幼兒園中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

幼兒園中班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家夜晚好!第一感謝大家在百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)我們工作的支持與配合!開(kāi)學(xué)已快一個(gè)月了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主若是想讓你們更多的理解幼兒園，理解孩子本學(xué)期在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時(shí)依照近期的各種方面的情況，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)談?wù)?今天的家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹：一、班級(jí)根本情況。本學(xué)期我們班幼兒已到達(dá)27人，其中有7名再生幼兒，現(xiàn)有男生16人，女生11人。下面讓我給大家介紹一下，我們班的老師和所教的科目，我是曹楊蘭老師，是中一班的班主任，我所教的科目有：蒙數(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、體育、整合，與我共同搭班的老師是唐艷老師，她所教的科目有：潛能閱讀、整合、美術(shù)。還有我們班的保育老師是龐老師。她主要負(fù)責(zé)幼兒的平時(shí)生活保健工作以及我們班的教室、寢室的所有物品的消毒工作。二、老例教育〔保育工作〕方面。我們希望這學(xué)期我班幼兒在老例方面能夠有比較大的進(jìn)步。在生活老例方面能做到自己著手吃飯，吃飯時(shí)能保持沉寂;午休時(shí)能把自己的鞋子衣服按要求擺放整齊，沉寂入睡，不影響別人;在戶外活動(dòng)時(shí)，能遵守游戲規(guī)那么。在課堂老例方面，幼兒能夠加強(qiáng)傾聽(tīng)才能和1/8養(yǎng)成答復(fù)以下問(wèn)題的習(xí)慣;在地域活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)地域老例意識(shí)，使幼兒在地域與地域之間活動(dòng)時(shí)不會(huì)互相影響。我們希望全班幼兒都能養(yǎng)成優(yōu)異的一日生活老例，讓我班能順利睜開(kāi)各項(xiàng)授課活動(dòng)。三、教育授課方面。這學(xué)期的授課活動(dòng)形式我們堅(jiān)持以分組授課活動(dòng)為主，集體授課活動(dòng)為輔的原那么，更好的照想到每個(gè)幼兒的睜開(kāi)程度，讓老師能及時(shí)地依照幼兒的睜開(kāi)程度供應(yīng)相應(yīng)的操作練習(xí)，進(jìn)而促進(jìn)幼兒整體程度的睜開(kāi)?！?〕語(yǔ)言領(lǐng)域經(jīng)過(guò)學(xué)兒歌,講故事、看圖說(shuō)話等各種形式進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言才能,豐富幼兒的詞匯,睜開(kāi)幼兒思想和口頭語(yǔ)言的表達(dá)才能。讓幼兒在課堂上能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人講話，不打斷別人的話。在看圖說(shuō)話方面，能養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)表達(dá)的習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒復(fù)述故事的才能?！?〕安康領(lǐng)域?yàn)楦液帽景啾犻_(kāi)體能活動(dòng)，保證幼兒身體的正常發(fā)育和安康是保證幼兒全面睜開(kāi)的前提。我們采用以下措施：〔a〕有目的地指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)、沉寂活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)與小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，個(gè)別指導(dǎo)與隨機(jī)教育等形式互用穿插的。b〕把幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。2/8c〕保證每天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;側(cè)重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供應(yīng)各種種類的運(yùn)動(dòng)器械，依照周方案活動(dòng)的安排，每周都有重視點(diǎn)地帶著幼兒進(jìn)展體能鍛煉，并恩賜幼兒在戶外自由活動(dòng)，研究和溝通的機(jī)會(huì)。d〕擬定詳細(xì)的地域活動(dòng)時(shí)間安排表，班級(jí)嚴(yán)格依照時(shí)間安排表進(jìn)展戶外活動(dòng)，戶外活動(dòng)必定有2個(gè)小時(shí)的集體的組織的體育活動(dòng)。3〕藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)經(jīng)過(guò)教幼兒涂色、畫(huà)簡(jiǎn)單的線條、圓形等先期的鋪墊工作，使幼兒在后半學(xué)期的繪畫(huà)才能獲得很大的進(jìn)步。讓幼兒能在一張白紙上繪畫(huà)出根本的輪廓，并能涂上顏色。在手工方面，讓幼兒能夠做到使用剪刀剪出直線，并加強(qiáng)折紙、著手方面的練習(xí)。音樂(lè)本學(xué)期主要以歌唱活動(dòng)為主，經(jīng)過(guò)一些音樂(lè)感情的培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)有必然的音樂(lè)素質(zhì)，這學(xué)期依照本班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了多項(xiàng)選擇擇一些歌曲活動(dòng)之外，別的還有一些音樂(lè)欣賞、律動(dòng)等活動(dòng)?！?〕社會(huì)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)理論活動(dòng)，激勵(lì)幼兒照顧植物，認(rèn)識(shí)與生活息息相關(guān)的動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒成為一個(gè)有愛(ài)心的、會(huì)關(guān)心人的孩子;經(jīng)過(guò)故事引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身邊的親人與朋友，增進(jìn)互相的感情，并學(xué)會(huì)感恩;激勵(lì)幼兒與朋3/8友分享自己喜歡的玩具，進(jìn)而懂得與伙伴相處時(shí)學(xué)會(huì)禮讓?！?〕科學(xué)領(lǐng)域讓幼兒在操作的過(guò)程中自己搜尋答案，激發(fā)幼兒對(duì)研究活動(dòng)的興趣。在觀察才能方面，主若是讓幼兒認(rèn)識(shí)人類的好朋友—?jiǎng)游?，讓幼兒觀察動(dòng)物，理解其特點(diǎn)和生活習(xí)慣，進(jìn)而理解生活周圍常有的事物。6〕潛能閱讀潛能閱讀授課活動(dòng)主若是讓幼兒在故事中認(rèn)讀漢字，本學(xué)期幼兒的識(shí)字的才能將會(huì)漸漸加強(qiáng)，認(rèn)識(shí)的漢字也會(huì)漸漸增添。同時(shí)，在認(rèn)字的過(guò)程中讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的朗讀習(xí)慣，讓幼兒能夠正確的劃指認(rèn)字。7〕蒙氏數(shù)學(xué)讓幼兒能從生活和游戲中感覺(jué)事物的數(shù)量關(guān)系，獲得相關(guān)數(shù)學(xué)、形、量、時(shí)間和空間等感性經(jīng)歷，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和幽默。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單問(wèn)題，能用合適的方式表達(dá)、溝通操作和研究的過(guò)程和結(jié)果?！?〕英語(yǔ)為了加強(qiáng)英語(yǔ)授課管理，我們給每個(gè)寶寶都起好了英文名，清早入園，下午離園，以及平時(shí)的授課活動(dòng)中，我們堅(jiān)持用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)英語(yǔ)與寶寶溝通溝通，進(jìn)步他們的英語(yǔ)表達(dá)才能及應(yīng)用才能。四、安全教育工作。本學(xué)期為了搞好幼兒安全工作，保證孩子安全、安康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)質(zhì)情況，特采用以下幾點(diǎn)措施：4/81〕仔細(xì)做好晨間款待和檢查工作，理解幼兒當(dāng)天情緒和身體情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防范“手足口、紅眼病〞等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，激勵(lì)幼兒快樂(lè)承受晨檢。2〕每天仔細(xì)檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席〔請(qǐng)假〕的幼兒及時(shí)理解原因。3〕做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)所、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，除掉不安全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。4〕盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，消除積水，防范幼兒滑倒。老師注意保持盥洗室的優(yōu)異序次，防范幼兒碰撞及玩水。5〕老師加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防范意識(shí)。第一，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞悅耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友好，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師報(bào)告。6〕午休時(shí)，組織幼兒沉寂入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7〕嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系，園車接送的幼兒要注意交接，防備幼兒走失。5/88〕對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)施做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具如期進(jìn)展消毒，并登記。9〕幼兒園的滅火器械要放在指定地點(diǎn)，相關(guān)老師必定理解滅火器的原理及使用。五、家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的見(jiàn)解與態(tài)度。幼兒園里教的一些老例知識(shí)與技術(shù)，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以到達(dá)堅(jiān)固的收效。如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，自然玩的小朋友也很多，我們要漸漸讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能夠爭(zhēng)，不能夠搶，自己玩過(guò)的玩具要整理好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分本源于模擬，因此無(wú)論是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子成立好的典范，堅(jiān)持說(shuō)一般話。在教室大門旁邊我們貼著每周的周方案表，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們每周的教育授課活動(dòng)。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長(zhǎng)園地〞，我們會(huì)張貼一些溫馨提示，請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就看。我們還會(huì)經(jīng)過(guò)幼兒通把每天幼兒所學(xué)的內(nèi)容發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能夠在家?guī)椭變簭?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。為進(jìn)步做事效率，清早來(lái)后有什么詳細(xì)要求能夠用紙寫好，三言兩語(yǔ)以書(shū)面的形式交給老師。為了進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系與溝通，本學(xué)期我們還會(huì)睜開(kāi)以下活動(dòng)：6/81〕對(duì)全班所有幼兒進(jìn)展家訪工作。2〕睜開(kāi)親子戶外游活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的感情。3〕睜開(kāi)家長(zhǎng)助教活動(dòng)。4〕睜開(kāi)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從中理解幼兒在園的一些情況，也能在活動(dòng)中給我們提出可貴的建議或建議。〔5〕將分別睜開(kāi)“中秋節(jié)〞、“老師節(jié)〞、“元旦節(jié)〞等活動(dòng)，讓幼兒能在幼兒園感覺(jué)到節(jié)日的氣氛。別的，我這里還要跟大家補(bǔ)充幾點(diǎn)，希望大家能夠記一下：1、請(qǐng)假制度：當(dāng)天請(qǐng)假?gòu)拇稳账阋?jiàn)效。2、服藥單：將班級(jí)、姓名、服藥量與時(shí)間用小紙條寫清楚交到醫(yī)生處。3、需要臨時(shí)晚接的孩子當(dāng)天4點(diǎn)前給老師打。4、每天及時(shí)檢查寶寶書(shū)包，我們會(huì)放一些通知單之類的在寶寶書(shū)包，別的在看看幼兒有沒(méi)有帶一些小玩具回家。5、不要給寶寶帶牛奶等食品，也不要讓寶寶帶危險(xiǎn)物品來(lái)園。6、沒(méi)有帶盆栽的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)趕忙準(zhǔn)備盆栽。7、班級(jí)：