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第三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文10篇三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇1
今天下午,我們?cè)诎嗬锖椭炖蠋熗嬉粋€(gè)小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來(lái),撕成一條條,老師再把小紙條撕成小紙碎。這時(shí)候我就想:老師撕紙碎干什么呢?老師要紙碎干什么呢?老師說玩一個(gè)小游戲,為什么要紙啐,難道撕紙碎就是游戲?游戲跟紙碎有什么關(guān)系?這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們,叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀,撕成了一片片小小的紙碎,有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來(lái),再舉起來(lái),用筆頭按著中心,再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學(xué)有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓;還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài),我撓的時(shí)候心情特別快樂,因?yàn)槲矣X得這是個(gè)特別的游戲。最后全班都撓完了150下,我摸了摸筆頭,哇!這么熱?老師叫我們把筆頭放到紙碎上,一些小點(diǎn)的紙居然往筆頭上比擬熱的地方擠。
今天我覺得很開心,因?yàn)槲視?huì)玩了一個(gè)小游戲,而且還通過這次游戲,讓我懂得了一個(gè)原理------物體摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,遇到有一些輕微的東西會(huì)粘住它們的。同學(xué)們你們看多么有趣的游戲呀!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇2
一年暑假下完雨后,我來(lái)到院子里玩,突然看見泥土邊有幾條蚯蚓正在往外爬,這時(shí)我有了疑問:為什么晴天沒有那么多蚯蚓,雨天有那么多蚯蚓呢?
于是我連忙跑回家,翻開了昆蟲百科全書。原來(lái)下過雨后,雨水就會(huì)被泥土吸收,蚯蚓的家被雨水淹沒,蚯蚓會(huì)感到難以呼吸所以才跑出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)泥土旁邊還有一只被分成了兩半的蚯蚓,我想:它肯定死了吧?可是它又動(dòng)了幾下,我被它嚇了一跳,為什么它沒有死呢?于是我又翻找資料,原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中包含著再生器官,這種器官能使蚯蚓在被分解后再生。
你是個(gè)善于觀察的孩子嗎?只要你善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的微妙。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇3
生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真就能有發(fā)現(xiàn)。比方牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力,人才不會(huì)飄起來(lái)而是在地面上。只要我們認(rèn)真,就能有發(fā)現(xiàn)。
有一天晚上,我叫媽媽燒開水,等一下要泡牛奶。我看見媽媽燒好開水之后倒入熱水壺里,用木塞塞好。我把奶粉倒在杯子里,然后拿熱水瓶時(shí),卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找,終于在椅子下找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會(huì)跑到椅子下呢?
我走到媽媽面前說:“媽媽,你剛剛是不是忘了把木塞塞回去l了。媽媽說:“沒有啊。〞我有走到爸爸面前說:“爸爸你剛剛有沒有翻開熱水壺,然后忘了把木塞塞回去???〞
“我剛剛是有翻開熱水壺,但我有把木塞塞回去了。〞爸爸說。
我想:這是怎么回事呢?
為此我在熱水壺旁等了一個(gè)小時(shí),就在等嫌犯。過了一個(gè)小時(shí)終于讓我發(fā)現(xiàn)了。只見當(dāng)時(shí)木塞從原本的位置冒了出來(lái),掉到了桌子上,隨后冒出蒸汽來(lái)。我想“這應(yīng)該和蒸汽有關(guān)。〞我就上網(wǎng)查了一下,終于知道答案了:蒸汽在熱水壺里呆太久,想逃出來(lái),便有一股蒸汽把木塞推出來(lái)。我終于得到了一個(gè)滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。
爸爸卻笑著說:“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了。〞不過我也親自發(fā)現(xiàn)了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇4
星期天的早上,我在家里幫媽媽清掃衛(wèi)生。把整個(gè)房間清掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。
到中午了,媽媽開始做飯,突然,媽媽看見油杯里沒有油了,媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個(gè)大大的桶,一看,桶里也沒油了,而且是一滴也沒有了。
然后,媽媽就去陽(yáng)臺(tái)上,把一個(gè)非常大的桶拿了出來(lái),里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個(gè)瓶子里倒油。那個(gè)油桶的口很大,所以倒不進(jìn)去,老是撒。媽媽就自言自語(yǔ)地說:“要是有個(gè)漏斗該多好??!〞我正在那邊玩水瓶,突然聽到媽媽說的話,我看著瓶子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我急忙跑過去告訴媽媽,媽媽聽了說試試吧!
我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半局部拿了下來(lái),然后扭開瓶蓋,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的漏斗就做成了。
這樣,媽媽就輕松地把油倒進(jìn)了瓶子里。
通過這一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔細(xì)細(xì)心。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇5
我和姐姐在院子里跳皮筋,一陣微風(fēng)吹過,熱乎乎的一根小狗的毛吹到了我的臉上,我感覺很好奇。便和姐姐一同到狗窩去觀看,突然,又來(lái)了一陣微風(fēng),狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到處都是小狗脫落下來(lái)的毛,就想:“這到底為什么呢?〞為什么狗會(huì)脫毛呢?一個(gè)個(gè)問題在我的臉海里浮現(xiàn)。
接著,我和姐姐便到鄰居家的瑩瑩姐家中去尋問?,摤摻憧墒谴髮W(xué)生,專門研究動(dòng)物的瑩瑩姐一看我們來(lái)就是有事,就說:“又有什么事情來(lái)找我呀?〞我說:“就是夏天狗為什么會(huì)脫毛呀?〞瑩瑩姐說:“狗脫毛是常見的事情,所有的狗都是會(huì)脫毛的,因?yàn)橄奶焯鞖馓珶幔返纳砩嫌忻?,所以?huì)很熱,這里關(guān)系到的是狗為什么會(huì)不知不覺中脫毛呢,剛剛我說的就是這一點(diǎn),狗一熱就會(huì)脫毛,如果狗不熱就不會(huì)脫毛。知道后,我就回家了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇6
一天,我和爸爸、媽媽一起去爸爸的宿舍后面爬山。那是一座無(wú)名的小山,行人非常稀少。有一條小路直通山頂,小路兩旁長(zhǎng)滿了綠蔭蔭的大樹和許多不知名的野花、野草。我邊走邊看,突然大叫了起來(lái):“爸爸,快看,那兒有一只巨大的白色蟲子,快跑!〞這個(gè)“巨大的白色蟲子〞掛在一棵大樹的樹杈上,圓圓的,有足球那么大,一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸走近大樹,仔細(xì)看了看,哈哈大笑起來(lái)。我問爸爸笑什么,爸爸說:“這不是什么巨大的白色蟲子,這是一個(gè)野蜂巢,離遠(yuǎn)點(diǎn)兒,小心野蜂出來(lái)蜇你,那可就麻煩了!〞我聽了以后,連忙往后退了退。
爬到半山腰時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。因?yàn)楹闷?,我蹲在螞蟻洞邊,仔?xì)觀察著。這個(gè)洞在山坡上地勢(shì)比擬高的地方,有我的小指那么粗,洞口周圍有一圈細(xì)小的黃色土粒,好象沙子,高出地面。媽媽說下雨時(shí),雨就不會(huì)流進(jìn)螞蟻洞里了。我聽了后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。等了很久,也沒有發(fā)現(xiàn)一只螞蟻進(jìn)出。于是就向媽媽要了兩粒午餐時(shí)剩下的玉米,放在了螞蟻洞口。又過了好一會(huì),一只螞蟻出來(lái)了,可是很快又爬回了洞里,大概是給“螞蟻隊(duì)長(zhǎng)〞報(bào)告去了吧?我又等了一會(huì),發(fā)現(xiàn)有五六只螞蟻出來(lái)可,它們圍著玉米嗅了嗅,又回到了洞里。我又等了好久,沒有看到螞蟻再出來(lái),心想它們一定不會(huì)再來(lái)了吧。于是跟著爸爸媽媽繼續(xù)向山頂爬去。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒,開始下山。到了剛剛觀察螞蟻的那個(gè)地方,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬玉米呢!它們把玉米團(tuán)團(tuán)圍住,每只螞蟻都用那細(xì)小的身體扛著玉米,玉米就像長(zhǎng)了腿一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)。雖然移動(dòng)的速度很慢,但是我卻為它們那團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)韌不拔的精神所感動(dòng)。走到剛剛那個(gè)蜂巢那兒,我對(duì)它笑了笑,心想:“你是蜂巢。不是大蟲子,我才不怕你呢!〞
回到家里,我想:只要我們留心觀察身邊的事物,就會(huì)有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。同時(shí),還能夠增長(zhǎng)知識(shí)。讓我們都做個(gè)處處留心的有心人吧。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇7
傾盆大雨過后清澈的天空中會(huì)出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。
我曾做過一個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪〞,就是將一片圓片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫〞七種顏色,在當(dāng)中鉆個(gè)洞,把鉛筆穿過去。
我讓這個(gè)“彩色轉(zhuǎn)輪〞轉(zhuǎn)起來(lái),我想,轉(zhuǎn)動(dòng)后,一定會(huì)出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色,從沒出現(xiàn)過的顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤,只聽一陣“啟動(dòng)〞聲,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)了,我心中無(wú)比沖動(dòng),眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著轉(zhuǎn)盤,等待著那美麗的顏色。
可是,出現(xiàn)在我眼前的,并不是美麗的彩色,而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會(huì)這樣?!此時(shí)我的眼睛已無(wú)法分別看出每一種顏色!
這是為什么呢?我開始苦苦思索……
我查找資料,翻看書本,終于明白了這是怎么回事。
原來(lái),太陽(yáng)光和電燈泡的光看起來(lái)沒有顏色,叫“白光〞,事實(shí)上,這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫〞七種顏色和兩種看不見的光(紫外線和紅外線),人們稱為光譜。只有當(dāng)光線射過透明物質(zhì)時(shí),才能看見這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見光譜。
噢!原來(lái)是這么回事啊!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇8
霧霾,在北京經(jīng)??梢姟lF霾也叫做PM2.5,PM2.5顆粒直徑小于2.5微米,可入肺??梢宰屓祟愐鹣?、咳嗽、肺炎……所以霧霾天氣盡量少出行,如果沒有方法,要帶口罩
我一直覺著機(jī)動(dòng)車占得比例最多,但是經(jīng)過我上網(wǎng)查資料,我知道了:餐飲的油煙和工業(yè)各占30-40%左右,汽車才占20-30%。由此我得出了這樣的結(jié)論:霧霾天氣的主要推手并不是汽車,而是餐飲的油煙和工業(yè)。以后我們多吃蒸和煮的食物,這樣既保護(hù)了環(huán)境,也對(duì)我們的身體也有好處。作為一個(gè)少年兒童,我們用該催促父母少量用油。
但是那人類也應(yīng)該也少開私家車。我覺得人類應(yīng)該少開私家車,多步行,如果路途遠(yuǎn),多騎自行車、多乘坐公共交通工具。
祝愿北京越來(lái)越美好,祝愿北京永遠(yuǎn)藍(lán)天上有白云。我們從我做起,從小事做起。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇9
一場(chǎng)春雨過后,大地?fù)Q上了美麗的春裝。明媚的`陽(yáng)光下,秦淮河邊的石頭城更加生機(jī)勃勃:路邊金黃的迎春花,粉紅的桃花,碧綠的柳樹,構(gòu)成了一幅雋美的圖畫。
周末,我約上同學(xué)王欣渝一起來(lái)到石頭城,欣賞美麗的春色。我們邊看邊走,不知不覺中來(lái)到了城墻邊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)空的下水管道,里面有不少石頭。我倆的好奇心都上來(lái)了,便走過去,蹲了下來(lái),我翻開一塊石頭,突然發(fā)現(xiàn)一只小甲蟲。它全身深褐色,在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。小甲蟲仿佛受到了驚嚇,像一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂爬,最后鉆到了一塊石頭底下,躲了起來(lái)。
我們沿著城墻繼續(xù)往前走,不時(shí)翻開路邊的石頭觀察。一條蚯蚓吸引了我們的目光,我趕緊找來(lái)一根樹枝,小心地把它挖了出來(lái),只見它蠕動(dòng)著淡棕色的身體,拼命地往泥土里鉆,我用樹枝撥開泥土,把它輕輕挑起,放在地上。我摸了它一下,它的身體軟軟的。我們特意給它做了一個(gè)窩,讓它安心地住在里面。
再往前走,我們來(lái)到一個(gè)陰暗潮濕的地方,這里有許多石頭,我翻開一塊大石頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)一條蜥蜴,好家伙!它黑黝黝的,通體發(fā)亮,尖尖的頭,瘦長(zhǎng)的身體,細(xì)細(xì)的尾巴,四只足,身長(zhǎng)大約10厘米。還沒等我看清楚,它就閃電般地逃走了,好可惜呀!
漸漸地,太陽(yáng)偏西了,我們只好停下了繼續(xù)搜尋的腳步,依依不舍地離開了這里。
夕陽(yáng)下,石頭城墻高高地聳立著,在綠柳紅花映襯下顯得尤為壯觀,我腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛看到的那些可愛的小動(dòng)物們,希望你們?cè)谶@里生活得快樂!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文篇10
我奶奶種了一盆石榴。冬天過后,我發(fā)現(xiàn)石榴的葉子已全部枯黃了,掉了一地,家人很是可惜。
這時(shí),一位老爺爺來(lái)我們家玩,他到了這石榴樹旁看了看,摸了摸,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。老爺爺說:“這樹還有用!只要把它放在有陽(yáng)光照射的地方,就行了。〞我們謝過了老爺爺,半信半疑地把石榴移到了陽(yáng)臺(tái)上。
過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn):石榴樹冒出了紅芽芽!再過幾天,我又發(fā)現(xiàn):石榴樹已經(jīng)長(zhǎng)出好多小嫩葉子!葉子越來(lái)越多
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