農(nóng)業(yè)推廣學離線作業(yè)答案

農(nóng)業(yè)推廣學離線作業(yè)答案農(nóng)業(yè)推廣學離線作業(yè)答案農(nóng)業(yè)推廣學離線作業(yè)答案資料僅供參考文件編號：2022年4月農(nóng)業(yè)推廣學離線作業(yè)答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：《農(nóng)業(yè)推廣學》作業(yè)答案第一章序論當代世界農(nóng)業(yè)推廣模式主要有哪些類型答：五大類型：1、傳遞服務模式。2、合同約束模式。3、意識啟蒙模式。4、參與服務模式。5、綜合咨詢模式。簡述現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的含義。答：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義：應用農(nóng)業(yè)自然科學和社會科學知識，采取培訓、咨詢、成果示范和物質服務等形式，利用現(xiàn)代化傳播媒介為手段，將農(nóng)業(yè)新成果、新信息，擴散普及應用到三農(nóng)中去，把潛在的生產(chǎn)力轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，促進三農(nóng)綜合發(fā)展和農(nóng)業(yè)三態(tài)效益全面提高的一種專門活動?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的主要特征有哪些答：農(nóng)業(yè)推廣集科技、教育、管理及生產(chǎn)活動于一身，具有系統(tǒng)性、綜合性及社會性的特點。農(nóng)業(yè)推廣的主要社會功能有哪些答：一、直接功能1、增進農(nóng)村居民的基本知識與信息；2、提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)技術水平；3、提高農(nóng)村居民的生活技能；4、改變農(nóng)民的價值觀念、態(tài)度和行為；5、增強農(nóng)民的自我組織與決策能力；二、間接功能1、促進農(nóng)業(yè)科技成果轉化；2、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營效率；3、改善農(nóng)村社區(qū)生活環(huán)境及生活質量；4、優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)條件；5、促進農(nóng)村組織發(fā)展；6、執(zhí)行國家的農(nóng)業(yè)計劃、方針與政策。組織化的農(nóng)業(yè)推廣框架模型的基本內容。答：農(nóng)業(yè)推廣工作過程是一個完整的系統(tǒng)，包括推廣服務系統(tǒng)和目標團體系統(tǒng)這兩個基本的子系統(tǒng)，溝通與互動是這兩個系統(tǒng)的聯(lián)系方式，推廣服務工作的開展離不開相應的外部宏觀環(huán)境，包括政策與法律環(huán)境、政府機構設置與組織體系、經(jīng)濟與結構性條件、社會文化環(huán)境以及農(nóng)村區(qū)域環(huán)境等。農(nóng)業(yè)推廣學的研究對象是什么答：研究對象是推廣對象在推廣溝通過程中的心理與行為特征、行為變化的影響因素與規(guī)律、以及誘導推廣對象自覺自愿改變行為的方法論。怎樣加強我國農(nóng)業(yè)推廣學的理論研究答：農(nóng)業(yè)推廣學的理論體系十分豐富，我們在學習和研究的時候不能只把眼光放在傳統(tǒng)的技術推廣與我國實踐中的推廣站上，而要深入到農(nóng)業(yè)推廣實踐中各類推廣對象、推廣人員、組織機構以及眾多的農(nóng)業(yè)推廣實務和復雜的農(nóng)業(yè)推廣環(huán)境之中去。第二章農(nóng)民行為的產(chǎn)生與改變人的行為產(chǎn)生的機理是什么答：當一個人產(chǎn)生某種需要尚未得到滿足，就會處于一種緊張不安的心理狀態(tài)中，此時若受到外界環(huán)境條件的刺激，就會引起尋求滿足的動機。在動機的驅使下，產(chǎn)生滿足需要的行為，向著能夠滿足需要的目標進行。當他的行為達到目標時，需要就得到了滿足，緊張不安的心理狀態(tài)就會消除，這時又會有新的需要和刺激、引起新的動機。產(chǎn)生新的行為……。如此周而復始，永無止境。這就是人的行為產(chǎn)生的機理。簡述需要層次論的主要內容。答：“需要層次論”認為：人類動機的發(fā)展和需要的滿足密切相關，人類的需要劃分為五個層次，并認為人類的需要是以層次的形式出現(xiàn)的，按照其重要性和先后順序，由低級到高級呈梯狀排列。即生理需要→安全需要→社交需要→尊重需要→自我實現(xiàn)的需要。市場經(jīng)濟條件下農(nóng)民需要對農(nóng)業(yè)推廣有什么重要作用答：農(nóng)民需要是農(nóng)業(yè)推廣的原動力。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，農(nóng)民享有很高的生產(chǎn)經(jīng)營自主權。他們根據(jù)國家需求，社會需求(市場需求)及家庭個人需求通盤考慮安排生產(chǎn)經(jīng)營，從而決定采用何種創(chuàng)新技術。因此，什么樣的技術能切中農(nóng)民需要，能解決他們迫切需要解決的問題，農(nóng)民采用這些技術的積極性就高，否則則低。在推廣實踐中常可見到有些技術不推自廣，傳播速度快，覆蓋面廣；而有些技術則費九牛二虎之力也難以推開，究其原因固然很多，但最根本原因是技術未能切中農(nóng)民需要?？梢姡谑袌鼋?jīng)濟條件下，農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果推廣的內在動力是農(nóng)民的需要，這些需要產(chǎn)生動機，動機驅使農(nóng)民的采用行為，創(chuàng)新成果方能推廣開來。在農(nóng)業(yè)推廣工作中如何應用激勵理論答：正確使用期望激勵調動農(nóng)民積極性（一）正確確定推廣目標?？茖W設置推廣項目期望理論表明，恰當?shù)哪繕藭o人以期望，使人產(chǎn)生心理動力，激發(fā)熱情，引導行為。因此，目標的確定是增強激勵力量的最重要的環(huán)節(jié)。在確定目標時，要盡可能地在組織目標中能夠包含更多農(nóng)民的共同要求，使更多的農(nóng)民在組織目標中看到自己的切身利益，把組織目標和個人利益高度聯(lián)系起來，這是設置目標的關鍵。再者，在確定目標時，要盡量切合實際。因為所確定的目標經(jīng)過努力后能實現(xiàn)，才有可能激勵農(nóng)民干下去；反之目標遙遠、高不可攀，積極性會大大削弱。（二）認真分析農(nóng)民心理，熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣同樣的目標，在不同人的心目中會有不同效價，甚至同一目標，由于內容、形式的變化，也會產(chǎn)生不同的效價，所以要根據(jù)不同農(nóng)民的情況，采取不同的方法，深入地進行思想動員，從經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的角度，講深講透所要推廣的項目的價值，提高對其重要意義的認識。只要你推的項目，農(nóng)民很器重，很向往，覺得很有意義，其效價越高，這樣激勵力量就越強；反之，農(nóng)民覺得無足輕重，漠不關心，其效價就會很低甚至為零；如果農(nóng)民覺得害怕、討厭而不希望實現(xiàn)，其效價為負數(shù)，不但不會激勵積極性，反而會產(chǎn)生抵觸情緒。（三）提高推廣人員自身素質，積極創(chuàng)造良好推廣環(huán)境，增大推廣期望值對期望值估計過高，盲目樂觀，到頭來實現(xiàn)不了，反遭心理挫折；估計低了，過分悲觀，容易泄氣，會影響信心，所以，對期望值應有一個恰當?shù)墓烙?。當一個合理的目標確定以后，期望值的高低往往與個人的知識、能力、意志、氣質、經(jīng)驗有關。要使期望變?yōu)楝F(xiàn)實，還要求推廣人員訓練有素，既要有過硬的專業(yè)技術本領，也要有良好的心理素質。同時，要努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，排除不利因素，創(chuàng)造實現(xiàn)目標所需的條件。簡述農(nóng)民科技購買行為的過程和類型。答：農(nóng)民科技購買行為的過程：常經(jīng)過五個階段，分別是知曉階段（知道有某種科技產(chǎn)品存在）、了解階段（認識了解產(chǎn)品的作用）、喜歡階段（對產(chǎn)品產(chǎn)生良好印象）、確信階段（確信自己需要，產(chǎn)生購買愿望）、購買階段（進行實際的購買活動）。農(nóng)民科技購買行為的類型：理智型、沖動型、經(jīng)濟型、習慣型、不定型。簡述農(nóng)民行為改變的過程。答：管理心理學的研究發(fā)現(xiàn)，個人行為的改變要經(jīng)歷解凍、變化和凍結三個時期。按照行為改變的一般規(guī)律——層次性規(guī)律，農(nóng)民行為的改變也應該是：知識改變態(tài)度改變個人行為改變群體行為改變。影響農(nóng)民行為的方法有哪些如何使用答：政府通常采用政策、法律、經(jīng)濟、補貼等手段影響農(nóng)民的行為。推廣人員則主要通過教育、培訓、試驗、示范等手段影響農(nóng)民的行為。常見的影響農(nóng)民行為的方法有：1．強迫和強制。使用權力，迫使某人做某事。使用強制人的人，應具備以下條件：(1)他必須有足夠的權力可以強制；(2)他必須了解如何達到目的，即有達到目的的方法與手段；(3)他必須有能力去檢查被強制的人是否按要求去做；(4)使用強制力量便意味著強制者對他力圖改變的對象的行為負責，如果失敗或造成損失應全面承擔責任。2．咨詢。咨詢用于對確定問題解決方案的選擇，其應用條件是：(1)就問題的性質與選擇“正確的”解決方案的標準方面，農(nóng)民與推廣人員的看法一致；(2)推廣人員對農(nóng)民的情況了如指掌，有足夠的知識來解決農(nóng)民的困難，而且實踐證明，這些知識是科學的、可行的；(3)農(nóng)民相信推廣人員能夠幫助他們解決問題；(4)推廣人員認為農(nóng)民自己不可能或不必要自己解決問題；(5)農(nóng)民自己具備足夠條件采納建議。3.公開影響農(nóng)民的知識水平和態(tài)度，其應用的條件是：(1)由于農(nóng)民的知識不夠或有誤，或者由于其態(tài)度與其所達到的目標不一致，推廣人員認為農(nóng)民不能自己解決問題；(2)推廣人員認為如果農(nóng)民有更多的知識或改變了態(tài)度，就能自己解決問題；(3)推廣人員樂意幫助農(nóng)民搜集更多、更好的信息，以促進農(nóng)民改變態(tài)度；(4)推廣人員有這種知識或知道如何獲得這些知識；(5)推廣人員可以采用教育方法來傳播知識或影響農(nóng)民的態(tài)度；(6)農(nóng)民相信推廣人員的專長與動機，并在改變其知識或態(tài)度方面樂意與推廣人員合作。4．操縱操縱在這里的意思是指在農(nóng)民尚末清楚的情況下來影響其知識水平和態(tài)度。其應用條件是：(1)推廣人員堅信在某一確定的方向，改變農(nóng)民的行為是必要而可行的；(2)推廣人員認為由農(nóng)民去做獨立的決策是不必要或不可行的；(3)推廣人員要掌握影響農(nóng)民行為的分寸，使他們不易覺察到；(4)農(nóng)民并不極力反對受這樣的影響。在這種情況下，實施影響的人要對其行為后果負責。5．提供條件提供條件主要是指為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的特定條件。在下列情況可用此法：農(nóng)民努力達到某個目標，推廣人員認為這一目標是合適的，但條件不夠，需要提供；推廣人員具備這些條件，并準備短期或長期地提供給農(nóng)民；農(nóng)民不具備達到目標的現(xiàn)成條件，或者不冒險使用這些條件。6．提供服務，即幫助農(nóng)民做某些工作。其應用條件是：(1)推廣人員有現(xiàn)成的知識或條件，能讓農(nóng)民更好，更經(jīng)濟地開展某項工作；(2)推廣人員和農(nóng)民都認為開展這項工作是有益的；(3)推廣人員樂意為農(nóng)民干這些工作。7．改變農(nóng)村的社會、經(jīng)濟結構在下述情況下，改變可能是十分重要的影響手段：(1)推廣人員認為農(nóng)民的行為恰當，如農(nóng)民自己組織專業(yè)技術協(xié)會、研究會等；(2)由于存在社會經(jīng)濟結構方面的障礙，農(nóng)民處于不能按這種方式行動的地位；(3)推廣人員認為結構方面的變化是合理的；(4)推廣人員有權利朝這個方面開展工作。(5)推廣人員處于可以通過權力或說服來影響農(nóng)民的地位。第三章農(nóng)業(yè)推廣溝通簡述溝通的定義。答：是指在社會交往中，人們借助共同的符號系統(tǒng)（如語言、文字、圖像、手勢等）彼此交流各自的觀點、思想、興趣、情感、愛好、知識等各種各樣信息的過程。簡述溝通與傳播的關系。答：1.傳播和溝通行為是生物界的普遍現(xiàn)象2.動物之間通過體態(tài)姿勢以及單音節(jié)發(fā)音進行傳播與溝通行為。3.人類的傳播和溝通在初期也是一種自發(fā)的本能活動，然而當萬~3萬年以前人類有了自己的符號體系以及有音節(jié)的語言以后，人類的傳播與溝通行為便產(chǎn)生了劃時代的變化，逐漸發(fā)展到滲透于人類一切活動中的行為。4.快速而有效的交流和溝通，反映了人類發(fā)展的需要，也是人類文明不斷進步的重要標志。簡述溝通的基本要素。答：溝通過程中包括8個要素：（1）傳者（2）訊息（3）渠道（4）受者（5）反饋（6）阻礙因子（7）關系（8）環(huán)境。簡述溝通分類的依據(jù)及其類型。答：（1）根據(jù)溝通渠道不同，分正式溝通與非正式溝通。（2）根據(jù)溝通所用的媒介不同，分語言溝通與非語言溝通。（3）根據(jù)雙方地位是否交換，分單向溝通與雙向溝通。（4）按溝通接觸范圍和媒介的不同，分個人溝通與大眾溝通。（5）按溝通的內容，分信息溝通與心理溝通。簡述農(nóng)業(yè)推廣的溝通形式。答：1、正式溝通：自上而下的溝通，自下而上的溝通，橫向交叉的溝通。2、非正式溝通：單線連鎖，發(fā)散連鎖，隨機連鎖，集群連鎖。論述農(nóng)業(yè)推廣溝通的特點。答：（一）農(nóng)業(yè)信息具有不確定性、社會性、指導操作性。1、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術本身具有不確定性和風險性，在應用中需要摸索和調整，農(nóng)戶和科技人員或中介機構對技術效果的認識常存差異，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也具有不確定性，農(nóng)業(yè)技術的應用必然受到生物學規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的支配。2、農(nóng)業(yè)信息具有社會性和公共性。許多農(nóng)業(yè)技術難于物化，不易利用市場壟斷和專利手段推廣，從而具有開放的特征，使農(nóng)業(yè)推廣工作中含有不可回避的公益性傳播與溝通任務。（二）溝通媒介相對單薄和脆弱。相對城市，農(nóng)村經(jīng)濟相對落后，交通不便，環(huán)境封閉，現(xiàn)代傳媒介入困難，農(nóng)民文化程度較低，人口跨區(qū)域流動不頻繁，這些決定了媒介環(huán)境比較單薄，脆弱，整合性較差。（三）接收者的差異大，思維局限性較大。不同個體的農(nóng)民認知和接受能力存在較大的差異，需要了解農(nóng)民的知識、態(tài)度和社會背景以達到最大的溝通。農(nóng)民的思維方式受傳統(tǒng)的經(jīng)驗主義、現(xiàn)實體制和利益觀念的影響，還具有一定局限性。（四）溝通需要在了解農(nóng)村社會背景的基礎上進行。要改變農(nóng)民長期形成的傳統(tǒng)習慣，接受新的思想和技術變革，難度很大，因此了解研究當?shù)亟?jīng)濟、社會生態(tài)、人文條件是不能忽視的基礎工作。（五）溝通主體間的關系是多方面的。1、推廣人員和農(nóng)民的關系平等但角色有差異。2、推廣人員應主動適應農(nóng)民。3、雙方互相影響但作用和性質不同。論述提高農(nóng)業(yè)推廣溝通效率的有效途徑。答：一、農(nóng)業(yè)推廣中存在的溝通障礙。溝通障礙是指影響溝通有效進行的阻礙因素。對于推廣人員來說，溝通障礙主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1．盲目自信。2．偏見。3．不善于傾聽。4．操縱別人。5．故意做作。6．文化間距。二、提高溝通有效性的途徑：1．尊重別人。在與別人進行溝通時，最重要的是要尊重對方。承認別人的價值，永遠保持向別人學習的態(tài)度是有效開展溝通的基礎。2．積極反饋并勇于自我表露。受者對傳者發(fā)出訊息的反應稱為反饋。對所收到的訊息給予積極的反饋是做到有效溝通的基本保證之一。為了理解對方，首先讓對方理解自己。所謂自我表露，就是人們自愿地、有意地把自己的真實情況，包括意見和想法告訴給別人的行動。自我表露是一種贏得對方信任的方法，只有溝通對象信任你，才能將自己的情況告訴你，這樣才能達到理解的目的。在實際生活中人們都有這樣的感覺，如果發(fā)現(xiàn)對方懷有誠意，談起自己來無拘無束，那么，你對自己的情況也會暢所欲言。相反，如果對方對自己的情況遮遮掩掩，那么你在談論自己時也會小心翼翼。在人際溝通中，主動地向別人敞開思想，對方會有一種被尊重，被信任的感覺，就會愿意彼此談出心里話。3．善于分析溝通對象。溝通的效果不僅取決于表達者的意圖，話語的組合邏輯，言語材料選擇的準確程度，也還取決于溝通對象對信息的領悟和理解程度，取決于對方的反應和行動。所以，溝通對象才是溝通效果最權威的檢驗者。為了使溝通參與者在溝通過程中達到互動，推廣人員要根據(jù)溝通對象來調整自己的行為。使信息的傳送者和接受者雙方在思想基礎、文化素質和背景知識上盡可能相近，這樣才能使溝通得以順利進行。而要做到這種相近，就要以溝通對象為標準，向溝通對象看齊。除此之外，還有人們的習慣、嗜好、性格等等。4．有效的溝通技巧也是提高溝通有效性的途徑。要做到以下幾點：（1）解決對溝通重要性的認識。（2）尊重別人。（3）正確地使用語言文字。（4）利用非言語行為強化語言表達效果。（5）注意學習。（6）注意傾聽，努力從多方面理解別人所說的話的意思。（7）換位思考。（8）與工作對象搞好關系。（9）增加溝通雙方的相互信任程度和相似程度。（10）縮短信息傳遞鏈，拓寬溝通渠道，保證信息的雙向溝通。第四章創(chuàng)新的采用與擴散簡述創(chuàng)新的基本含義。答：創(chuàng)新是一種被某個特定的采用個體或群體主觀上視為新的東西，它可以是新的技術、產(chǎn)品或設備，也可以是新的方法或思想。簡述采用與擴散的關系。答：采用與擴散二者密切相關，但在農(nóng)業(yè)推廣學中又有各自的特定含義。采用是指某一個體從最初知道某項創(chuàng)新開始，對它進行考慮，做出反應，到最后決定在生產(chǎn)實踐中進行實際應用的過程。采用反映的一般是個體的采用行為，而擴散反映的是創(chuàng)新被某一社會系統(tǒng)許多成員普遍采用的過程，是眾多的個體決定采用創(chuàng)新的結果，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常是指群體農(nóng)民對技術采用的行為總和。什么是擴散曲線?答：一項具體的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果從采用到衰老的整個生命周期中，其擴散趨勢可用S型曲線來表示。這是一條以時間為橫坐標，以創(chuàng)新采用者累計數(shù)量(或累計百分數(shù))為縱坐標繪成的曲線，擴散曲線為S型擴散曲線。在農(nóng)業(yè)推廣學中，S型擴散曲線所揭示的規(guī)律稱為“S擴散理論”。S擴散理論所包含的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的階段性規(guī)律、時效性規(guī)律及交替性規(guī)律。擴散過程一般分為哪幾個階段?答：典型的創(chuàng)新擴散過程分4個階段：突破階段、緊要階段、跟隨階段、從眾階段。采用過程一般分為哪幾個階段答：農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過程分為五個階段:認識階段、興趣階段、評價階段、試用階段、采用階段。1.認識階段:也稱為感知階段。農(nóng)民從各種途徑獲得信息，與本身的生產(chǎn)發(fā)展和生活需要相聯(lián)系，從總體上初步了解某項創(chuàng)新。2.興趣階段:農(nóng)民對此項創(chuàng)新的方法和效果，表現(xiàn)出極大的關心和濃厚的興趣，開始出現(xiàn)學習行為；并初步考慮采用的規(guī)模、投資的程度及承受風險的能力，初步做出是否試用的打算。3.評價階段:農(nóng)民根據(jù)以往資料對該項創(chuàng)新的各種效果進行較為全面的評價。農(nóng)民在鄰居、朋友或推廣人員的協(xié)助下進行評價，得出肯定或否定的結論。4.試用階段:也稱為嘗試階段。農(nóng)民為了減少投資風險，防止盲目應用，估計效益高低等。在正式采用之前要先進行小規(guī)模的采用即試用，為今后大規(guī)模采用做準備。5.采用階段:也稱為接受階段。通過試用評價得出是否采用的決策，如果該項創(chuàng)新較為理想，農(nóng)民便根據(jù)自己的財力、物力等狀況，決定采用的規(guī)模，正式實施創(chuàng)新。簡述采用者的類型及其特征。答：通常劃分為五個類型：1、創(chuàng)新者2、早期采用者3、早期多數(shù)4、晚期多數(shù)5、落后者。他們各自的基本特征是：創(chuàng)新者見多識廣，敢于冒險可謂是“世界主義者”；早期采用者受人尊敬，較有名望，他人樂于向其咨詢事情；早期多數(shù)深思熟慮，審慎決策，是晚期多數(shù)的重要聯(lián)系對象；晚期多數(shù)資源不足，對創(chuàng)新抱懷疑態(tài)度，一般出于壓力才采用創(chuàng)新；落后者資源短缺，行為受傳統(tǒng)思想的束縛。創(chuàng)新的主要特性有哪些?答：創(chuàng)新的特性：1)相對優(yōu)越性。2)一致性（兼容性）。3)復雜性。4)可試驗性5)可觀察性。影響采用率的因素主要有哪些?答：一、潛在采用者對創(chuàng)新特性的理解。1、相對優(yōu)勢性。2、一致性。3、復雜性。4、可實驗性。5、可觀察性。二、創(chuàng)新決策的類型。1、個人選擇。2、集體決定。3、權威決定。三、溝通渠道的選擇。例如，大眾媒介、人際溝通。四、社會系統(tǒng)的性質社會系統(tǒng)的性質。例如：規(guī)范、回想聯(lián)系程度。五、行為變革者的努力程度行為變革者的努力程度。第五章農(nóng)業(yè)推廣的基本方法與技能簡述創(chuàng)新的基本含義。答：創(chuàng)新是一種被某個特定的采用個體或群體主觀上視為新的東西，它可以是新的技術、產(chǎn)品或設備，也可以是新的方法或思想。簡述采用與擴散的關系。答：采用與擴散二者密切相關，但在農(nóng)業(yè)推廣學中又有各自的特定含義。采用是指某一個體從最初知道某項創(chuàng)新開始，對它進行考慮，做出反應，到最后決定在生產(chǎn)實踐中進行實際應用的過程。采用反映的一般是個體的采用行為，而擴散反映的是創(chuàng)新被某一社會系統(tǒng)許多成員普遍采用的過程，是眾多的個體決定采用創(chuàng)新的結果，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常是指群體農(nóng)民對技術采用的行為總和。什么是擴散曲線?答：一項具體的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果從采用到衰老的整個生命周期中，其擴散趨勢可用S型曲線來表示。這是一條以時間為橫坐標，以創(chuàng)新采用者累計數(shù)量(或累計百分數(shù))為縱坐標繪成的曲線，擴散曲線為S型擴散曲線。在農(nóng)業(yè)推廣學中，S型擴散曲線所揭示的規(guī)律稱為“S擴散理論”。S擴散理論所包含的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的階段性規(guī)律、時效性規(guī)律及交替性規(guī)律。擴散過程一般分為哪幾個階段?答：典型的創(chuàng)新擴散過程分4個階段：突破階段、緊要階段、跟隨階段、從眾階段。采用過程一般分為哪幾個階段?答：農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過程分為五個階段:認識階段、興趣階段、評價階段、試用階段、采用階段。1.認識階段:也稱為感知階段。農(nóng)民從各種途徑獲得信息，與本身的生產(chǎn)發(fā)展和生活需要相聯(lián)系，從總體上初步了解某項創(chuàng)新。2.興趣階段:農(nóng)民對此項創(chuàng)新的方法和效果，表現(xiàn)出極大的關心和濃厚的興趣，開始出現(xiàn)學習行為；并初步考慮采用的規(guī)模、投資的程度及承受風險的能力，初步做出是否試用的打算。3.評價階段:農(nóng)民根據(jù)以往資料對該項創(chuàng)新的各種效果進行較為全面的評價。農(nóng)民在鄰居、朋友或推廣人員的協(xié)助下進行評價，得出肯定或否定的結論。4.試用階段:也稱為嘗試階段。農(nóng)民為了減少投資風險，防止盲目應用，估計效益高低等。在正式采用之前要先進行小規(guī)模的采用即試用，為今后大規(guī)模采用做準備。5.采用階段:也稱為接受階段。通過試用評價得出是否采用的決策，如果該項創(chuàng)新較為理想，農(nóng)民便根據(jù)自己的財力、物力等狀況，決定采用的規(guī)模，正式實施創(chuàng)新。簡述采用者的類型及其特征。答：通常劃分為五個類型：1、創(chuàng)新者2、早期采用者3、早期多數(shù)4、晚期多數(shù)5、落后者。他們各自的基本特征是：創(chuàng)新者見多識廣，敢于冒險可謂是“世界主義者”；早期采用者受人尊敬，較有名望，他人樂于向其咨詢事情；早期多數(shù)深思熟慮，審慎決策，是晚期多數(shù)的重要聯(lián)系對象；晚期多數(shù)資源不足，對創(chuàng)新抱懷疑態(tài)度，一般出于壓力才采用創(chuàng)新；落后者資源短缺，行為受傳統(tǒng)思想的束縛。創(chuàng)新的主要特性有哪些?答：創(chuàng)新的特性：1)相對優(yōu)越性。2)一致性（兼容性）。3)復雜性。4)可試驗性5)可觀察性。影響采用率的因素主要有哪些?答：一、潛在采用者對創(chuàng)新特性的理解。1、相對優(yōu)勢性。2、一致性。3、復雜性。4、可實驗性。5、可觀察性。二、創(chuàng)新決策的類型。1、個人選擇。2、集體決定。3、權威決定。三、溝通渠道的選擇。例如，大眾媒介、人際溝通。四、社會系統(tǒng)的性質社會系統(tǒng)的性質。例如：規(guī)范、回想聯(lián)系程度。第六章參與式農(nóng)業(yè)推廣方法什么是參與式農(nóng)業(yè)推廣答：是農(nóng)業(yè)推廣員根據(jù)農(nóng)民行為改變原理，運用參與式理論和方法，引導和組織農(nóng)村人口，最大限度發(fā)揮他們在自身生產(chǎn)和生活狀況分析、資源分析、需要分析、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新學習和應用以及項目制定、實施、監(jiān)督、評估和驗收過程中的主動參與性、發(fā)掘和培養(yǎng)他在促進農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散與農(nóng)村區(qū)域發(fā)展中行為改變的內在動力和增長點的工作途徑和措施。簡述參與式農(nóng)業(yè)推廣方法的特點。答：參與式農(nóng)業(yè)推廣方法認為發(fā)展的焦點是人的發(fā)展，人是發(fā)展過程的主題。因而發(fā)展的一個重要過程是強化和提高當?shù)厝俗晕野l(fā)展的能力，參與式的理論和方法主要用于參與式項目的計劃、監(jiān)測和評估。簡述參與式農(nóng)業(yè)推廣方法應用的基本程序和步驟。答：參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序包括準備階段、問題確認階段、方案優(yōu)選階段、行動階段、信息反饋階段與成果擴散階段。簡述“5W2H”的基本內容。答：行動階段是參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序之一，這一階段要針對上一階段得到的優(yōu)選方案制定詳細的項目行動計劃，其中的要領是編制項目計劃一覽表，此表能夠回答一系列問題，被稱為5W2H，其構建步驟是：1、確定項目的目標框架。2、討論項目的目標及最高目標，回答為什么（why）要開展這一推廣項目。3、確定活動，回答項目期望實現(xiàn)的是什么（what）、怎樣做（why）以及有多大投入（how）。4、確定檢驗指標，回答如何（how）衡量項目的成功。5、確定指標來源、回答從哪里（where）獲得評價項目成功的信息資源。6、建立重要假設和重要前提，回答哪些（which）外部因素將影響項目的成功。7、進行邏輯檢查。第七章農(nóng)村人力資源開發(fā)與農(nóng)民培訓簡述農(nóng)村人力資源開發(fā)的生產(chǎn)力理論答：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化必須依靠農(nóng)業(yè)科技開發(fā)、農(nóng)村勞動力素質的提高和農(nóng)村人力資本積累而發(fā)展。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條中。不論是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、銷售者、還是技術、物資、信息等服務者都必須具備較高素質和水平。只有具備一定科技素質和專業(yè)素質的勞動力才能勝任農(nóng)業(yè)科技化、專業(yè)化的要求?？梢?，只有通過加強加快農(nóng)村人力資源開發(fā)。提高廣大農(nóng)民的綜合素質，才能把科技轉變成生產(chǎn)力，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。簡述國內外農(nóng)民培訓的類型和特點答：（一）農(nóng)業(yè)推廣培訓的類型1.按組織主體分類。分為政府組織和非政府組織。推廣部門積極開展多渠道、多層次、多形式的農(nóng)業(yè)科技培訓，建立起了一個從中央到省、地、縣、鄉(xiāng)相互連接、上下貫通的農(nóng)業(yè)推廣培訓網(wǎng)絡體系。2.按時間長短分類。具體分為長期班(半年以上)、中期班（半個月至半年）和短期班3.按培訓層次分類。按照培訓是否為國家承認學歷可分為學歷培訓和非學歷培訓，又可各自分為初等、中等和高等3個層次。4.按培訓場所分類。分為現(xiàn)場指導、授課講座、科技咨詢和遠程教育5.按培訓內容分類。可分為農(nóng)業(yè)實用技術、林業(yè)綠化美化、旅游經(jīng)濟與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、財政金融、國際貿(mào)易、政策法律、村鎮(zhèn)建設、企業(yè)管理、農(nóng)村生活、文化掃盲等。（二）農(nóng)業(yè)推廣培訓的特點1.時代性。當今社會農(nóng)村經(jīng)濟有了很大發(fā)展，農(nóng)民文化素質和技術水平有了很大提高，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，對農(nóng)業(yè)高新技術、科技成果及日常用品要求有較高的科技含量，迫切要求農(nóng)業(yè)推廣培訓必須從高起點開始。2.顯效性。農(nóng)民學習科技文化知識的目的非常明確，即學了就能用，用后就見效。因此，農(nóng)業(yè)推廣培訓必須以滿足農(nóng)民實際需要出發(fā)，堅持學以致用，用能見效的原則。3.針對性。由于農(nóng)業(yè)推廣對象來源廣泛，其知識結構、理論與技術水平及其行為規(guī)律差異很大，因而對培訓的知識與技術要求也就不完全一樣。因此必須根據(jù)推廣對象的不同特點與需要，又針對性地開展培訓。4.季節(jié)性。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有鮮明的季節(jié)特征，北方地區(qū)更為明顯。因此，農(nóng)業(yè)推廣培訓在內容和時間安排上，盡可能使其與生產(chǎn)季節(jié)和環(huán)節(jié)相適應，并采用現(xiàn)場教學方法，以提高農(nóng)業(yè)推廣培訓的效果。5.靈活性。強調農(nóng)業(yè)推廣培訓應根據(jù)當?shù)厍闆r作出科學規(guī)劃和計劃。但規(guī)劃和計劃執(zhí)行時，卻要因時、因地、因人進行靈活安排，把靈活性與原則性結合起來，切忌盲目主觀行事。試述農(nóng)業(yè)培訓教師的應具備的能力答：（一）同有關各方合作共事的能力（二）進行農(nóng)村社會經(jīng)濟調研的能力（三）制定和實施農(nóng)業(yè)教育與培訓項目計劃的能力（四）應用現(xiàn)代教學設備的能力（五）培訓教學的組織能力（六）培訓檔案建立和培訓報告編制能力（七）農(nóng)民技術培訓教師應具備的行為準則第八章農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)與信息服務簡述信息的含義與特征。答：信息的簡單概念，是指客觀事物變化和特征通過一定物質載體形式的反映。抽象的信息概念，是指客觀世界中各種事物的存在方式和運動變化規(guī)律以及這種方式和規(guī)律的表征與表述。特征：1、普通性和無限性。2、客觀性和主觀性。3、價值性和共享性。4、動態(tài)性和時效性。5、可傳遞性和交換性。6、依靠性和主導性。簡述農(nóng)業(yè)推廣信息的主要類型。答：主要類型包括10類：1、農(nóng)村政策信息。2、農(nóng)村市場信息。3、農(nóng)業(yè)資源信息。4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息。5、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息。6、農(nóng)業(yè)科技信息。7、農(nóng)業(yè)教育與培訓信息。8、農(nóng)業(yè)人才信息。9、農(nóng)業(yè)推廣管理信息。10、農(nóng)業(yè)自然災害信息。簡述農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)的含義及其類型。答：含義：農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)是為了實現(xiàn)組織的整體目標，以農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)自然資源數(shù)據(jù)、科技成果、市場需求信息為內核，利用數(shù)據(jù)庫、模擬模型、人工智能、多媒體等技術，對農(nóng)業(yè)推廣信息進行系統(tǒng)的綜合處理，輔助各級管理決策的計算機硬件、軟件、通訊設備及有關人員的統(tǒng)一體。類型：1、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫及管理信息系統(tǒng)。2、農(nóng)業(yè)情報檢索系統(tǒng)。3、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)。4、農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)。簡述農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)的主要應用技術。答：（一）數(shù)據(jù)庫技術，數(shù)據(jù)庫的目的就是幫助推廣組織達到農(nóng)業(yè)推廣的目標。數(shù)據(jù)庫有多種方式幫助推廣組織獲得成功（二）專家系統(tǒng)技術（三）“3S"技術（四）自動控制技術（五）多媒體技術簡述農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)的利用途徑。答：1、政府農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站的建立。2、農(nóng)村信息化基地的建設。3、農(nóng)業(yè)專業(yè)信息網(wǎng)站的建立。4、其他農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡的建立，比如農(nóng)業(yè)電子商務、農(nóng)業(yè)遠程教育等。簡述農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)的運用保障答：1、加強部門合作，完善農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)法律和法規(guī)體系。2、加強農(nóng)業(yè)推廣信息隊伍的建設。3、加大農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)的投入。4、農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)應服務于廣大農(nóng)民受體。第九章農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務簡述農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務的特點。答：1、示范性和引導性。2、經(jīng)營物資和服務之間的依賴性。3、社會性。4、綜合性。5、區(qū)域性和時效性。在農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務中，應該轉變和樹立哪些營銷觀念答：（一）正確靈活地應用農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務的基本程序。（二）以優(yōu)質名牌產(chǎn)品吸引顧客。（三）制定有效的企業(yè)營銷戰(zhàn)略。（四）靈活運用營銷組合策略。1、產(chǎn)品策略。2、價格策略。3、營銷渠道策略。4、促銷策略。（五）做好廣告策劃，加大宣傳力度。（六）營銷人員要樹立良好形象，提高服務意識。1、增強市場意識。2、提高信譽度。3、注重職業(yè)道德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。（七）加強營銷公關，保持企業(yè)與公眾的雙向溝通。簡述市場營銷組合策略和原則。答：可量化性（能夠直觀的量化出來，用于對策略的評估）可執(zhí)行性（便于執(zhí)行到位）可預見性（便于成本核算及預期達成）在農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務中，如何靈活運用定價策略和定價方法定價目標農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營由于具有不同的經(jīng)營內容和方式，其定價策略也有較大的差異。分為三種情況：一是推廣部門和推廣人員自行生產(chǎn)和銷售農(nóng)用物資和農(nóng)產(chǎn)品，其定價完全依據(jù)市場營銷的定價策略和方法；二是作為中間商代銷農(nóng)用物資和農(nóng)產(chǎn)品，其定價受制于生產(chǎn)企業(yè)或農(nóng)戶與市場的雙重影響；三是作為農(nóng)產(chǎn)品銷售中介人，其定價受制于農(nóng)戶、市場與中介服務費用問題。但無論怎樣，定價目標主要有以下幾種：(1)以追求利潤最大化為目標并不意味著制定最高價，是指通過合理價格、合理規(guī)模而獲得最大效益。(2)以提高市場占有率為目標以低價打入市場，開拓銷路，逐步占領市場。(3)以適應競爭為目標(4)以維持推廣部門生存為目標(5)以維護推廣部門形象為目標6)以保持穩(wěn)定的價格為目標(7)以保持良好的分銷渠道為目標不同產(chǎn)品類型采取不同的定價策略傳統(tǒng)農(nóng)用生產(chǎn)物資和農(nóng)產(chǎn)品開展此類產(chǎn)品經(jīng)營服務，其產(chǎn)品價格一般比較穩(wěn)定，隨年度和季度稍有差異?？刹扇》€(wěn)定價格定價策略或折扣讓價定價策略。折扣讓價定價策略是為鼓勵客戶及早付清貸款，大量購買，淡季購買或鼓勵渠道成員積極推銷本推廣部門的產(chǎn)品，而在基本價格基礎上降低。折扣讓價定價策略可以采取現(xiàn)金折扣、推廣讓價、跌價保證、數(shù)量折扣或交易折扣策略。新產(chǎn)品對于最新的農(nóng)用生產(chǎn)物資和農(nóng)產(chǎn)品(指目前市場上較少或沒有，且科技含量較高，具有巨大的增產(chǎn)潛力和效益的產(chǎn)品)，如良種種子種苗、優(yōu)質的植物生長調節(jié)劑、優(yōu)良化肥、農(nóng)機、設施等，可以采取撇脂定價法和滲透定價法等定價策略。不同地區(qū)采用不同的定價策略產(chǎn)地交貨定價指賣方在產(chǎn)地某種運輸工具上交貨定價，賣方負擔貨物裝上運輸工具之前的所有費用，交貨后一切費用(包括運費)及風險則由買方承擔。因距離遠的顧客須承擔較高的運費使產(chǎn)品價格偏高，賣方有失去遠方顧客、降低在較遠市場的競爭能力的危險。一般適用于供不應求的商品。統(tǒng)一交貨定價統(tǒng)一交貨定價，不分買方路途遠近，一律統(tǒng)一定價、統(tǒng)一進貨、統(tǒng)一運輸、保險等費用都由賣方負責，即沒有地區(qū)差價。有利于爭取遠方顧客，但對較近的顧客不利，適于商品價值高而運費占成本比例小的產(chǎn)品。分區(qū)定價如果地區(qū)間差異較大，可把市場劃分為多個區(qū)域，針對不同地區(qū)采用不同的價格，每一區(qū)域內價格統(tǒng)一，較遠區(qū)域價格較高。免收運費定價對于買方路途不遠或屬于貧困地區(qū)，為了爭取某地區(qū)的長期客戶，可采取在定價中不考慮運費的策略，由自己負責部分或全部運費，以促成交易。但應當使因此銷售量增加所降低的成本能夠補償運費開支。不同對象和心理采取不同的定價策略根據(jù)消費者心理定價，有以下幾種策略一是尾數(shù)定價。尾數(shù)通常用奇數(shù)，特別是用9定價，與整數(shù)有一定差額，使消費者產(chǎn)生心理錯覺。價值低的商品一般可采取此法。二是聲望定價。有些名牌產(chǎn)品或著名企業(yè)故意把價格定為整數(shù)或定高些。這種定價策略對于奢侈品和高檔耐用消費品等自我意識敏感的產(chǎn)品比較有效。三是參照定價。即利用和影響顧客心目中的參考價格來訂價。四是促銷定價。利用消費者的求廉心理，暫時地將產(chǎn)品以低于價目表價格甚至接近或低于成本的價格進行定價。第十章農(nóng)業(yè)科技成果的轉化與推廣何謂農(nóng)業(yè)科技成果答：是指農(nóng)業(yè)科技人員通過腦力勞動和體力勞動創(chuàng)造出來并且得到有關部門或社會認可的有用的知識產(chǎn)品的總稱。農(nóng)業(yè)部1988年頒布的《農(nóng)業(yè)科技成果鑒定辦法（試行）》界定：“在農(nóng)業(yè)各個領域內，通過調查、研究、試驗、推廣應用，所提出的能夠推動農(nóng)業(yè)科學進步，具有明顯經(jīng)濟效益、社會效益并通過鑒定或被市場機制所證明的物質、方法或方案?！焙喪鲛r(nóng)業(yè)科技成果轉化需具備哪些條件答：1、成果的質量。從先進性、成熟性、效益性、適應性、實用性等幾方面來評價。2、市場的需求。3、用戶對農(nóng)業(yè)科技成果的認可與需求。4、完善的成果轉化系統(tǒng)。5、政策環(huán)境與資金保障。試述提高我國農(nóng)業(yè)技術推廣效率的主要途徑。答：我國農(nóng)業(yè)科技成果推廣需要建立一個符合中國國情，適應發(fā)展要求，在體系建設上充分發(fā)揮政府推廣體系和非政府組織的作用，在人員管理上實行公開競聘、科學考核、獎罰分明，在功能上具有既推廣又服務，從產(chǎn)前到產(chǎn)后、從專業(yè)到產(chǎn)業(yè)的一種多體制、多機制、多功能的社會化的農(nóng)業(yè)推廣咨詢服務體系。提高農(nóng)業(yè)技術推廣效率的主要途徑：（一）構建政府推廣組織和非政府推廣組織相結合的多元化合作推廣體系（二）加強農(nóng)業(yè)推廣人員管理，建設高素質的農(nóng)業(yè)科技推廣隊伍（三）改進推廣方式，培育積極的用戶系統(tǒng)，完善農(nóng)業(yè)技術市場，拓展服務領域（四）完善“產(chǎn)學研”合作模式，促進科研、教育、推廣的有機結合（五）加強農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)建設，提高農(nóng)業(yè)科技推廣傳播的效率（六）適當增加農(nóng)技推廣投資總量，改善投資結構，完善經(jīng)費投入機制（七）加強政府的宏觀管理第十一章農(nóng)村家政推廣與社會發(fā)展農(nóng)村家政推廣教育的內容主要包括哪幾個方面?答：1、家庭經(jīng)濟與管理。2、婚姻與家庭教育。3、膳食教育。4、居住于健康教育。5、服裝與儀容教育。6、技藝教育。7、生活禮儀教育。8、其他，如公民與公德意識教育、領導才能訓練、職業(yè)教育、家庭生活有關的市場信息、法律及保險知識等。簡述發(fā)展農(nóng)村家政推廣事業(yè)的意義。答：1、提高個人素質。2、增進家庭幸福。3、促進社會發(fā)展。社區(qū)的構成要素主要有哪些?答：1、地域環(huán)境，包括地理環(huán)境、資源環(huán)境、人工環(huán)境。2、人的因素，包括人口、社會群體、個人體系。3、文化，包括精神生活方式和物質生活方式。4、社會活動，包括經(jīng)濟活動、政治活動和日常生活。5、時間，包括時間分配結構和社區(qū)變遷。第十二章農(nóng)業(yè)推廣組織與管理簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的概念。答：農(nóng)業(yè)推廣組織是構成農(nóng)業(yè)推廣體系的一種職能機構，是具有共同勞動目標的多個成員組成的相對穩(wěn)定的社會系統(tǒng)。簡述農(nóng)業(yè)推廣組織設計中的影響因素。答：影響因素有：環(huán)境、戰(zhàn)略、規(guī)模、技術、人員等。簡述農(nóng)業(yè)推廣組織設計的基本原則。答：1、因地、因時、因人、因事制宜的原則。2、動態(tài)中穩(wěn)定組織結構與形式的原則。3、合理發(fā)揮部門功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結構的原則。4、組織設計利于自身功能發(fā)揮的原則。簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的5種主要類型。答：1、行政型農(nóng)業(yè)推廣組織。2、教育型農(nóng)業(yè)推廣組織。3、項目型農(nóng)業(yè)推廣組織。4、企業(yè)型農(nóng)業(yè)推廣組織。簡述農(nóng)業(yè)推廣組織管理的原則。答：1.目標性原則。2.層次性原則。3.協(xié)調性原則。（1）信息溝通及時。（2）具有應變能力。（3）監(jiān)測調控。4.整體性原則。5.能動性原則。6.封閉性原則。第十三章農(nóng)業(yè)推廣人員簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的職業(yè)特征。答：1.農(nóng)業(yè)推廣工作是一種帶有一定體力勞動的腦力勞動。2.工作對象主要是農(nóng)村居民。3.農(nóng)業(yè)推廣工作內容具有綜合性的特點。4.勞動形式以個體的分散勞動為主。5.工作的地點和時間具有較大的靈活性。6.農(nóng)業(yè)推廣工作表現(xiàn)出公益性的特征。7.農(nóng)業(yè)推廣工作效果具有綜合性和遲滯性。簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的主要類型與職責。答：根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣人員的工作性質的差異可以劃分為：農(nóng)業(yè)推廣行政管理人員、農(nóng)業(yè)推廣督導人員、農(nóng)業(yè)推廣技術專家和農(nóng)業(yè)推廣指導員等4種類型。農(nóng)業(yè)推廣行政管理人員(1)擬定推廣機構內的工作方針和制定推廣政策。(2)對推廣組織的人力資源進行開發(fā)與管理。(3)編制經(jīng)費預算。(4)協(xié)調各部門的工作關系。(5)評估并報告工作成果。農(nóng)業(yè)推廣督導人員(1)幫助農(nóng)業(yè)推廣指導員與推廣管理人員和技術專家之間建立良好聯(lián)系。(2)為農(nóng)業(yè)推廣指導員提供信息，幫助其擬定工作計劃。(3)提高農(nóng)業(yè)推廣指導員的工作能力和社會交際能力。(4)激勵農(nóng)業(yè)推廣指導員。(5)評閱推廣指導員的工作報告，考核和評估推廣指導員，并向上級機構提交工作報告。農(nóng)業(yè)推廣技術專家(1)為農(nóng)業(yè)推廣組織提供技術支撐。(2)加工科技信息。(3)培訓其他推廣人員。(4)提供專業(yè)的技術分析報告。(5)舉辦各類推廣技術和問題的研討會。農(nóng)業(yè)推廣指導員。(1)協(xié)助當?shù)卣贫ㄞr(nóng)業(yè)政策與計劃。(2)擬定各類推廣計劃。(3)向農(nóng)民宣傳政府的有關政策，并將農(nóng)民的有關情況向政府報告。(4)協(xié)助地方建立農(nóng)村社會組織，選擇并培訓義務指導員。(5)向上級機構或其他社會組織爭取社會資源，以加強地方的農(nóng)業(yè)推廣活動。(6)與其他推廣人員保持良好聯(lián)系，向上級機構或督導人員反映當?shù)氐膯栴}，以調整農(nóng)業(yè)推廣方針與政策。(7)評估地方推廣工作成果，并提出年度工作報告。簡述農(nóng)業(yè)推廣人員應具備的業(yè)務素質。答：（1）學科基礎知識（2）管理才能（3）經(jīng)營能力（4）文字表達能力（5）口頭表達能力（6）心理學、教育學等基礎知識簡述農(nóng)業(yè)推廣人員管理的方式與方法。答：農(nóng)業(yè)推廣人員管理的方法1、經(jīng)濟的方法。2、行政的方法。3、思想教育的方法。4、精神激勵法。5、法律的方法。法律是國家進行管理的重要方法措施之一6、農(nóng)業(yè)推廣人員的資格地位。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織建議：（1）農(nóng)業(yè)推廣人員的工作資格應和農(nóng)業(yè)科研人員一致，（2）在專業(yè)職稱和相應等級的任命上一致；（3）在給予相應的獎勵和表彰方面一致；（4）在提供專業(yè)晉級方面的機會一致。第十四章農(nóng)業(yè)推廣項目計劃與管理簡述農(nóng)業(yè)推廣項目的選擇依據(jù)和選擇原則。答：1、社會發(fā)展的需要。2、市場需要。3、農(nóng)民需要。4、專家意見。簡述農(nóng)業(yè)推廣項目計劃的編制原則。答：1、堅持技術效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益“四效”統(tǒng)一的原則。2、堅持可行性原則。3、堅持同地區(qū)性長遠規(guī)劃結合的原則。4、堅持有助于農(nóng)民提高自我價值認識的原則5、堅持干部、專家、農(nóng)民三結合參與的原則。簡述農(nóng)業(yè)推廣項目立項的基本程序。答：1、確定農(nóng)業(yè)推廣目標。2、開展調查研究。3、擬定農(nóng)業(yè)推廣計劃方案，進行比較。4、驗證并檢驗多種方案。5、進行多方案的實驗比較。6、評審初步方案和決策。如何開展農(nóng)業(yè)推廣項目的驗收與鑒定工作答：（一）驗收是由組織驗收單位或主持驗收單位聘請有關同行專家、銀行、計劃管理部門和技術依托單位或項目實施單位的代表等成立項目驗收委員會，對被驗收的項目進行全面綜合評價，并對所提出的驗收評價意見負責。主要內容包括：是否達到預定的推廣應用的目標和技術合同要求的各項技術、經(jīng)濟指標；技術資料是否齊全，并符合規(guī)定；資金使用情況；經(jīng)濟、社會效益分析以及存在的問題及改進意見等。驗收方式可以是現(xiàn)場驗收、會議驗收或檢測、審定驗收，也可以是三者的結合。（二）鑒定是組織鑒定單位或主持鑒定單位聘請有關同行專家成立項目鑒定委員會，對被鑒定的項目進行全綜合評價，并對所提出的鑒定結論負責。鑒定的主要內容包括：1、成果名稱是否準確。2、是否完成合同或計劃任務書要求的指標。3、技術資料是否齊全完整，并符合規(guī)定。4、應用技術成果的創(chuàng)造性、先進性和成熟程度。5、應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景。6、存在的問題及改進意見。7、對成果劃秘。一般采取檢測鑒定、會議鑒定、涵審鑒定3種方式