了告成的喜悅。

在這個(gè)素質(zhì)教導(dǎo)基地，我還察覺(jué)，在一條小路的兩旁擺放著大量中外科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些宏偉的研發(fā)家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮母冻觯覀兝響?yīng)牢記他們的宏偉功績(jī)。

鄰近中午的時(shí)候，我們帶著有些疲憊的身體回到了市里。

這個(gè)兒童節(jié)，媽媽雖然沒(méi)有給我買美麗的新衣服，沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng)，但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最喜悅也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的精心所在吧!

六一兒童節(jié)作文600字范文5

在六一國(guó)際兒童節(jié)那天，我們班組織了一些活動(dòng)，這一天，我覺(jué)得很開(kāi)心。更加是下午的班隊(duì)活動(dòng)，讓我記憶猶新。

第一個(gè)嬉戲是乒乓球。嬉戲規(guī)矩是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆，誰(shuí)吹出的球多，誰(shuí)就是冠軍。由于我是第一次加入這個(gè)嬉戲，心里有點(diǎn)慌張，一用力，球倒沒(méi)動(dòng)，整個(gè)臉盆都晃動(dòng)起來(lái)，但球一個(gè)也沒(méi)吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一只“落湯人，老師宣布無(wú)效，當(dāng)時(shí)我的心里很郁悶，但更多的是不服氣。

第一個(gè)嬉戲我失敗了，但其次個(gè)嬉戲更讓我消沉。這個(gè)嬉戲是“射氣球”，嬉戲規(guī)矩是：每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來(lái)看。紙上寫著的內(nèi)容有的是獎(jiǎng)品，有的是按里面寫的內(nèi)容去做。我投的兩個(gè)鏢：一個(gè)沒(méi)投中，另一個(gè)只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒(méi)破，我一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有得到，這個(gè)嬉戲使我大失信仰，今天我的興奮點(diǎn)還沒(méi)找到呢!我要持續(xù)努力!

讓我找回自信的嬉戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好摯友，用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好摯友有大量，有四位摯友找我玩這個(gè)嬉戲，但不同的摯友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí)，我由于心發(fā)慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們?cè)趺从昧?，冒死地用力，氣球一點(diǎn)也