2022年08月浙江溫州市輕工職業(yè)學(xué)校公開招聘非在編教職工12人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月浙江溫州市輕工職業(yè)學(xué)校公開招聘非在編教職工12人押題卷（三套合壹）含答案帶詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！【圖片大小可自由調(diào)整】第一卷一.單項(xiàng)選擇題(共250題)1.行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為或者行政不作為侵犯其合法權(quán)益的，對(duì)該行為或不作為提起行政復(fù)議。下列不屬于行政復(fù)議行為的是：

A、蔬菜市場(chǎng)攤主王某因不服區(qū)工商局的罰款處罰，向市工商局提出復(fù)議申請(qǐng)

B、劉某因打架斗毆被刑事拘留15天，釋放后由于不服而向上級(jí)機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)

C、某食品廠因違規(guī)操作而被吊銷生產(chǎn)許可證，該廠向人民政府提出復(fù)議申請(qǐng)

D、張某因不服超速駕駛被處以200元罰款的處罰，向上級(jí)公安交警部門提出復(fù)議申請(qǐng)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①主體為公民、法人或者其他組織；②行政機(jī)關(guān)的具體行政行為或行政不作為；③侵犯其合法權(quán)益。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：劉某因打架被刑事拘留是司法行為，不是行政行為，不符合②，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：王某即公民；工商局罰款即行政機(jī)關(guān)的具體行政行為；王某不服罰款即認(rèn)為工商局侵犯了他的合法權(quán)益，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：食品廠即“公民、法人或者其他組織”；吊銷生產(chǎn)許可證即行政機(jī)關(guān)的具體行政行為；“提出復(fù)議申請(qǐng)”說(shuō)明該廠認(rèn)為自己的合法權(quán)益被侵犯了，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：張某即公民；超速駕駛被罰款即行政機(jī)關(guān)的具體行政行為；“提出復(fù)議申請(qǐng)”說(shuō)明張某認(rèn)為自己的合法權(quán)益被侵犯了，符合定義，排除。

故本題選B。

2.民以食為天，人多地少是不少國(guó)家面臨的共同問(wèn)題。在全球化時(shí)代，國(guó)際糧價(jià)的波動(dòng)往往對(duì)國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)影響巨大。據(jù)介紹，日本已在海外開發(fā)農(nóng)田1200萬(wàn)公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的3倍；韓國(guó)在海外購(gòu)買和租賃農(nóng)田243萬(wàn)公頃，相當(dāng)于其國(guó)內(nèi)耕地面積的1.3倍，日韓農(nóng)業(yè)“走出去”，借助多元化的規(guī)模經(jīng)營(yíng)，獲得了強(qiáng)大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)保證其糧食安全起到了積極作用。這段文字討論的重點(diǎn)是：

A、日本韓國(guó)本世紀(jì)的耕地面積規(guī)模

B、日韓“走出去”的海外屯田戰(zhàn)略

C、人多地少糧價(jià)波動(dòng)是世界性問(wèn)題

D、國(guó)際糧價(jià)與國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)的聯(lián)動(dòng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)明了人多地少、糧價(jià)波動(dòng)是世界性問(wèn)題。第三句通過(guò)日韓的做法提出解決對(duì)策。所以文段的重點(diǎn)是第三句日韓的做法：海外屯田。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是說(shuō)了規(guī)模，并沒(méi)有具體說(shuō)明是有海外屯田，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是文段開始提出的問(wèn)題，文段的重點(diǎn)是解決問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“國(guó)際糧價(jià)與國(guó)內(nèi)糧食生產(chǎn)的聯(lián)動(dòng)”，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

3.爭(zhēng)議∶仲裁∶聽證

A、訴訟∶審判∶旁聽

B、通貨膨脹∶宏觀調(diào)控∶貨幣政策

C、突發(fā)事故∶現(xiàn)場(chǎng)搶救∶善后處理

D、交通安全∶交通法規(guī)∶交通警察

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

有仲裁就會(huì)有爭(zhēng)議，爭(zhēng)議是仲裁的必要條件。

B選項(xiàng)：宏觀調(diào)控是解決通貨膨脹的一種手段，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：突發(fā)事故需要現(xiàn)場(chǎng)搶救，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：保障交通安全需要遵守交通法規(guī)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

仲裁過(guò)程中可以有聽證，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：有審判就會(huì)有訴訟，訴訟是審判的必要條件；審判過(guò)程中可以有旁聽，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

故本題選A。

4.甲地有177噸貨物要一起運(yùn)到乙地，大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大、小卡車從甲地到乙地的耗油量分別是10升和5升，則使用大、小卡車將貨物從甲地運(yùn)到乙地最少要耗油多少升：

A、442.5升

B、356升

C、355升

D、354升

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析作答

大卡車載重量5噸，油耗量10升，相當(dāng)于每噸貨物耗油10÷5=2升；

小卡車載重量2噸，油耗量5升，相當(dāng)于每噸貨物耗油5÷2=2.5升；

因此要耗油最少，則盡可能多的使用大卡車運(yùn)輸。

177÷5=35……2，因此可以使用35輛大卡車，1輛小卡車運(yùn)輸；

需耗油35×10+5=355升。

故本題選C。

5.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開始________，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、各有懷抱

B、各自為政

C、分道揚(yáng)鑣

D、分庭抗禮

正確答案：C，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

橫線處所在位置要表達(dá)科學(xué)和哲學(xué)二者之間的關(guān)系，后文“科學(xué)和哲學(xué)徹底分離”再次說(shuō)明科學(xué)和哲學(xué)二者之間的關(guān)系，所以橫線處對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞是“分離”。

C選項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，含有“分離”之意，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的打算，意思是有別的想法。B選項(xiàng)“各自為政”指各自按自己的主張辦事，不互相配合，比喻不考慮全局，各搞一套。D選項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對(duì)等的關(guān)系。三者均沒(méi)有體現(xiàn)“分離”的意思，排除。

故本題選C。

6.下列敘述正確的是：

A、酗酒會(huì)影響下一代

B、長(zhǎng)期酗酒的人一旦戒酒，就會(huì)得病

C、喝酒能促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)人體有益無(wú)害

D、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)少量飲酒

正確答案：A，

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

酗酒往往根據(jù)超出一定的日飲酒量加以確定，由于大量酒精會(huì)使精子中毒，毀壞卵子，使得受精困難，酒精對(duì)精子和卵子也有毒副作用，不管父親還是母親酗酒，都可能會(huì)造成下一代發(fā)育畸形、智力低下等不良后果。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：戒酒會(huì)避免酒精對(duì)身體造成傷害，沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)“一旦戒酒就會(huì)得病”沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)，排除。

C選項(xiàng)：少量喝酒可促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)身體有一定好處。但是過(guò)量飲酒則會(huì)導(dǎo)致酒精中毒、引發(fā)疾病等?！皩?duì)人體有益無(wú)害”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，不可以喝酒。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。

7.在我國(guó)夏商周時(shí)期，海貝作為一種產(chǎn)于東南沿海地區(qū)的外來(lái)交換品發(fā)展成為最早的貨幣。河南偃師二里頭遺址曾出土夏代的天然貝、骨貝和石貝。商周時(shí)期出土的貝更多，在山西保德和安陽(yáng)殷墓中還發(fā)現(xiàn)了銅貝。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期更有銀貝、包金貝。甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述。下面哪一項(xiàng)最好地概括了這段文字的大意：

A、海貝是最早的貨幣

B、商周時(shí)期出土的貝更多

C、甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述

D、貝是貨幣的早期形態(tài)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了夏商周時(shí)期，海貝成為最早的貨幣，接著列舉了夏代、商周和春秋戰(zhàn)國(guó)各時(shí)期出土的貝的形式，最后提到甲骨文和金文中也有對(duì)君王賞賜臣下若干朋貝的記載。文段為并列結(jié)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)概況，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：僅對(duì)應(yīng)“夏商周時(shí)期”，并列文段的一部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：僅對(duì)應(yīng)文段第三句，并列文段的一部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：僅對(duì)應(yīng)最后一句，并列文段的一部分，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

8.世貿(mào)組織規(guī)則，要求所有成員對(duì)某一成員的產(chǎn)品所給予的利益、優(yōu)待、特權(quán)和豁免，應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地給予來(lái)自其他所有成員的相同產(chǎn)品。這一原則被稱為：

A、最惠國(guó)待遇原則

B、國(guó)民待遇原則

C、互惠原則

D、貿(mào)易政策透明度原則

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)際經(jīng)濟(jì)及組織常識(shí)。

要求所有成員對(duì)某一成員的產(chǎn)品所給予的利益、優(yōu)待、特權(quán)和豁免，應(yīng)當(dāng)無(wú)條件地給予來(lái)自其他所有成員的相同產(chǎn)品，為世貿(mào)組織的最惠國(guó)待遇原則。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

國(guó)民待遇原則是指在民事權(quán)利方面一個(gè)國(guó)家給予在其國(guó)境內(nèi)的外國(guó)公民和企業(yè)與其國(guó)內(nèi)公民、企業(yè)同等待遇，而非政治方面的待遇。

互惠原則指兩成員在國(guó)際貿(mào)易關(guān)系中相互給予對(duì)方以貿(mào)易上的優(yōu)惠待遇。

貿(mào)易政策透明度原則指世貿(mào)組織成員需公布有效實(shí)施的、現(xiàn)行的貿(mào)易政策法規(guī)。

9.右圖的四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由左面的紙板向外折疊而成。請(qǐng)選出正確的一個(gè)：【2013江蘇C054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：折疊圖中三個(gè)直線面是相鄰面，而展開圖中有兩個(gè)是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：折疊圖中三個(gè)空白面是相鄰面，而展開圖中有兩個(gè)是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：折疊圖中三個(gè)直線面是相鄰面，而展開圖中有兩個(gè)是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。

故本題選D。

10.雨滴從靜止開始下落，遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng)（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是：

A、若風(fēng)速越大，雨滴下落的時(shí)間將越長(zhǎng)

B、若風(fēng)速越大，雨滴下落的時(shí)間將越短

C、若風(fēng)速越大，雨滴著地時(shí)速度將越大

D、若風(fēng)速越大，雨滴著地時(shí)速度將越小

正確答案：C，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------本題考查速度問(wèn)題

第二步：題干解答：

由于是水平方向吹來(lái)的風(fēng)，因此該雨滴的落地時(shí)間只與下落的高度有關(guān)，與風(fēng)速大小無(wú)關(guān)，排除A、B。

著地時(shí)的速度可以分解為豎直速度與水平速度，下落高度確定，則豎直速度確定，因此風(fēng)速越大，著地速度越大，C正確。

故本題選C。

11.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問(wèn)題，在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問(wèn)題，因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下，我們才可能展開有效的閱讀和評(píng)價(jià)。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)

B、學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有很高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)

C、達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可以進(jìn)行翻譯

D、學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開始論述學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量的重要性，接著通過(guò)原因關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤币龑?dǎo)條件句對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)著作應(yīng)該保證翻譯質(zhì)量，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“首要目標(biāo)”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中說(shuō)的是譯著要有令人滿意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，與選項(xiàng)中高水準(zhǔn)不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

12.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2011吉林甲089】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都有陰影，但分布不同，考慮分布規(guī)律。

本題規(guī)律：

第一組圖形部分為陰影，第二組圖形全為陰影，D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

13.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：

A、某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線

B、某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課

C、某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量

D、某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為；②對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害；③網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：網(wǎng)上曝光某選秀選手的隱私，屬于網(wǎng)絡(luò)行為，該選手宣布放棄晉級(jí)，體現(xiàn)了對(duì)當(dāng)事人造成了實(shí)質(zhì)性傷害，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：非法傳銷是違法犯罪行為，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站要求主教練下課，未體現(xiàn)對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：某藝人在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量，未體現(xiàn)對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害，不符合②，排除。

故本題選D。

14.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí)，只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上，何必為那些_______的東西浪費(fèi)時(shí)間?？伤麄僟______了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息，獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度，從這個(gè)角度看過(guò)去，一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變，從而又_______出新的問(wèn)題和靈感。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)

B、繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生

C、零零星星

忘記

誕生

D、雜亂無(wú)章

淡化

迸發(fā)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“用不上”可知，人們認(rèn)為那些東西是“用不上的，沒(méi)用的”。橫線處應(yīng)填入表示“用不上的，沒(méi)用的”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”指細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的事情或問(wèn)題。含有“用不上的，沒(méi)用的”的意思，保留。

B選項(xiàng)“繁文縟節(jié)”意為繁瑣過(guò)多的禮節(jié)、儀式，也指繁瑣多余的事項(xiàng)或手續(xù)，強(qiáng)調(diào)繁瑣，不符合題意，排除。

C選項(xiàng)“零零星星”指數(shù)量少而不集中。文段并未體現(xiàn)“數(shù)量少”，排除。

D選項(xiàng)“雜亂無(wú)章”指雜亂而沒(méi)有條理，不符合題意，排除。

第二空、第三空代入驗(yàn)證。

“忽略了相互聯(lián)系”、“激發(fā)出新的問(wèn)題和靈感”搭配恰當(dāng)且與文意相符。

故本題選A。

15.超限效應(yīng)，是指當(dāng)人們所接受的刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或者作用時(shí)間過(guò)久時(shí)，引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是：

A、在圖書館工作的小林因?yàn)橄眿D總是埋怨他掙不到錢，一賭氣辭職下海和朋友到南方做生意去了

B、小王買彩票中了大獎(jiǎng)，興奮得一夜未眠

C、小方因工作績(jī)效不好，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)后，產(chǎn)生了辭職的念頭

D、小華連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，因瑣事與家人大吵

正確答案：B，

答案解析

本題題干為效應(yīng)類，一般采用主特征分析法。

第一步：總結(jié)題干------接受刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或者作用時(shí)間過(guò)久導(dǎo)致心理不耐煩或逆反。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：小王買彩票中了大獎(jiǎng)，即受到強(qiáng)烈刺激；但興奮得一夜未眠，此時(shí)小王的心理是興奮而非不耐煩或逆反，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小林的媳婦總是埋怨小林，說(shuō)明小林接受刺激作用時(shí)間過(guò)久；小林賭氣辭職下海是一種心理逆反現(xiàn)象，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：小方多次受到批評(píng)，說(shuō)明小方接受刺激過(guò)多；產(chǎn)生的辭職念頭，說(shuō)明引起心理極不耐煩或逆反，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：小華連續(xù)加班一周，說(shuō)明小華接受刺激作用時(shí)間過(guò)久；因瑣事與家人大吵，是心理不耐煩的表現(xiàn)，符合定義，排除。

故本題選B。

16.炎熱的夏天開車行駛在高速公路上，常覺(jué)得公路遠(yuǎn)處似乎有水面，水面上還有汽車、電線桿等物體的倒影，但當(dāng)車行駛至該處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不存在這樣的水面。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)椋?/p>

A、鏡面反射

B、漫反射

C、直線傳播

D、折射

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------光的折射：光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。

第二步：題干解答：

炎熱的夏天，路面上空會(huì)形成上層空氣冷，密度大，下層空氣熱，密度小的分布，那么從路面向上空氣的折射率逐漸增大。

遠(yuǎn)處物體的光射向路面上的空氣時(shí)，會(huì)發(fā)生折射，進(jìn)入人的眼睛，人眼逆著折射光線看去，看到的是物體形成的虛像，從而出現(xiàn)題中現(xiàn)象。

故本題選D。

17.我們能夠在書中安靜下來(lái)。當(dāng)你打開一本書，就好像建起一座堅(jiān)不可摧的城堡、一段永垂不朽的長(zhǎng)城。你就是這個(gè)王國(guó)的君主，沒(méi)有你的允許，旁人無(wú)法進(jìn)入。你打開一本書，又仿佛種下一片桃園、鋪上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中，平靜寧謐，獨(dú)享清香。你打開一本書，又如同發(fā)現(xiàn)了一汪不老清泉、一縷春日晨光，剎那永恒，物我兩忘。如此，我們便能直面本心，讀出一個(gè)自己來(lái)。下列說(shuō)法與文意不符的是：

A、閱讀者是逍遙自在的

B、閱讀者是回歸自然的

C、閱讀中的世界可以由自己主宰

D、閱讀可使人純凈安詳超然物外

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選A；其他選A。

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段“你打開一本書，又仿佛種下一片桃園、鋪上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中，平靜寧謐，獨(dú)享清香”可知，文段中的“桃園”“青草”“花雨”等都是抽象的，是舉例，并不是真的“回歸自然”，本題為選非題，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)文段“你就是這個(gè)王國(guó)的君主，沒(méi)有你的允許，旁人無(wú)法進(jìn)入”“又如同發(fā)現(xiàn)了一泓不老清泉”等都可以體現(xiàn)閱讀者是逍遙自在的，所以A不選。

C選項(xiàng)：根據(jù)文段“你就是這個(gè)王國(guó)的君主，沒(méi)有你的允許，旁人無(wú)法進(jìn)入”可知，選項(xiàng)說(shuō)法正確，所以C不選。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段“剎那永恒，物我兩忘。如此，我們便能直面本心，讀出一個(gè)自己來(lái)”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，所以D不選。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

18.中國(guó)是最早筑城的國(guó)家之一。數(shù)千年來(lái)，中國(guó)先后修建了至少數(shù)千座不同等級(jí)的各類城池，________了輝煌的古代城市文化，________、自成系統(tǒng)、獨(dú)樹一幟，是人類文明史中________的組成部分。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、制造

生生不息

不可替代

B、創(chuàng)造

綿延不絕

不可或缺

C、積累

經(jīng)久不息

必不可少

D、積淀

絡(luò)繹不絕

舉足輕重

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓，“城池_____文化?！?/p>

A選項(xiàng)“制造”指建造，制作，多與物品搭配，與“文化”搭配不當(dāng)，排除A。

B選項(xiàng)“創(chuàng)造”將概念或事物按一定方式聯(lián)系起來(lái)，可與“文化”搭配，保留。

C選項(xiàng)“積累”指逐漸聚集，可與“文化”搭配，保留。

D選項(xiàng)“積淀”指在長(zhǎng)期積累中形成，可與“文化”搭配，保留。

第二空：本空為并列關(guān)系。

由頓號(hào)可知，本空為并列關(guān)系，關(guān)鍵信息為“自成系統(tǒng)、獨(dú)樹一幟”，橫線處與“自成系統(tǒng)、獨(dú)樹一幟”并列，且與“文化”搭配。

B選項(xiàng)“綿延不絕”形容連續(xù)不斷，一直延續(xù)，與“文化”搭配恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“經(jīng)久不息”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)，多修飾“掌聲”、“歡呼聲”等，與“文化”搭配不當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷，與“文化”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空代入驗(yàn)證。

“不可或缺”指非常重要，可表達(dá)中國(guó)城市文化是人類文明史的重要組成部分，符合題意。

故本題選B。

詞義解釋：

生生不息：指不斷地生長(zhǎng)、繁殖。

不可替代：強(qiáng)調(diào)不能代替。

必不可少：表示絕對(duì)需要。

舉足輕重：比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局。

19.隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)能力的提高，軟科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開始受到普遍重視。在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。這段話強(qiáng)調(diào)了：

A、人們對(duì)軟科學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)在不斷提高

B、軟科學(xué)應(yīng)當(dāng)受到重視

C、軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景

D、人們重視軟科學(xué)的原因

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句“隨著……”是說(shuō)軟科學(xué)開始受到普遍重視，這是軟科學(xué)的發(fā)展原因，第二句“軟科學(xué)必將……”是說(shuō)軟科學(xué)以后會(huì)在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮作用，這是軟科學(xué)的發(fā)展前景，所以這段話強(qiáng)調(diào)的是軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是軟科學(xué)發(fā)展的原因之一，概括不夠全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)題干中的“軟科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開始受到普遍重視”，可知軟科學(xué)已經(jīng)受到重視，而不是強(qiáng)調(diào)軟科學(xué)應(yīng)當(dāng)受到重視，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只概括了軟科學(xué)發(fā)展的原因，不夠全面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

20.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2020四川下060】

A、①②④，③⑤⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①②③，④⑤⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中存在離散圖形，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

圖形部分?jǐn)?shù)依次為1，4，1，1，4，3，圖①③④均為一部分構(gòu)成，圖②⑤⑥均為多部分構(gòu)成。

故本題選B。

21.漢語(yǔ)是一種能產(chǎn)性極強(qiáng)的語(yǔ)言，在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下，大量新穎別致、有時(shí)代內(nèi)涵的新詞族_______，它們?cè)陬愅茩C(jī)制下以共同的語(yǔ)素為基礎(chǔ)，形成可不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族。如：“微X”詞族、“曬X”詞族、“X奴”詞族等等。諸如此類的表達(dá)在當(dāng)下的口語(yǔ)交際中_______。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、一鳴驚人

遍地開花

B、脫穎而出

屢見不鮮

C、橫空出世

細(xì)大不捐

D、異軍突起

俯拾皆是

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下”可知，大量新詞族“出現(xiàn)”，所以橫線處應(yīng)填入表示“新事物出現(xiàn)”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“橫空出世”形容事物突然出現(xiàn)，D選項(xiàng)“異軍突起”比喻新生派別或新生力量突然出現(xiàn)，都能表示“新事物出現(xiàn)”，保留。

A選項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)很一般，突然做出驚人的事情，B選項(xiàng)“脫穎而出”形容本領(lǐng)全都顯露出來(lái)，二者常與“人”搭配，都不能形容“新事物出現(xiàn)”，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族”說(shuō)明這種詞匯“多”，所以橫線處應(yīng)填入表示“多”的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“俯拾皆是”指到處都是，能夠表示“多”，保留。

C選項(xiàng)“細(xì)大不捐”表示小的大的都不拋棄，常指收羅的東西多，毫無(wú)遺漏。能夠表示“多”，但還有“收羅”、“無(wú)遺漏”的意思，文段并未體現(xiàn)，排除。

故本題選D。

22.吹毛求疵∶雞蛋里面挑骨頭

A、趕鴨子上架∶牛不喝水強(qiáng)按頭

B、敬酒不吃吃罰酒∶不識(shí)抬舉

C、舍本逐末∶撿了芝麻丟了西瓜

D、福無(wú)雙至∶屋漏偏逢連夜雨

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：快速排除

“吹毛求疵”是成語(yǔ)，“雞蛋里面挑骨頭”是歇后語(yǔ)；

A選項(xiàng)：“趕鴨子上架”和“牛不喝水強(qiáng)按頭”均為歇后語(yǔ)，排除。

B選項(xiàng)：“敬酒不吃吃罰酒”是歇后語(yǔ)，“不識(shí)抬舉”是成語(yǔ)，順序與題干相反，排除。

第二步：仔細(xì)分析

“吹毛求疵”和“雞蛋里面挑骨頭”是近義關(guān)系；

D選項(xiàng)：福無(wú)雙至指好事不會(huì)接連到來(lái)；“屋漏偏逢連夜雨”指壞事接連發(fā)生，與禍不單行為近義關(guān)系，與福無(wú)雙至沒(méi)有關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：“舍本逐末”和“撿了芝麻丟了西瓜”是近義關(guān)系，且前者是成語(yǔ)，后者是歇后語(yǔ)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

拓展：

吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，雞蛋里挑骨頭。

舍本逐末：指輕重主次顛倒，不會(huì)明辨輕重緩急。

撿了芝麻丟了西瓜：比喻做事因小失大，得不償失。

23.某市政府出臺(tái)該市《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的意見》，意見指出，推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的基本原則之一是實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)。以下各項(xiàng)做法中符合這一原則的是：

A、該市人事局規(guī)定，在每年開發(fā)的公益性就業(yè)崗位中，優(yōu)先安置低保、特困和零就業(yè)家庭等特殊困難群體的未就業(yè)高校畢業(yè)生

B、該市教育局對(duì)義務(wù)教育階段的城鄉(xiāng)困難家庭子女，免除其雜費(fèi)、書本費(fèi)，并對(duì)寄宿生的生活給予補(bǔ)助

C、該市司法局規(guī)定，對(duì)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的困難家庭的當(dāng)事人提供訴訟、非訴訟代理以及法律咨詢、代書等免費(fèi)法律服務(wù)，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益

D、該市中小企業(yè)發(fā)展局、工商局聯(lián)合作出規(guī)定，對(duì)近3年畢業(yè)的大中專學(xué)生，允許以普通合伙的方式，試辦承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的居民服務(wù)類、科技服務(wù)類企業(yè)，核發(fā)資金數(shù)額為1元、帶有“公司”字樣的營(yíng)業(yè)執(zhí)照

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：分析題干------實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：開發(fā)的公益性就業(yè)崗位，屬于實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，優(yōu)先安置困難群體，屬于促進(jìn)困難群眾就業(yè)，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：對(duì)困難家庭學(xué)生免去書本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，是教育局對(duì)于學(xué)生的扶持政策，不屬于就業(yè)扶持政策，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：司法局對(duì)困難家庭提供免費(fèi)服務(wù)，是司法局對(duì)于司法公正提供的扶持，不屬于就業(yè)扶持政策，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：近3年畢業(yè)的大中專學(xué)生，并非困難群眾，不符合定義，排除。

故本題選A。

24.同符查找圼埑坙垕垔墾垚

墾埅埑堃基堥垕

A、5

B、4

C、3

D、2

正確答案：C，

答案解析

相同字符：埑，垕，墾。共3個(gè)。

故本題選C。

25.下列屬于后果預(yù)測(cè)法的有：①德爾菲法②對(duì)演法③會(huì)議法④集思廣益法⑤推理法

A、①②③④

B、②④

C、①③⑤

D、①②③④⑤

正確答案：C，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

后果預(yù)測(cè)是為了對(duì)行政方案進(jìn)行評(píng)估和完善而對(duì)決策方案實(shí)施的客觀條件的變化和方案在各種可能的客觀條件下預(yù)期效果的預(yù)測(cè)。

后果預(yù)測(cè)的主要方法有德爾斐法、會(huì)議法、時(shí)間序列法、回歸分析法、推理法等。

故本題選C。

26.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008云南052】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每行圖形元素相同，組個(gè)方式不同，考慮遍歷。

本題規(guī)律：

前兩行圖形嘴巴分別是“V”、“O”、“

”；可知第三行圖形中？處應(yīng)該是“O”，排除D選項(xiàng)；

前兩行圖形頭發(fā)分別是向左、向右、向里；？處頭發(fā)應(yīng)為向里，排除B、C選項(xiàng)。

故本題選A。

27.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水土損失，亦稱水土損失。水土保持，是指對(duì)自然因素和人為活動(dòng)造成水土流失所采取的預(yù)防和治理措施的總稱。下列不屬于水土保持措施的是：

A、某采礦工程閉礦后，建設(shè)方采取了恢復(fù)表土層和植被的措施

B、在鐵路、公路兩側(cè)地界以內(nèi)的山坡地，除修建護(hù)城外，還采取了其他土地整治措施

C、某大橋建設(shè)方為防止危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛發(fā)生交通事故時(shí)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)化學(xué)品廢液對(duì)下游水體的污染，在大橋上設(shè)置事故池用于儲(chǔ)存事故廢液

D、某地修建水利工程時(shí)，盡量減少破壞植被，且將廢棄的砂、石、土運(yùn)至規(guī)定的專門存放地堆放

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①造成水土流失；②采取的預(yù)防和治理措施。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：設(shè)置事故池是針對(duì)事故廢液可能污染水體采取的措施，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：恢復(fù)表土層和植被的措施可以有效預(yù)防水土流失，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：采取土地整治措施屬于水土保持措施，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：盡量減少破壞植被屬于水土保持措施，符合定義，排除。

故本題選C。

28.握手有伸手先后的規(guī)矩，下列說(shuō)法正確的是：

A、晚輩與長(zhǎng)輩握手，晚輩應(yīng)先伸手

B、電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)握手，主持人應(yīng)先伸手

C、男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手

D、主人與客人握手，一般是客人先伸手

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)，主持人作為邀請(qǐng)人，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)先伸手，感謝被邀請(qǐng)人的到來(lái)，并對(duì)其表示熱烈歡迎。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：晚輩與長(zhǎng)輩握手，要遵循長(zhǎng)幼之間的禮節(jié)，應(yīng)由長(zhǎng)輩先伸出手,晚輩再出手相握，以示尊重。排除。

C選項(xiàng)：男女同事之間握手，要遵循男女之間的禮節(jié)，男士應(yīng)當(dāng)?shù)扰肯壬焓趾笤偃ノ帐?，若女士沒(méi)有握手之意，男士可點(diǎn)頭鞠躬致意，不可主動(dòng)去握手。排除。

D選項(xiàng)：主人與客人握手，要遵循主賓之間的禮節(jié)，無(wú)論賓客男女、長(zhǎng)幼，主人應(yīng)當(dāng)先伸手，以示歡迎。排除。

故本題選B。

29.1水庫(kù)邊釣魚2.送交水庫(kù)管理處3.小明放暑假4.放歸水庫(kù)中5.捉到一只百年烏龜

A、1-5-2-4-3

B、5-2-4-1-3

C、3-1-5-2-4

D、3-5-4-1-2

正確答案：C，

答案解析

本題描述的是小明暑假釣魚發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)倪^(guò)程。

“小明放暑假”是整個(gè)事件的開端，3應(yīng)為首句，排除A、B選項(xiàng)；

由于在“水庫(kù)邊釣魚”，才有了后面的“捉到一只百年烏龜”，因此1應(yīng)在5之前，排除D選項(xiàng)。

故本題選C。

30.競(jìng)爭(zhēng)性選拔是_______選人視野、打破論資排輩，讓優(yōu)秀年輕干部_______的“綠色通道”，也是公信度高、為干部群眾普遍認(rèn)同的選拔方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、開拓

脫胎換骨

B、開拓

脫穎而出

C、拓寬

脫穎而出

D、拓寬

脫胎換骨

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“、”可知，本空為并列關(guān)系?！癬______選人視野、打破論資排輩”，空處與“打破”對(duì)應(yīng)，說(shuō)明要超過(guò)原有的，即要拓寬，強(qiáng)調(diào)使寬廣；側(cè)重范圍擴(kuò)大。

“開拓”指從零開始；強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，不與“視野”搭配，排除A、B。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

與“選拔”對(duì)應(yīng)，空處表示有選出的意思。

“脫胎換骨”常用來(lái)比喻痛改前非，重新做人；不含“選出”的意思，排除D。

“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)；適用于人才的選拔，符合文意。

故本題選C。

31.歷史曾為民族復(fù)興之路留下許多珍貴的影像，但不論哪一幀歷史的截影，似乎都不能直接放大成為一件歷史主題的完美杰作。歷史題材的美術(shù)作品作為一種歷史的圖像，當(dāng)然對(duì)缺失的歷史即是影像的彌補(bǔ)，但更重要的是一種符合歷史邏輯與影像的藝術(shù)創(chuàng)造。一幅歷史主題的美術(shù)作品，至少記載并濃縮了一個(gè)歷史事件，也通過(guò)這個(gè)歷史事件塑造了歷史人物。這段文字意在說(shuō)明，歷史題材的美術(shù)作品應(yīng)：

A、充分尊重并充分再現(xiàn)歷史事實(shí)

B、在理解歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行歷史題材的創(chuàng)作

C、對(duì)歷史人物及事件進(jìn)行細(xì)致刻畫

D、在還原歷史的同時(shí)突出藝術(shù)感召力

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)歷史留下的影像不是完美的杰作。第二句說(shuō)歷史題材美術(shù)作品的作用：不僅對(duì)缺失歷史的彌補(bǔ)，更重要是的一種藝術(shù)創(chuàng)造。第三句進(jìn)一步說(shuō)歷史主題的美術(shù)作品的作用可以濃縮歷史事件，塑造歷史人物。綜合文段的內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)的是歷史作品要彌補(bǔ)缺失歷史，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，濃縮歷史事件，塑造歷史人物?？梢?，文段說(shuō)的應(yīng)該是歷史題材美術(shù)作品要在歷史基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“美術(shù)主題作品”要濃縮歷史事件，塑造歷史人物，而并不是“再現(xiàn)歷史事實(shí)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段說(shuō)要塑造歷史人物，但沒(méi)有說(shuō)要“細(xì)致刻畫”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)藝術(shù)感召力，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

32.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019吉林甲058/吉林乙051】

A、金

B、令

C、書

D、無(wú)

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步：題目詳解

突破口：第一行的圖1為“二”字，筆畫明顯，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)或部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行筆畫數(shù)依次為2，4，6；第二行筆畫數(shù)依次為6，4，10；顯然每橫行圖1圖2筆畫數(shù)之和等于圖3筆畫數(shù)。

第三行筆畫數(shù)依次為4，？，12，故？處筆畫數(shù)應(yīng)為8。

選項(xiàng)中漢字筆畫數(shù)依次為8，5，4，4，只有A選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選A。

拓展：

本題也可以使用封閉區(qū)間的規(guī)律。

第一行封閉區(qū)間數(shù)依次為0，2，2；第二行封閉區(qū)間數(shù)依次為0，0，0；每行圖1圖2封閉區(qū)間數(shù)之和等于圖3封閉區(qū)間數(shù)。

第三行封閉區(qū)間數(shù)依次為0，？，1，故？處筆畫數(shù)封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為1。

選項(xiàng)中封閉區(qū)間數(shù)依次為0，0，1，0，只有C選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選C。

筆畫數(shù)的規(guī)律相比封閉區(qū)間數(shù)的規(guī)律，在數(shù)值設(shè)置上更為嚴(yán)謹(jǐn)，偶然性更小，所以我們更建議使用筆畫數(shù)的規(guī)律。

33.右邊圖形哪個(gè)可由左邊圖形折疊而成：【2009云南049】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為折紙盒題目。

A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。

B選項(xiàng)：前面是A，右面是C，兩個(gè)面為相鄰面，而展開圖中這兩個(gè)面為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)：前面是B，右面是D，兩個(gè)面為相鄰面，而展開圖中這兩個(gè)面為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)：前面是E，右面是F，兩個(gè)面為相鄰面，而展開圖中這兩個(gè)面為相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。

34.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2022國(guó)考市地級(jí)080/國(guó)考副省級(jí)083】

A、①②③，④⑤⑥

B、①④⑤，②③⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①③⑥，②④⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干出現(xiàn)“龜殼圖”，考慮面的規(guī)律。

本題規(guī)律：

圖①③⑥中有4個(gè)三角形面，3個(gè)四邊形面；圖②④⑤中有3個(gè)三角形面，有4個(gè)四邊形面。

故本題選D。35.如圖，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一只小球，小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。下列對(duì)于小球下降階段的說(shuō)法中，正確的是：

A、在B位置小球動(dòng)能最大

B、在C位置小球動(dòng)能最小

C、從A→D位置小球重力勢(shì)能的減少小于彈簧彈性勢(shì)能的增加

D、從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少大于小球動(dòng)能的增加

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------胡克定律：彈簧在彈性極限內(nèi)的變形量與所受力的大小成正比

第二步：題干解答：

A至B過(guò)程中，小球在重力的作用下做自由落體運(yùn)動(dòng)，加速度為g；

B至C過(guò)程中，小球的重力大于彈力，ma=mg-F彈，隨著彈簧的形變?cè)龃?，彈力增大，所以加速度減小，但速度增加；

C至D過(guò)程中，小球的重力開始小于彈簧彈力，ma=mg-F彈，產(chǎn)生向上的加速度，加速度與運(yùn)動(dòng)方向相反，所以小球速度減?。?/p>

小球在C點(diǎn)時(shí)加速度為0，小球達(dá)到速度的最大值，動(dòng)能最大，所以選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；

在D點(diǎn)小球速度為0，故動(dòng)能為0，小球的重力勢(shì)能減少等于彈簧的彈性勢(shì)能的增加，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

從A→C，小球重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能與彈性勢(shì)能，故小球重力勢(shì)能的減少大于小球動(dòng)能的增加，D選項(xiàng)正確。

故本題選D。

36.某班共有42名同學(xué)，喜歡讀小說(shuō)的有25人，喜歡讀詩(shī)歌的有30人，既喜歡讀小說(shuō)又喜歡讀詩(shī)歌的同學(xué)最少有多少人：

A、8

B、9

C、10

D、11

E、12

F、13

G、14

H、15

正確答案：F，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)兩者都喜歡的同學(xué)有x人，兩者都不喜歡的人有y人。

則25+30-x=42-y，得x=y+13。則x最小為13。

所以既喜歡讀小說(shuō)又喜歡讀詩(shī)歌的同學(xué)最少有13人。

故本題選F。

37.2020年10月28日，某地24名居民網(wǎng)購(gòu)了進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，后該批食品新冠病毒核酸檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性，24名居民被公安機(jī)關(guān)罰款200元。12月11日，該地疫情防控指揮部通報(bào)承認(rèn)處理不當(dāng)，罰款由原行政處罰機(jī)關(guān)撤銷。這起事件中，公安機(jī)關(guān)的罰款行為主要違反了行政處罰法的哪一項(xiàng)原則：

A、處罰法定原則

B、保障相對(duì)人權(quán)利原則

C、一事不再罰原則

D、處罰與教育相結(jié)合原則

正確答案：A，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

處罰法定原則要求對(duì)公民和組織實(shí)施行政處罰必須有法定依據(jù)，法無(wú)明文規(guī)定不得處罰。

我國(guó)法律并未明文規(guī)定不得購(gòu)買進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，而公安機(jī)關(guān)卻對(duì)網(wǎng)購(gòu)了進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称返?4名居民做出了罰款200元的行政處罰，屬于違反了處罰法定原則。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

保障相對(duì)人權(quán)利原則，是指在行政處罰中要充分保障行政相對(duì)人的合法權(quán)益。不應(yīng)讓無(wú)辜的人遭受處罰，違法的人得到公正的處罰，受到違法處罰的人得到補(bǔ)救。為保證其實(shí)現(xiàn)，法律賦予相對(duì)人在處罰的過(guò)程中享有陳述權(quán)、申辯權(quán)、聽證權(quán)、申請(qǐng)復(fù)議權(quán)、提出訴訟權(quán)以及賠償請(qǐng)求權(quán)。

一事不再罰原則，根據(jù)《行政處罰法》第二十九條規(guī)定：對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。同一個(gè)違法行為違反多個(gè)法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)給予罰款處罰的，按照罰款數(shù)額高的規(guī)定處罰。

處罰與教育相結(jié)合原則，根據(jù)《行政處罰法》第六條規(guī)定：實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合，教育公民、法人或者其他組織自覺(jué)守法。

38._______農(nóng)業(yè)教育、_______新型職業(yè)農(nóng)民、_______農(nóng)技推廣服務(wù)等一系列舉措，將促進(jìn)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的提高、農(nóng)村科技隊(duì)伍的壯大。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、發(fā)展

培育

強(qiáng)化

B、加強(qiáng)

培訓(xùn)

建立

C、創(chuàng)立

培養(yǎng)

加強(qiáng)

D、發(fā)展

培訓(xùn)

加強(qiáng)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，________教育。

A選項(xiàng)、D選項(xiàng)“發(fā)展”、B選項(xiàng)“加強(qiáng)”均與“教育”搭配得當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“創(chuàng)立”指首先建立，一般與基金、企業(yè)等搭配，與“教育”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)“新型”可知，空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“幫助新興事物成長(zhǎng)”的意思。

A選項(xiàng)“培育”側(cè)重于養(yǎng)育，有幫助新興事物成長(zhǎng)的意思，符合文意。

B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“培訓(xùn)”側(cè)重于“訓(xùn)練”，強(qiáng)調(diào)使已有事物進(jìn)一步發(fā)展，無(wú)法體現(xiàn)發(fā)展新事物，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“強(qiáng)化”表示加強(qiáng)提高某一性質(zhì)、程度；“強(qiáng)化服務(wù)”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

39.一個(gè)自然數(shù)“X”，除以3的余數(shù)是2，除以4的余數(shù)是3，問(wèn)“X”除以12的余數(shù)是：

A、1

B、5

C、9

D、11

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為余數(shù)問(wèn)題、特值問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)題意X+1可以被3和4整除，所以假設(shè)X為11，則X除以12的余數(shù)是11。

故本題選D。

40.根據(jù)公務(wù)員考核的有關(guān)規(guī)定，連續(xù)________年年度考核被評(píng)為“不稱職”等級(jí)的公務(wù)員將被辭退。

A、兩

B、三

C、四

D、五

正確答案：A，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

《公務(wù)員法》第八十八條的規(guī)定：公務(wù)員有下列情形之一的，予以辭退：（一）在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的；（二）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；（三）因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；（四）不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守法律和公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開除處分的；（五）曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的。

故本題選A。

41.當(dāng)代社會(huì)呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)，文化的階層和地域區(qū)別越來(lái)越小，民俗的地域性和群體性差別消失，民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義逐漸微弱。民俗也在審美化的趨勢(shì)和背景下，成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的。比如旅游場(chǎng)域中的刺繡或帽子等等，基本不會(huì)拿來(lái)用，而是用來(lái)裝飾和收藏。民俗變?yōu)榱艘环N浪漫的、時(shí)尚的消費(fèi)品，淪為大眾文化的一部分。這段文字主要說(shuō)的是：

A、應(yīng)從美學(xué)角度來(lái)重構(gòu)作為大眾文化的民俗審美觀

B、大眾流行文化影響了普通百姓對(duì)民俗的審美品位

C、文化階層與地域的差距縮小使民俗成為大眾文化

D、城鄉(xiāng)一體化的快速發(fā)展的趨勢(shì)改變了民俗的性質(zhì)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)使民俗的標(biāo)識(shí)意義逐漸消失。后文指出民俗成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的，并舉例說(shuō)明。尾句指出民俗成為了時(shí)尚的消費(fèi)品。也就是說(shuō)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)使民俗從實(shí)用變?yōu)闀r(shí)尚，即性質(zhì)發(fā)生了改變，D項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是“民俗的性質(zhì)發(fā)生了改變”，而非“對(duì)民俗的審美”，排除。

C選項(xiàng)：文化的階層和地域區(qū)別越來(lái)越小是城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)的結(jié)果，并不是差距縮小導(dǎo)致民俗成為大眾文化，強(qiáng)加因果，且文段說(shuō)的是民俗從實(shí)用變?yōu)闀r(shí)尚，強(qiáng)調(diào)性質(zhì)發(fā)生改變，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.服裝廠的工人每人每天可以生產(chǎn)4件上衣或7條褲子，一件上衣和一條褲子為一套服裝?，F(xiàn)有66名工人生產(chǎn)，每天最多能生產(chǎn)多少套服裝：

A、168

B、188

C、218

D、246

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題

設(shè)x人生產(chǎn)上衣，由于問(wèn)最多生產(chǎn)多少套，則最終生產(chǎn)的衣服應(yīng)全為整套；

故4x=（66-x）×7，解得x=42，故最終生產(chǎn)42×4=168套服裝。

故本題選A。

43.知識(shí)流程外包是指把所獲得的信息經(jīng)過(guò)即時(shí)、綜合的分析研究，最終把研究報(bào)告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒，其核心是通過(guò)提供業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)而不是流程專業(yè)知識(shí)來(lái)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)是知識(shí)流程外包：

A、某置業(yè)公司業(yè)務(wù)員受雇于某紡織公司，為后者新購(gòu)買的土地及廠房等辦理抵押貸款事項(xiàng)

B、某知名動(dòng)漫畫家，受雇于某軟件公司，為后者新開發(fā)的游戲軟件打造多個(gè)性格迥異的角色形象

C、某知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家受雇于某科技公司，跟蹤比對(duì)全球數(shù)據(jù)庫(kù)信息，為該公司起草專利申請(qǐng)的內(nèi)容

D、某優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生受雇于某測(cè)繪公司，負(fù)責(zé)整理公司多年的測(cè)繪數(shù)據(jù)分析，分類做好檔案管理工作

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①所獲得的信息經(jīng)過(guò)即時(shí)、綜合的分析研究；②把研究報(bào)告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒；③提供業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)而不是流程專業(yè)知識(shí)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：跟蹤比對(duì)全球數(shù)據(jù)庫(kù)信息，符合①，起草專利申請(qǐng)的內(nèi)容，符合②，且專利申請(qǐng)屬于業(yè)務(wù)知識(shí)，符合③，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：為后者新購(gòu)買的土地及廠房等辦理抵押貸款事項(xiàng)，屬于流程專業(yè)知識(shí)，不符合③，排除。

B選項(xiàng)：打造多個(gè)性格迥異的角色形象，并沒(méi)有把角色形象作為客戶決策的借鑒，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：做好檔案管理工作，未涉及把研究報(bào)告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒，不符合定義，排除。

故本題選C。

44.以下現(xiàn)象，產(chǎn)生的原因與其他選項(xiàng)不一樣的是：

A、同一種花，山上的比山腳下的開得要晚

B、任何季節(jié)，中午時(shí)分，只要有太陽(yáng)照射的地方，影子都指向北

C、在我國(guó)夏季，長(zhǎng)春的日照時(shí)間比廣州要長(zhǎng)得多

D、地球分為五個(gè)氣候帶，分別是熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶

正確答案：A，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：山上的溫度比山腳下低，海拔平均升高100米，氣溫就下降0.6度左右，所以山上的花開得晚一些。A選項(xiàng)與氣溫有關(guān)，B、C、D選項(xiàng)與光照有關(guān)，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：正午時(shí)分，太陽(yáng)處于正南方向，無(wú)論處于什么季節(jié)，影子肯定指向北方。影子與光照有關(guān)。排除。

C選項(xiàng)：我國(guó)處于北半球，夏季時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，緯度越高白晝?cè)介L(zhǎng)，日照時(shí)間也就越長(zhǎng)。長(zhǎng)春的緯度比廣州高，所以日照時(shí)間比廣州長(zhǎng)。排除。

D選項(xiàng)：氣候帶受太陽(yáng)輻射量的影響。一年之中，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間移動(dòng)，形成了五個(gè)氣候帶。排除。

故本題選A。

45.小明負(fù)責(zé)將某農(nóng)場(chǎng)的雞蛋運(yùn)送到小賣部。按照規(guī)定，每送達(dá)1枚完整無(wú)損的雞蛋，可得運(yùn)費(fèi)0.1元；若有雞蛋破損，不僅得不到該枚雞蛋的運(yùn)費(fèi)，每破損一枚雞蛋還要賠償0.4元。小明10月份共運(yùn)送雞蛋25000枚，獲得運(yùn)費(fèi)2480元。那么，在運(yùn)送過(guò)程中，雞蛋破損了：

A、20枚

B、30枚

C、40枚

D、50枚

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為雞兔同籠問(wèn)題

第二步：分析解題：

雞蛋無(wú)破損，則得到運(yùn)費(fèi)25000×0.1=2500元；故少得2500-2480=20元；由于每破損一枚雞蛋，少拿0.1-（-0.4）=0.5元，所以共有20÷0.5=40枚雞蛋破損。

故本題選C。

46.資源整合指企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合。下列不含資源整合的是：

A、中國(guó)的戶外廣告公司有數(shù)萬(wàn)家之多，非常分散，但有的能把這些分散的公司集中到一起，形成優(yōu)勢(shì)后再來(lái)策劃銷售

B、當(dāng)年牛某從某公司黯然出局時(shí)，除了其所經(jīng)營(yíng)的各種關(guān)系，剩下的只有“老驥伏櫪，志在千里”的悲愴與勇氣

C、在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)速度和規(guī)模的時(shí)代，某企業(yè)考慮最多的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需等

D、某公司對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，苦于找不到老師，正好老總的一個(gè)同事提供了一公司培訓(xùn)部經(jīng)理的電話，經(jīng)聯(lián)系后如期完成了培訓(xùn)任務(wù)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)；②對(duì)不同來(lái)源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識(shí)別與選擇、汲取與配置、激活與有機(jī)融合。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：主體牛某屬于個(gè)人，而非企業(yè)，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：把分散的戶外廣告公司進(jìn)行集中，形成優(yōu)勢(shì)后再策劃銷售，說(shuō)明這些企業(yè)對(duì)不同來(lái)源、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行了激活和有機(jī)融合，符合①②，排除。

C選項(xiàng)：企業(yè)考慮最多的是潛在價(jià)值共享、共同創(chuàng)造超值、交換價(jià)值各得所需，這是企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，將不同資源進(jìn)行有效融合的過(guò)程，符合①②，排除。

D選項(xiàng)：聯(lián)系其他公司，借調(diào)老師，完成培訓(xùn)工作，說(shuō)明企業(yè)通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，對(duì)不同資源進(jìn)行汲取與配置，符合①②，排除。

故本題選B。

47.有家長(zhǎng)（爸爸或媽媽，他們都不是老師）和老師共22人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長(zhǎng)比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（）人。

A、7

B、6

C、5

D、4

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：分析解題

家長(zhǎng)老師共22人，又家長(zhǎng)比老師多，得老師最多10人，家長(zhǎng)至少12人；

由媽媽比爸爸多，得媽媽至少有7人；

由女老師比媽媽多2人，得女老師至少9人；

由至少1名男老師，當(dāng)男老師1人，則女老師9人，媽媽7人，爸爸5人。

故本題選C。

48.提起意大利，人們立即會(huì)聯(lián)想到這里曾是文藝復(fù)興的誕生地。米開朗基羅、波提切利和十五、十六世紀(jì)其他藝術(shù)家們不僅改變了歐洲，也重塑了文化與藝術(shù)的表達(dá)方式。時(shí)至今日，我們的建筑、視覺(jué)藝術(shù)、文學(xué)甚至部分生活理念，在一定程度上仍然受到意大利文藝復(fù)興時(shí)期在古典遺產(chǎn)基礎(chǔ)上所創(chuàng)造的美學(xué)形式和思考方式的影響。這段文字意在說(shuō)明：

A、古典文化遺產(chǎn)保護(hù)的必要性

B、意大利文藝復(fù)興的重要影響

C、當(dāng)代美學(xué)形式的歷史淵源

D、意大利藝術(shù)家的主要成就

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹意大利是文藝復(fù)興的誕生地，第二句到最后一句介紹了文藝復(fù)興時(shí)期對(duì)歐洲乃至世界的重大影響，B項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有重點(diǎn)論述古典文化遺產(chǎn)保護(hù)的必要性，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有涉及文段論述的主體“意大利文藝復(fù)興”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“主要成就”表述不夠準(zhǔn)確，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

49.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么，我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇或甲醇），或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：

A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚

B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)其的捕捉利用依舊有限

C、用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成

D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句表明垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量甲烷引出話題，第二句闡述了甲烷的危害以及回收甲烷過(guò)程中，甲烷逃逸的問(wèn)題，第三句針對(duì)上述問(wèn)題展開分析，并提出相應(yīng)對(duì)策即堆肥。第四句通過(guò)介紹垃圾填埋場(chǎng)里多數(shù)垃圾可以堆肥，體現(xiàn)堆肥對(duì)策的可行性，第五句和尾句描述即使堆肥過(guò)程中，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。但是我們可以通過(guò)將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇或甲醇），或用作其他工業(yè)原料進(jìn)行解決。對(duì)前文進(jìn)行補(bǔ)充論證，進(jìn)一步加強(qiáng)說(shuō)明堆肥對(duì)策的合理性。因此此文段重點(diǎn)在于堆肥對(duì)策，解決甲烷問(wèn)題。所以答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：補(bǔ)充論證部分內(nèi)容非重點(diǎn)，且表述片面，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

50.雖然處于不同的地域，屬于不同的民族，擁有不同的風(fēng)貌，但人們對(duì)主食樣貌、口感的追求，處理和加工主食的智慧，以及對(duì)主食的深厚感情是同樣的。從遠(yuǎn)古時(shí)代賴以充饑的自然谷物到如今人們餐桌上豐盛的、讓人垂涎欲滴的美食，一個(gè)異彩紛呈、變化多端的主食世界呈現(xiàn)在你面前。這段話的主題是：

A、主食與地域性

B、主食與民族性

C、主食與多樣性

D、主食與時(shí)代性

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)不同的地域、民族、風(fēng)貌的人對(duì)于主食的感情是一樣的，第二句通過(guò)不同時(shí)代強(qiáng)調(diào)主食世界異彩紛呈、變化多端。文段圍繞“主食”展開且通過(guò)“不同的地域、民族、風(fēng)貌”、“不同時(shí)代”等可知文段重在強(qiáng)調(diào)“多樣性”，所以選C。

故本題選C。

51.寓言∶哲理

A、日記∶筆記

B、郵箱∶信件

C、成語(yǔ)∶典故

D、通訊∶報(bào)道

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

寓言中蘊(yùn)含哲理。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：成語(yǔ)中蘊(yùn)含典故，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：日記是一種筆記，為種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：郵箱用來(lái)收發(fā)信件，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：通訊是一種新聞報(bào)道形式，為種屬關(guān)系，排除。

故本題選C。

52.下列哪一詩(shī)句描寫的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同：

A、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)

D、梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

A選項(xiàng)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”出自杜甫的《春夜喜雨》，描寫的是春季。

B選項(xiàng)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”出自孟浩然的《春曉》，描寫的是春季。

C選項(xiàng)：“萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”出自宋朝詩(shī)人蘇軾的《惠崇春江晚景》，描寫的是春季。

D選項(xiàng)：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自南宋詩(shī)人范成大的七言絕句《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》，描寫的是初夏江南的田園景色。

D項(xiàng)描寫的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同。

故本題選D。

53.（1）白色轎車緊急剎車（2）紅色轎車從東向西通過(guò)十字路口（3）紅色轎車的保險(xiǎn)杠被撞壞（4）白色轎車的左前擋泥板被撞壞（5）十字路口發(fā)生了車禍

A、2-1-5-3-4

B、2-5-4-1-3

C、5-2-3-4-1

D、3-4-2-1-5

正確答案：A，

答案解析

本題描述的是一場(chǎng)車禍的過(guò)程。

觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從（2）、（3）、（5）中選擇。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，根據(jù)題干得知，車輛應(yīng)當(dāng)正常行駛中兩車相撞，發(fā)生交通事故，造成嚴(yán)重后果，（2）為事件的起始點(diǎn)，排除C、D選項(xiàng)。

觀察剩余選項(xiàng)。紅車、白車都受到了損害，可以推斷是白車、紅車相撞，所以（1）在（2）之后且在（5）之前，所以選A。

故本題選A。

54.甲、乙兩種筆的單價(jià)分別為7元、3元。某小學(xué)用60元錢買這兩種筆作為學(xué)科競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，錢恰好用完，則這兩種筆最多可買的支數(shù)是：

A、12

B、13

C、16

D、18

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題、整除問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)分別買甲、乙兩種筆x、y支，7x+3y=60。

因?yàn)?y和60能被3整除，所以x能被3整除；

因?yàn)橐夜P價(jià)格較低，要想買的支數(shù)最多，x應(yīng)盡量小；

當(dāng)x取最小值3時(shí)，y=13，因此最多可以買3+13=16支筆。

故本題選C。

55.惠山細(xì)貨泥人，主要指手捏戲文，更加脫離耍貨的樣態(tài)，成為純粹的裝飾品。細(xì)貨重手工，有打泥、揉泥、捏腳、捏身、裝頭、開相、裝鸞等約15道工序。塑造極細(xì)的手指不開裂斷掉，則仰仗惠山地區(qū)黑色黏土所具備的特佳的強(qiáng)度硬度。手捏戲文主要表現(xiàn)京昆戲劇場(chǎng)景和一些佛道形象，多以兩三人為一組。前面所說(shuō)王春林、周阿生等敬獻(xiàn)的作品當(dāng)屬此類。由于人物造型比例準(zhǔn)確，抓住戲劇高潮時(shí)人物典型動(dòng)作，彩繪生動(dòng)、顧盼生姿，觀之如臨劇場(chǎng)。關(guān)于惠山細(xì)貨泥人文段未提及的是：

A、傳承關(guān)系

B、主要用途

C、材料特點(diǎn)

D、工藝流程

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

首句說(shuō)惠山細(xì)貨泥人的概念；第二、三句論述工藝流程和材料特點(diǎn)；第四-六句表明主要用途。文段沒(méi)有提及傳承關(guān)系，本題選非，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“手捏戲文主要表現(xiàn)京昆戲劇場(chǎng)景和一些佛道形象，多以兩三人為一組”，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“塑造極細(xì)的手指不開裂斷掉，則仰仗惠山地區(qū)黑色黏土所具備的特佳的強(qiáng)度硬度”，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“細(xì)貨重手工，有打泥、揉泥、捏腳、捏身、裝頭、開相、裝鸞等約15道工序”，本題選非，排除。

故本題選A。

56.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類似：

A、小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以，大學(xué)生不講衛(wèi)生

B、法官是懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的

C、武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的

D、英雄是難過(guò)美人關(guān)的，我是難過(guò)美人關(guān)的，所以，我是英雄

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

成功人士（a）→穿衣吃飯（b），我（c）→不是成功人士（非a），所以我（c）→不穿衣吃飯（非b），即a→b，c→非a，所以c→非b。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：小王（a）→大學(xué)生（b），小王（a）→不講衛(wèi)生（非c），所以：大學(xué)生（b）→不講衛(wèi)生（非c），即a→b，a→c，所以b→非c，與題干推理規(guī)則不同，排除。

B選項(xiàng)：法官（a）→懂法律（b），他（c）→不是法官（非a），所以：他（c）→不懂法律（非b），即a→b，c→非a，所以c→非b，與題干推理規(guī)則一致，所以選B。

C選項(xiàng)：武漢的風(fēng)景名勝（a）→不是一天能游覽完的（非b），黃鶴樓（c）→武漢的風(fēng)景名勝（a），所以：黃鶴樓（c）→不是一天能游覽完的（非b）”，即a→非b，c→a，所以c→非b，與題干推理規(guī)則不同，排除。

D選項(xiàng)：英雄（a）→難過(guò)美人關(guān)（b），我（c）→難過(guò)美人關(guān)（b），所以：我（c）→英雄（a），即a→b，c→b，所以c→a，與題干推理規(guī)則不同，排除。

故本題選B。

57.可再生能源是指自然界中可以不斷利用、循環(huán)再生的能源。以下屬于可再生能源的是：

A、風(fēng)能

B、煤炭

C、石油

D、天然氣

正確答案：A，

答案解析

本題為地理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

可再生能源指風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿确腔茉矗乔鍧嵞茉?。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：煤炭的形成是古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復(fù)雜的生物化學(xué)和物理化學(xué)變化逐漸形成的固體可燃性礦物，屬于非再生能源，排除。

C選項(xiàng)：石油是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成，屬于生物沉積變油，屬于非再生能源，排除。

D選項(xiàng)：天然氣是油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體，主要成分是甲烷等，是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的，屬于非再生能源，排除。

故本題選A。

58.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：

A、海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰

B、味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道

C、大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰

D、幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

第一句引出話題“味細(xì)胞”并介紹味細(xì)胞的分布。后文通過(guò)連接詞“首先”“隨后”“至此”解釋味細(xì)胞是怎樣發(fā)生作用的：感知味道——弧束核——大腦的初級(jí)味皮層分析味道——形成對(duì)食物味的印象——海馬體形成對(duì)味道的記憶，強(qiáng)調(diào)的是大腦在形成對(duì)食物味的印象中的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段尾句，描述味道記憶如何形成的，概括比較片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：味道記憶是由海馬體形成，與味細(xì)胞散布無(wú)直接聯(lián)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：大腦初級(jí)味皮層對(duì)味道進(jìn)行統(tǒng)合分析，是認(rèn)識(shí)味道過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，概括比較片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

59.當(dāng)史前人類到達(dá)世界的新區(qū)域時(shí)，發(fā)生了一些奇怪的事情：大型動(dòng)物突然滅絕了，較小的物種卻幸存下來(lái)了。大型的、生長(zhǎng)緩慢的動(dòng)物很容易成為獵物，所以被迅速獵殺直至滅絕?，F(xiàn)在類似的情況可能正在海洋中發(fā)生。這段文字提到史前大型動(dòng)物的滅絕是為了說(shuō)明：

A、大型動(dòng)物更加容易受到環(huán)境變化的影響

B、當(dāng)大型動(dòng)物消失時(shí)，小物種幸存了下來(lái)

C、如今大型海洋動(dòng)物可能面臨類似的威脅

D、生長(zhǎng)緩慢的魚類比生長(zhǎng)快的魚類壽命長(zhǎng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段為分總結(jié)構(gòu)。先是由“奇怪的事情”引出大型動(dòng)物比較小的物種容易滅絕，后面對(duì)這一奇怪現(xiàn)象進(jìn)行了解釋。第三句話中“類似的情況”指代前面提到的“大型動(dòng)物容易滅絕”的事情，引出作者觀點(diǎn)，大型動(dòng)物容易滅絕的事情可能正在海洋中發(fā)生，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“海洋”，C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有提到“海洋”這一核心話題，且“影響”可好可壞，表述不明確，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是指出這種現(xiàn)象可能正在海洋中發(fā)生，而B項(xiàng)僅僅是對(duì)現(xiàn)象的描述，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段未提及生長(zhǎng)速度會(huì)影響魚類壽命，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

60.“金磚四國(guó)”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)四國(guó)英文的首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚四國(guó)”。后來(lái)（）加入，“金磚四國(guó)”的英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱為“金磚國(guó)家”。

A、沙特阿拉伯

B、蘇丹

C、南非

D、西班牙

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2010年11月，南非申請(qǐng)加入“金磚四國(guó)”合作機(jī)制。12月，南非正式加入“金磚國(guó)家”合作機(jī)制，成為第五個(gè)“金磚國(guó)家”，“金磚四國(guó)”由此正式更名為“金磚國(guó)家”（BRICS）。所以選C。

故本題選C。

61.關(guān)于信息傳遞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、互聯(lián)網(wǎng)通信中的IP協(xié)議應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)層

B、光纖通信是將電信號(hào)和光信號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)換

C、微波通信具有建設(shè)周期短但建設(shè)費(fèi)用高的特點(diǎn)

D、抗震救災(zāi)時(shí)衛(wèi)星通信是一種非?？煽康耐ㄐ攀侄?/p>

正確答案：C，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

微波通信，主要是指以微波為信息傳遞載體的一種通信技術(shù)。具有傳輸容量大、長(zhǎng)途傳輸質(zhì)量穩(wěn)定、投資少、建設(shè)周期短、維護(hù)方便等特點(diǎn)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：IP是在TCP/IP協(xié)議族中網(wǎng)絡(luò)層的主要協(xié)議，TCP/IP包含四個(gè)層次的網(wǎng)絡(luò)通信體系，應(yīng)用層，傳輸層，互連層，主機(jī)-網(wǎng)絡(luò)層。ip協(xié)議作用于網(wǎng)絡(luò)層。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：光纖通信是利用光波作載波，以光纖作為傳輸媒質(zhì)將信息從一處傳至另一處的通信方式，被稱之為“有線”光通信。光纖寬帶就是把要傳送的數(shù)據(jù)由電信號(hào)轉(zhuǎn)換為光信號(hào)進(jìn)行通訊。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：衛(wèi)星通信具有便捷、可靠、不受當(dāng)?shù)氐孛鏃l件、全球覆蓋、全天候、便攜、移動(dòng)等特點(diǎn)，在受災(zāi)地區(qū)成為了主要通信手段。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

62.下列行為屬于見義勇為的是：

A、外科醫(yī)生張某在醫(yī)院大廳看見一位老人突然心梗暈倒，立刻上前對(duì)其進(jìn)行緊急處理，最終挽救了老人的生命

B、王某回家時(shí)正遇小偷在自家盜竊，不顧個(gè)人安危，勇敢與小偷搏斗，雖身負(fù)重傷，但最終在鄰居的幫助下抓住了竊賊

C、軍人陳某在回家探親路上遇