老年病科實(shí)習(xí)周記

老年病科實(shí)習(xí)周記篇一：腦病科實(shí)習(xí)周記血液科實(shí)習(xí)周記著我們熟悉環(huán)境，同時(shí)也向我們更好的掌握本科室的相關(guān)知識(shí)。另外，科室不一樣，我想那是為了保護(hù)隱私，時(shí)候用的都是英文縮寫。本科室還有有凝血障礙的，所以均是臥床休息減晨護(hù)的床單是有些嚇人的。我是她不僅技術(shù)很好，專業(yè)知識(shí)也很棒，關(guān)知識(shí)，我很喜歡這樣的方式。別的漫放松了對(duì)自己的要求，再加上每天工作忙忙碌碌的，下班就累的不行了，倒床就睡，那睡眠敗要太好哦，呵呵，所以我的專業(yè)因?yàn)榫τ邢?，有時(shí)為了偷懶就寧愿強(qiáng)了我們的警惕，刺激我們回去看書，不足。我的帶教陳老師是我目前且時(shí)刻都把你記掛在心上，即使今天而且她性子比較急，做事很利落，她很像表嫂。只跟了她短短幾天的時(shí)來沒打過靜脈留置針也沒抽過血標(biāo)本，好激動(dòng)，所以也沒留意什么脫空感。那種脫空感也很鮮明，呵，終于找到當(dāng)時(shí)好緊張哦，呵呵另外，還跟了董老師上了兩天主班，干的事都比較瑣碎。值得高興的是，現(xiàn)在終于搞明解的，半筒水的，但現(xiàn)在已經(jīng)完全理idim、ivivgttih的，可以說從沒接觸過真正的皮下注射，頭牌啊交班報(bào)告啊什么的，沒想到還了，大課時(shí)老師科前能有機(jī)會(huì)看到喔。篇二：兒科實(shí)習(xí)周記忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科.兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時(shí)間.首先去的號(hào),看到的都是些小朋友.整個(gè)病區(qū)分2內(nèi)分泌疾病等,還有個(gè)搶救室,里面則21子居然患阿米巴痢疾.而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因?yàn)檫@些孩子話,容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白.并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加.一天的補(bǔ)液,常會(huì)打上好幾次頭皮針.我看到最1212并發(fā)癥-感染,不過那是后來的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了.整個(gè)病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的.比起內(nèi)科,外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開包皮的孩子.我就看見1個(gè)孩子是車皮的.當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見這兩個(gè)bid時(shí)候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對(duì)他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個(gè)洞,這樣孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)3很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細(xì)胞瘤.有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說,喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時(shí)候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時(shí)候,這里面人員也沒怎么改變.是一種幸福,因?yàn)樵僖矝]有比生命的存在更具有意義的時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師病急,來勢(shì)兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識(shí),更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,對(duì)于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們?nèi)戆Y狀,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),如病因,主要表現(xiàn)等.教會(huì)院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體師向家長(zhǎng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識(shí)有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識(shí),并能融會(huì)貫通,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對(duì)動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾?方舟.作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色,盡致,力求更好.實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會(huì)退縮,而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.”我將前進(jìn)！也即將結(jié)束了。在這我一個(gè)多月里，我學(xué)到了很多在學(xué)校無法學(xué)到的東西。由于這是我的第一己很想往道，那是真的覺得自己好多余??！那一些有難度的。剛開始總是很心，最后總是在老師的耐心教導(dǎo)下開是我都即使吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，最利的完成了兒科的實(shí)習(xí)工作。傳奇私歲，所以工作是要更加得小心謹(jǐn)慎，誤的發(fā)生，所幸家長(zhǎng)都還算通情達(dá)理，對(duì)于我們工作的開展有了很大的便捷。就算那些個(gè)別比較難纏的家長(zhǎng)，最后還是在我們有好重困難，合格的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)取得了一個(gè)滿足的成績(jī)。對(duì)相處了一個(gè)多月的老師和同學(xué)，是卻不能置實(shí)習(xí)任務(wù)于不顧，只得暫師的諄諄教導(dǎo)，時(shí)刻謹(jǐn)記老師的叮囑，是接基礎(chǔ)?？偣踩阕约簭闹刑暨x拼接吧篇三：兒科實(shí)習(xí)周記忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科.兒科分為4號(hào),看到的都是些小朋友.整個(gè)病區(qū)分2內(nèi)分泌疾病等,還有個(gè)搶救室,里面則21子居然患阿米巴痢疾.而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因?yàn)檫@些孩子話,容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白.并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加.一天的補(bǔ)液,常會(huì)打上好幾次頭皮針.我看到最1212并發(fā)癥-感染,不過那是后來的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了.整個(gè)病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的.比起內(nèi)科,外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開包皮的孩子.我就看見1個(gè)孩子是車皮的.當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見這兩個(gè)bid時(shí)候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對(duì)他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個(gè)洞,這樣孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)3很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細(xì)胞瘤.有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說,喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時(shí)候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時(shí)候,這里面人員也沒怎么改變.是一種幸福,因?yàn)樵僖矝]有比生命的存在更具有意義的時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師病急,來勢(shì)兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除基病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識(shí),更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,對(duì)于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們?nèi)戆Y狀,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),如病因,主要表現(xiàn)等.教會(huì)院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體師向家長(zhǎng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識(shí)有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識(shí),并能融會(huì)貫通,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對(duì)動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾?方舟.作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色,盡致,力求更好.實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會(huì)退縮,而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.”我將前進(jìn)！也即將結(jié)束了。在這我一個(gè)多月里，我學(xué)到了很多在學(xué)校無法學(xué)到的東西。由于這是我的第一己很想往道，那是真的覺得自己好多余?。∧且恍┯须y度的。剛開始總是很心，最后總是在老師的耐心教導(dǎo)下開是我都即使吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，最利的完成了兒科的實(shí)習(xí)工作。傳奇私歲，所以工作是要更加得小心謹(jǐn)慎，誤的發(fā)生，所幸家長(zhǎng)都還算通情達(dá)理，對(duì)于我們工作的開展有了很大的便捷。就算那些個(gè)別比較難纏的家長(zhǎng)，最后還是在我們有好重困難，合格的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)傳奇私服即將離開，面對(duì)相處了一個(gè)多月的老師和同學(xué)，是卻不能置實(shí)習(xí)任務(wù)于不顧，只得暫師的諄諄教導(dǎo)，時(shí)刻謹(jǐn)記老師的叮囑，是接基礎(chǔ)?？偣踩阕约簭闹刑暨x拼接吧篇四：《實(shí)習(xí)周記表、總結(jié)表》gdgm-qr-03-079-b/0學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)工 作 手 冊(cè) 班別: 姓名 : 學(xué)號(hào) : 時(shí): 篇二：血液科實(shí)習(xí)周記血液科實(shí)習(xí)周記就比較恐懼了，因此我們床頭交班的時(shí)候用的都是英文縮些嚇人的。我是上帝癖佑的幸運(yùn)兒，這次遇到個(gè)很好的帶時(shí)懶，真的要付出更多去彌補(bǔ)不足。我的帶教陳老師是我目前遇到的最好的帶教老師了，她不僅教了我很多東西，而夜后的晨會(huì)交班，當(dāng)時(shí)好緊張哦，呵呵值得高興的是，現(xiàn)在終于搞明白發(fā)燒病人要怎么留體溫了，雖然以往老師早就跟我門說過留體idimivivgtt且機(jī)會(huì)都很多。但ih可以說從沒接觸過真正的皮下注射，但上主班，嘿，以為就在那干那些瑣碎的事，什么寫床頭牌啊交班報(bào)告啊什么的，沒想到還能實(shí)現(xiàn)我皮下注射的這個(gè)個(gè)小小心愿咧，嘻篇三：心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)周記醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記cpr，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?，最重要的是?duì)我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對(duì)我們也很好，對(duì)于初到北京十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長(zhǎng)時(shí)間的屈膝外翻仰臥位，這對(duì)操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。且對(duì)兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗(yàn)!臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習(xí)的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水我對(duì)這一周見習(xí)的思考!~理工作起到了良好的榜樣工作!第二周周記~老師信任你而已！作為回報(bào)，希望自己可以做的更好！簡(jiǎn)單的p&p微之基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！護(hù)理實(shí)習(xí)第三周周記icu6b一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報(bào)警處理?？戳艘粋€(gè)股靜脈穿刺，學(xué)習(xí)使用pda動(dòng)手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了pda老師給了我很多的操作機(jī)會(huì)，特別感謝。最大的感動(dòng)是，看老師給icu里一個(gè)有意識(shí)的患者自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。嗯，下周加油！第四周周記的病人辦理就診卡。從心很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，做的很開心。在icu來講依舊有著十分重要的地位。icu以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好發(fā)展。候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)！第五周周記cvpartxx了一次給患者灌腸，這周的吸痰熟練了很多，能夠掌握！專業(yè)實(shí)習(xí)周記周記今天實(shí)習(xí)一周了，時(shí)間過得還算快，這一周感覺自己長(zhǎng)大了許多，也學(xué)到了許多，懂了好多的事情，也學(xué)會(huì)了許也要懂好多的東西，知道好多的事情，唉！也許我就是一個(gè)一直認(rèn)為自己以后會(huì)有發(fā)展，事實(shí)證明，我還算可以，可以做好，我很有潛力。一周來把藥店的要摸索的差不多了，以后出去也知道會(huì)去做哪種藥了！堅(jiān)信未來我會(huì)很好的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)腳踏實(shí)地的人，因?yàn)槲沂且粋€(gè)懂得珍惜機(jī)會(huì)的人。無論是什么樣的機(jī)會(huì)我都會(huì)珍惜的，都會(huì)鍛煉自己的。醫(yī)藥之路不好走，但是我要堅(jiān)持走下去。相信自己有這個(gè)實(shí)力，有這個(gè)能力。加油，未來的路好長(zhǎng)，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的人生。作為一名醫(yī)藥人員，只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，做不到學(xué)以致用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個(gè)醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造福社會(huì)。因此我進(jìn)入基層在藥店實(shí)習(xí)。零售藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院藥房的藥師只需要憑醫(yī)生處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員。所以銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品的時(shí)，要盡可能的多像顧客說明藥品中成藥，西藥，非藥及一部分器械。進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)張自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。這周學(xué)習(xí)的挺多的，讓我知道了顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用，因?yàn)槲覆?huì)買幾種胃病上學(xué)習(xí)到的知識(shí)。了藥房工作人員的一致好評(píng)。這周和店長(zhǎng)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于醫(yī)藥的知識(shí)，西藥的工店的影響是非常不好的。所以要積極的詢問醫(yī)師，要把自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際中去良心，更要用心。好啊。在藥店當(dāng)營(yíng)業(yè)員，職責(zé)是每天都要負(fù)責(zé)藥品的擺放，otc時(shí)介紹藥品的功能主治，用法用量，使用禁忌等相關(guān)知識(shí)，保證用藥安全。重要配方堅(jiān)決執(zhí)行處方調(diào)配制度，西成藥憑處方銷售處方用藥，二者保證按處方來，保證無差錯(cuò)事故。另外負(fù)責(zé)相關(guān)柜臺(tái)藥品質(zhì)量與養(yǎng)護(hù)，以及服務(wù)處理工作。商品信息和藥品短缺情況要報(bào)告店長(zhǎng)，并對(duì)藥品的保質(zhì)期進(jìn)行定期檢查。因此，要耐心對(duì)待。類。每天基本的工作也就這些，熟悉藥品的以便更好地像顧客推銷，讓前來買藥的顧客詢問很重要。在藥店有時(shí)沒事就和工作人員閑聊時(shí)，她們告訴我物質(zhì)。因此，儲(chǔ)存藥物要避光。現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識(shí)和水平，以豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，在此期間主要學(xué)習(xí)的首先認(rèn)識(shí)藥，了解藥的分類，用途和拿藥，雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時(shí)按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計(jì)生，醫(yī)藥器材，其他分類。取藥拿藥是最簡(jiǎn)單也是最重要的的一門技術(shù)。在拿藥的時(shí)候，對(duì)不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別的小心，謹(jǐn)慎，其次在拿藥取藥的時(shí)候，要用禮貌的態(tài)度去接受患者的咨功能，用途和用法及注意事項(xiàng)，同時(shí)也要尊重患者的主管意見。不同的藥陳列的位置，環(huán)境不一樣，但是有些藥品是不同的。最