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202X-202X學(xué)年度假期高三年級假期學(xué)習(xí)收效檢測考試生物試題注意事項:本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,共45分;第Ⅱ卷為非選擇題,共55分。滿分100分,考試時間為90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共45分)本卷共30小題,每題分,共45分,每題只有一個選項最吻合題意。如圖表示同一人體內(nèi)的幾種正常細(xì)胞,這些細(xì)胞的全能性相同細(xì)胞器的種類和數(shù)量相同基因組成相同的種類和數(shù)量相同2.以下相關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的...是1A.C、H、O、N、RNA片段中最少有18個核糖核苷酸、6個密碼子D.若箭頭所指的堿基對被代替,則其編碼的氨基酸序列可能不會改變12.右圖為基因型AABb的某動物進行細(xì)胞分裂的表示圖。相關(guān)判斷錯誤的選項是A.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D.此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組13.以下列圖中甲、乙、丙表示某一動物正在分裂的三個細(xì)胞,以下相關(guān)表達正確的選項是A.該生物正常體細(xì)胞含8條染色體B.甲.乙.丙中核DNA含量的比率為22:2:1C.若三個細(xì)胞來自同一器官,該器官可能是卵巢D.若三個細(xì)胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲→乙→丙14如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)量。據(jù)圖解析,不能夠得出的結(jié)論是A.兩個親本都是雜合子B.感病抗衡病為顯性C.高稈對矮稈為顯性D.兩個性狀的遺傳都依照分別定律15.香豌豆中,當(dāng)CR兩個顯性基因都存在時,花呈紅色。一株紅花豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有3/8開紅花;若讓此紅花香豌豆進行自交,后代紅花香豌豆中純合子占A.1/9B.1/4C.1/2D.3/416.一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四種。雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種。則親本的基因型是3A.a(chǎn)aBb×AbB.AaBb×AbC.AAbb×AbD.AaBb×ab17.胰島素是人體內(nèi)降低血糖的激素,影響其分泌的要素有①相關(guān)神經(jīng)②某些其他激素③血糖濃度④二氧化碳A.①②B.①②③C.②③D.①②③④18.以下依照神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷,不正確的選項是...膝跳反射弧中傳出(運動)神經(jīng)元的軸突較長膝跳反射弧中傳入(感覺)神經(jīng)元的樹突很多突觸前膜釋放的遞質(zhì)(如乙酰膽堿)向來不被酶分解D分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體很多在人體內(nèi),神經(jīng)激動的傳導(dǎo)不能能由A.樹突→軸突→細(xì)胞體B軸突→樹突→細(xì)胞體C樹突→細(xì)胞體→軸突D細(xì)胞體→軸突→樹突20.以下列圖為人體的生命活動調(diào)治表示圖,以下表達錯誤的選項是內(nèi)外A神經(jīng)B效應(yīng)器GHCF內(nèi)分D激EA.飯后血糖高升時,人體能夠經(jīng)過“內(nèi)刺激→A→C→D”路子促進胰島素的分泌B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C.人在寒冷的條件下,能夠經(jīng)過刺激→A→C→D,使腎上4腺素分泌增加D.當(dāng)人的手被針刺時,能夠經(jīng)過刺激→A→C→D,使手縮回若用燕麥幼苗做向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則據(jù)以下列圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是A、小于2mB、大于1m,小于2mC、大于2mD、無法確定22.細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的共同表現(xiàn)是A都有遺傳物質(zhì)的改變B細(xì)胞內(nèi)酶的活性都降低C都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化D細(xì)胞核大小都始終不變23.同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結(jié)果實均為果形異常,乙株只結(jié)了一個果形異常的果實,其他的正常。甲乙兩株異常果實連續(xù)種植其自交后代中果形仍保持異常。以下解析不正確的選項是A.二者均可能是基因突變的結(jié)果B.甲發(fā)生變異的時間比乙早C.甲株變異必然發(fā)生于減數(shù)分裂時期D.乙株變異必然發(fā)生于有絲分裂時期5依照以下列圖解析神經(jīng)細(xì)胞,表達錯誤的選項是A.此圖可表示突觸小泡的膜B.靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體相關(guān)C.若此圖為突觸后膜,則突觸縫隙位于圖示膜的A面D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層單層平展在空氣—水界面上,則③與水面接觸25.以下列圖表示植物體內(nèi)的某些代謝過程,據(jù)圖判斷,以下敘述不正確的選項是A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B.①②③④四個過程能夠在同一個細(xì)胞中進行C.①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.①、④能夠產(chǎn)生還原性氫,②需要耗資還原性氫26.以下關(guān)于人體免疫的表達正確的選項是A.淋巴因子經(jīng)過與抗原的特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用B.獲得性免疫弊端綜合癥細(xì)風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫弊端病6C.人體獲得某種免疫能力后,當(dāng)再次接觸相同抗原將產(chǎn)生更強的特異性免疫反響D.機體一接觸過敏原就會發(fā)生過敏反響27.圖為種群數(shù)量增加曲線,相關(guān)表達不正確的是A.改進空間和資源條件有望使K值提高B.BC段種群增加速率逐漸下降,出生率小于死亡率C.圖中陰影部分表示在生計斗爭中被裁汰的個體數(shù)D.在研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示28.右圖表示相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系。依照圖中的信息,指出以下表達正確的選項是A.綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25~100倍B.圖中動物都屬于花銷者,其中蟬屬于第二營養(yǎng)級即次級花銷者C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食品鏈共5條D.這個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、7CO2、H2O、N229.已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶3,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為A.3∶2∶1B.7∶6∶3C.5∶2∶1D.1∶2∶130.以下表達吻合現(xiàn)代生物進化理論的是A.物種的形成能夠不經(jīng)過隔斷B.生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向D.自然選擇經(jīng)過作用于個體而影響種群的基因頻率第II卷(非選擇題共55分)31(11分)以下列圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)表示圖,請據(jù)圖回答:81)該圖是細(xì)胞,作為基本的生命系統(tǒng),它的界線是[]。2)在高等動物細(xì)胞中不擁有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。(填序號)3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)當(dāng)有的結(jié)構(gòu)為。(填序號)③與⑨增大膜面積的方式依次是、。4)有光的條件下,14C標(biāo)記的CO2進入細(xì)胞后,第一在[3]葉綠體中發(fā)生反響,生成含14C的有機物。該有機物主要在[]中完整氧化分解成,為細(xì)胞生命活動供應(yīng)能量。(5)若該圖為大腸桿菌細(xì)胞,則必然有的細(xì)胞器是(填序號),若是在該細(xì)胞器上合成某物質(zhì)時產(chǎn)生了48個水分子,則由二條鏈組成的某物質(zhì)是由個氨基酸分子生成。(6)圖中⑤的功能是細(xì)胞的的控制中心。32.(11分)某學(xué)習(xí)小組用黑藻進行光合作用實驗,他們將黑藻浸在加有合適培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以日光燈作光源,搬動日光燈使之與大試9管的距離不相同,結(jié)果如圖1中曲線1,請回答:⑴該實驗研究的是(要素)對光合速率的影響,B點時的含義是。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)黑藻,其他條件不變,B點應(yīng)向移。⑵該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結(jié)果如圖1中曲線2和3,D點的限制要素是。⑶該小組又繪制了葉綠體進行光合作用過程的圖解(圖2),在B中發(fā)生的能量變換為____________________________________,除此之外,能為黑藻生命活動供應(yīng)能量的場所還有___________________________;若是突然停止光照,短時間內(nèi)C3的含量將會_____。⑷將黑藻葉片放在特定的實驗裝置中,研究在10℃和20℃的溫度下,分別置于不相同光照強度和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。實驗結(jié)果以下表所示:5000勒克20000勒克黑暗時O2斯光照斯光照吸取量/hO2釋放量O2釋放量10/h/h206mg℃10℃①該葉片在20℃、20000勒克斯光照下,若是光合作用合成的有機物都是葡萄糖,每小時產(chǎn)生的葡萄糖為_______mg。②若是將該葉片先在10℃、5000勒克斯的條件下放置若干時間,爾后置于20℃黑暗條件下4小時,要使此時葉的干物質(zhì)量與照射前相同,則需要在20000勒克斯、20℃條件下光照______小時。33(9分)以下兩幅圖中,甲圖為小鼠卵巢中一些細(xì)胞圖像,乙圖表示卵巢中某種細(xì)胞分裂時,染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在不相同分裂時期細(xì)胞中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請回答以下問題:(1)甲圖中含有2個染色體組的細(xì)胞圖像是__________,乙圖11與之對應(yīng)的時期是__________。(2)甲圖中屬于有絲分裂的細(xì)胞圖像是__________,乙圖中__________(擁有/不擁有)與之相對應(yīng)的時期。(3)乙圖最可能表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的相對含量變化。若是該種細(xì)胞分裂依照A、B、C、D的時間序次依次進行,乙圖中處于A時期的細(xì)胞名稱應(yīng)為__________;甲圖中與乙圖C時期對應(yīng)的圖像是__________,該圖所表示的細(xì)胞名稱為___?;虻淖杂山M合發(fā)生在乙圖中時期。34.13分右圖為人體神經(jīng)和激素分泌的調(diào)治過程,請據(jù)圖回答以下問題:調(diào)治體溫的主要中樞位于,當(dāng)處神經(jīng)激動在寒冷環(huán)境中時,擁有分泌功能的結(jié)構(gòu)圖中有①,在此過程中,⑥下②⑤垂體溫調(diào)治的方式是。③(2)下丘腦參加內(nèi)環(huán)境水平衡調(diào)治的路子是(用數(shù)字和腺④箭頭表示)。⑦激(3)體內(nèi)血糖的主要素的關(guān)系是作用。靶細(xì)胞下丘腦參加血糖調(diào)治的路子是(用數(shù)字和箭頭表示)。(4)由圖可知,激素分泌調(diào)治既要經(jīng)過調(diào)治,又存在調(diào)治體系。12(5)促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,而不能夠作用于其他腺體細(xì)胞,根根源因是。3511分以下列圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,下表表示相關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請據(jù)圖表解析回答:⑴果蠅作為遺傳實驗資料的優(yōu)點是______________________________。(最少寫出兩點)⑵若是進行果蠅的基因測序,需要檢測______條染色體。⑶若只考慮體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配獲得F1,理論上其表現(xiàn)不相同于親本的個體中,純合子占;不相同眼型的表現(xiàn)型及其比率為____________。⑷已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交獲得以下子代種類和比率:灰黑灰身、黑身、身、朱紅身、朱紅暗紅眼暗紅眼眼眼雌3/401/4013蠅雄3/83/81/81/8蠅請回答:F和f基因可否位于1、2號染色體上(填“是”或“不是”)_________。兩親本的基因型是__________、____________。⑸生物科技活動小組中有的同學(xué)認(rèn)為,控制體色和眼形的基因之間能夠自由組合,有的同學(xué)表示思疑?,F(xiàn)有一批純種灰身細(xì)眼雄果蠅和黑身粗眼雌果蠅,請以這些果蠅為實驗資料,研究這兩對相對性狀的遺傳可否依照自由組合定律。實驗步驟:第一步:將灰身細(xì)眼果蠅和黑身粗眼果蠅交配,獲得F1;第二步:____________________________________________________________;第三步:_____________________________________________________________;預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________。14202X-202X學(xué)年度假期高三年級假期學(xué)習(xí)收效檢測考試生物試題參照答案1-5CCACD6-10CAABB11-15AABBA16-20DBCAD21-25ACCAC26-30CBABD32、(11分)1光照強度該光強時,光合作用

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