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小于、等于、大于1練習(xí)一練習(xí)一小胖他們?cè)诟墒裁?？小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰(shuí)和誰(shuí)在比？比的結(jié)果怎樣？2探究一(1)22＝讀作：二等于二數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格？比一比它們的結(jié)果怎么樣？左邊的計(jì)算條有2格，右邊的計(jì)算條也有2格，它們的格數(shù)一樣多，所以用“=”連接。等號(hào)3探究一(2)數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格？它們還相等嗎？32＞讀作：三大于二藍(lán)色的計(jì)算條有3格，紅色的計(jì)算條有2格，3比2大，所以用“＞”連接。大于號(hào)4探究一(3)32＜讀作：二小于三比一比兩根計(jì)算條的格數(shù)，現(xiàn)在能用什么符號(hào)表示？

紅色的計(jì)算條有2格，藍(lán)色的計(jì)算條有3格，2比3小，所以用“＜”連接。小于號(hào)5探究二(1)6任選一題先說(shuō)說(shuō)圖意再比大小。探究二(2)7練習(xí)一在○里填上“＝”、“＜”、“＞”。0○54○19○93○44○24○55○86○0書本21頁(yè)第四題最后兩列你能試一試嗎？8練習(xí)二游戲：拍手跺腳(對(duì)的拍手，錯(cuò)的跺腳)2﹤27﹥53﹤56﹥99練習(xí)三游戲：看誰(shuí)反應(yīng)快兩個(gè)小朋友背對(duì)背，舉出數(shù)字卡片，下面的小朋友搶答。10練習(xí)四0,1,2,3,4,5,63,4,5,6,7,8……11比較數(shù)的大小可以用“=”、“＜”、“＞”

符號(hào)。

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